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      2. 四年級(jí)的作文300字

        時(shí)間:2021-02-16 09:03:26 四年級(jí)作文 我要投稿

        【精選】四年級(jí)的作文300字八篇

          在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家整理的四年級(jí)的作文300字8篇,希望能夠幫助到大家。

        【精選】四年級(jí)的作文300字八篇

        四年級(jí)的作文300字 篇1

          “叮鈴鈴……”,放學(xué)了!我整好書包正要回家,突然廣播里說(shuō):“請(qǐng)參加會(huì)操比賽的老師到操場(chǎng)上練操!蔽乙宦(tīng),感到既驚奇又新鮮,怎么老師也要做操呀?我懷著好奇的心情來(lái)到操場(chǎng),已經(jīng)有好多老師在準(zhǔn)備練操了。有柳老師、張老師……哇!也有我媽媽!

          開(kāi)始做操了,平時(shí)嚴(yán)肅的老師現(xiàn)在像孩子一樣馬上排好了隊(duì)伍,排得十分整齊,也十分快。這時(shí)廣播操的音樂(lè)響了起來(lái),跟我們做操的一模一樣。我想:“哇!連音樂(lè)跟我們做操的一樣,那動(dòng)作也一定差不多吧!”動(dòng)作還真跟我們的差不多,只有一些改動(dòng)。他們手一會(huì)兒平舉,一會(huì)兒提上去,一會(huì)兒交叉……他門們手都伸得筆筆直的,顯得十分精神。他們做得真好啊,比我們學(xué)生做得好多少倍。這時(shí),四周圍滿了看老師做操的學(xué)生,他們議論著:“哇,老師也做操呀!”“老師的隊(duì)伍真整齊,做得好有精神……”

          太陽(yáng)收起了最后一縷余光,下山了。轉(zhuǎn)眼已經(jīng)五點(diǎn)多了,老師們才停止練習(xí)。我感到很新鮮,問(wèn)媽媽:“你們干嘛練廣播操呀?”媽媽笑著說(shuō):“我們要參加市里的會(huì)操比賽,不抓緊練怎么得好成績(jī)呢?”

          哦,原來(lái)是這樣!老師也練起了廣播操,真是一件新鮮事。

        四年級(jí)的作文300字 篇2

          今天,媽媽說(shuō):“海退潮了,我?guī)闳ネ姘!”我?tīng)了得蹦了起來(lái),大喊“好耶!”

          到了那里,我馬上跑到海邊,看著那淺淺的海水,迫不及待地想去海灘上,撿退潮時(shí)留下的貝殼。

          媽媽走了過(guò)來(lái)給了我一個(gè)塑料袋說(shuō):“我們走吧,等會(huì)好東西都被別人撿光了!蔽衣(tīng)了馬上脫了鞋,飛似得沖了過(guò)去。

          突然我看見(jiàn)了一條魚(yú)在那活蹦亂跳,“哈,今天運(yùn)氣真好,連老天都幫我!蔽艺f(shuō),于是往塑料袋里裝了點(diǎn)水便去抓魚(yú)。那條魚(yú)真不聽(tīng)話,這一蹦,那一跳。最后它跳得沒(méi)力氣就被我抓住了。

          我抓住魚(yú)后便馬上跑到媽媽那,高興地說(shuō):“我抓到魚(yú)了!我抓到魚(yú)了!”媽媽說(shuō):“晚上我們吃紅燒魚(yú)!闭f(shuō)完又給我一個(gè)袋子讓我撿貝殼。

          這貝殼可真難找!我找了半天也沒(méi)找到一個(gè)。我走著走著踩到了許多尖尖的東西,哈!原來(lái)就是貝殼。有幾個(gè)貝殼好像生氣了,不停地朝我噴水,我想:膽子不小啊!看媽媽怎么把你們一網(wǎng)打盡。于是我把他們?nèi)紦炱饋?lái)放到塑料袋里。交給媽媽,媽媽說(shuō)回家了。我也就跟媽媽回去了。

          這次真是大豐收啊!下次我還來(lái)。

        四年級(jí)的作文300字 篇3

          今天,我和爸爸、媽媽去商店買了一盆仙人掌。那個(gè)盆子雖然不大,可是還可以多放一棵仙人掌,于是我便叫媽媽再多買一棵。我把這兩棵仙人掌放在房間的窗臺(tái)上,天天盼著它們長(zhǎng)大,想看看動(dòng)物中的“刺王”——刺猬與花中的“刺王”——仙人掌,它們到底有什么分別?可它偏偏跟我過(guò)不去,一連過(guò)了好幾個(gè)月,只會(huì)懶洋洋地睡大覺(jué),這可把我給氣壞了,這樣下去,我什么時(shí)候才能看見(jiàn)你的真面目啊,我氣得真想把它扔掉。

