【精華】四年級(jí)作文8篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編幫大家整理的四年級(jí)作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
四年級(jí)作文 篇1
迎著第一縷天地間的晨曦,伴著鳥兒的第一聲歡歌。世上最美好的事情,也就是現(xiàn)在吧。我認(rèn)為人生不需要奢求太多,只要能有幸的降臨在這個(gè)世界上,這就是一種莫大的幸福。
——題記
感謝我的父母,是他們給予了我的生命,讓我感受到世界的美好,人間的滄桑。感謝我的老師,教導(dǎo)我人生的哲理,帶我遨游知識(shí)海洋,如火、如歌的把我送進(jìn)成功的大門。感謝我的朋友,一起陪我走過坎坷,看過彩虹。感謝我的每一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)者,讓我在他們的競(jìng)爭(zhēng)下愈攀愈高。感謝每一個(gè)陌生人,讓我懂得了將心比心。感謝、許多許多······
這是有了這些感謝,我才懂得人生的真諦,不再抱怨不在不滿,將貪婪自私拋在一邊。有時(shí)候,停下來仔細(xì)想想,其實(shí)好事永遠(yuǎn)大過于壞事,光是感謝這一方面,就有許多。
幸福是什么?許多人都在說,幸福是貓吃魚、狗吃肉、奧特曼打小怪獸。的確,這些他們應(yīng)該干的很平常的事,就是巨大的喜悅。人的幸福,不僅僅在于物質(zhì)上,更多的來源于心靈的滋養(yǎng)。時(shí)常懷著一顆感謝的心,多做件善事,你會(huì)發(fā)現(xiàn)別人對(duì)你的,你對(duì)別人的,只要是好事,都會(huì)有一股溫流涌進(jìn)心間。
幸福的密碼,需要我們的心來解開;幸福的真諦,需要我們自己來探索;幸福的花兒,需要我們自己來澆灌;幸福的彼岸,需要我們自己去爭(zhēng)取。
朋友們,像我一樣,靜下心來,想象身邊細(xì)小的事物,你會(huì)發(fā)現(xiàn)幸!阱氤摺
四年級(jí)作文 篇2
親愛的朋友,您想不想知道40年后我們的教室會(huì)變成什么樣?如果很期待,就隨我來吧!讓我們一起去感受它的神奇。
在學(xué)校大門口,您會(huì)看到一個(gè)很威武的機(jī)器人,別小看了這個(gè)機(jī)器人,他可是有超強(qiáng)記憶力的哦!只要老師帶著學(xué)生在他面前過一次,他就會(huì)把這個(gè)學(xué)生記住,那么每天上下學(xué)時(shí)間你就可以自由出入,如果不是上下學(xué)時(shí)間,你可是不能隨便出入的哦!如果您是陌生人,機(jī)器人是不會(huì)打開電動(dòng)門的,如果您要強(qiáng)行進(jìn)入,機(jī)器人就會(huì)放電,同時(shí)會(huì)發(fā)出警報(bào),所以為了您的安全,千萬不要硬闖哦!
