小學(xué)四年級(jí)三國(guó)文化征文

小學(xué)四年級(jí)關(guān)于三國(guó)文化征文

　　第一篇

　　暑假里的一天，我和爸爸興致勃勃地去三國(guó)文化廣場(chǎng)游玩。

　　一路上，綠樹(shù)成蔭，鮮花盛開(kāi)，爭(zhēng)奇斗艷。綠毯似的草地上還有一座座古色古香的木質(zhì)亭子，亭子下面還有一條條長(zhǎng)凳子，供游人們歇息。

　　很快我們就來(lái)到了三國(guó)文化廣場(chǎng)。首先映入眼簾的是三個(gè)金屬做成的大臉譜，大約四米多高，白臉的是忠厚仁義的是劉備，紅臉的是英勇善戰(zhàn)的關(guān)羽，黑臉的是豪爽正直的張飛，它們雕刻得栩栩如生。

　　從三國(guó)文化廣場(chǎng)往東，沿著一條小石子鋪成的小路向前走，我們就來(lái)到了兒童樂(lè)園。兒童樂(lè)園理鑲嵌著五禽戲圖案，十二生肖轉(zhuǎn)圖，還雕刻著一幅大理石做成的棋盤(pán)，草地上每隔一段就有幾個(gè)五顏六色的“小蘑菇”，爸爸說(shuō)那是音響。

　　從兒童樂(lè)園下了臺(tái)階，便來(lái)到了人工湖。湖面像面明亮的大鏡子，微波蕩漾，陽(yáng)光照射在湖面上，閃閃發(fā)光。湖水清澈見(jiàn)底，湖中的魚(yú)兒有的自由自在地游來(lái)游去，有的你追我趕，熱鬧極了。湖面上有幾條美麗的小船，游人在船上悠閑地觀賞四處的景致。湖中央雕刻著一只展翅欲飛的火鳳凰。湖的四周種著一排垂柳，微風(fēng)一吹，柳枝隨風(fēng)搖擺，就像位翩翩起舞的少女。

　　三國(guó)文化廣場(chǎng)真美啊!直到天色已晚，我和爸爸戀戀不舍的離開(kāi)了三國(guó)文化廣場(chǎng)。

　　第二篇

　　我很愛(ài)看《三國(guó)》，其中我喜歡智勇雙全的姜維，喜歡求賢若渴的劉備，喜歡趙云的勇猛，更喜歡諸葛亮的智慧。說(shuō)實(shí)話，我最敬佩的人是諸葛亮。

　　在書(shū)中，他有些仙風(fēng)道骨，半仙半人，足智多謀，幾乎百戰(zhàn)百勝，極會(huì)調(diào)兵遣將，知天文，曉地理，神機(jī)妙算，幾乎無(wú)所不通。在《借東風(fēng)》中，他先走一步，讓周瑜計(jì)謀失敗，同時(shí)還讓吳軍勝利，在華容道中他網(wǎng)開(kāi)一面，這么多的事能是巧合嗎?不，不能。是他頭腦中有一種思維和邏輯，有虛擬的事情結(jié)構(gòu)。最主要的是讀書(shū)多，知道很多的知識(shí)才行。在書(shū)中他還會(huì)些仙術(shù)呢!

　　我還很敬重徐蔗，是他推薦才能，要不然諸葛亮一生也等不到劉備，這就是“先有伯樂(lè)，后有千里馬。千里馬常有，而伯樂(lè)不常有。”

　　我很愛(ài)看《三國(guó)》，品《三國(guó)》，能悟出許多做人道理和人與人之間的計(jì)謀。

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