【精華】四年級(jí)的作文匯編九篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編精心整理的四年級(jí)的作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
四年級(jí)的作文 篇1
下午，我寫完作業(yè)，伸個(gè)懶腰，準(zhǔn)備去休息休息。剛閉上眼，突然，一陣敲門聲傳來(lái)" 咚咚咚，咚咚咚"我走到門前，不耐煩的問(wèn):"誰(shuí)啊!"我打開(kāi)門，原來(lái)是我親愛(ài)的老媽。媽媽從身后拿出一個(gè)小鐵籠，我一看，呀!原來(lái)是個(gè)小兔子!
這只兔子是純白色的，毛軟軟的，摸上去舒服極了。它的耳朵長(zhǎng)長(zhǎng)的，好像是透明的，摸上去冰涼冰涼的。它的眼睛是紅色的，像一對(duì)紅寶石鑲嵌在上面，閃爍著光芒。它的四條腿短短的，矯健有力，跑起來(lái)可快了。它的尾巴像一個(gè)圓圓的小球在身后，一晃一晃的，可愛(ài)極了!
我看了看它，可不能把它一直餓著呀，不過(guò)它吃什么呢?我打開(kāi)手機(jī)，搜索"兔子吃什么"，"兔子喜歡吃萵苣葉子和草，胡蘿卜"。于是，我去奶奶的小菜園里一看，剛好種了胡蘿卜和萵苣，摘了一把萵苣葉子和兩個(gè)胡蘿卜。
我先拿出一片葉子，小心地遞到它的嘴邊，他輕輕的嗅了嗅，吃了起來(lái)。不一會(huì)兒，一片葉子就被它吃光了。于是我拿了一個(gè)胡蘿卜，放在它面前，我暗暗想:這下你得吃好久了吧!可是這件事出乎了我的意料，不到五分鐘，這根胡蘿卜，就被它"消滅"了。我無(wú)奈的看了看它，他也睜著他那紅紅的眼睛看著我，好像在說(shuō):再來(lái)點(diǎn)吧!誒，真是個(gè)十足的小吃貨!突然，我眼睛一亮，正好這個(gè)小兔子還沒(méi)有名字呢，不如，就叫他小吃貨吧!
小吃貨啊，小吃貨，你一定要快快長(zhǎng)大哦!
四年級(jí)的作文 篇2
我叫翠翠，是住在江蘇南通“鑫祥公寓”里的一棵小樹，之所以叫翠翠，是因?yàn)槲业娜~子總是翠綠翠綠的，亮亮的，大家都喜歡我。我今年9歲了，同許多跟我一樣在這個(gè)小區(qū)里的小樹成為了好伙伴兒。
我們小區(qū)是只有兩幢樓的小小區(qū)，小區(qū)里有很多跟我差不多年齡的小朋友，他們可喜歡跟我在一起玩了，每天都會(huì)來(lái)我。其中有一個(gè)叫“亮亮”的小男孩，跟我最是要好了，他有著一頭黑黑的頭發(fā)，一雙水汪汪的眼睛。每天他去上學(xué)時(shí)都會(huì)經(jīng)過(guò)我的身邊，每次，他都要和我比比個(gè)頭，然后問(wèn)他的奶奶：“奶奶，你看我今天好好吃飯了，我長(zhǎng)高了嗎？我要超過(guò)翠翠呢。”我悄悄地用樹葉碰碰他的臉，偷偷地笑著，想要超過(guò)我？我現(xiàn)在可比你高上兩三個(gè)頭呢。
