【精華】四年級(jí)的作文300字合集9篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編為大家整理的四年級(jí)的作文300字9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
四年級(jí)的作文300字 篇1
核桃是一種常見(jiàn)的堅(jiān)果，我們對(duì)它都不生疏，它的外殼十分堅(jiān)硬，它的用處也很多可以補(bǔ)腎、補(bǔ)腦、調(diào)節(jié)神經(jīng)和防癌……
上課了，只見(jiàn)同學(xué)們興奮不已，咋的了，啊！原來(lái)老師說(shuō)過(guò)，今天她要帶一個(gè)既可以吃又能用的東西，這不，老師來(lái)了，同學(xué)們尋根問(wèn)底，老師笑了笑說(shuō)：“等會(huì)兒你們就知道了。”
“啦啦！是我最愛(ài)吃的核桃！”老師帶核桃干嘛？難道給我們吃？不太可能，我心里石頭在不停地?fù)u擺，終于老師解開(kāi)了這個(gè)謎，原來(lái)是徒手砸核桃。誰(shuí)想上來(lái)挑戰(zhàn)一下，只有四人舉手，老師選了張哲瀚，我心里在暗暗大笑，一個(gè)瘦子能砸開(kāi)核桃呢？“啊！”同學(xué)們大吃一驚，響起了雷鳴般的掌聲，他居然成功了。李智宸看到了這一幕，便在心里想：這也太簡(jiǎn)單了吧！便把他的手舉起來(lái)，我趕緊把臉捂住，這么胖不會(huì)把桌子砸碎吧？“哈哈”他居然沒(méi)有把核桃砸碎，太讓人吃驚了，可是他還像頑強(qiáng)的核桃一樣，繼續(xù)用力砸，終于碎開(kāi)了。
同學(xué)們一個(gè)個(gè)走上講臺(tái)，嘗試著砸核桃，有的垂頭喪氣回歸，有的得意洋洋回歸。
通過(guò)這個(gè)游戲，我明白了一個(gè)道理：人不可貌相，海水不可斗量。
四年級(jí)的作文300字 篇2
暑假的時(shí)候，我們一家人一起去了云南。剛下了飛機(jī)，我就興奮不已，想趕快去看一下這個(gè)美麗的地方。
我們先去了昆明。昆明四季常春，風(fēng)景很美。早上，太陽(yáng)非常明媚，陽(yáng)光照射著整個(gè)昆明。中午，小鳥(niǎo)在長(zhǎng)滿了果子的樹(shù)上唱歌，樹(shù)下長(zhǎng)滿了小草，特別美。
昆明不僅景色美麗，還有很多小吃，而且都非常好吃。有大餅、餃子、包子、面條、米粉、米線……各種美食中，我最喜歡吃包子，因?yàn)橐豢谝氯�，就可以嘗出包子的美味。
麗江也很美，還可以騎馬呢。我選了一匹馬，騎上去可威風(fēng)了！我就像個(gè)小騎士，繞著這個(gè)地方走了一圈，好好玩呀！
我們還去了玉龍雪山，那里特別冷，還需要吸氧氣。山上有香腸、雞腿給我們補(bǔ)充能量。雪山上還有電纜車，讓你高空賞景，很刺激。各種好玩的、好吃的食物，讓玉龍雪山多了一些溫暖。還有特別美的濃霧，把整座雪山給包住，人在山頂上，就像置身于仙境中，美不勝收啊！
云南還有許多好玩的地方，比如香格里拉，可惜那個(gè)時(shí)候剛好遇上泥石流，讓我不能走進(jìn)香格里拉游玩，有些遺憾。
云南是一個(gè)美麗而好玩的地方，去了還想去。
