我的樂園四年級作文4篇
每個(gè)人都有自己的樂園,有的是娛樂園,有的是學(xué)校的操場。我的樂園是與眾不同的……以下是小編收集整理的我的樂園四年級作文4篇,歡迎大家閱讀,希望您喜歡。
我的樂園四年級作文1
我家屋后有一大片郁郁蔥蔥的。
兒時(shí)的我是松樹林里的?。春天,土地上的花妹妹、草弟弟都睡醒了,伸了個(gè)懶腰,聽,還在打哈欠呢。松樹爺爺抖了抖身子,身上的雪花便“簌簌”地飄落下來,有的經(jīng)不住太陽的熱情,化作春天的甘露,滋潤著花妹妹與草弟弟干渴的嘴唇;妹糜辛烁事兜淖甜B(yǎng),綻放出了最迷人的微笑。這時(shí),便引來了美麗的蝴蝶小姐和帥氣的蜜蜂先生。如果你這時(shí)走進(jìn)松樹林,可要小心那些“護(hù)花使者”——蜜蜂先生。假如你不小心踩傷了花妹妹,他們就會送你一個(gè)“大紅包”——冷不丁咬你一口。松樹爺爺看著這可笑的情景,忍不住哈哈大笑,把松針弄得“沙沙”直響。
我們這些“小調(diào)皮”便在礦泉水瓶上做了些手腳,還在里面放上幾滴蜂蜜和少許花瓣,放在地上,等待著蜜蜂“自投羅網(wǎng)”!芭尽钡V泉水瓶關(guān)上了,我們拿著礦泉水瓶,正想對這只蜜蜂評頭論足一番,突然,耳邊突然響起一陣強(qiáng)烈的“嗡嗡”聲。糟糕,蜜蜂追來了,我們狂奔起來,后面的聲音越來越大,越來越響了,我們趕緊把礦泉水瓶扔了,可蜜蜂“大軍”還是窮追不舍,所以,我們被迫收下幾個(gè)“大紅包”。
夏天,我們聚在一起去松林里乘涼,不經(jīng)意的一抬頭,樹上掛著一個(gè)蜂窩,我們一看見蜂窩就來氣兒——為春天那件事“報(bào)仇”。我們先用塑料袋把自己'武裝"起來,再拿根長竹竿,使勁的捅著蜂窩,窩里的蜜蜂受到了驚嚇,紛紛飛出巢穴,向我們這些“入侵者”發(fā)出進(jìn)攻。我們見勢不妙,連忙撤退,受驚的蜜蜂緊緊地跟在我們身后,從塑料袋的縫里鉆了進(jìn)來,又狠狠的蟄了我們幾下,我們都受傷慘重、狼狽而逃......
這就是我的樂園——屋后的松林。
我的樂園四年級作文2
我的樂園是我以前老家的。它帶給我童年的無限趣味,帶給我無限歡樂。
春天的瀑布“美”
春天時(shí)的瀑布好似一幅潑墨山水。春天的瀑布清澈見底,水下的沙子清晰可見,偶爾還能看到一兩條小魚在水里自由自在的游著。瀑布旁的桃樹這時(shí)已經(jīng)開出了桃花,花香蘊(yùn)涵在水氣里面撲來,給人一種放松的感覺。瀑布的水在春天的時(shí)候也是很冰涼的,當(dāng)你把手伸進(jìn)水里的時(shí)候,你變會感覺到一陣刺骨的感覺,全身會打顫。春天的瀑布“美”。
夏天的瀑布“爽”
夏天時(shí)的瀑布是我的“圣地”。每當(dāng)在下午三點(diǎn)多的時(shí)候,烈日當(dāng)空,于是瀑布這時(shí)就派上用長了。我會吵著爸爸帶我一起去瀑布游泳。當(dāng)?shù)狡俨紩r(shí)的時(shí)候,我便會立即跳下水,在水下,我就好比是一條小魚,想游到哪里就游到哪里,時(shí)而鉆出水面,時(shí)而潛入水底,無拘無束,好像我真的就是一條小魚,在也不想離開這了。當(dāng)我游完上岸后,我那不爭氣的肚子便咕咕的叫了,可是我卻不擔(dān)心,因?yàn)橛胸S盛的食物等著我——桃子。在夏天,桃子已經(jīng)成熟了,于是我便放開了我那肚皮吃了起來。不吃到飽絕不罷休,等到吃到飽的打嗝時(shí),才想到要回家。夏天的瀑布“爽”
秋天的瀑布“寒”
秋天時(shí)的瀑布景色是我最不喜歡看到的。在秋天,落葉紛飛,到處一片荒涼,瀑布好像也失去了它獨(dú)特的面貌,死一般的寧靜,往日的歡聲笑語好像都消失不見了蹤影。秋天的瀑布“寒”
冬天的瀑布“棒”
