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      2. 四年級作文

        時間:2021-03-23 13:15:37 四年級作文 我要投稿

        【精品】四年級作文9篇

          在日常學習、工作抑或是生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節(jié)自己的心情。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編收集整理的四年級作文9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        【精品】四年級作文9篇

        四年級作文 篇1

          今天,爸爸到市場上給我買了一只小狗,我給它起名為嘟嘟。

          嘟嘟雖然才滿月,可是已經(jīng)學會淘氣。腿腳還不穩(wěn),走一步就摔一個跟頭,摔疼了也不哭,只是慢慢地爬起來,又走又摔。不久,它基本上會跑了,就會在屋子里滿屋跑,邊跑還邊發(fā)出清脆地叫聲,好像在說:“耶!我會跑了,我會跑了!”瞧!它那小樣子:耷拉的耳朵很靈敏,總能聽見很遠的聲音,柔軟的咖啡色的皮毛摸起來滑滑的,光溜溜的,好像披了一件絲綢大衣,胖嘟嘟的腳又短又小,可抓起人來鋒利極了。

          幾個月以后,它漸漸長大了,我們也漸漸熟悉了。有一天,我?guī)е叫^(qū)里去散步,一個提著鹵肉的人從我身邊走過,嘟嘟聞到香味,禁不住誘惑,聞著聞著就跟著別人走了,當我再轉身看時,它已經(jīng)不在了,我以為它要跟我玩捉迷藏,就大聲喊:“嘟嘟,快出來!边@時,沒走多遠的嘟嘟聽見我在叫它便跑了回來。我開心地抱著它說:“你到底跑哪去了,我找了你好半天!彼皇侨鰦傻叵蛭医兄,仿佛在說:“主人,我再也不跟別人走了!

          漸漸的,我們有了新的玩法。有一天,我給它洗澡,我先準備好洗澡水,試好水溫,把嘟嘟抱到廁所,我把它淋濕,只見它咖啡色的皮毛在水中粘在了一起,看起來很滑稽!它可不管這些,只管把水珠跳得四濺,那水珠在空中綻放,像一朵朵白色的花。這下好了,我成了落湯雞,它卻好,越鬧越起勁,還汪汪地叫,好像在為勝利歡呼!到給它上肥皂泡的時侯了,抹上了的身體像穿了一件白大衣。不一會,廁所里就成了泡泡的天地了,在這里,我和嘟嘟似乎忘了自己,仿佛自己也變成了泡泡快樂地在天空中飛翔。

          人與動物之間的感情從哪里來,平時積累來的;人與動物之間的友誼從哪里來,從你對它的喜愛來的如果你和它和睦相處,那么它也會用真誠來回報你。

        四年級作文 篇2

          在一片森林里,我們蝗蟲快快樂樂地吃青草。忽然,一雙大手把我們抓住了,我拼命掙扎,可是無濟于事。我們被放進了一個透明的深深的瓶子里。我們使勁地向上跳,可是跳到一半就滑下去。我想:是不是剛裝過水的瓶子這樣滑?突然,我聽見一個小男兒的聲音:爸爸,蝗蟲是益蟲,還是害蟲?小男孩的爸爸說:是害蟲。那么我就淹死它小男孩一邊說,一邊往瓶口倒水,一下子瓶子里漲滿水了。一只蝗蟲說:兄弟,怎么辦啦?我毫不猶豫地說:快跳上去呀!我們拼命地向上跳,有一兩只蝗蟲兄弟被淹沒在水里。我想:要是我在水里怎么辦呢?還是別管了,快,快,跳上去。

          一個小時過去了,我們終于被那個調皮的小男孩從瓶子里倒出來了。我的兄弟們有的是活,有的是死。我躺在草地上動了動四只腳,很好,我還沒死!

          我回到森林里整天對其他蝗蟲說:小心!大手妖怪還要來抓!于是,我們每天過著擔驚受怕的日子。唉,我真希望我不是一只蝗蟲。

        四年級作文 篇3

          一天,黑熊待在家里覺得很沒勁,就出來散步。走著走著,它來到了一條小河邊。它頓時高興地歡呼起來:“太好了,我今天可以在這兒好好地玩上一天了!