四年級(jí)的作文300字 篇3
星期五到了，又到了我們社團(tuán)活動(dòng)的時(shí)間了，我們都高興極了。
到了下午上寫(xiě)字課的時(shí)間了，我們排好隊(duì)走進(jìn)了開(kāi)心農(nóng)場(chǎng)，一排大蔥仿佛知道有客人來(lái)了，正迎著微風(fēng)起舞，小蔥安靜地坐在小路兩邊，萵苣們則迎風(fēng)揮起了手。
老師說(shuō)：“今天，我們的任務(wù)是給菜澆水。有三種澆法，一，直接用水桶澆，把水潑出去。二，用水瓢澆，直接澆到菜的根部。三，用手把水瓢里的水向外潑，根部和葉部都澆到了。
開(kāi)始澆水了，我們四人一組，用自帶的.水瓢澆水，我先和徐詩(shī)涵一起去打了一桶水，然后讓大家兩個(gè)人一起澆。終于輪到我了，我先按老師的要求倒了半瓢水，然后把手機(jī)斜著伸進(jìn)水里，用力向外一潑，水潑到了萵苣的葉子上了，還有半瓢水，怎么辦呢？有了，我把瓢斜過(guò)來(lái)，把水澆到了萵苣的根部�？粗鴿策^(guò)水的萵苣，它們正抬起頭，挺著身體在對(duì)我笑呢。
小蔥、大蔥、萵苣都喝飽了水，正向我們揮手道謝呢，好有趣哦。
四年級(jí)的作文300字 篇4
未來(lái)的復(fù)印機(jī)叫做閱讀復(fù)印機(jī)。使用、攜帶都很方便。它體型不大，比現(xiàn)在的復(fù)印機(jī)要小的多多了，還可以隨身攜帶，它從不需要用電，只需要太陽(yáng)光，它是用太陽(yáng)光發(fā)電的。想使用它，非常容易，保證你一看就會(huì)，別看它小，但作用大著呢！從字面上理解，是可以讀書(shū)的復(fù)印機(jī)，錯(cuò)了，只要在閱讀復(fù)印機(jī)里放一張白紙，按一下開(kāi)關(guān)按鈕，你在閱讀復(fù)印機(jī)旁把你所需要復(fù)印的內(nèi)容讀一遍，閱讀復(fù)印機(jī)就會(huì)打印出你所讀的內(nèi)容，里面的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)怎么讀？直接讀句號(hào)、感嘆號(hào)……閱讀復(fù)印機(jī)就可以打出來(lái)，或者讀英語(yǔ)時(shí)，直接讀英語(yǔ)就行了。閱讀復(fù)印機(jī)打完、吐出后，還可以在退回去改色、家背景、圖案……應(yīng)有盡有，要比在電腦上打字，要快得多，方便得多。
它是正方形的，每條邊都是10厘米。每次攜帶后，必須把它放在太陽(yáng)光下，如果存儲(chǔ)的電快要不夠了，電腦會(huì)自動(dòng)指揮，把蓋子轉(zhuǎn)換成葉片，如果吸收夠了，里面的蓋子會(huì)自動(dòng)轉(zhuǎn)換回來(lái)，然后，電腦再把太陽(yáng)光轉(zhuǎn)化成電，并存儲(chǔ)。讀的時(shí)候，為什么電腦可以打這么快？因?yàn)�，電腦在你讀的時(shí)候，邊聽(tīng)邊控制鍵盤邊錄音，可能會(huì)在你讀過(guò)之后過(guò)一會(huì)兒才吐出來(lái)。因?yàn)檫@是微型電腦，所以，攜帶很方便。
這就是未來(lái)的復(fù)印機(jī)——閱讀復(fù)印機(jī)。
四年級(jí)的作文300字 篇5
