關(guān)于四年級(jí)作文300字合集10篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家收集的四年級(jí)作文300字10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
四年級(jí)作文300字 篇1
在一個(gè)特別的暑假里，我看到姥姥燒得茄子非常香，也想學(xué)會(huì)燒茄子，姥姥說(shuō)：“我現(xiàn)在就告訴你�！�
我先洗好茄子，然后系上圍巾，放好菜板，右手緊緊握住刀，左手按住茄子，一刀一刀仔細(xì)切起來(lái)。切好茄子后，我點(diǎn)燃了煤氣爐，放上鍋，倒好油。誰(shuí)知就在我轉(zhuǎn)身拿茄子的時(shí)候，有過(guò)突然冒起了煙，而且越來(lái)越濃，我慌忙把茄子倒進(jìn)鍋，又抓了一點(diǎn)兒蔥花，一點(diǎn)五香粉，一股腦全灑進(jìn)鍋里，隨后便打算用鏟子把茄子翻一翻�？赡乔炎雍孟窆室飧易鲗�(duì)，我向往左翻，他卻向右溜；我向往右翻，他卻想做跑。這些不說(shuō)，他還老想往鍋外跳。這不，我剛一走神，一塊茄子跳了出來(lái)，因?yàn)槲译x鍋近，差一點(diǎn)兒蹦到我身上。翻炒了幾下，菜終于出鍋了。這時(shí)候，媽媽回來(lái)了，他一看我竟然能燒茄子了，欣喜地笑了。我心里想：“這一次我能把茄子燒熟，下一次我一定要燒出更加好吃的茄子，做一個(gè)真正能做飯的小主人�！眿寢尯孟癫鲁鑫业男乃�，笑著說(shuō)：“我相信你是我們家做飯小能手，全家都支持你�！蔽议_(kāi)心的笑了。
四年級(jí)作文300字 篇2
我喜歡螞蟻，喜歡它那堅(jiān)持不懈的性格。
記得一次，我看見(jiàn)幾只螞蟻在路上匆匆地行走。這時(shí)，我一時(shí)性起，將冰糖葫蘆放在隊(duì)伍里央，看看它們有什么變化。沒(méi)想到螞蟻對(duì)冰糖葫蘆不感興趣，繞了半圈走開(kāi)了。我估計(jì)冰糖葫蘆防腐劑太多了，螞蟻也挑食。
我見(jiàn)螞蟻對(duì)冰糖葫蘆不感興趣，就又拿出肉松放在路上，這下子螞蟻們動(dòng)心了，每只螞蟻各抓起一小塊肉松跑，最后有一塊小肉松跑，最后有一塊小肉松團(tuán)，一只螞蟻怎么也搬不動(dòng)，來(lái)了好幾只，將肉松團(tuán)團(tuán)圍住，一起搬，還是搬不動(dòng)。最后來(lái)了一大群，經(jīng)過(guò)不泄的努力，終于得到了美食。
我漸漸認(rèn)識(shí)了它們，它們小小的身軀并不代表它們就無(wú)能，卻代表它們的剛強(qiáng)、團(tuán)結(jié)、有毅力。
我望著螞蟻感嘆著：米粒大小的螞蟻確實(shí)比我們更堅(jiān)強(qiáng)！
四年級(jí)作文300字 篇3
親愛(ài)的各位家長(zhǎng)：
您們好!我想代表各位不快樂(lè)的孩子們冒昧的向你們寫(xiě)了這一封信。
各位家長(zhǎng)，我知道孩子是您們的一切希望，您們總想提供跟孩子最還得學(xué)習(xí)空間，但是，您們?cè)陉P(guān)注孩子學(xué)習(xí)的同時(shí)，忽略了孩子的快樂(lè)。對(duì)，學(xué)習(xí)很重要，但快樂(lè)的童年更重要。學(xué)習(xí)有很多機(jī)會(huì)，但童年只有一次，入股，您們霸道的搶走了孩子快樂(lè)的童年，孩子們長(zhǎng)大后會(huì)怎樣看地社會(huì)，那時(shí)候，孩子們，只會(huì)變的憂郁，變成書(shū)呆子。余秋雨教授講的一句話很經(jīng)典“我快樂(lè)、我成功”只有有了快樂(lè)，孩子將來(lái)才能變得多才多藝。當(dāng)您的孩子，看課外書(shū)時(shí)，您不應(yīng)該阻止他，而是讓孩子通過(guò)讀課外書(shū)了解到更多的知識(shí)；當(dāng)孩子高一些氣度愛(ài)的發(fā)明是，您們應(yīng)該支持孩子，因?yàn)�，也有不少的科學(xué)家是玩出了名堂的。
