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      2. 描寫(xiě)小甲魚(yú)的四年級(jí)作文

        時(shí)間:2021-03-25 08:34:25 四年級(jí)作文 我要投稿

        描寫(xiě)小甲魚(yú)的四年級(jí)作文(通用5篇)

          在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編整理的描寫(xiě)小甲魚(yú)的四年級(jí)作文(通用5篇),歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

        描寫(xiě)小甲魚(yú)的四年級(jí)作文(通用5篇)

          描寫(xiě)小甲魚(yú)的四年級(jí)作文1

          我有一只小甲魚(yú),一身深綠色的龜殼,四只小小的爪子加上細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的脖子,小小的腦袋好可愛(ài)。

          說(shuō)起這只小甲魚(yú)還有一段來(lái)歷呢。一天爺爺去釣魚(yú),回來(lái)的時(shí)候帶回了一只小甲魚(yú),本來(lái)是想把它吃掉的,覺(jué)得它太小了,我央求爺爺留下它,我來(lái)養(yǎng)它。

          小甲魚(yú)剛來(lái)時(shí),也許不太適應(yīng)我家,我把它養(yǎng)在了一個(gè)小玻璃缸里,小甲魚(yú)常用它的小爪子努力地向上爬,爬呀爬,尖尖的爪子發(fā)出吱吱的。聲音,剛爬上去一點(diǎn)兒就掉下去了,它接著又爬,千方百計(jì)地想要爬出來(lái),顯得煩躁不安。

          它有時(shí)很懶,一動(dòng)不動(dòng)睡上一整天。它還有個(gè)壞毛病,每隔幾天它就把玻璃缸弄的臭臭的,害得我每?jī)商於家o它換一次水,好讓它呼吸新鮮的空氣。我覺(jué)得它似乎有點(diǎn)寂寞,自己呆在魚(yú)缸里顯得那么孤單,于是我讓奶奶買(mǎi)了幾條小金魚(yú)來(lái)陪伴它。剛開(kāi)始它們相處的不太融洽,每次小甲魚(yú)驚得魚(yú)兒四處亂竄,魚(yú)兒的動(dòng)靜也讓小甲魚(yú)爪子四處亂抓,一副驚慌失措的樣子。

          隨著時(shí)間的推移,小甲魚(yú)和小金魚(yú)成了好朋友,小金魚(yú)在水中自由的游來(lái)游去,小甲魚(yú)有時(shí)也會(huì)探出頭來(lái)觀望,看到他們能快樂(lè)地生活在一起,我非常開(kāi)心。

          描寫(xiě)小甲魚(yú)的四年級(jí)作文2

          我對(duì)小動(dòng)物有一種很強(qiáng)烈的好奇心。媽媽在我的軟磨硬泡下,終于答應(yīng)我去買(mǎi)一只小甲魚(yú)。

          我一將小甲魚(yú)買(mǎi)來(lái),便猶如離弦的箭一樣飛奔回家,把小甲魚(yú)放入魚(yú)缸。

          我發(fā)現(xiàn)小甲魚(yú)游泳的姿勢(shì)可特別了。它收起腿,翻開(kāi)腳板,用力一蹬,就游遠(yuǎn)了。咦?這不是我剛學(xué)會(huì)的蛙泳的動(dòng)作嗎?“沒(méi)想到小甲魚(yú)這么人性化?都學(xué)會(huì)了蛙泳?”我不禁喃喃自語(yǔ)道。

          小甲魚(yú)可不止這么一點(diǎn)奇怪之處呢!讓我來(lái)向你介紹它最與眾不同的幾點(diǎn)吧!