有一天，小區(qū)里來(lái)了幾個(gè)人，對(duì)著我和我的伙伴兒指指點(diǎn)點(diǎn)。我隱隱約約聽(tīng)見(jiàn)他們?cè)谡f(shuō)什么小區(qū)的車太多了，沒(méi)地方停，要把我們這里僅有的一片綠化做成停車場(chǎng)。我的心一下子涼了，和我的伙伴兒們面面相覷，都拼命搖頭表示抗議，可是他們是不容分說(shuō)地就把我們移走了，我連和“亮亮”說(shuō)再見(jiàn)的機(jī)會(huì)都沒(méi)有。我的新家在“工農(nóng)路”旁，這兒可是條大馬路，每天都有絡(luò)繹不絕的車子過(guò)來(lái)。開(kāi)始，我還挺快樂(lè)的，可是不久后我發(fā)現(xiàn)，“工農(nóng)路”上車太多了，有很多灰塵，我不再發(fā)亮了，葉子黃黃的，我覺(jué)得我應(yīng)該改叫“黃黃”了。
當(dāng)然，在“世界無(wú)車日”的時(shí)候，有許多人都乘坐公共交通工具出行，路上車少了許多。唉，真希望天天都像“世界無(wú)車日”一樣，讓我們這些大自然的綠色生命生存下去。
四年級(jí)的作文 篇3
從前有一個(gè)小魔女，長(zhǎng)著一對(duì)很漂亮的翅膀，在眾魔女中，小魔女的翅膀是最漂亮的，也是讓她最自豪的一對(duì)翅膀。結(jié)果有一天，魔女們?cè)阪覒驎r(shí)，迷迷糊糊地進(jìn)了一個(gè)山洞，這個(gè)山洞的名字叫“鬼人洞”據(jù)說(shuō)，在月圓之夜會(huì)鬧鬼，而那天晚上正好是月圓之夜，出現(xiàn)了很多形形色色的魔鬼，小魔女在慌忙逃亡之中，翅膀被一樹枝扯住，她用力一扯，把自己心愛(ài)的翅膀扯斷了。負(fù)著傷回到了自己的家。
在她昏迷中，做了二個(gè)夢(mèng)。一個(gè)是長(zhǎng)的像仙人，一個(gè)是長(zhǎng)的像魔鬼。仙人與她：“只要她用真心，愛(ài)心，誠(chéng)心去幫世人做999件好事，她的心愛(ài)的翅膀會(huì)重新長(zhǎng)出來(lái)�！蹦Ч砀嬖V她：“只要她今后加入魔鬼團(tuán)，幫助魔鬼做事，就能馬上長(zhǎng)出翅膀來(lái)！”
等小魔女蘇醒過(guò)來(lái)后，看著她那一對(duì)破爛不堪的翅膀，她還是重新振作起來(lái)，她有一顆善良的心，她聽(tīng)取了仙人的'指點(diǎn)，寧愿去做999件好事，用她的真心，愛(ài)心，誠(chéng)心為老百姓做善事，就算翅膀不長(zhǎng)出來(lái)，但她覺(jué)得那樣很踏實(shí)。
功夫不負(fù)有心人，終于小魔女不怕艱辛，把最后999件好事也完成了，奇跡出現(xiàn)了，那個(gè)曾經(jīng)在夢(mèng)里出現(xiàn)的仙人出現(xiàn)在小魔女面前，很慈祥的微笑著并點(diǎn)著頭說(shuō)：“小魔女，你看！”等小魔女回頭看自己的翅膀時(shí)，一雙很嶄新的翅膀從小魔女的身上長(zhǎng)了出來(lái)，小魔女終于又可以很開(kāi)心的在開(kāi)空中自由的飛翔了！
四年級(jí)的作文 篇4
我們的學(xué)校十分美麗。有高大的教學(xué)樓，有寬闊的操場(chǎng)，有茂密的林蔭小道，有長(zhǎng)長(zhǎng)的藝術(shù)走廊……尤其是那美麗的水池，更給我們的校園增添了一道亮麗的風(fēng)景線。
水池在教學(xué)樓的正前方，它的四周是用淡黃色的瓷磚貼成的。從高處往下看，它就像一條淡黃色的魚兒穿梭在茂密的樹林之中。水池中央有一座折形的小橋，恰恰把水池分成了兩半，一半是魚頭，一半是魚尾。水池魚頭位置有一個(gè)涼亭，名“鳳山亭”，我們常常坐在涼亭里觀察水里的魚兒、烏龜。