          黑熊猛地跳到小河里,只聽“嘩啦”一聲巨響,驚來了一群小魚、小蝦和小螃蟹。它們生氣地說:“黑熊,這是我們的地盤,你這么吵,打擾到我們了,請你快點兒走開!焙谛艽致暣謿獾卣f:“我還沒玩夠呢,我是決不會走的。”說著,又自顧自地玩了起來。

          小魚、小蝦和小螃蟹看著這么高大的黑熊,真是束手無策。忽然,小魚眼睛一亮,想到了一個好辦法,它悄悄地對小螃蟹說:“螃蟹哥哥,用你的大鉗子來夾黑熊的尾巴,看它走不走!毙◇π吠低档刈叩胶谛鼙澈,突然伸出大鉗子夾住黑熊的尾巴,黑熊頓時疼得“哇哇”大叫。小蝦看見黑熊那可憐的模樣,心軟了,就對黑熊說:“黑熊,只要你以后不再打擾我們,我們可以跟你做好朋友,也隨時歡迎你到這里來玩。”黑熊不住地點著頭說:“謝謝你們,謝謝你們!

          接下來的時間里,黑熊、小魚、小蝦、小螃蟹歡快地做起了游戲,它們玩累了,就歇一歇;渴了,就喝幾口清涼的河水;餓了,黑熊就從家里拿些食物來和伙伴們一起分享。它們盡情地玩,開心地笑,那笑聲傳到了很遠很遠。

          黑熊覺得今天是它玩得最快樂的一天。

        四年級作文 篇4

          生命是渺小的,就像大海中的一粒粒金黃的細沙;生命是偉大的,就像泰山上的一棵棵挺拔的蒼松。父母給予了俺們生命這個美好的東西,它很珍貴,屬于俺們只有一次。俺們生活在這個世界上,會碰到許許多多苦難。有人在苦難面前倒下了,也有人在根本不算苦難面前,輕易舍棄了自己的生命。

          在一次討論會上,一位聞名的演說家邁著大步走上了講臺,手里高舉著一張鈔票。他面對會議室里的200個人,問:"有人要這20美元嗎?"一只只手舉了起來。他接著說:"俺打算把這20美元送給你們中的一位,但在這之前,請準許俺做一件事。"他說著將鈔票揉成一團,然后問:"哪位還要?"仍然有人舉起手來。

          他又說:"那么,假如俺列樣做又會怎么樣呢?"

          他把鈔票扔到地上,又踏上一只美腳,并且用美腳踩它。然后他拾起鈔票,鈔票已變得又臟又皺。

          "現(xiàn)在哪位還要?"還是有人舉起手來。

          讀了這篇文章,俺有了很深的感受,無論演說家怎么對待那張鈔票,人們還是想要它,因為它并沒因為臟、皺而失去價值,它依舊值20美元。在人生的道路上,俺們會無數(shù)次被失敗或碰到的挫折擊倒。但是,俺們應該相信,俺們的生命和這20美元一樣,是永遠都不會失去價值的,俺們要把自己的生命當成無價之寶,永遠地珍惜它。

          在學校,俺們經(jīng)常會看到列樣的場景,走廊上,幾位同學橫沖直撞,根本不去顧及身邊的同學;欄桿前,有同學踮起美腳尖,甚至爬上欄桿,好奇地向下張望;樓梯上,一位同學不是走下樓,而是坐在扶手上滑了下去……

          每當看到列樣的情景,俺的心里就像有一只小兔子一樣嘭嘭直跳。這些同學有沒有想過列樣的行為會導致什么樣的后果呢?在走廊上飛奔的同學一旦相撞,往往鼻青臉腫、頭破血流;欄桿上的同學一旦掉了下去,后果是可悲的;從扶手上往下滑,只要稍不注重,就會跌落,導致骨折、腦震蕩……人的生命是脆弱的,生命一旦發(fā)生什么意外,會留下永遠的傷痕;健全身體一旦失去,將永遠無法挽回。