你看過(guò)輪滑表演么？跟我們一起來(lái)吧，可是免費(fèi)的呦。只不過(guò)看你有沒(méi)有時(shí)間，有時(shí)間就一起來(lái)吧。
只見(jiàn)一個(gè)大哥哥像一只離弦的箭一樣穿過(guò)了十二個(gè)腳標(biāo)，來(lái)了一個(gè)急剎車，四周傳來(lái)一陣掌聲。我們問(wèn)那個(gè)哥哥有什么動(dòng)作。哥哥不厭其煩地給我們講解：“動(dòng)作可多了，有雙腳S、單腳S、瘋狂、瑪麗和瑪麗轉(zhuǎn)等，你們想看什么，我就表演什么�！薄皢文_S、瘋狂和瑪麗轉(zhuǎn)—”他表演了一個(gè)又一個(gè)的動(dòng)作，非�？帷Ｗ盍钗蚁矚g的就是瑪麗和瑪麗轉(zhuǎn)�，旣惥褪乔澳_前輪往上抬，后腳后輪往后抬，再順著腳標(biāo)走S�？粗@動(dòng)作，我不住的為他捏了一把汗�，旣愞D(zhuǎn)呢就是在瑪麗的基礎(chǔ)上轉(zhuǎn)幾圈，而且要繞著腳標(biāo)順利的滑過(guò)去。我不敢眨眼，生怕看不到最精彩的動(dòng)作。只見(jiàn)他離腳標(biāo)很遠(yuǎn)，弓著背彎著腰一個(gè)加速就過(guò)去了，這讓我驚心動(dòng)魄，四周又傳來(lái)一陣掌聲。最后，哥哥和我們說(shuō)了輪滑鞋。我想：鞋子還有學(xué)問(wèn)？哥哥說(shuō)：“我穿的是平花鞋，還有極限鞋，速滑鞋。極限鞋有四個(gè)輪子，速滑鞋有五個(gè)輪子呢！”
看了這些表演，看到了許多高難度動(dòng)作，我也一定要成為輪滑大師。
四年級(jí)的作文300字 篇6
傍晚，媽媽說(shuō)要煎雞蛋吃，這時(shí)我開(kāi)心的要命，我趕緊叫住媽媽說(shuō)：“我來(lái)煎蛋!”心想：“嘿嘿，今天由我來(lái)掌勺，我一定要煎出天下絕世無(wú)雙的煎蛋!”。
媽媽叫我去煎蛋我還在偷笑，直到媽媽叫了我第二遍，我才穿上圍裙，帶上袖套，來(lái)到灶臺(tái)前，哪知道第一步就讓我滿面通紅，哎呀，油放的太多了!媽媽說(shuō)：“你炸春卷啊!”邊說(shuō)邊把一半的油倒進(jìn)碗里，這時(shí)媽媽說(shuō)：“還是我來(lái)吧!”我當(dāng)然不肯答應(yīng)了，“我來(lái)，我來(lái)!”我把雞蛋在桌沿敲了一下，把蛋殼一剝趕緊把蛋放進(jìn)油鍋里，“滋滋滋........”鍋里響聲讓我趕緊躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，又急忙跑上去放了點(diǎn)鹽，還把蛋翻了個(gè)身。這時(shí)媽媽說(shuō)：“要放點(diǎn)味精�！蔽乙矝](méi)有仔細(xì)看，我白白的顆粒放了進(jìn)去,不一會(huì)煎蛋好了,我毫不猶豫的把煎蛋搬上餐桌：“來(lái)嘗嘗我的杰作。”媽媽嘗了一口我的杰作大叫道：“怎么這么咸啊!”“會(huì)嗎?”我不信。“你自己吃一口試試!”媽媽說(shuō)道。我嘗了一口，“哇，還真咸，難道我把鹽巴當(dāng)成了味精......”雖然咸了點(diǎn),但我還是吃的津津有味的。
我一溜煙跑了出去，還一個(gè)勁地喊道：“我學(xué)會(huì)了煎蛋了!”