          轉(zhuǎn)眼間到了七月,它終于開(kāi)始長(zhǎng)出尖尖的牙齒。我高興的跳了起來(lái),不禁暗自慶幸,幸好我沒(méi)把它扔掉。它的毛是綠色的,這可不是一般的綠,是綠得鮮紅,綠的發(fā)亮。每天放學(xué)回來(lái)寫完作業(yè),我的眼睛就會(huì)有點(diǎn)疲勞,但是,當(dāng)我一欣賞那盆綠色的仙人掌,眼睛便光亮多了,可能是仙人掌那綠色的光,當(dāng)我閉上眼睛時(shí)那綠色的仙人掌又呈現(xiàn)在我心中。從此每天我做完作業(yè)不用再去看那仙人掌了,只要閉上眼睛想我心中的仙人掌,就像仙人掌在我面前笑著,在那時(shí)我也笑了。那兩盆仙人掌給我?guī)?lái)了多少幫助?直到現(xiàn)在我數(shù)也數(shù)不清楚。

          我愛(ài)那盆綠色的仙人掌,它的一生給我?guī)?lái)了無(wú)限的歡樂(lè)。

        四年級(jí)的作文300字 篇4

          我喜歡的零食有很多,但我最喜歡的零食是香甜可口的面包!

          今天在快樂(lè)作文的課堂上,我們紛紛帶來(lái)了自己最喜歡的食物,有的帶了牛肉味的壽司,有味道醇厚的'呀!土豆,有營(yíng)養(yǎng)美味的早餐面包,還有酸溜溜的蘋果糖,當(dāng)然,少不了我最喜愛(ài)的香甜可口的手撕面包了!

          面包的包裝袋上面,一個(gè)可愛(ài)的、充滿稚氣的小熊正在揉著自己紅彤彤、胖乎乎的小臉蛋兒。這只小熊要多可愛(ài)就有多可愛(ài)!小熊的左下方印著一個(gè)白色的枝條,上面長(zhǎng)著七片白色的葉子。

          看著漂亮的包裝袋,我不禁口水直流。我小心翼翼地打開(kāi)一條小縫,哇!噴香的奶香味直奔我的鼻子。再打開(kāi)一點(diǎn),一個(gè)圓圓的棕色的面包頂露了出來(lái),隨著縫隙的張開(kāi),香味越來(lái)越大。當(dāng)整個(gè)面包都出來(lái)之后,一個(gè)扁圓形的面包像嬰兒一樣躺在我的手上!這時(shí)面包的香味彌漫了整個(gè)屋子。

          我慢慢慢地、輕輕地咬了一口,太好吃啦!我現(xiàn)在簡(jiǎn)直像浮在空中一樣陶醉在面包的美妙口感中。我一口接著一口,不知不覺(jué)間就吃完了整個(gè)面包!我本來(lái)是想留下一點(diǎn)兒的,可是沒(méi)留住,唉!

          我真想把世界上所有的手撕面包都吃了,可是不行,我不應(yīng)該這么自私,這么好吃的手撕面包應(yīng)該讓更多人品嘗到,你們說(shuō)對(duì)不對(duì)?

        四年級(jí)的作文300字 篇5

          我們的教室真整潔。

          教室的前面有一塊長(zhǎng)方形的黑板,是老師給我們上課用的,黑板的上面有一面鮮艷的五星紅旗。教室的后面有一些紅色的大字,它們分別是:“求實(shí)、勤奮、尊師、守紀(jì)”這八個(gè)字時(shí)時(shí)提醒我們上課要認(rèn)真聽(tīng)講,認(rèn)真學(xué)習(xí)。大字的下面也有一塊長(zhǎng)方形的黑板,那是給我們出黑板報(bào)用的,可以增進(jìn)我們課余的學(xué)習(xí)。旁邊有一個(gè)掛鐘,掛鐘下面是圖書角,上面有許多書,是給同學(xué)們下課時(shí)看的。教室的左邊有兩塊玻璃窗,早上溫暖的陽(yáng)光從窗戶射進(jìn)來(lái),讓我們感到溫暖。還有一塊學(xué)習(xí)園地的展示欄,有美術(shù)作品、數(shù)學(xué)作業(yè)、還有語(yǔ)文生字,我真想把自己的美術(shù)作品、語(yǔ)文生字貼上去!告訴同學(xué)我也可以很棒的。教室的右邊也有一塊展示欄展示的題目是“金色兒童”我看到四位同學(xué)的相片,我希望自己的相片也可以貼在上面。教室的中間是四排課桌椅,這是我們上課用的桌椅,我們坐在這里聽(tīng)陸老師上課。

          我愛(ài)我的教室,我愛(ài)我的班級(jí)。

        四年級(jí)的作文300字 篇6

          我的手又細(xì)又嫩,皮膚非常有彈性,手指細(xì)長(zhǎng),除了大拇指沒(méi)有斗外,其他的手指都有斗。

          我的手是一雙靈巧的手。

          這雙手,能幫我畫出美麗的畫:可愛(ài)的小斑馬,各種各樣的家用電器,茂密、翠綠的森林,美麗的百花仙子……栩栩如生,畫畫老師還經(jīng)常在班上表?yè)P(yáng)我的畫呢!