水池不但外形獨(dú)特，而且美觀。在水池魚尾部分的中央有一座高大的假山。一棵生命力及其頑強(qiáng)的黃葛樹生長(zhǎng)在假山頂上的亂世堆里。雨來(lái)了，黃葛樹就像一把撐開(kāi)的大傘，為假山擋雨；風(fēng)來(lái)了，黃葛樹又像一位小姑娘，在風(fēng)中翩翩起舞。假山的石縫中還有一個(gè)個(gè)噴泉。每當(dāng)噴泉噴出水的時(shí)候，那晶瑩透亮的水花，就像一朵朵盛開(kāi)的花朵，向四周舒展著花瓣；有時(shí)又像一只只白色的蝴蝶，在半空中飛舞；有時(shí)更像斷了線的珍珠，四處亂竄……山腰間，生長(zhǎng)著一簇簇茂盛的野草，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像是給假山穿上了一條綠色的裙子。春天的時(shí)候，還能看見(jiàn)金黃的迎春花迎風(fēng)綻放。那淡淡的清香，隨著風(fēng)兒，彌漫著整個(gè)校園。
假山旁邊，還有一個(gè)巨大的石頭烏龜，它雙眼直直地注視著水池，像是一位“龜神”，時(shí)刻守護(hù)著水中的魚兒和烏龜。烏龜?shù)谋成希N著一棵高大的桂花樹。一陣風(fēng)兒吹來(lái)，桂花樹上那綠色的樹葉好像在竊竊私語(yǔ)。金秋十月，金黃的桂花開(kāi)了，那米粒般大小的花瓣像一個(gè)個(gè)喜悅的笑臉，十里飄香，讓人神清氣爽。
水池里的水清澈見(jiàn)底，綠得發(fā)亮，有許許多多的魚兒、烏龜和蝦生活在水里。課間十分鐘，我們迫不及待地來(lái)到水池邊，那一條條魚兒像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘，遲遲不肯露出水面，總是成群結(jié)隊(duì)地在水底自由自在地游來(lái)游去。笨拙的烏龜也時(shí)常在水底爬來(lái)爬去，好像在和魚兒捉迷藏呢。可笨拙的烏龜總是比不過(guò)靈活的魚兒，魚兒只要一看見(jiàn)烏龜就消失得不見(jiàn)了蹤影……
學(xué)校的水池給我的童年增添了許多樂(lè)趣，我愛(ài)學(xué)校美麗的水池。
四年級(jí)的作文 篇5
我發(fā)明了一種筆。你猜猜，這種筆是怎樣的呢？你看了一定會(huì)大吃一驚的。
我發(fā)明的這種筆，晶瑩剔透，小巧玲瓏。表面的圖案多姿多彩，生動(dòng)有趣，你看了一定會(huì)喜歡的。它的外殼可堅(jiān)硬了，就像鋼鐵那樣，無(wú)論你怎樣摔，它都不會(huì)破。如果你想把它折斷，那是不可能的事。它是用一種特殊材料制成的。你用小刀在上面刮，刮完后，你會(huì)驚奇地發(fā)現(xiàn)，筆殼上竟然一絲痕跡都沒(méi)有，依然是完整無(wú)缺的。
它的筆芯更神奇了，可以變成很多種顏色，紅的、綠的、暗黃、淡紫……這些顏色呈現(xiàn)在你的面前。上美術(shù)課時(shí)，只要帶上這只筆就行了。它的筆芯還可放出優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)，無(wú)論什么歌曲，只要你對(duì)它說(shuō)一聲，它馬上把你想聽(tīng)的歌放出來(lái)。它還可以叫出各種各樣的聲音，鳥鳴、蛙叫、虎嘯、猿啼……種種悅耳動(dòng)聽(tīng)的歌聲，使你心曠神怡，讓你陶醉，便情不自禁地放開(kāi)歌喉，和它們一起歡唱。這支筆可以用一年，因?yàn)楣P芯里存放了大量的筆水。用我們?nèi)庋凼强床坏降模蔑@微鏡才能看清楚。
