【熱門】四年級的作文7篇
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都寫過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編收集整理的四年級的作文7篇，歡迎閱讀與收藏。
四年級的作文 篇1
有人問我的守候天使是誰；我隨口說了一句，或許這十二年來他覺得我很快樂，并沒有出現(xiàn)。后來，我漸漸長大，慢慢覺得爸爸，是我的守候天使，是那個(gè)最嚴(yán)肅、最崇高的守護(hù)天使，因?yàn)閻畚业娜瞬恢挂粋�(gè)，我的守護(hù)天使也不止一個(gè)。
爸爸，仿佛一曲無字的歌謠，我知道，雖然你從來沒有對我說過“我愛你”，但你對我的愛溢于言表，“我愛你”不過是一種表達(dá)愛的方式，而你卻用行動的方式表達(dá)著你對我的愛。我對你的冷漠，不過是太累，想休息一下。千言萬語，都無法表達(dá)你對我的愛，因?yàn)�，你認(rèn)為自己不善于表達(dá)，愛不需要用過多的語言去敘述，只需要你有一顆愛我的心就夠了，我對你也只有三個(gè)字“對不起”，惹你生氣是因?yàn)槲业念B皮；一次成績沒考好，是因?yàn)榇中�；一次語言的沖撞，是因?yàn)槲业臎_動。對不起，愛需要用心去感受，而不是語言去敘述。不需要用任何物質(zhì)去表示，簡簡單單，只需要一顆充滿愛的心。
小時(shí)侯，幸福是一件東西，擁有就幸福；長大后，幸福是一個(gè)目標(biāo)，達(dá)到就幸福；成熟后，發(fā)現(xiàn)幸福原來是一種心態(tài)，領(lǐng)悟就幸�！，F(xiàn)在，幸福就是你在身邊，依然在愛著我，依然寵我如小孩。有你，困難再多，我也會跋山涉水的繼續(xù)愛你。因?yàn)�，你對我的付出和愛值得我加倍的去愛你。人們都在稱贊母愛的偉大，因?yàn)槟笎凼羌?xì)膩的；而忽視了嚴(yán)格的父愛，在你和媽媽親熱時(shí)、忽視爸爸時(shí)，你可曾想過爸爸的感受，他的嚴(yán)格，不是因?yàn)椴粣勰悖翘珢勰恪?/p>
你只看到堅(jiān)強(qiáng)的父親；嚴(yán)格的父親；冷漠的父親�？蓞s沒有看到在暗地里，那位慈祥的父親；那位熱情的父親；那位比母親更愛你的父親。因?yàn)槟銖奈锤惺艿剿麑δ愕膼�，從未在乎過他對你付出的一切。
你收獲到父親的愛，但卻從沒在乎過他的愛，可你對他的愛，甚至一言一行，他都記得清清楚楚。
四年級的作文 篇2
讀了《烏塔》這篇課文，令我最難忘的是烏塔獨(dú)自一人到國外去旅游。
她十四歲就能利用暑假到法國、瑞士、奧地利和意大利等國家旅游，最后還想繼續(xù)掙錢到中國呢。想想自己吧，我現(xiàn)在已經(jīng)9歲了，可從來都沒有離開過大人一步。
有一次，我很想和同學(xué)到利川旅游，但是爸爸媽媽說：“你去利川多危險(xiǎn)呀！萬一迷路了或遇到壞人，那我們就沒有孩子了，那可不行！”外婆外公說：“如果你不見了，那就沒人給我們捶背了，沒人跟我們說話了，沒人給我們快樂了，那我們可不同意！”我不滿地說：“如果你們老是不放心我，那長大以后怎么辦呢？”可無論我怎么說他們就是不同意，當(dāng)然我也沒能去利川游玩，多可惜呀！我多么希望能像一只小鷹在天空中飛翔，不要像一只風(fēng)箏一樣總是被他們拽在手里。
哎！這也不全怪家長，我自己的獨(dú)立生活能力也很差。比如我吃飯的時(shí)候就要家長不停地催促才吃得快；每次都要家長提醒才知道戴好紅領(lǐng)巾。天冷了我不知道加衣服，天熱了不知道減衣服……再看看烏塔吧，她為了這次旅行在家里就已經(jīng)設(shè)計(jì)好了旅行路線和日程，而且每到一個(gè)地方就會問警察局的電話號碼，以便遇到危險(xiǎn)和困難可以請求幫助；她還知道給家里打電話或寄一張明信片報(bào)告自己的情況。如果我也能像烏塔一樣的話，爸爸媽媽一定會對我放心，一定會讓我獨(dú)自一人外出。
