【必備】四年級(jí)的作文300字匯總10篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖且环N言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編整理的四年級(jí)的作文300字10篇，希望對(duì)大家有所幫助。
四年級(jí)的作文300字 篇1
還記得去年，我和媽媽去超市發(fā)生的一件事。
當(dāng)時(shí)，我在玩兒一個(gè)帖的調(diào)料盒，一不小心把手拉出一個(gè)大口子。頓時(shí)大口子就流出了血。因?yàn)樾r(shí)候經(jīng)常受傷，這點(diǎn)兒小傷的疼痛我還是能忍住的。我忍著疼痛去找媽媽，媽媽看到后臉色蒼白，反映出來(lái)的不是焦急而是恐懼。媽媽立刻背著我去了醫(yī)院，到了外科門(mén)診，醫(yī)生看了看我的傷口說(shuō)：“有兩種辦法可以治療這個(gè)傷口�！眿寢尲泵�(wèn)：“是哪兩種辦法呀？”醫(yī)生回答：“第一個(gè)辦法是縫針，不然……”醫(yī)生的話沒(méi)說(shuō)完我就說(shuō)：“我不要縫針，不要縫針！”醫(yī)生又說(shuō)：“第二種方法是上一些藥包扎一下，不過(guò)傷口愈合后會(huì)留下一個(gè)痕跡�！�
媽媽說(shuō)：“孩子不想風(fēng)疹，那就包扎吧！”醫(yī)生說(shuō)：“好的�！贬t(yī)生是用三張紗布做成一個(gè)手指頭套，然后在里面放入幾個(gè)沾過(guò)藥的棉球。最后往手上一套，再用膠帶一綁就好了�；丶液髬寢寙�(wèn)我：“傷口還疼嗎？”我說(shuō)：“不疼了。”媽媽又走到廚房給我做了好吃的飯。就這樣，在媽媽的精心照顧下我的傷口一天一天愈合了。
媽媽的愛(ài)就像我手上時(shí)為我治療傷口的藥。我以后長(zhǎng)大了要回抱著一份愛(ài)。
四年級(jí)的作文300字 篇2
我喜歡一年四季，當(dāng)然我最喜歡的季節(jié)還是秋天。
秋天到了，滾滾的麥浪金黃金黃的， 金色的鴨梨甜絲絲的，小小的蘋(píng)果見(jiàn)到了秋姑娘羞紅了自己的臉蛋， 楓葉為了迎接秋天把自己的小手都拍紅了，一個(gè)個(gè)小柿子就像一個(gè)個(gè)圓圓的小燈籠，又紅又大石榴掛在樹(shù)梢露出了自己火紅的牙齒，一片片火紅的楓葉撲向大地媽媽的懷抱，就像給大地媽媽鋪上了一張火紅的地毯，一個(gè)個(gè)玉米露出了自己金黃的牙齒。
秋天是收獲的季節(jié)，農(nóng)民伯伯辛辛苦苦種的糧食吃進(jìn)嘴里有一股甜甜的味道。紅紅的高梁，金黃的玉米，胖乎乎的豌豆，毛茸茸的毛豆，紫盈盈的葡萄像一串串紫色的水晶。
秋天是涼爽的，微風(fēng)吹在我們的臉上，有一股股甜美的味道。天上的白云像雪花一樣潔白干凈，太陽(yáng)把大地曬的暖洋洋的。我們穿著漂亮的衣服在秋天這個(gè)美麗的季節(jié)中玩耍。
秋天真美呀!這就是我喜歡秋天的原因，你們知道了嗎?