四年級(jí)的作文300字 篇7
我看到了一張漫畫(huà)，是由畢傳國(guó)畫(huà)的，題為《坐著說(shuō)話不腰疼》。
漫畫(huà)的大意是：在一輛公交車上，一位老大爺彎著腰，一只手拄著拐杖，另一只手拉著車上的吊環(huán)式把手，身子左搖右晃的，有些站立不穩(wěn)。而就在這位老大爺旁邊的座位上，就有一男一女兩個(gè)年輕人坐在那里，不僅沒(méi)有給這位老大爺讓座，反而說(shuō)著風(fēng)涼話。只聽(tīng)那名年輕的男子對(duì)自己身邊的女友說(shuō)：“瞧這位老大爺身體多棒，站幾個(gè)小時(shí)都不嫌累！”
這兩名男女，真是坐著說(shuō)話不腰疼啊！他們還有沒(méi)有做人最起碼的道德��？他們不知道給老幼病殘?jiān)凶屪活欁约菏娣�！卻還對(duì)眼前的老爺爺說(shuō)三道四的講著風(fēng)涼話！
社會(huì)上真有這樣一種人，穿著讓人羨慕的名牌服裝，做著令人作嘔的缺德之舉。這種人外表華美，內(nèi)心卻丑陋無(wú)比。其實(shí)，外表美不能代表內(nèi)心美，內(nèi)心美才是真正的美，才是一個(gè)人的好品質(zhì)。所以，我們不能以貌取人，而要觀察他的行為，只有從他的舉手投足間不經(jīng)意間流露出的內(nèi)心世界，才能看出他的靈魂。
就像洛克所說(shuō)：美德是精神上的寶藏。所以，道德淪喪的人從精神上就已經(jīng)放棄了本來(lái)可以擁有的寶藏。
善待老人，就是善待明天的自己。
愛(ài)老人吧，就像愛(ài)自己一樣！
四年級(jí)的作文300字 篇8
今天，我一踏進(jìn)家門，就聽(tīng)到“咕咕咕”的聲音。抬頭一看，我家的一只白鴿落在了小屋上。我用網(wǎng)兜把白鴿從屋頂上兜了下來(lái)。把它抱在手上，摸摸它雪白的羽毛，以為它餓了，正想給它拿吃的，卻發(fā)現(xiàn)我的手上有血了。這是怎么回事？我仔細(xì)地在自己的身上找傷口，可找了半天也沒(méi)找著，就拿起白鴿查看起來(lái)。發(fā)現(xiàn)白鴿的小腳上有一道口子，血正從那口子里流出來(lái)�？粗坐澃腴]著眼睛那痛苦的神情，我決心當(dāng)一位“醫(yī)生”，替白鴿包扎傷口。
我從藥箱里拿出紅藥水、消毒藥水、紗布、珍珠粉，還有棉花等，先用夾子夾起棉花蘸了一點(diǎn)消毒藥水，再在白鴿的傷口上擦了一下，白鴿疼得飛了起來(lái)。我心痛地對(duì)它說(shuō)：“你忍著點(diǎn)兒，我?guī)湍惆幌拢蜁?huì)好一點(diǎn)。”白鴿好象聽(tīng)懂了我的話，就又飛了下來(lái)。我一手摟著它，一手拿起蘸著紅藥水的棉花，輕輕地在白鴿的受傷處涂幾下，然后在傷口處倒一點(diǎn)珍珠粉，最后用紗布把傷口包扎好。
我又拿來(lái)了米和水喂白鴿，看到白鴿吃得津津有味，我欣慰極了。
四年級(jí)的作文300字 篇9
星期五晚飯后，我一寫(xiě)完作業(yè)，就和爸爸媽媽興致勃勃地去了新天地。
到了那里，我們直接上了四樓的電玩帝國(guó)。那里人山人海，還有很多小朋友。這里的電子設(shè)備可齊全啦！爸爸買了一些游戲幣，我們就開(kāi)始玩了。
我們挑了兩臺(tái)摩托車，我和媽媽一組，爸爸自己一組。我先投了四個(gè)幣子，之后，游戲機(jī)的屏幕上顯示321GO，我就飛快地追前面的車，媽媽控制油門，我控制方向，我騎在車上，左搖右晃。當(dāng)我追上前面的車，在一個(gè)轉(zhuǎn)彎處，后面的車又超過(guò)了我，就這樣，你追我趕，到了終點(diǎn)。結(jié)果我排了第六名。我看一看爸爸，還沒(méi)有到終點(diǎn)呢！
我和爸爸又選了一臺(tái)對(duì)打游戲機(jī)。我選定了一個(gè)身穿銀色盔甲，手拿大炮的人物，開(kāi)始進(jìn)入游戲。我左手控制方向，右手控制四個(gè)鍵子，兩只手不停地亂打，不一會(huì)兒，我就把對(duì)手打得落花流水，闖過(guò)了第一關(guān)。第二關(guān)的對(duì)手非常厲害，他扛著連環(huán)炮，對(duì)著我不停地發(fā)射。最主要他的炮一起能發(fā)射兩顆子彈，而我只能發(fā)一顆，最終他把我打敗了。我們又玩了很多游戲，在里面玩了兩個(gè)多小時(shí)。之后，高高興興地回家了。
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