精選四年級(jí)作文合集九篇
在平平淡淡的日常中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編為大家整理的四年級(jí)作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
四年級(jí)作文 篇1
生活生活中總有許許多多的人像冬日的陽(yáng)光，照亮著你。在那個(gè)寒冷的雨天，公交車上的她為我?guī)?lái)了一縷陽(yáng)光……
“轟——轟——轟——”天空生氣了似的，又打雷又下雨。我站在最后一班公交車的車門(mén)外，緊緊地捏著手上的十元錢(qián)。真麻煩，車費(fèi)一元錢(qián)，可我只有一張十元錢(qián)，公交車上又不找零，投進(jìn)去不就浪費(fèi)了九元嗎？“前面那個(gè)小姑娘，你到底走不走！”后面等待上車的人們紛紛催促我，“大家都在外面淋雨呢！”“喂！快走！”人們的催促聲令我十分不安。
我突然想到，可以跟其他人換零錢(qián)�！笆迨�，能跟我換十塊錢(qián)的零錢(qián)嗎？”“對(duì)不起，我沒(méi)有�！薄鞍⒁�，能換十元零錢(qián)嗎？”“我也沒(méi)有……”
“小姑娘，你怎么了？這么不高興？”“哎！我沒(méi)有零錢(qián)坐車……”我把滿肚子的郁悶一五一十地告訴了眼前這位素不相識(shí)的老婆婆�！安缓靡馑�，孩子，我也沒(méi)有這么多零錢(qián)，不過(guò)我可以送你一塊錢(qián)�！薄安恍校〔恍�！”我連連搖頭，很不好意思，“我不能隨便拿別人的錢(qián)�！崩掀牌盼⑿χf(shuō)：“孩子，這錢(qián)當(dāng)我借你的，以后你遇到誰(shuí)有困難，就把這一塊錢(qián)給他�！边@句話，成了我與婆婆的誓言。
人間處處有真情，這份真情像陽(yáng)光一樣照亮著每一個(gè)人……
四年級(jí)作文 篇2
20xx年2月5日對(duì)我來(lái)說(shuō)是個(gè)難忘的日子，告訴你，這天就是我十歲的生日，這天使我無(wú)比難忘。
這天，我請(qǐng)了一些朋友吃飯，吃過(guò)晚飯和生日蛋糕，我和這群狐朋狗友買了些“雪花”和彩帶來(lái)到敬老院玩耍。
我們開(kāi)始玩捉迷藏的游戲，先是“小�！弊�，不一會(huì)兒，我們就躲好了，我躲在樓上，這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)許多“同伙”被捉了他也在向我躲的地方靠近，只差十步了，我急中生智，輕輕地走到第三樓的墻后，他緊追不放，來(lái)到墻邊，我拿出“雪花”對(duì)準(zhǔn)他一噴，“小�！背闪恕笆フQ老人”，大家哈哈大笑。
時(shí)間老人的.步伐真快，一下子，天就黑了，我們個(gè)個(gè)笑逐顏開(kāi)，在回家的路上，他們拿出“雪花”和彩帶對(duì)準(zhǔn)我噴，我也還手，在路上我們開(kāi)始“打仗”他們幾個(gè)把我“包圍”起來(lái)，對(duì)準(zhǔn)我噴，我的“”不足，被他們“落雞”。
那一天，令我終身難忘，我忘不了那些伙伴；忘不了童年生活；忘不了那次生日！
四年級(jí)作文 篇3
月兒緩緩地升起來(lái)了，它照亮了大地，使大家眼前一片光明。
據(jù)說(shuō)，這一輪明月上住著一位嫦娥仙女，看！她正在跳舞呢！她還有一只玉兔，上面還有一個(gè)天天砍柴的人。
月亮姐姐非常愛(ài)美，你瞧：她正躲在小河下照鏡子呢！月兒有時(shí)彎彎的，像在天空遨游的小船，有時(shí)也像一塊大大的燒餅，恨不得把它一口吃掉。
快到清晨了，月亮姐姐的工作也做完了，她依依不舍地向大家揮著手兒說(shuō)再見(jiàn)到了。
四年級(jí)作文 篇4
有一次我去超市，我看見(jiàn)一位老奶奶正在找什么東西，我本來(lái)想過(guò)去問(wèn)老奶奶找什么東西，要不要我?guī)椭�。但是我看到一位比我小一點(diǎn)的小女孩，跑過(guò)去問(wèn)老奶奶：“老奶奶您要找什么東西，我來(lái)幫你找吧�！崩夏棠踢B聲說(shuō)：“好、好、好，我想給我的小孫子買一套玩具，給我的大孫女買一個(gè)漂亮的書(shū)包。”
小女孩說(shuō)：“老奶奶我知道在哪里有。”小女孩扶著老奶奶到超市的文具那里。
老奶奶看到了她想買的東西，連聲向小女孩道謝。