走進(jìn)教室,你會(huì)看到一張張桌子跟平時(shí)的沒什么區(qū)別,但是當(dāng)老師打開電源之后,桌面上就會(huì)顯示本節(jié)課老師要講的內(nèi)容,就像我們的課本一樣,用它幫助老師講課,同時(shí),屏幕也會(huì)保護(hù)我們的眼睛,防止近視。
“叮鈴鈴”,下課了,所有的桌子就會(huì)變成不同的玩具,好像把游樂場(chǎng)搬進(jìn)了教室,同學(xué)們可以放松的去玩耍。
再看四周的墻壁,為了減少我們上課的疲勞,它會(huì)自動(dòng)變換色彩,給人一種溫和、溫馨舒適的感覺,還能如大自然一樣,釋放氧氣,頓時(shí)會(huì)讓你心曠神怡。
在這樣的教室上課,沒有壓力,有的就是學(xué)習(xí)興趣高漲,怎么樣,有沒有很期待這樣的教室早日實(shí)現(xiàn)?讓我們努力學(xué)習(xí)吧,用我們的知識(shí)早日實(shí)現(xiàn)這樣的神奇教室。
四年級(jí)作文 篇3
小時(shí)候,我很膽小,甚至不敢一個(gè)人睡覺。
還記得當(dāng)我第一次獨(dú)自睡覺時(shí),我非常高興,以為鍛煉自己的時(shí)候到了 !可是,睡了才知道,這是多么的可怕:黑暗中,我一直閉不上眼睛,看著周圍的一切,尤其是高大的家具,就好像是外星人一樣,我嚇得冒了一身冷汗。我一直這樣努力撐著又累又乏的大眼睛,一會(huì)兒睜,一會(huì)兒閉,就這樣持續(xù)到了早晨。
第二天,當(dāng)媽媽知道了我害怕得沒有睡好覺的時(shí)候,就告訴我說:“恩雨啊,人心中有恐懼是很正常的,因?yàn)槿颂焐陀锌謶指,但你可以慢慢?zhàn)勝恐懼,做個(gè)勇敢的人!媽媽教你一個(gè)好辦法,你可以想象自己身邊有很多天使在保護(hù)你,陪伴你,你就會(huì)慢慢安靜下來,這樣你就不會(huì)害怕了。”
晚上很快來臨了,我躺在床上,剛開始還很鎮(zhèn)定,突然,一陣風(fēng)吹開了窗簾,月光照在家具上,陰森森的,真可怕!我望著它們,它們也直直地對(duì)著我,我嚇得縮進(jìn)了被窩里?赊D(zhuǎn)眼一想:它們又不會(huì)動(dòng),怎么會(huì)是真的呢?要聽媽媽的話,做一個(gè)勇敢的人!想到這里,我閉上了眼睛,慢慢地睡著了... ...后來,我越來越不怕家具了,天天睡覺都很安慰了。
就這樣,我戰(zhàn)勝了恐懼。
四年級(jí)作文 篇4
“。〈禾靵砝!”隨著又一次隨筆化作文的開始,我們走進(jìn)了春天的校園,開始了感受春天。
首先,我們來到小花園,看到了一種像極了薰衣草的植物,啊,它已經(jīng)把自己的花瓣全展開了,不過,仔細(xì)聞聞,香味可一點(diǎn)都不像呢。突然,有人一聲大叫:“不是薰衣草,是鼠尾草!”哦,原來不是薰衣草啊!我說怎么味不對(duì)呢,我又學(xué)到了一個(gè)新知識(shí)!走進(jìn)去,大片大片的小野花撲入眼簾,雖說是小野花,但也有她獨(dú)特的美。瞧,她抬起可愛的小臉,笑瞇瞇地看著我們,正說著:“歡迎光臨春天的花園!”再往前走,一顆歪脖子樹立在那兒,哦,那是桃樹,真是春天來到,桃樹上都有小芽了,還冒出了小青果。還有白蠟,葉子好像芭蕉扇,我摘了一片葉子裝模作樣地扇起來,啊,還真挺涼快哩!剛剛還快被“烤熟”的我,一下子被這春天的葉子給“搶救”過來了。對(duì)了,那樹上還有另一種“茅茅針”,一看就知道是剛冒出來的,我把葉片鼓著的地方吸了吸,哇!好甜啊!跟“茅茅針”簡(jiǎn)直一模一樣!接著,我又吸了好多才依依不舍地離開。突然,一叢叢薔薇撲入眼簾,哇,春天好厲害,像魔術(shù)師一樣,把花都變出來了耶!然后,我們穿過了紫藤長(zhǎng)廊,媽呀,春天的法術(shù)用過頭了,把紫藤花變成紫藤樹了!再說菜園,那是大片大片的綠﹍﹍芽,呵呵,春天有時(shí)也會(huì)用小法術(shù)喔!松樹呢,跟以前一樣,還是翠綠翠綠的。大森林里,有一只花,我叫它未知花,因?yàn)楦静恢浪惺裁。梨樹也發(fā)芽了,還有小果子呢!而且我們自己種的樹也發(fā)芽長(zhǎng)葉子了,好開心!春天真是一位技術(shù)高超的魔術(shù)師!