          有一次,我閑著無(wú)聊,和甲魚(yú)玩起有趣的游戲——銅墻鐵壁。我先拿來(lái)了四雙拖鞋,將它們擺成一個(gè)方陣,仿佛一道銅墻鐵壁。我再將小甲魚(yú)放進(jìn)方陣?yán)。我暗暗地想:哈哈!現(xiàn)在你應(yīng)該插翅也難飛了。這時(shí),我得意地看看小甲魚(yú)。只見(jiàn),它慢悠悠地爬向拖鞋,把腿伸向拖鞋,來(lái)了個(gè)金鉤倒立。然后,它又把“手”抓住拖鞋,便成功地登上了“寶座”。它一登上寶座,眼睛就直勾勾地看著我,似乎在向我炫耀:“嘿!這不小菜一碟嗎?還想難得住我?”看到這一幕,我驚訝得長(zhǎng)大了嘴巴。大概它把拖鞋當(dāng)作沙發(fā)了吧?瞧它在上面左爬爬,右爬爬,昂著頭,脖子伸得老長(zhǎng)老長(zhǎng),到這里聞聞,到那里看看,一副悠閑自得的樣子?礃幼,它對(duì)這“風(fēng)水寶地”可中意了。我見(jiàn)了,哈哈大笑,心想:原來(lái),小甲魚(yú)也蠻會(huì)享受的嘛!

          看它這么舒適,我便打算“刁難刁難”它,看看它怎么施展“絕技”。我把它翻了個(gè)身,肚皮朝天。咦!照常理,它應(yīng)該會(huì)不停地掙扎呀!它可好,干脆四肢一攤,脖子一仰,享受起了“燈光浴”。過(guò)了老半天,它才開(kāi)始行動(dòng)。只見(jiàn)它把脖子伸長(zhǎng),用頭使勁地頂著地,同時(shí),它也將自己的身體劇烈搖晃。小家伙利用搖晃的反作用力,使它的殼產(chǎn)生傾斜,再加上頭支撐的力量,使它的身子在五秒左右的'時(shí)間里發(fā)生了180度的大轉(zhuǎn)身。哇!小家伙太聰明了,居然會(huì)利用物體的反作用力,助自己“一臂”之力。我想:如果好好培養(yǎng),它將來(lái)一定會(huì)成為甲魚(yú)中的“物理學(xué)家”。

          可在有一次,我把它放在陽(yáng)臺(tái)上,真正享受日光浴的時(shí)候,它卻悄無(wú)聲息地離開(kāi)了我。

          至今我都記著這只可愛(ài)的小甲魚(yú),它為我的童年增添了許多色彩,成為我記憶中一道亮麗的風(fēng)景線。

          描寫(xiě)小甲魚(yú)的四年級(jí)作文3

          我家魚(yú)缸里有一只小甲魚(yú),為我們家?jiàn)Z來(lái)了好多雙眼睛。

          幼小的甲魚(yú)可愛(ài)極了。它們長(zhǎng)著深青色的爪子和龜殼,殼下面卻出人意料地長(zhǎng)著一個(gè)橙色的腹部。在那可愛(ài)的頭上長(zhǎng)著一對(duì)炯炯有神的眼睛,仿佛在述說(shuō)什么快樂(lè)的事兒。它動(dòng)時(shí)連陪伴它的小魚(yú)小蝦都怕它,它靜時(shí)魚(yú)蝦們像鬧翻了天似得。

          別看它那么幼小,餓的時(shí)候可兇猛哩!非要抓到小魚(yú)充饑不可。它先躲在我為它準(zhǔn)備好的石頭上,紋絲不動(dòng),仿佛自己也成了一塊石頭一樣。等到小魚(yú)們放松警惕時(shí),它突然發(fā)出攻擊,猛地伸出脖子咬住小魚(yú),就開(kāi)始大塊朵頤。它把細(xì)小的脖子伸得老長(zhǎng),用它那短短的前爪拼命地按住“戰(zhàn)利品”,好讓饞得不行的嘴巴撕咬上一口小魚(yú)。本身用來(lái)固定位置的`后腿也“下崗”了,拼命地往前跑,好像在說(shuō)“你們算老幾?好不容易得到的獎(jiǎng)品,也不給我一份,你們太小氣了!

          好不容易搶完了食物,小甲魚(yú)已經(jīng)心滿意足了,又變成那個(gè)無(wú)憂無(wú)慮的老大了,趴在我給它準(zhǔn)備好的石頭上享受溫暖的陽(yáng)光,進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。

          真沒(méi)想到看似柔弱的小甲魚(yú)吃起食物來(lái)像一只小老虎一樣兇猛,真是“人不可貌相”呀!