最讓我感興趣的是烏塔自己打工掙旅游費(fèi)。她到餐館和超級市場分發(fā)廣告單，還到別人家里陪小孩玩。而我最多是在家里帚帚地板，連洗碗都怕把碗摔碎了。
我一定要向?yàn)跛䦟W(xué)習(xí)，像她那樣獨(dú)立生活。
還有！
四年級的作文 篇3
每當(dāng)我看見別人砍價(jià)時(shí)，都很得意，但我從來都沒有嘗試過。今天，我的弟弟讓我?guī)退I一把玩具槍。機(jī)會終于來了！
我健步如飛地跑到了一家玩具店，在里面七挑八選的，終于找出了一把嶄新的玩具槍。我焦急地去問那邊的售貨員阿姨：阿姨，這把玩具槍要多少錢呀？30元。售貨員阿姨冷冰冰地回答道。我心想：這把普通的玩具槍怎么還要30元呀？這遠(yuǎn)遠(yuǎn)地超過了我的計(jì)算之內(nèi)。我打起了小算盤。20元行不行呀？我笑嘻嘻地說。不行！阿姨一本正經(jīng)地說。我心想：這可怎么辦呢？軟的不行，就來硬的。我假裝準(zhǔn)備出門，售貨員阿姨見我要走了，就像一條變色龍似的，對我說：小朋友，你走什么呀？有話好好說，就20元行不行呀？好呀！我轉(zhuǎn)過身子來，對阿姨說，就20元。我給了阿姨20元錢，接著說：這家玩具店里的玩具挺好的，我以后也會常常帶我的好朋友一起到這里來買的玩具。阿姨聽了，高興極了，說：你呀，嘴還真甜呢！
走出小店我喃喃自語道：砍價(jià)的滋味可真呀！
今天，我終于嘗到了砍價(jià)的滋味。
四年級的作文 篇4
“哇！”這個(gè)學(xué)期可真幸運(yùn)啊，我們的教室換到了樂學(xué)樓一樓。教室的外邊，有一塊獨(dú)有的寶地。這塊寶地，不僅有足夠的空間玩耍，還可以呼吸綠色空氣呢，我稱之為我們五三班的“綠洲”�！笆裁�？那塊地真的有那么好嗎？不要賣關(guān)子了啦！”你肯定會這么說。那么就讓我們一起去見證見證吧！
“綠洲”可真是名副其實(shí)的綠洲��！你看，菜園子里有那么多綠色的可食用蔬菜，嫩嫩的紅菜苔，長長的大冬瓜，翠綠欲滴的小白菜，“滿臉皺紋”的苦瓜……看著讓人垂涎欲滴。不僅如此，還不時(shí)有各種小昆蟲飛舞呢！蝴蝶一會飛進(jìn)南瓜花里，一會兒又停在紅菜苔上；小蟋蟀在土里跳著快樂的圓舞曲；七星瓢蟲在肥綠的葉子上展示它漂亮的衣裳；還有許多不知名的蟲蟲在這“樂園”里游玩。我的朋友們中，有來看這些綠色蔬菜的，也有一些來捉小昆蟲玩的，有時(shí)還不禁被昆蟲的小舉動嚇一跳呢！
教室和“菜園”的中間有一塊空地，是我們五三班獨(dú)有的“小操場”。同學(xué)們課間的時(shí)候，有的跑步，有的踢毽子，還有的嘻嘻哈哈，不像原來都擠在狹窄的走廊里。最有意思的是老師組織跳長繩的時(shí)候。一個(gè)一個(gè)跳，而且還有自個(gè)兒獨(dú)特的姿態(tài)呢！段文馨一跳起來，頭發(fā)就變成了一條弧線；王逍宇一跳，身體幾乎成了一個(gè)小坨坨；陳庭熙一跳，胖胖的身體似乎變輕了，而且還擺出了一個(gè)武林高手的樣子……還有踢毽子特寫。王梓涵的毽子一踢起來，就像人造衛(wèi)星在試飛一般，一飛一掉永遠(yuǎn)沒有成功的樣兒；言宗恩胖胖的，踢起毽子來身上的肉都抖了起來，我給他起了個(gè)外號叫“輕快的小胖子”……
瞧，這塊寶地果不其然是寶地吧？我可沒騙你們。哈哈，五三班的同學(xué)為這塊“綠洲”歡呼吧！
四年級的作文 篇5