冬天時(shí)的瀑布好像進(jìn)入了深深的睡夢中,瀑布在這時(shí)所發(fā)出的聲響就好比是它在睡覺時(shí)所打的呼嚕,一聲聲都是這么剛勁有力,給人感覺它仿佛不在是瀑布,而是一位在沉睡的巨人。冬天的瀑布“棒”
這就是我童年時(shí)的樂園。
我的樂園四年級作文3
我向往住在海邊,眺望波濤洶涌的`大海時(shí)自然會心胸開闊,陣陣海浪扣擊海岸時(shí)一定讓人心靈震撼。而每次去書店,我猶如進(jìn)入一片沉靜的海洋,書店便是我的樂園,我可以在這里博覽群書,感悟人生。
正如泰戈?duì)査f:“圖書館鎖住茫茫無邊的波濤洶涌的大海,使之像甜睡的孩子一樣悄無聲息!睍甑牧α窟h(yuǎn)超過圖書館。在琳瑯滿目的書籍中,包含著厚重古老的沉睡的歷史,高深先進(jìn)的當(dāng)前的科技,簡單的小品故事,紛繁復(fù)雜的現(xiàn)代文明。
走進(jìn)書店,我總小心收起浮躁的心,認(rèn)真采擷每一個(gè)文字背后的故事。在書海的樂園里,每一次讀書,似與童真的孩子游戲,在當(dāng)中感受真誠;每一次讀書,似與老者促膝談心,在字里行間觸摸靜謐;每一次讀書,似與親人共嘮家常,在溫暖詞句中體會熟悉;每一次讀書,似與朋友推心置腹,在懷念思考中回味美好。
我常常在周末走進(jìn)書店,收起時(shí)間的枷鎖,品一品散文的闊達(dá),讀一讀詩歌的深邃。我不常買書,因?yàn)榧词箵碛袝,也不一定能擁有其?nèi)容,而在書店,我可以自由地與書溝通。俗話說“距離產(chǎn)生美”我更愿意在紛繁的書海中漫漫探索。
與我有同樣愛好的讀者很多,或站立在書架邊細(xì)品陽春白雪,或做在休息椅上回味人情事故。這里不像商業(yè)大廈人多嘈雜。這里很安靜,即使落腳處坐滿了各種姿勢的人。這里沒有坐在沙發(fā)上邊品茗邊讀書的悠閑自得,隨心所欲。但在這里,手捧一本書不覺就鄭重起來,順著書的脈絡(luò),安安靜靜地深入書中精髓。
走進(jìn)書店,正如臨著一片知識的海洋,無論是遠(yuǎn)眺,聽海,潛水,嬉戲,都是珍貴的體驗(yàn),我愿意長久地停留在我的樂園。
我的樂園四年級作文4
我的童年是金色的,它是燦爛迷人的。
我的童年是藍(lán)色的,它是純潔無暇的。
我的童年是綠色的,它是生機(jī)勃勃的。
我的童年,是在竹心園中度過的。那兒每一寸土地,都有我的腳。荒莾好恳豢|空氣,都有我的氣息;那兒每一個(gè)角落,都有我的笑聲。
春天,我在竹林中尋找春的氣息;夏天,我在竹林中尋找熒火蟲;秋天,我在竹林中尋找蚱蜢;冬天,我在竹林中堆雪人。
那是一個(gè)炎熱的夏天。每天晚上,我都拉著媽媽的手,來到竹林,聽著知了的叫聲,啃著手中的西瓜。偶爾傳來幾聲鳥鳴聲,一定是小鳥不聽話,不肯睡覺,鳥媽媽正在為它唱搖籃曲呢。
在夏天的夜晚,一閃一閃的是什么?星星。還有呢?當(dāng)然是熒火蟲了。我經(jīng)常拿著一個(gè)網(wǎng)罩,提上幾個(gè)布袋,約上幾個(gè)小伙伴,一同走進(jìn)林子。網(wǎng)罩是用來罩知了的。一進(jìn)林子,只見一閃一閃的熒火蟲滿天飛,分不清哪是星星,哪是熒火蟲了。
見到這種情景,我們就扔下手中的東西,去撲熒火蟲了!鞍ミ!”“哈哈!”“呵呵!”“咯咯!”一串串笑聲不時(shí)從林中傳來。直到父母來找我們時(shí),我們已變的汗?jié)n漬的,但我們會提起手中的布袋,自豪地說:“我們捉的!”父母則會笑著領(lǐng)著我們回家去。
周先生有他的百草園,我有我的竹心園,竹心園中充滿我和伙伴們的歡聲笑語。
童年的美好記憶,永遠(yuǎn)藏在我的心底,那塊最柔軟的地方。一旦回憶起來,則是無限的美好!
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