校園轉(zhuǎn)完了,我也細(xì)細(xì)品嘗了春天,真是不一樣的滋味。
四年級(jí)作文 篇5
伴隨著“展現(xiàn)自我,挑戰(zhàn)自我,超越自我”的口號(hào)聲,吉尼斯挑戰(zhàn)賽開始了!
我和班里的毛志明參加的是轉(zhuǎn)呼啦圈。第 節(jié)課上課鈴一響,我們便早早的`來到了操場(chǎng)。 過了一會(huì),比賽開始了!同學(xué)們都圍成了一個(gè)圈,都準(zhǔn)備看我們大展生手。我也開始轉(zhuǎn)了起來,呼啦圈變得十分輕松,看看周圍,沒有一個(gè)人掉下來,周圍的同學(xué)都在議論最后到底會(huì)鹿死誰手,加油聲、呼喊聲,充滿了整個(gè)操場(chǎng)。
就在這時(shí),一個(gè)小孩從我身邊走過,不小心撞到了呼啦圈。老師說不算,我又轉(zhuǎn)了起來。 就在場(chǎng)內(nèi)僵持不下的時(shí)候,我的肚子突然火辣辣的疼,同學(xué)們似乎就得我沒有剛開始轉(zhuǎn)的那么輕松了,都在為我加油,有些同學(xué)為我豎起了大拇指。就在我快要放棄的時(shí)候,我耳邊浮現(xiàn)出了同學(xué)們的加油聲,“堅(jiān)持!堅(jiān)持!”的聲音也支持著我,我不能放棄,我不能辜負(fù)老師、同學(xué)的信任!想到這里,我堅(jiān)持了下來。
過了一會(huì),實(shí)在受不了了,呼啦圈掉了下來,我頹喪的退到操場(chǎng)周圍,同學(xué)們紛紛過來安慰我:“沒事,這次沒贏,下次努力!薄斑@次咱們沒能把冠軍收之囊中,是因?yàn)槎亲硬粔蚋鐐儯麓卧蹅儾挥枚亲,用手就?huì)贏!
雖然這次輸了,但下次我一定會(huì)贏的,我會(huì)將冠軍收之囊中!
四年級(jí)作文 篇6
每當(dāng)我想到趙老師你的時(shí)候,就會(huì)蕩漾在溫暖的情懷之中,感到一股暖流充滿心頭,深深地感到了甜蜜和溫馨。你就像我們的母親,把我們從地上抱起,細(xì)心地照顧。時(shí)間飛逝,一晃就到了小學(xué)四年級(jí),你為了送走我們這一波幼小的海浪,而戴上了眼鏡,你把我們從那時(shí)無知的男孩,一問三不知,養(yǎng)成了今天知識(shí)充足的男孩。
老師,我敬佩你的才華,你的知識(shí)就像是無盡的波浪,把我們送到知識(shí)的彼岸。我不但敬佩你的才華,還要感謝你對(duì)我無微不至的照料。二年級(jí)時(shí),一天下午我來寫字帖,突然肚子開始痛,那時(shí)不堪一擊的我,眼里忍不住爭(zhēng)著流出了晶瑩的淚水。你看到我,立刻走了過來,我抱住肚子,一時(shí)說不出話來,你問我:“怎么了?不舒服嗎?”我強(qiáng)忍著痛,斷斷續(xù)續(xù)地說:“我,我……我肚……肚子……痛!敝灰娔憬辜钡念~頭上流下了汗珠,你立刻就撥起了爸爸的手機(jī)號(hào)碼。過了一會(huì)兒,爸爸來了,只見你松了一口氣。老師,我永遠(yuǎn)也忘不了這件事,那時(shí)你是那么的溫暖,那么的親切,那么的為我擔(dān)心,那么的……你對(duì)我們是那么的細(xì)心,那么的仔細(xì),就如同窮人家保護(hù)剛剛到手的金子一樣細(xì)心,也如同把我們當(dāng)做自己孩子一樣關(guān)照。
老師,如果我長(zhǎng)大了成了才,永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記你對(duì)我的每一份付出,當(dāng)別人問起我的老師時(shí),我會(huì)自豪地回答:“油田一小最好的語文老師——趙瑛老師!