四年級(jí)的作文300字 篇3
國(guó)慶節(jié)放假期間，我知道了一件國(guó)家大事：就是我們國(guó)家研制的“嫦娥二號(hào)”火箭于20xx年10月1日18時(shí)59分59秒在“西昌衛(wèi)星發(fā)射中心”發(fā)射升空，并取得了圓滿成功。
看了“嫦娥二號(hào)”的發(fā)射，我的心情好激動(dòng)啊，我好想坐上飛船去月球旅行，在激動(dòng)的心情下產(chǎn)生了一個(gè)美麗的夢(mèng)想，我覺(jué)得這是一個(gè)奇異的夢(mèng)想，是一個(gè)偉大的夢(mèng)想：
我長(zhǎng)大了，來(lái)到了20xx年，我坐上了“嫦娥二十號(hào)”宇宙飛船，經(jīng)過(guò)三天三夜的太空旅行，成功的降落到月球上，開(kāi)始了我的奇特月球之旅。我看到了長(zhǎng)著四個(gè)耳朵的兔子，綠色的小狗，有兩個(gè)尾巴的小貓咪，紅色的小企鵝和大企鵝，還有一只藍(lán)色的大老虎在沖著我們叫，好像在歡迎我們的到來(lái)。還有許多五顏六色的小鳥(niǎo)站在月球的藍(lán)樹(shù)梢上嘰嘰喳喳的叫著······。月球上的花草樹(shù)木也是豐富多彩的，有大樹(shù)、小花、小草，月球上的樹(shù)是藍(lán)色的，花是彩色的，小草是粉色的。我到月球的這天晚上正好是地球的中秋節(jié)，我看到了嫦娥和玉兔在快樂(lè)的跳舞，我和她們一起過(guò)了一個(gè)難忘的中秋節(jié)，我可開(kāi)心了。
我知道，要實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想現(xiàn)在一定要好好學(xué)習(xí)，必須做一個(gè)成績(jī)優(yōu)異、身體健康的人，才能飛上太空實(shí)現(xiàn)我的'夢(mèng)想。
四年級(jí)的作文300字 篇4
只見(jiàn)曇花頂著淡綠的花苞，那碩大的花苞配上碩大的葉子，卻沒(méi)有絲毫笨拙的感覺(jué)，反襯出來(lái)的竟是一絲絲優(yōu)雅，那輕如云，薄如紙的花瓣，就像用琉璃雕刻，好像可以透過(guò)花瓣看到花芯。即使只是花骨朵就已經(jīng)讓人陶醉，曇花定是讓人更癡迷。
我們就這樣一直等到了9點(diǎn)半也無(wú)濟(jì)于事，我們的期望與堅(jiān)持沒(méi)有辜負(fù)我們。直到10點(diǎn)，曇花終于向我們展示了它的第一絲美麗。隨后便越來(lái)越伸展最后直到全部開(kāi)放�；ㄆ刂丿B疊別有一番爭(zhēng)奇斗艷的味道。我們完全被它的美麗征服了。十幾秒后，曇花收斂了它的身姿，但它那剎那間的美麗，卻深深地印在我的腦海。
曇花的生命雖然短暫，但卻活得燦爛。每一個(gè)人生下來(lái)都有自己的意義，有的獲得成就，有的成就別人。想朱自清這樣的大師能有幾個(gè)？可他還是不滿足自己的作為，可想而知有多少人是混過(guò)了一生。我們應(yīng)該像曇花一樣，擁有燦爛的一生。
四年級(jí)的作文300字 篇5
每個(gè)人都有他所敬佩的人，在班上，令我最敬佩的同學(xué)是——陳一凡。他是我從幼兒園就已經(jīng)認(rèn)識(shí)的同學(xué)。一路伴我成長(zhǎng)的好朋友，我們一起讀書(shū)、一起玩游戲，真是臭味相投的好朋友。就因?yàn)檫@樣，所以我們就變成了無(wú)所不談的朋友。
說(shuō)起陳一凡他這個(gè)人，看起來(lái)斯斯文文的，私底下是逗、鬧、嘻、笑的高手，卻也是勤學(xué)不倦的好學(xué)生。譬如，他在放學(xué)之后，總是安安靜靜的在辦公室內(nèi)自習(xí)、復(fù)習(xí)功課，如果我有不會(huì)的功課，他總是不厭其煩的教我，絕不推辭。寫(xiě)完功課后，他就會(huì)跑去練習(xí)太極，既能強(qiáng)身又能和大家打成一片，真是一舉兩得。
