【精品】我和朋友四年級作文400字4篇
在我們平凡的日常里，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家整理的我和朋友四年級作文400字4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
我和朋友四年級作文400字 篇1
我，普普通通，在班里擔(dān)任中隊長及全校領(lǐng)操員的工作，肩負(fù)重任，依然保持著樂觀、開朗的心態(tài)。
論長相，可以說我是班里的“六大美女”之一。一頭烏黑的短發(fā)，摸起來滑溜溜的，亮光一照，同學(xué)以為我長了白頭發(fā)呢！我是典型的瓜子臉，一雙單鳳眼里閃著亮光，下巴超尖，這可是遺傳了媽媽的基因！
我生活在西師附小四年級6班的集體里。我就是喜歡學(xué)習(xí)，成績在班里名列前茅。我的人緣特別好，有好幾個“死黨”。在評選班干部或三好學(xué)生時，總是滿票通過�？梢哉f我的威信很高！
平常，我有空就想練練書法，寫寫字，現(xiàn)在已經(jīng)學(xué)隸書了，在區(qū)四賽中獲得過兩個一等獎、一個二等獎的好成績。
有一次，我正在專志致地練習(xí)書法，都快寫完了，可偏偏在這時要吃飯了。家人們?nèi)氯轮骸俺燥埩恕�！我想：就剩幾個字了，寫完算了。于是說：“知道了，馬上過去�！笨墒钦f是這么說，過了好久，我都沒有動�！俺燥埩�！”家長再次催促著。我仍然那樣答應(yīng)著，卻還是沒動窩。又過了一會兒，我才去吃飯。這也反映了我“肉”的一個缺點。每個人都不可能各項都好，雖然我也有缺點，可也算得上“九全九美”了。
你想和我做朋友嗎？如果想和我一起分享快樂的話，那就趕快來找我吧！
我和朋友四年級作文400字 篇2
同學(xué)們，請和我交朋友。我一直沒什么朋友，但“請和我交朋友”這句話我一直沒說出來，像是被施了魔法一樣，每次這句話到了嘴邊就不由自主地?fù)Q成了其他話題。
我有兩個形影不離的好朋友。一個整天陪我玩在一起，我不開心時逗我開心，還會關(guān)心我。記得那一次我發(fā)燒，躺在沙發(fā)上很難受，“老虎”跑了出去，我很傷心，貓咪都不要我了。但過了一會兒，奶奶和“老虎”回來了，我的'燒不那么高了，身體也有了些力氣。
我還有一個鐵哥們兒，天天晚上陪著我。我每次睡覺都要抱著他，不然我就睡不著。記得有一次大熊洗了沒干，我一夜未眠。除了它們我就沒有朋友了。
我想交人類朋友，學(xué)校是個圣地，但到了這兒之后，我依然沒有朋友，同學(xué)們還喜歡叫我“娘娘腔”。我也喜歡他們叫我“娘娘腔”，不是因為我喜歡這個綽號，而是因為我想讓同學(xué)們開心。
我沒有什么特別的理想，唯一的愿望就是交朋友。所以我想去旅行，游山玩水不是主要的目的，而是我想，漫漫旅途中，總會有一個會是我的朋友。我常常夢到一個美好的地方，人人都可以交到許多的朋友，雖然我的意識非常清醒，但就是不愿意從這美夢中醒來。
同學(xué)們，請和我交朋友！
我和朋友四年級作文400字 篇3
在大自然中，我有許許多多的朋友。其中，我有一個最要好的朋友——風(fēng)兒。
春天的風(fēng)兒，充滿花香，像媽媽一樣溫暖。坐在窗前，風(fēng)兒會經(jīng)常來做客。她如同媽媽的手拂過我的臉，留下滿屋子的芳香。春天的風(fēng)兒，是粉色的花瓣，散發(fā)淡淡的花香。
夏天的風(fēng)兒，輕爽涼快。炎熱的夏天，她經(jīng)過我的窗前，給我涼快和清爽，也代我向家人問好。夏天的風(fēng)兒是綠色的。她輕輕拂過我的窗戶，在玻璃窗上印上一個淡綠色的吻。夏天的風(fēng)兒，忙極了，整天都在環(huán)游世界，但總不忘來看看我。
秋天的風(fēng)兒，清新極了。她滑過我的窗前，唱著秋天的頌歌。秋天的風(fēng)兒，是黃色的。她打著旋兒鉆進(jìn)落葉，讓自己和落葉融為一片。秋天的風(fēng)兒，在送禮物。一對沉甸甸的果實，幾片金黃色的落葉我站在窗前，她在我身邊穿梭，感覺真爽！
冬天的風(fēng)兒，寒冷嚴(yán)肅。他在我的窗邊飛過，有時還送來一些冷氣，讓我禁不住打個哆嗦。他不再陪我玩，只是在窗戶縫里輕聲對我說，冬天到了要送小雪花旅行了。我笑了笑，說：“你可真忙呀！冬天的風(fēng)兒，是白色的。她認(rèn)真仔細(xì)地吹著小雪花，讓他們能不偏不倚地落在窗戶上，慢慢融化后，又緩緩地流下來。當(dāng)她把我的窗戶也披上銀裝后，就又來做客了。她從我緊閉的窗縫之間吃進(jìn)小雪花，又對我說，新年快樂！我笑了笑，隔著玻璃撫摸她的臉。風(fēng)兒笑了，如同雪地里的一縷陽光。
無論是春夏秋冬，還是繁忙清閑，風(fēng)兒都會來看我，拂過我的窗戶。因為，她和我是好朋友！
我和朋友四年級作文400字 篇4
我做過的最后悔的一件事——那就是我誤會了我的好朋友。
那天我做好作業(yè)，就去找他玩，真不巧他在寫作業(yè)，突然我看見他的文具盒中有我的筆，我一把拿出來，對著他說道：“你怎么有我的筆？”“這是我的筆，我新買的�！彼f：“怎么了？”“哎，事情都到這份上了，你也就別裝了，說為什么要偷我的筆�！薄斑@不是你的筆，這是我的筆，真的，不騙你�！薄澳銈�小偷，偷我的筆，被我抓著了還不認(rèn)，也好意思，說這是你的筆。”我說道。他急了說：“這真是我的筆�！蔽野压P蓋打開，發(fā)現(xiàn)了我做的記號，是我用筆在上面寫了一下，在擦了之后才留下的。我給他看，說：“怎么解釋？”“這是我買時就有的�！薄百I時就有的？這明明就是我做的記號，難道天下有這樣的巧合？”“這——不知道，不過這真的是買時就有的，請你相信我行嗎？”“不行！”“那好，你說，我怎么偷你的筆，我這幾天都沒來過你家，你突然就說我拿你的筆……”他一連串說了很多道理，可我就是不能夠相信，因為這真的是太巧了，無法使我相信他說的。我堅持說道：“這明明就是我的筆，你個小偷，還有理了是吧！”他急得都快哭出來了：“那你讓我怎樣你才會相信！”“你怎樣我都不可能相信，這太巧了！”我堅持說是他偷了我的筆，說罷，我便回家去了。
在過了幾天之后，我在我的衣服口袋里找到了我的筆。
我便去他家向他道歉，我低著頭說：“對不起，那是你的筆，還給你�！薄皼]關(guān)系！”
我們又和好了，哎，早知就不誤會他了。
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