小女孩輕聲地說(shuō)：“我的奶奶跟您的年紀(jì)差不多，我希望她遇到這種時(shí)候，也有人為她找東西�！�
是啊，如果我們?cè)谏钪心軐⑿谋刃�，就�?huì)對(duì)老人生出一份尊重，對(duì)孩子增加一份關(guān)愛(ài)就會(huì)使人與人之間多一些寬容和理解。
四年級(jí)作文 篇5
烏龜爺爺住在一個(gè)小農(nóng)磨訪里，日子過(guò)的得非常艱苦，但是，它有個(gè)兒子在城里做大老板。
一天烏龜爺爺?shù)男∧シ徊恢荒膫�(gè)冒死鬼踩碎了。這下，烏龜爺爺連住的地方都沒(méi)有了，只好給兒子寫(xiě)信。它的兒子得知消息后覺(jué)得很對(duì)不起自己的爸爸，立刻動(dòng)用了大批的工匠幫烏龜爺爺造了一棟４層樓高的新房，而且還幫它買了一輛小汽車�？墒牵驮诖蠹覍�(duì)烏龜爺爺羨慕不已的同時(shí)，烏龜爺爺?shù)臒⿶酪财饋?lái)了。它已經(jīng)１００多歲了，有時(shí)想上第三層睡覺(jué)，可是爬到第二層就睡著了；早晨，他要下樓吃早飯，就從樓上滾下來(lái)吃早飯了
兩個(gè)月后，小白鴿給烏龜爺爺送了一封信，信是小白兔寫(xiě)的，信中寫(xiě)道：“老朋友，請(qǐng)于６月６日來(lái)森林大酒店６６層參加我的生日聚會(huì)�！边@可把烏龜爺爺愁死了。去吧，爬到６６層肯定會(huì)要了它的老命；不去吧，它那死對(duì)頭肯定會(huì)說(shuō)它是小心眼，以為它一定還在為那次龜兔賽跑耿耿于懷。真是進(jìn)退兩難��！最后，烏龜爺爺決定還是去，畢竟這么大年紀(jì)了，可別讓別人說(shuō)閑話。
第二天，烏龜爺爺一大早就來(lái)到了森林大酒店的樓下。今天這兒還真熱鬧，進(jìn)進(jìn)出出的動(dòng)物一撥又一撥。正犯愁的烏龜爺爺發(fā)現(xiàn)了一個(gè)奇怪的現(xiàn)象：動(dòng)物們都走進(jìn)一個(gè)小房子，可一會(huì)兒從房子里走出來(lái)的又不是它們。是會(huì)變魔法的“神奇屋”嗎？烏龜爺爺忍不住問(wèn)小熊保安：“這是怎樣的房子呀？"小熊熱心地說(shuō)：“這叫電梯，能很快到達(dá)你要去的樓層。你要去哪里？我?guī)湍��！毙⌒軒е鵀觚敔敔斶M(jìn)了電梯，按了“６６”，不一會(huì)兒，它們就來(lái)到了６６層。一出電梯門(mén)，烏龜爺爺就見(jiàn)到了笑容滿面的小兔子。
聚會(huì)結(jié)束時(shí)，已經(jīng)晚上１２點(diǎn)鐘了，回到家里，烏龜爺爺顧不上睡覺(jué)，馬上提筆給兒子寫(xiě)了一封信：“兒子，快回來(lái)給老爸裝個(gè)電梯，電梯真是個(gè)好東西�！�
四年級(jí)作文 篇6
現(xiàn)在，科技水平日益發(fā)達(dá)，生活質(zhì)量越來(lái)越好，可是，你有沒(méi)有想過(guò)，樹(shù)木被亂砍亂伐，自愿被隨意適用的后果？我不想看見(jiàn)“20xx”的誕生，所以，針對(duì)國(guó)家對(duì)“低碳生活”的號(hào)召，我想設(shè)立一個(gè)“低碳節(jié)”。說(shuō)干就干，我先在網(wǎng)上買了一張借公共自行車的借車卡。雙休日，媽媽提出要開(kāi)車帶我出去玩，問(wèn)：“去太湖濕地公園好嗎？”我搖頭，“不要開(kāi)車，開(kāi)車不好！”媽媽一笑：“小鬼頭，那你什么意思？”
“老媽，你out啦！”我哈哈大笑，“現(xiàn)在國(guó)家倡導(dǎo)‘低碳生活’，為這我還做了不少工作呢！你看這是什么？”“喲，是借車卡。”老爸插嘴道�！澳鞘�，算你識(shí)貨�！蔽业靡庋笱蟮卣f(shuō)，“我們出行靠騎車！”我一揮手，興高采烈道。“嗯，好的�！卑謰屵B聲附和。
我們騎車出去，發(fā)現(xiàn)路上有許多私家車，肆意排放尾氣，把天空都污染了，我對(duì)爸媽說(shuō)：“現(xiàn)在的人真是一點(diǎn)也沒(méi)有環(huán)保意識(shí)，你看，一次性餐巾紙滿地都是，哎，真是......”說(shuō)到這兒，我眼前一亮！我飛快回到家，打開(kāi)電腦，興致勃勃地把倡導(dǎo)“低碳節(jié)”的稿子發(fā)到網(wǎng)上。我堅(jiān)信，在不久的將來(lái)，地球上將會(huì)有一顆“低碳環(huán)�！钡拿餍侨饺缴�......