在班上，他的功課總是數(shù)一數(shù)二，人緣也是特別的好。像這樣一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，大家怎么可能不喜歡他呢？
當(dāng)我聽(tīng)說(shuō)他畢業(yè)后要去北京讀書(shū)，心里雖然有些許的不舍，但依然期許他學(xué)業(yè)能夠一帆風(fēng)順，能進(jìn)入他心目中理想的學(xué)校。不過(guò)呢，還有兩年的時(shí)間，我們更要珍惜光陰，互相勉勵(lì)，一起讀書(shū)，才不至于辜負(fù)我們同學(xué)、朋友一場(chǎng)。也期許我自己以后功課能蒸蒸日上，將來(lái)能跟他有良性的競(jìng)爭(zhēng)。
四年級(jí)的作文300字 篇6
天地間，又奏響了冬天的旋律。窗外，北風(fēng)呼嘯著，猶如一個(gè)調(diào)皮的孩子吹著口哨兒在奔跑著。我坐在火爐旁，身上緊裹著棉衣，仔細(xì)聽(tīng)著這冬天的旋律。
那光禿禿的樹(shù)枝，在無(wú)情的狂風(fēng)中搖晃，我真替它們擔(dān)心，生怕它們會(huì)因忍受不住狂風(fēng)的折磨而突然“咔嚓”一聲斷下來(lái)。
當(dāng)當(dāng)當(dāng)，墻上的掛鐘一連響了三下，我抬頭看了看表，已經(jīng)是下午三點(diǎn)鐘了。窗外，風(fēng)還是沒(méi)停，卻又下起了漫天的大雪。
成團(tuán)的雪花猶如被狂風(fēng)扯碎了的棉花團(tuán)，紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來(lái)。它們?cè)诖箫L(fēng)中扭卷著、翻騰著，遲遲不肯落到地面上來(lái)。而那些剛剛落下的雪花，卻又被狂風(fēng)卷了進(jìn)去……
傍晚時(shí)分，風(fēng)總算是停了，但雪還在繼續(xù)下著。第二天早晨，人們一打開(kāi)房門(mén)，便看到了一個(gè)粉妝玉砌的世界。
大人們、孩子們都出來(lái)踏雪了。他們無(wú)不被這美妙的雪景所吸引。大人們拿出手機(jī)拍下這美麗的景色，把他們保存下來(lái)。而孩子們呢？早就跑到場(chǎng)院里去打雪仗去了！
我喜歡這美妙的冬天！
四年級(jí)的作文300字 篇7
山，是一座又一座。永遠(yuǎn)數(shù)不完，是一群調(diào)皮可愛(ài)的孩子。無(wú)論是紅石峽，還是泉瀑峽，都讓人美不勝收。
到了云臺(tái)山后，哇！山是那么大，我卻那么小。
先讓我迷倒的就是紅石峽，那里從赭石色的墻壁到仙代的房子外觀，全是赫赫色的，紅石峽紅岸對(duì)視，楊柳成蔭，壯麗而輝煌，漫步那里、、、、、、真是一種美不勝收的享受。云臺(tái)山滿山覆蓋的原始森林，有深邃幽靜的溝谷溪譚，千姿百態(tài)的飛瀑流泉，如詩(shī)如畫(huà)的奇峰異石，形成了云臺(tái)山獨(dú)特美得自然景觀，云氣沸騰，仙風(fēng)回蕩。
云臺(tái)山的壯麗啊，終于教會(huì)我：大自然并只有花和草，只不過(guò)是我們心中的疑問(wèn)，探訪大自然的美觀，你就會(huì)有答案……
湖水沖到了美麗的紅石橋上像一串串動(dòng)人的珍珠灑滿大地，好像大地媽媽也在比著誰(shuí)更美，空中彌漫著清涼的水氣，深吸一口氣，以為你在天上漂著一樣的沁人心脾。留下來(lái)的湖水清澈如鏡，整個(gè)湖水就像一條五彩繽紛的稠帶一樣。
我像霧，來(lái)得快，去得也快。但我的心卻毫無(wú)保留地留在那兒。
四年級(jí)的作文300字 篇8
9月12日，是我的生日。我最好的朋友 ——梓涵，在9月12日下午才得知這個(gè)消息，所以沒(méi)能及時(shí)的給我生日禮物。