早晨，天空下著毛毛細(xì)雨，卻絲毫沒有影響我們此時(shí)此刻激動的心情，因?yàn)樽鳛橹苄〉男∮浾叽恚覀円⒓訁莵嗩l阿姨的《心照日月》新書首發(fā)儀式。聽老師介紹說，吳阿姨小時(shí)候曾經(jīng)在我們周家巷小學(xué)讀書，是從周小走出去的女法官、女作家，她可是我們周小娃心中的驕傲。
新書首發(fā)儀式是在區(qū)政府大樓的禮堂舉行的，真氣派��！首先映入眼簾的就是屏幕上“心照日月”四個(gè)大字，大屏幕滾動播出著吳亞頻阿姨的工作經(jīng)歷、新書簡介，曾發(fā)表過的書籍，如:《孩子，你在哪里》《清流飛花》《吳亞萍藏石》。哇，想不到吳阿姨還是藏石鑒賞家呢，真是多才多藝啊！大屏幕側(cè)面擺放了作者簽名席，桌上放了幾本《心照日月》的新書。來自各大媒體的記者，參加活動的嘉賓，擠滿了禮堂，座無虛席。我們周小小記者一行四人，作為唯一的小記者代表，能參加此次活動是一種殊榮，一份自豪感油然而生。
當(dāng)主持人宣布新書發(fā)布會正式開始，臺下掌聲雷動。吳女士緩緩走上舞臺，為大家深深鞠了一躬，感謝現(xiàn)場各位嘉賓的到來，簡單介紹了她創(chuàng)作這部《心照日月》的心路歷程。原來，雖然去年吳阿姨已經(jīng)從法官的崗位上光榮退休，但過往的工作經(jīng)歷卻深深刻在她的腦海，讓她想到必須用筆寫下這樣的作品，來講述基層法官的喜怒哀樂、酸甜苦辣，展示他們的理想、信念、責(zé)任、擔(dān)當(dāng)……
我們作為唯一的小記者團(tuán)，優(yōu)先對吳亞頻阿姨做了專訪。當(dāng)吳阿姨聽到我們是來自周家巷小學(xué)的小記者，臉上露出了欣喜的表情。當(dāng)我們小記者問道:“為什么要寫《心照日月》這本小說呢?”
吳女士笑了笑，說:“因?yàn)榉ü偈钦x的代表，我希望通過這本書告訴大家誰是對的，誰是錯(cuò)的？弘揚(yáng)正能量。”
我提問道:“吳阿姨，您作為曾經(jīng)的周小一份子，是我們周小的驕傲。您對我們的同學(xué)有什么期望嗎？”
“我對你們抱有很高的期望。你們是祖國的未來，希望等你們長大了，個(gè)個(gè)都懂法守法，都能成為國家的棟梁之材�！�
后來其他幾位記者的提問，吳女士也都微笑著一一做了解答。
由于下午還有課，我們提前離開了現(xiàn)場，結(jié)束了這次采訪。這真是一次讓我受益匪淺的采訪啊!
四年級的作文 篇6
星期六，我跟爸爸還有尚超越和他媽媽一起去爸爸的公司。
爸爸和尚超越的媽媽去開會了我。我和尚超越終于自由了。我們跑到一片果園，里面的果子可真多��！大大小小，五顏六色，什么樣的果子都有。其中，我們最喜歡的，當(dāng)然是又小又青的百盛果。
百盛果，其實(shí)它并不叫個(gè)名字，是我們根據(jù)它的特點(diǎn)取的一個(gè)名字。為什么叫它百盛果呢？因?yàn)�，在一棵樹中，有許多盛果，起碼有幾百個(gè)。就因?yàn)樗袔装賯�(gè)，長得非常茂盛，所以才叫它“百盛果”。
一棵樹里面，有著各式各樣的百盛果：有淡青色的、有棕色的，但如果你仔細(xì)觀察，你就會發(fā)現(xiàn)，在青青的葉子中，竟然還有黑色的！我和尚超越把它叫做“炸彈”，當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)了“炸彈”時(shí)，就會大吃一驚，緊接著就說：“哇！我發(fā)現(xiàn)了一顆‘炸彈’耶！”還有一些果子，一串一串地藏在葉子底下，好像一個(gè)害羞的小姑娘。
百盛果很特別，它是先結(jié)果，再開花，而且是夏天結(jié)果的。芬芳撲鼻的清幽的香氣傳進(jìn)了我們的鼻子里。我也隨著秋風(fēng)翩翩起舞。時(shí)不時(shí)有一些歡聲笑語傳進(jìn)了我的`鼻子里，哦，那是百盛果地議論聲。