          描寫(xiě)小甲魚(yú)的四年級(jí)作文4

          自從小甲魚(yú)孵出來(lái)后,每天無(wú)憂無(wú)慮地生活在一個(gè)又大又漂亮的魚(yú)缸里。

          它們身上穿著一件小鎧甲,上面有很多黑色的斑點(diǎn),有的深、有的淺,看起來(lái)有的像星座,有的像英文字母,這讓每個(gè)小甲魚(yú)都顯得與眾不同,好像它們把自己的名字背在背上。它們的肚子卻是紅紅的,等它們長(zhǎng)大了,全身就變成灰色的了。

          它們的嘴巴扁扁的,吃起東西來(lái)卻很快。有一次,我給它們喂蛋黃,一只小甲魚(yú)馬上反應(yīng)過(guò)來(lái),用尖尖的鼻子稍稍一碰,就張開(kāi)嘴巴。只見(jiàn)它脖子一伸,又往回一縮,一大塊蛋黃就被吞了下去。別的小甲魚(yú)知道可以開(kāi)飯了,都游過(guò)去搶食物,沒(méi)搶到的,就抬起頭來(lái),伸長(zhǎng)脖子,烏溜溜的眼睛巴巴地看我,等待著美食再次從天而降。

          小甲魚(yú)平時(shí)喜歡懶洋洋地趴在一個(gè)地方休息,那樣子真是千姿百態(tài)。有的把頭鉆到石頭縫里,卻露出半個(gè)屁股和一條細(xì)細(xì)的尾巴,好像在玩捉迷藏;有的兩個(gè)疊起來(lái),好像在練習(xí)雜技;有的舒展四肢趴在石頭上,好像在告訴我們:“曬曬太陽(yáng)真舒服!”但是,只要有人靠近,小甲魚(yú)就會(huì)四處亂躥,四肢拼命往后劃,脖子一伸一縮,游的速度挺快,但是因?yàn)闆](méi)有方向感,很快就亂成一窩蜂。

          我喜歡我的小甲魚(yú),作業(yè)做累的時(shí)候,我都會(huì)去看看它們有趣的樣子,就被它們逗得一點(diǎn)兒也不累了。

          描寫(xiě)小甲魚(yú)的四年級(jí)作文5

          我家有四只小甲魚(yú),小甲魚(yú)的脖子是綠色的,上面有一條條黑色的條紋,殼上還有黑黃相間的斑點(diǎn),頭上長(zhǎng)著一雙烏黑發(fā)亮的小眼睛,亮晶晶的,看上去神氣十足。

          小甲魚(yú)最喜歡吃小魚(yú)苗了。星期六的晚上,我?guī)Я瞬簧傩◆~(yú)苗回家,準(zhǔn)備給小甲魚(yú)喂食。只見(jiàn)它們靜靜地趴在水里,把頭伸出水面,一動(dòng)不動(dòng),一聽(tīng)見(jiàn)有腳步聲,它們立刻把頭縮了回去,只露出兩只小眼睛,謹(jǐn)慎極了!我用筷子夾了幾條小魚(yú)苗喂小甲魚(yú),剛把小魚(yú)苗放到水里,小甲魚(yú)剛縮進(jìn)去的脖子就伸出來(lái)了,兩只小眼睛直鉤鉤地盯著小魚(yú)苗。小魚(yú)那么機(jī)靈,小甲魚(yú)能捉得到嗎?我屏住呼吸,睜大眼睛看著它們。小甲魚(yú)并沒(méi)有莽撞行事,而是不動(dòng)聲色地趴在那里,等待時(shí)機(jī)。小魚(yú)苗們還在水里自由自在地游來(lái)游去。終于,一條小魚(yú)游到小甲魚(yú)跟前,小甲魚(yú)快速地趕上去,張開(kāi)大嘴一口咬住了小魚(yú)苗的頭,小魚(yú)苗只搖了兩下尾巴就不動(dòng)了。小甲魚(yú)又爬了幾步,到一個(gè)安靜的角落,這才津津有味地享用起了美餐。

          看著小甲魚(yú)悠然自得地享受著美食,我不禁笑了。

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