四年級(jí)作文 篇7
分?jǐn)?shù)要出來(lái)了，好緊張呀。念到我的時(shí)候，我居然是一百！當(dāng)時(shí)我特別高興，都要跳起來(lái)了。
老師把卷子發(fā)下來(lái)了，開(kāi)始講試卷，在講第5道題時(shí)，我發(fā)現(xiàn)我答錯(cuò)了。要不要告訴老師？
告訴了，我就考不了一百分了。有了這個(gè)一百分，孔令劍會(huì)非常佩服我，有了這個(gè)一百分，滿明通也會(huì)非常崇拜我�？疾涣艘话俜郑瑡寢尵筒粫�(huì)獎(jiǎng)勵(lì)我，漢堡沒(méi)了，雞腿沒(méi)了，什么都沒(méi)了。
我不說(shuō)，誰(shuí)也不知道，就這么辦，我迅速地把錯(cuò)誤答案改了過(guò)來(lái)，我就是考一百分。
放學(xué)了，我卻怎么也高興不起來(lái)，回到家，我坐在沙發(fā)上一動(dòng)不動(dòng)，還在想一百分的事情。不是沒(méi)人知道嗎？為什么不高興呢？
我就是考一百分。不是的，你錯(cuò)了一道題，而且你沒(méi)有告訴老師，你不是一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子。不是說(shuō)了，沒(méi)人知道嗎？沒(méi)人知道你不誠(chéng)實(shí)�？墒俏易约褐腊�，我不能欺騙自己的心��！
“兒子，怎么了？”我實(shí)在受不了了，把這件事的來(lái)龍去脈，一五一十地告訴我了媽媽。我媽媽慈祥地對(duì)我說(shuō)：“兒子，考一百分并不重要，重要的是你要誠(chéng)實(shí)，所以你要告訴老師�！�
第二天我把這件事告訴了老師，本以為會(huì)因?yàn)槭ヒ话俜侄y過(guò)，沒(méi)想到自己卻格外輕松。我終于明白人為什么要誠(chéng)實(shí)。
四年級(jí)作文 篇8
世間萬(wàn)物都有生命，而隨著時(shí)間的增長(zhǎng)，它們每一年都有所成長(zhǎng)，也就意味著世間萬(wàn)物都有著自己的生日。每一年的那天對(duì)于人們來(lái)說(shuō)是最有意義和快樂(lè)的一天。我也不例外，因?yàn)檫@天將要來(lái)臨時(shí)，晚上我總能高興得合不攏眼，興奮到很晚才睡下，等待著那一天的精彩發(fā)生。
記得讓人最記憶猶新，最難忘的就是我十二歲生日那年。注視著搖曳的燭光，聞著香甜的蛋糕，享受這溫馨的祝福。我們一家四口圍在桌前，我急切的盼望著無(wú)數(shù)次猜想的大禮包會(huì)是什么呢？“媽媽今天送你一份特別的禮物，”媽媽邊說(shuō)邊把一個(gè)皺巴巴的牛皮紙袋推到我面前。驚訝、委屈的失望一起寫(xiě)在我臉上，媽媽提議“我們?nèi)乙黄鹱鲆槐緦氊惓砷L(zhǎng)影集吧。”
從我出生開(kāi)始，爸爸媽媽就為我照了很多照片，記錄了我的成長(zhǎng)經(jīng)歷。看著厚厚的一摞照片，有我呱呱落地的照片；有我牙牙學(xué)語(yǔ)的周歲紀(jì)念照；有我入學(xué)的成長(zhǎng)照……整理這些照片，仿佛在看電影一樣，一幕幕出現(xiàn)在我的腦海，從一個(gè)哇哇大哭的嬰兒，長(zhǎng)成一個(gè)調(diào)皮的小丫頭，春天在草地上的花從中和蝴蝶嬉戲，夏天在大海里追逐浪花，秋天在樹(shù)林里撿楓葉，冬天在雪地里堆雪人……每張照片里都播放著我和爸爸媽媽的歡聲笑語(yǔ)，我精心整理這每一張照片，也用心感受著爸爸媽媽對(duì)我無(wú)微不至的愛(ài)。