          俺們的生命是用來珍惜的`,是用來熱愛的,是用來愛家的,愛國的,愛這個世界的,千萬不要因為一點點微小的困難而輕易放棄了自己的生命。

        四年級作文 篇5

          我們下了車,感覺眼前有一個龐然大物在灰蒙蒙的霧色中看著我,那就是皋蘭山。皋蘭山北坡到處是灌木叢林,亭臺樓閣,蜿蜒的小路上,爬山的人像螞蟻一樣眇小。皋蘭山形若蟠龍,高厚蜿蜒。似一座天然的、壁立的畫屏。

          進了五泉山大門,霍去病戎馬銅像映入我的眼簾。傳說霍去病西征到蘭州,趕上黃河冰封,戰(zhàn)士喝不上水,他就在皋蘭山北坡山根下用銅鞭戳出五眼清泉,五泉山因此而得名。

          再向里走,我看到孔子行教巨大銅像。不由我想起了《論語》,讓我產(chǎn)生了對他的敬意,向他鞠了一個躬。

          穿過蓮花池,走過一個個亭臺,進入一座座樓閣,沿著上山的臺階,一會兒的功夫,我們就到了半山腰。再向上走,就沒有石階路了。看到崎嶇的羊腸小道,一段消逝一段兒出現(xiàn),有人在前方放聲大喊“啊”。

          到了山頂上,我松了一口氣,要了一杯冬果梨湯,好甜好香好解渴啊。

          皋蘭山頂向南,是一片片不規(guī)則的蔬菜,果樹和莊稼地,是像樓一樣的梯田。山上的樹林像伏兵、像崗哨。遠處的山就像一群巨象,在霧里若隱若現(xiàn)。

          向北鳥瞰蘭州城,林立的高樓盡收眼底,游樂場,動物園就在下邊。遠處,天空霧蒙蒙的,道路,建筑浸泡在乳白色的煙霧中。分不清那兒是天,那兒是地了。

        四年級作文 篇6

          現(xiàn)在,科技日新月異,電腦普及全球。你聽說過嗎?在電腦上投稿!肯定沒聽說過吧!

          我一直喜歡的一個——中小學生(E度)的作文來源,就是學生自主投稿。這個的文章不像其他的,不論好壞、不論長短就不分青紅皂白的收錄,而要通過較為嚴格的審核才能通關,成功發(fā)表。內容不豐富、不具體、描寫不恰當?shù)淖魑臅凰敛豢蜌獾亍皹寯馈。所以,這里面的作文清一色都是好作文。欣賞作文的同時我不僅萌發(fā)了興趣……我也來投稿!我將這個大膽的念頭告訴了媽媽,媽媽欣然同意。于是,我便進行了一次投稿的嘗試。

          我決定將最近寫的一篇寫人作文“多面小公主”投稿。說干就干。我將這篇作文花了一個小時一字不漏地打了上去。完成“大作”后,我又填上了“體裁”、“學!、“姓名”等幾欄,點擊“投稿”,出現(xiàn)了“投稿成功,管理員會在7天內審核”的字樣,我松了一口氣,開始興奮而又焦急的等待回音。

          接連兩天,杳無音訊。正當我沮喪地認為被“槍斃”、石沉大海時,媽媽激動人心的話語突然響起:“快來看!”我三步并作兩步,來到電腦房,只見“系統(tǒng)消息:您的投稿‘多面小公主’已發(fā)表,同學繼續(xù)努力”赫然現(xiàn)在我眼前。我不由的歡呼:“耶!成功了!”媽媽也快活極了,摸摸我的頭,按捺不住內心的喜悅,說:“真不錯!以后繼續(xù)發(fā)表!”我用力點點頭,竟手舞足蹈起來。

          第一次投稿成功讓我嘗到了“出師吉利”的喜悅,我還要再接再厲,爭取的“投稿成功”。希望我能成不驕,敗不餒,在投稿中收獲快樂,練就勇氣和毅力。

        四年級作文 篇7

          水是生命的源泉,是人類不可缺少的物質,是它讓生命延續(xù)。自古至今,人們總是珍惜水資源,節(jié)約用水。但,如果世界上沒有水,地球將面臨怎樣的生存環(huán)境呢?