百盛果，你美麗，你特別，我將永遠(yuǎn)愛你！
四年級的作文 篇7
奶奶從老家來，帶了幾只龍蝦，我想逗逗它們。所以，當(dāng)奶奶一把它們放到盆里，我就迫不及待地拿起一根竹竿逗它們玩。
它們樣子可真威武，像一位位神氣十足的將軍。它們都有一個(gè)硬硬的殼，一個(gè)尖尖的頭，還有兩顆像黑寶石一樣的明亮的眼睛。它們還有細(xì)細(xì)的小腿，兩根像刀子一樣鋒利的前爪，兩個(gè)"名牌"鉗子，長長的胡須格外引人注目。
看著龍蝦們活蹦亂跳的樣子，我不禁產(chǎn)生了懷疑：它們一直在袋子里，從滕州到淄博，又從淄博轉(zhuǎn)了一個(gè)折彎來到周村，才到達(dá)我家。路途顛簸不說，還餓了一天時(shí)間，怎么可能生存下來呢？我看了看盆里弱不禁風(fēng)的小魚，還有幾條體態(tài)肥壯的大魚，心想，要是它們，恐怕都游到天堂了�？墒沁@生命力旺盛的龍蝦卻終于歷經(jīng)"苦難",活了下來。
我拿起竹竿撓了撓它們，它們快速游動起來。我突然發(fā)現(xiàn)龍蝦的頭部下面都有淤泥，便好奇地問爸爸："龍蝦頭部下面為什么會有淤泥呢？"爸爸回答說："龍蝦的生命力很強(qiáng)，經(jīng)常鉆到泥土里去尋找食物，體態(tài)越大的鉆得越深。""那它這么長時(shí)間都沒干，是不是因?yàn)橛羞@些淤泥�。�"我接著問。"不是。龍蝦和魚的呼吸系統(tǒng)不一樣，魚是靠吸收水中的氧氣維持生命，離開水，就活不成了。龍蝦呢，既可以呼吸水中的氧氣，又能吸收陸地上空氣中的氧氣，所以就能堅(jiān)持這么長時(shí)間了。""原來是這樣�。�"我這才恍然大悟。
生活每天都在變，但很多同學(xué)說："我的生活似乎每天都一樣，沒什么奇特，要寫‘生活中的新發(fā)現(xiàn)’有點(diǎn)難。"怎么辦呢？借你一雙孫悟空的眼睛吧！這可是火眼金睛呀，能透視出生活中的特別現(xiàn)象。你一定笑我了，不就是細(xì)致觀察么？對，但要能洞察生活中的變化就要有真功夫。
光有火眼金睛，變化的事物還不一定能分辨出，你還要仔細(xì)去察看。你可有意識地看看某人、某物與過去有無不同之處。比如，一貫愛下棋的爺爺最近愛上了打電腦；夏天吃的冬瓜、長江豆在數(shù)九隆冬的餐桌竟又看到了。你可以進(jìn)行掃描、質(zhì)疑，對已是熟視無睹的事物問個(gè)為什么。比如，學(xué)校門口的郵箱上寫著開箱時(shí)間：16點(diǎn)47分，你可問：為什么不是30分、45分，而是47分呢？你可對偶發(fā)事件做個(gè)有心人。比如，教室里的一張壞椅子被修好了，這是誰做的好事？你可以做個(gè)小偵探，查找一下"作案"對象。在小街上踢球時(shí)，發(fā)現(xiàn)墻角的石頭上寫著不認(rèn)識的古字，你會有一探究竟的欲望嗎？……
分辨出那些變化了，就要看你的"破案"能耐了。比如，找找爺爺習(xí)慣改變的原因；反季節(jié)的蔬菜是怎么出來的；連續(xù)十天在校門口觀察郵遞員是不是準(zhǔn)時(shí)開郵箱，以及他在不同天氣時(shí)舉止；采用各種招數(shù)讓修椅人顯形；通過多種途徑探究石頭上古字內(nèi)容，并透過古字看小街的秘密……要注意的是，尋找答案的經(jīng)過要寫具體、生動，可用些招數(shù)，如懸念法、渲染法，突出人物行為和你的心理活動。
最后，不要忘記寫一寫你的感受及從中體會到的道理，別人讀了，更會相信是你發(fā)現(xiàn)的。
這次習(xí)作是一次有趣的探密，希望你的作文也寫出趣來，引人入勝。
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