十二年前，當(dāng)我來(lái)到這個(gè)世界的時(shí)候一無(wú)所有，而今天卻是“小荷才露尖尖角，吾家閨女初長(zhǎng)成�！比缃�，已十二歲的我，立志要成為一個(gè)善良、博愛(ài)、健康樂(lè)觀、擁有優(yōu)秀品質(zhì)的女孩。為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)，我要刻苦學(xué)習(xí)用知識(shí)充實(shí)自己，用優(yōu)良品質(zhì)塑造自己，用好成績(jī)報(bào)答所有關(guān)愛(ài)我的人﹗因?yàn)槭䴕q時(shí)我立志向上的起點(diǎn)﹗在我告別童年，將步入如花似錦的少年時(shí)，我要感謝我的爸爸媽媽和老師，是他們用辛勤的雨露將我澆灌大。
這天，我受到了爸爸媽媽最珍貴的祝福﹕成長(zhǎng)快樂(lè)。明天我會(huì)成為一個(gè)健康向上、快樂(lè)成長(zhǎng)的好少年！
四年級(jí)作文 篇9
《鐵錘錘蛋錘不碎》，朋友們看到這個(gè)題目一定非常奇怪吧，好，那就讓我告訴你們吧！
“丁零零……”上課鈴響了，同學(xué)們?nèi)讲⒊蓛刹降刈哌M(jìn)教室。葉老師站在講臺(tái)上，手里緊緊拿著一個(gè)背包，大家不知她的葫蘆里賣的是什么藥？
葉老師輕輕地把包放下，在黑板上迅速寫(xiě)上“雞蛋”兩個(gè)字，“咦？雞蛋怎么了？”我心想�！半u蛋有什么作用？”老師問(wèn)，“很營(yíng)養(yǎng)”“好吃”……同學(xué)們你一言我一言地說(shuō)得很興奮�！昂�，大家再看！”葉老師又在黑板上寫(xiě)下了“鐵錘錘蛋錘不碎”七個(gè)大字。“請(qǐng)認(rèn)為鐵錘錘蛋錘的碎的同學(xué)起立”，我和一小批同學(xué)自信的站了起來(lái)，因?yàn)殄N子錘蛋必碎無(wú)疑。另外，還有一大批同學(xué)認(rèn)為錘不碎，那到底是誰(shuí)對(duì)呢？
這時(shí)，老師從包里拿出了一個(gè)雞蛋，的確生的，因?yàn)槲液蛶讉�(gè)同學(xué)都上臺(tái)摸了摸雞蛋。老師又拿出了一個(gè)鐵錘，請(qǐng)了一位“大力士”上臺(tái)錘蛋。為何請(qǐng)大力士呢，連沒(méi)力氣的同學(xué)輕輕一錘，雞蛋也該破了，沒(méi)錯(cuò)，這里面肯定有文章。
“三……二……一……”只聽(tīng)“啪”的一聲，雞蛋被同學(xué)錘碎了，蛋黃流了出來(lái)，這讓我想起香噴噴的荷包蛋。
“贏了！”小批同學(xué)歡呼起來(lái)。老師說(shuō)：“想知道答案嗎？”“要要要”同學(xué)們?cè)秸f(shuō)越激動(dòng)了�！巴瑢W(xué)們看好了———‘鐵錘，錘蛋，錘，不碎�！崩蠋熜溥涞亟o這句話加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。頓時(shí)，同學(xué)們恍然大悟，原來(lái)是標(biāo)點(diǎn)符號(hào)在作怪。
學(xué)會(huì)用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)對(duì)我們來(lái)講，是多么重要��！葉老師用簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn)給我們上了堂生動(dòng)有趣的一課。
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