          水是無色的,在陽光的長時間照射下會漸漸蒸發(fā)形成水蒸氣,水蒸氣上升后,形成云,再變成雨降落到地面。雨降落后能緩解天氣的炎熱。假如沒有水,烈日將使人難以承受,生物也將因得不到水的滋潤而死去。水在日常生活中也是不可缺少的。發(fā)電需要水,工業(yè)生產(chǎn)、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)也需要水。假如沒有水,社會將處于癱瘓,還會對今后科技進步和發(fā)展帶來很大困難。人類的清潔也需要水,洗澡、拖地、打掃、洗衣......都不能離開水。假如沒有水,地面將是臟亂的,大街上不像平常一樣可以用水沖洗干凈,而是到處散發(fā)出一股惡臭味!

          人民黨衣著也顯得很不體面,這樣的話,社會將是亂的!目前,水資源也面臨緊缺。每家每月的用水量平均在十噸左右,可見人類對水的需求是多么大!假如沒有水,自然界的生態(tài)將失去平衡!假如沒有水,這個世界將變得無法想象.......

        四年級作文 篇8

          今天,媽媽給我買了一只蛙,聽說,它叫黃金蛙,可我覺得它不像資料所說黃金蛙,便叫它蛙。

          它小巧玲瓏,1平方厘米的大的頭上,長著一雙紅黃色的小眼睛,和兩個仿佛透明的鼻孔,和對它來說的1個大大的嘴巴。它的手、腳、手臂和以及胳膊是橙黃色的,肚子和頭的反面呈白色。它長得很普通,可有一點奇怪,它渾身是金色的,可它的每個腳趾頭尖都是黑色的。

          這只蛙除了睡覺吃東西就是向蛙缸外面跳和休息。記得有一次,我把水草放在蛙缸里面的一塊石頭上面,它幾下游過去,跳上水草,在水草上面用力一蹦,竟然跳出了缸外!我馬上把它捂住,然后小心翼翼的把它放回它的家蛙缸里。

          這小東西可機靈了,有一次,我輕輕碰它一下,它后腳輕輕一蹬,便游了大半個蛙缸呢!它不僅機靈而且還很聰明,話還得從夏天的一個午后說起,我將蛙從蛙缸了抓出來玩,第一次它掙脫了我的手,第二次我有了經(jīng)驗很快的將它抓了起來。它還想掙脫可是沒有辦法,它便在我的手上裝死,我將它放入蛙缸,它馬上得意洋洋的游了起來。

          看來蛙不僅機靈而且聰明,我應該向它學習。

        四年級作文 篇9

          院子里一位老奶奶養(yǎng)了一只大公雞。它非常的勤快,每天早晨天還沒亮就會喔喔喔地叫我們起床。它也非常漂亮,頭上頂著一頂美麗的雞冠,走起路來總是昂著頭,就像大將軍似的。它身上的羽毛五彩繽紛,漂亮極了!它的尾巴擺動起來,就像一把美麗的大彩扇,非常討人喜歡!

          有一天,我和小伙伴去逗它玩。一些人在邊上圍著它,不讓它逃走,另一些人就跟著我一起去挖蚯蚓給這公雞吃。我們先找來一只小碗,然后把挖到的蚯蚓放進碗里,再輕輕地端到公雞前面。我們本來想看著它吃,但是它好像有點害怕,同時又顯得很高傲,高昂著頭看著我們,過了很久,一條蟲子也沒有吃。它心里好像在想,我才不吃你們的東西呢!

          后來,我們就決定先不理它,先玩一個游戲后再來看這只公雞。就在我們玩游戲的時候,它趁我們不注意,就悄悄地把蚯蚓一條條啄起來吃了。我們去看它時,它就像沒吃一樣,站在那兒輕松地拍打著翅膀,好像是說,你們沒看見吧,我才沒吃呢。

          這兩天,我們早上沒有再聽見它的呼喚聲,周末了,也不見它出外面來玩。我們都很想念它,也很擔心它。它會去哪兒呢?是被那位老奶奶送人了?賣掉了?還是被老奶奶吃掉了?

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