          這雙手,能幫我剪出花樣繁多的窗花,我能用普普通通的一張紙,剪出金雞報(bào)曉、百花爭(zhēng)艷、年年有余(魚(yú))等美麗的圖案。在聯(lián)歡會(huì)之前,老師總是讓我剪一些窗花,貼在教室的窗戶上,給聯(lián)歡會(huì)增添一些喜慶的氣氛。

          這雙手,讓我寫出了一篇篇好作文,俗話說(shuō):“人有兩件寶,雙手和大腦!蔽颐看螌懽魑模家扔媚X子思考一下怎么寫好這篇作文,想好后,就用這雙手打出草稿,經(jīng)過(guò)修改才抄到老師發(fā)的作文紙上。

          我還用這雙手給辛苦了一整天的爸爸媽媽、爺爺奶奶捶背,而每次我給他們捶背的時(shí)候,他們都會(huì)說(shuō)我的小拳頭砸在背上非常舒服,可解乏了!

          這雙手幫我做了許多事,也為我的家人解除了疲勞,我為長(zhǎng)了這樣一雙手而感到自豪!

        四年級(jí)的作文300字 篇7

          初冬的午后,在回外婆家的路上,暖暖的冬陽(yáng)讓坐在車內(nèi)的我昏昏欲睡,突然驚鴻一瞥,看到路邊一片五彩繽紛的波斯菊花田。

          哇!這原本應(yīng)該是稻田!什么時(shí)候變成一片美麗的花田呢?我趕緊叫爸爸停下車來(lái),讓我仔細(xì)欣賞這花海的美,于是爸爸拿起相機(jī),拍下波斯菊動(dòng)人的姿態(tài), 每當(dāng)風(fēng)吹拂時(shí),這種花海般的波斯菊景致更加的美,它們隨風(fēng)搖曳,輕輕擺動(dòng)身子,我靜靜的享受微風(fēng)輕拂很舒服的感覺(jué);當(dāng)太陽(yáng)照耀在這片五彩繽紛的花田,它們 彷彿裹上層層金黃色的粉,讓它們?cè)谖枧_(tái)上更引人矚目,并讓欣賞它們倩影的我,陶醉在這花花世界中。仔細(xì)傾聽(tīng)花兒們優(yōu)美的歌聲,并與它們共度綻放的時(shí)光。

          當(dāng)大部份的花朵都凋零、樹(shù)葉枯萎時(shí),波斯菊卻是茂盛的在寒冷的初冬綻開(kāi)著,這一片五彩繽紛的花田,讓我心中充滿熱情與歡欣,我早已把煩惱拋到九霄云外去了,這一片花田是治癒我最近心情郁悶的最好良藥。

          雖然嚴(yán)寒冷的冬天腳步將近,但我看到這片美麗的波斯菊花田,心中卻充滿了溫暖,好像冬天不再那么寒冷,可見(jiàn)波斯菊揭開(kāi)了冬天的序幕,點(diǎn)綴著枯黃的大地中,也是處處充滿著生機(jī)的。

        四年級(jí)的作文300字 篇8

          生活中,有許多快樂(lè)的事,我也有一件事很快樂(lè),那就是??黃山旅游。國(guó)慶節(jié),我和亮亮、三姨、爸爸、媽媽商量去黃山旅游,我們爭(zhēng)先恐后,七嘴八舌地說(shuō)開(kāi)了。第二天,我們打理好行李,準(zhǔn)備出發(fā),上了車,我和亮亮談笑風(fēng)生,不亦樂(lè)乎。車子平緩的向前行駛著,我透過(guò)窗戶往外望,哇!綠油油的田野,黃燦燦的稻穗兒,好一派美麗景象,使我陶醉。車子開(kāi)呀開(kāi),終于到了目的地,我們歡樂(lè)極了,直奔黃山,我望了望那高聳入云的山峰,心想:“這么高,我哪能爬上去呀,可是轉(zhuǎn)念一想,只要努力,就能成功”。我咬著牙,努力的一步步登上去,耶!我終于成功了!我高興的朝著媽媽笑了笑,然后,接過(guò)媽媽手里的獎(jiǎng)牌,來(lái)到了著名的“迎客松”面前,大聲喊道:“我成功了”,之后,我以獲勝者的姿態(tài)照了張相,舉在自己的胸前炫耀自己,媽媽等人都對(duì)我豎起了大拇指。通過(guò)這次旅游,我明白了了一個(gè)道理:“只要和困難進(jìn)行斗爭(zhēng),就一定能成功”。

          紫薇小學(xué)四年級(jí)蔣承諾

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