9月13日，我走進(jìn)教室，她神秘地把我叫到跟前，從書(shū)包里拿出了一個(gè)包裝精美的小袋子遞給我。我瞪大了眼睛：這個(gè)小袋子不僅包裝精美，粉紅色的包裝上面有很多花花綠綠的圖案。她又悄悄地使了個(gè)眼色給我，我心里一驚，小心翼翼地打開(kāi)袋子。發(fā)現(xiàn)一個(gè)小巧玲瓏的水晶球，靜靜地躺在底下，這個(gè)小水晶球不僅小巧玲瓏，而且還很漂亮，它下面的襯墊是綠色的，還打了一個(gè)蝴蝶結(jié)做裝飾。它底下有個(gè)開(kāi)關(guān)輕輕一按，然后就會(huì)發(fā)光發(fā)亮，水晶球里面有一只可愛(ài)的小白兔，還有一個(gè)正在采花的女孩。
梓涵笑一笑：“這是……”不用她說(shuō)我也知道，這是遲來(lái)的生日禮物。我突然有一點(diǎn)想哭，我值得她送這樣的禮物嗎?我回想起我給她的禮物：一盆花和一只鳳凰都是超級(jí)粘土做的。我又嘆了一口氣，也許那就是對(duì)我給她的最有意義的禮物。
她是我最好的朋友，我最珍惜的朋友，希望我們的友誼長(zhǎng)存。
四年級(jí)的作文300字 篇9
我們學(xué)校旁邊有一個(gè)美麗的沿河公園，到了深秋，景色更加迷人。出了學(xué)校后門(mén)，首先映入眼簾的是那一排排高大而挺拔的楊樹(shù)它們像一個(gè)個(gè)身高力大的戰(zhàn)士，整齊而威嚴(yán)地站在路邊，樹(shù)上的葉子，被風(fēng)一吹，飄飄悠悠地落了下來(lái)，好像仙女散花。
小河里的水嘩嘩地向東流去，在夕陽(yáng)的照射下，一半綠，一半紅，綠得像無(wú)瑕的翡翠，紅的像燃燒的火焰。加上小鳥(niǎo)的歌聲，譜成了一支美妙而動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲。
河兩旁各有一條小路，小路旁邊的草坪好似“綠色的地毯”，草坪中間的紅楓樹(shù)就像“一個(gè)咖啡色的衣架上掛著許多多的小巧而色澤鮮艷的衣服”，給沿河公園添加了一道亮麗的風(fēng)景。
看那墻角的爬山虎，像一條條身披花紋的蛟龍，一叢叢，一簇簇，頑強(qiáng)地向墻上方攀爬。
再看那墻邊的松樹(shù)，不愧有四季常青的美稱。綠油油的葉子，像一根根利針，在風(fēng)中搖曳。一棵棵松樹(shù)整齊地排列著，像等候檢閱的士兵，又像忠誠(chéng)的衛(wèi)士，日日夜夜的守護(hù)著沿河公園，
沿河公園真是個(gè)迷人的大公園，如果你有空的話，請(qǐng)你細(xì)細(xì)去游賞。
四年級(jí)的作文300字 篇10
秋天是美麗的季節(jié)，秋天是豐收的季節(jié)，你到秋天的田野里去看一看，就證明了一切。
走在秋天的田野里，到處都能聞到果實(shí)飄香的味道。你看，那邊是一望無(wú)際的稻田，顆顆飽滿，沉甸甸的，一陣秋風(fēng)吹來(lái)，稻田翻騰著金黃的波浪，伴著醉人的芳香�；鸺t火紅的高粱像一團(tuán)團(tuán)正在燃燒的火焰，大豆也成熟了，豆粒脹開(kāi)了狹長(zhǎng)的豆莢，從豆莢里蹦出來(lái)，好像想要看一看這碩果累累的秋天。一株株一人多高的玉米，牛角似的玉米棒子，插在粗壯的莖稈上，棒子露出一排黃色的牙齒，誰(shuí)見(jiàn)了不生愛(ài)慕之心！微風(fēng)拂過(guò)，紅纓像在起舞一樣徐徐飄動(dòng)，綠葉嘩啦啦地響著，好像在為紅纓的精彩表演鼓掌喝彩。
那邊的果園也很熱鬧，一串串的葡萄，有紫的、有綠的。五光十色，真讓人垂延三尺，梨樹(shù)上掛滿了黃澄澄的梨子，還有那一個(gè)個(gè)誘人的柿子。望著這豐收的景象，人們臉上露出了歡快的笑容。
秋天的田野，象征著成熟，意味著豐收。秋天的田野是美好的，我愛(ài)秋天的田野！
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