你一定在擔(dān)憂，這支筆如果被人偷走了怎么辦？你放心，你自己的筆，就算別人千方百計(jì)地想出什么妙計(jì)，也絕對(duì)偷不了你這支筆。因?yàn)檫@支筆有一種奇異的功能。當(dāng)別人想偷這支筆時(shí)，這支筆就會(huì)隱藏起來(lái)，給主人發(fā)出警報(bào)，這樣別人就偷不到這支筆了。
這支筆可以感應(yīng)別人的心靈，如果你心情煩燥，郁悶，它就會(huì)放出音樂(lè)，讓你的氣慢慢消散；如果是你傷心的話，它就會(huì)跟你自動(dòng)說(shuō)話，來(lái)安慰你，給你講笑話，還會(huì)啟發(fā)你……
這支筆很神奇吧！但是這只是一個(gè)想象，我敢肯定，只要我努力學(xué)習(xí)，就能發(fā)明出這種神奇的筆。
四年級(jí)的作文 篇6
盼著盼著，春風(fēng)來(lái)了，春雨來(lái)了，春姑娘也來(lái)了。她邁著輕盈的步伐來(lái)到了人間，所到之處生機(jī)盎然，朝氣勃勃。
春姑娘來(lái)了，春風(fēng)輕輕地吹著。春天的風(fēng)不像夏天的風(fēng)那么炎熱，不像秋天的風(fēng)那么瑟瑟，不像冬天的風(fēng)那么刺骨。春天的風(fēng)是柔和的、溫暖的，像媽媽的手撫摸著孩子的臉頰，舒服、愜意，令人心曠神怡。春風(fēng)喚醒了草兒，草兒費(fèi)勁地從芳香的泥土里探出了頭，她伸了伸懶腰，挺直了腰板；春風(fēng)喚醒了花兒，白的、藍(lán)的、紅的、紫的……像趕趟似的，競(jìng)相開(kāi)放，綻放的花兒像五彩繽紛的蝴蝶，在空中翩翩起舞；春風(fēng)喚醒了小河，河水丁冬丁冬“嘩嘩”地流淌，就連鴨子也“嘎嘎”地叫著，在河水里嬉戲玩耍，湊著熱鬧。一群天真爛漫的孩子們?cè)趶V場(chǎng)放風(fēng)箏，他們跑著、笑著、叫著、鬧著，那快樂(lè)的叫喊聲變成了春天的交響樂(lè)，悅耳動(dòng)聽(tīng)。
春姑娘來(lái)了，她在世界各地播撒著希望的種子，汗水從這里撒到那里，春雨來(lái)了，淅淅瀝瀝如牛毛、如花針，“沙沙沙”的飄向了大地。真是“好雨知時(shí)間，當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)色聲�！比藗儦g呼著，田野微笑著，大樹也展開(kāi)懷抱，在春雨沐浴下?lián)Q上了翠綠的新裝。雨中的一切都脫胎換骨，煥然一新。樹葉綠的發(fā)亮，小草青的逼眼，花兒也顯得格外嬌艷，真像一幅春光秀麗的畫卷美麗極了。
俗話說(shuō)“一年之計(jì)在于春”，春天是個(gè)充滿希望和活力的季節(jié)。我愛(ài)你，春天。
四年級(jí)的作文 篇7
春天到了，下雨的日子漸漸變多了，春雨輕輕地落到地上沙沙沙，沙沙沙……
我看見(jiàn)田野里，一群小鳥正在爭(zhēng)論一個(gè)有趣的問(wèn)題：春雨到底是什么顏色的？小燕子說(shuō)：“春雨是透明的。你們瞧春雨落在玻璃上，玻璃就透明了�！靶↑S鶯說(shuō)：“不對(duì)，春雨是紫色的。你們看春雨滴在茄子上，茄子就紫了。
春雨聽(tīng)了大家的爭(zhēng)論，下得更歡了，沙沙沙，沙沙沙。