四年級(jí)作文 篇7
今天,在公司整整忙了一天,忽然想起經(jīng)理交待的取相片的任務(wù)還沒有完成。我一路小跑地奔向距離公司500米遠(yuǎn)的照相館,明天一早,公司就要用這些相片來布置展會(huì)。我一看表,已經(jīng)是4:58分,我一定要在照相館關(guān)門之前把相片取出來,該死的紅燈,我才顧不上管你了,只要沒有車,我就……忽然,不知從哪個(gè)方向急駛過一輛車,我驚呆了。
司機(jī)篇
我是一名出租車司機(jī),正載著客人開往他們要去的地方,前面就是一個(gè)十字路口,幸好是綠燈,我必須趕緊加快車速,否則又要等一個(gè)至少2分鐘的紅燈。突然在路口出現(xiàn)了一名正在奔跑的男子,我急忙狠踩剎車,上帝保佑我,一定要?jiǎng)x住呀!
旁觀者篇
今天天氣格外好,我坐在街邊花園的坐椅上,后背被太陽(yáng)曬著暖暖的,忽然,我嚇出了一身冷汗。一名男子急匆匆地穿過路口,他被面前急駛過來的車輛嚇得一步也動(dòng)不了,對(duì)面的司機(jī)雙手緊緊握著方向盤,身體明顯地向后仰,就好像他要把車往后拽一樣……但愿奇跡能夠出現(xiàn),我心里不停地祈禱著。
結(jié)局篇
隨著一聲長(zhǎng)長(zhǎng)的汽車剎車聲,汽車終于停住了,男子被車帶出去近20米。120在三分鐘之內(nèi)就趕到了現(xiàn)場(chǎng),即使這樣,仍然沒能挽救男子的生命。“他真不應(yīng)該闖紅燈,有什么事比生命更重要呀!”
四年級(jí)作文 篇8
秋天到了,校園里的桂花也競(jìng)相開放了,剛走到校門口,就能聞到陣陣花香。
桂花的根十分粗壯,深深地扎在泥土里面,每個(gè)大的枝干上又長(zhǎng)出了許多小的枝干,枝干上長(zhǎng)滿了葉子,葉子在陽(yáng)光的照耀下油亮油亮的,更顯得青翠欲滴了,葉子是橢圓形的,頭上微微有些翹起,葉脈能看的十分清楚。在桂花樹上長(zhǎng)了許多密密麻麻的小花朵,猶如幾顆黃色的珍珠,花朵形狀各不相同,有的含苞欲放,有的是個(gè)小花骨朵兒,還有的已經(jīng)綻放了。你看這些花兒一簇簇,一叢叢的,真像幾個(gè)好朋友呆在一塊說悄悄話呢!從遠(yuǎn)處望,桂花樹猶如一頂綠色的大傘,供人們休息乘涼,又像一個(gè)巨型的大蘑菇生長(zhǎng)在草坪上。又如同一個(gè)小女孩在翩翩起舞。當(dāng)我勞累時(shí),會(huì)來到樹下坐會(huì)兒,聞著桂花樹清香撲鼻的氣味,令人心曠神怡,仿佛把我的所有煩心事都忘記了,桂花樹給我?guī)砹藷o窮歡樂。
桂花樹的用處可多了!可以做桂花糕,桂花酒,還可以泡茶喝呢!
我喜歡桂花樹!
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