四年級(jí)的作文 篇8
午間電視是我每天的必修課，“百家講壇”是我最喜歡，也是我必看的欄目。它使我不僅了解了許多悠久的歷史還明白了許多人生的道理。它沒(méi)有固定的主持人，每一段時(shí)間都會(huì)有一個(gè)老師充當(dāng)主講人。
品三國(guó)，我隨易中天感受那“大江東去，浪淘盡，千古風(fēng)流�！钡目犊肋~；讀紅樓，我跟著劉心武重溫那“花謝花飛花滿天，紅消香斷有誰(shuí)憐。”的纏綿情愁；解讀張居正，我隨酈波感受大名名臣張居正內(nèi)心的悲壯與蒼涼；析易經(jīng)，我與曾仕強(qiáng)共同體會(huì)那“太極生兩儀，兩儀生四象，四象生八卦”的神秘莫測(cè)……
令我感嘆的還有很多很多。但在這個(gè)欄目中我印象最深的就是酈波老師解讀張居正時(shí)的趣事啦！因?yàn)獒B波老師講話很幽默，而且講得很透徹，所以是我能清楚記得內(nèi)容。有一次他講張居正的手下戚繼光打仗十分聰明，總是出人意料，他在一個(gè)深夜襲擊了敵人，殺完人就立刻帶兵走了，讓敵人想報(bào)仇也沒(méi)處撒氣。酈波老師馬上幽默的套用《再別康橋》中的一句話：輕輕地我走了，正如我輕輕地來(lái)，我揮一揮匕首，不留下一個(gè)活口。他風(fēng)趣的語(yǔ)言立刻引起我捧腹大笑，同時(shí)，也讓我牢牢的記住了這個(gè)故事。
《百家講壇》教會(huì)了我許多，你也來(lái)一睹為快吧！
四年級(jí)的作文 篇9
清晨，在睜開(kāi)蘇醒的第一眼時(shí)，我就聞到了年的氣氛�！鞍�，真香啊�！甭勚T人的香氣，不知不覺(jué)地來(lái)到了廚房，原來(lái)，是爸爸在廚房里一刻不息地忙碌著，媽媽在門外貼對(duì)聯(lián)……今年是羊年，羊被人們視為吉祥的化身，大家在家中都貼上了關(guān)于羊的燈籠、飾品等。大家都希望在新的一年里三“羊”開(kāi)泰，喜氣洋洋。
窗外鳥兒們站在枝頭齊聲唱著新年頌歌，你聽(tīng)“嘰嘰嘰，嘰嘰……”還時(shí)時(shí)變換調(diào)子；蝴蝶迎風(fēng)翩翩起舞，蜜蜂見(jiàn)了也情不自禁地隨風(fēng)舞蹈；知了還不停地在喊：“新年快樂(lè)！”它們都在為新年的到來(lái)而歡呼。
夜晚，家家戶戶過(guò)節(jié)的方式各不相同，有些人他們來(lái)到所定的酒店，一邊欣賞酒店為他們精心準(zhǔn)備的節(jié)目，一邊一個(gè)挨著一個(gè)敬酒；有些人他們聚在餐廳，一邊吃豐盛的晚餐，一邊聊今年的成果;有些人做在大廳一邊觀看著春晚，一邊享用香甜可口的甜品；時(shí)不時(shí)還傳出一陣陣笑聲，整個(gè)夜晚被熱鬧的氣氛包圍著。
而我們家呢？當(dāng)你踏進(jìn)家門，就會(huì)看到十幾個(gè)大人圍坐在茶幾邊的沙發(fā)上一邊談笑風(fēng)生，一邊品味著茶幾上的美味佳肴。小孩則坐在電視機(jī)前一邊品嘗著冰激凌蛋糕。
這次的年味十分濃烈，也許是因?yàn)橛辛搜蚰赀@個(gè)吉祥的開(kāi)端�！斑诉诉恕毙履甑溺娐暻庙懥�，煙花的樂(lè)曲開(kāi)始奏樂(lè)了，趁著這時(shí)我與我的哥哥姐姐、弟弟妹妹站在陽(yáng)臺(tái)上，許下了美好的祝�！�
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