各位家長(zhǎng)，請(qǐng)給您的孩子多一些的自由空間，讓孩子發(fā)揮自己的強(qiáng)項(xiàng)，如果，您對(duì)孩子過(guò)于嚴(yán)格，可能會(huì)淹沒(méi)了孩子的天分,每一個(gè)成功都是有三分之一的天分、三分之一的努力和三分之一的機(jī)會(huì)而創(chuàng)造的。如果您真的愛(ài)孩子，就給孩子快樂(lè)、自由、精彩的童年吧！
最后，請(qǐng)?jiān)彵救说臒o(wú)知、和冒昧。
四年級(jí)作文300字 篇4
父母的愛(ài)，叫親情。這種情是世間最溫馨的'情。當(dāng)你遇到挫折而眉頭緊鎖時(shí)，鼓勵(lì)你是是父親;當(dāng)你被病魔所糾纏而痛苦流涕時(shí)，噓寒問(wèn)暖的是母親。一句“精彩極了”能使你充滿信心，一句“糟糕透了”使你避開(kāi)驕傲的陷井。
老師的愛(ài)，叫做師生情。這種情是事間最嚴(yán)肅是情。當(dāng)你犯錯(cuò)誤而受到懲罰時(shí)教導(dǎo)你的是老師;當(dāng)你遇到一道難解的題而汗流浹背時(shí)，為你細(xì)心講解的是老師。一個(gè)贊揚(yáng)的眼神，使你萬(wàn)分開(kāi)心;一句溫暖的問(wèn)候，使你感受到第二種親情。
我剛來(lái)班里不久，一切事情還不了解。一進(jìn)新班，一張張陌生的臉向我望來(lái)，我的心不由自主的 咚咚 直跳。老師給我安排了一個(gè)座位，我心里忐忑不安。
第一節(jié)是語(yǔ)文，老師讓我們背課文，我看著那不熟悉的課文，不由的手心出汗。我讀得像走在一條彎彎曲曲的小路上，跌跌撞撞，磕磕拌拌，極不流利。教師卻沒(méi)有批評(píng)我，只是對(duì)我說(shuō)： 沒(méi)事，多多練習(xí)就好了。 在別人看來(lái)，這句話沒(méi)有什么意義，可在我看來(lái)，卻是個(gè)極大的鼓勵(lì)。
在做練習(xí)題時(shí)，我有許多地方不會(huì)，老師都會(huì)給我細(xì)心的講解，使我萬(wàn)分感動(dòng)。
啊，老師，你是多么偉大!你是我最敬佩的人，也是我最尊重的人!老師，你是陽(yáng)光雨露，滋養(yǎng)著我們這些剛剛發(fā)芽的小花。
四年級(jí)作文300字 篇5
我家門(mén)口有一棵桂花樹(shù)，它大概有三米多高。打從我出身以來(lái)，它已經(jīng)陪伴了我整整九年了。
春天，桂花樹(shù)的枝上又抽出了新的枝條，長(zhǎng)出了新的嫩芽。在周圍石頭和嫩綠的小草的映襯下，顯得十分美麗。我經(jīng)常在大樹(shù)下念詩(shī)，大樹(shù)就為我唱歌：“沙沙沙，沙沙沙。”有時(shí)，我會(huì)情不自禁的跳舞。
夏天，樹(shù)葉長(zhǎng)得更茂盛了，更綠了。天氣那么熱，火辣辣的太陽(yáng)照耀著大地。歸屬有當(dāng)起了我們的綠傘，遮住了炎熱的陽(yáng)光。每逢放學(xué)回家，我總要坐到桂樹(shù)下。小草撓著我的腳丫，桂樹(shù)為我遮住陽(yáng)光。那感覺(jué)，總是能把我的疲勞一掃而光。
秋天，桂花開(kāi)了。那碧綠的桂樹(shù)上，點(diǎn)綴著幾顆金黃的小點(diǎn)，就好像公主的花斑舞裙，不過(guò)，在我看來(lái)，它比公主的舞裙還好看！那香味，彌漫在公園里，如同公園噴上了香水，不，是比香水還香的“桂花水”。
那美麗的桂花樹(shù)，多么迷人，多么美麗。那美好的回憶，我要把它寫(xiě)成美好的作文，讓大家都知道：美并不只有壯麗的河山，還有我家門(mén)口一棵小小的桂花樹(shù)。
四年級(jí)作文300字 篇6
我愛(ài)鄉(xiāng)下，特別是那一年四季的美景，這些美景令我至今難忘。
春天，田野上開(kāi)滿金燦燦的油菜花，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，好像一片金色的海洋，如果你走在花叢中，就會(huì)感覺(jué)自己進(jìn)入了金色的夢(mèng)境中。一陣風(fēng)兒吹過(guò)，油菜花的花瓣被吹落在地上，給田野披上了一件金黃色的衣裳。
夏天，荷花開(kāi)了，整個(gè)村莊都彌漫著荷花的清香，在微風(fēng)中，荷花就像一個(gè)個(gè)美麗的少女，跳起了優(yōu)美的舞蹈，青蛙在荷葉上“哇哇哇哇”地唱歌，好像在給一位位“少女”伴奏。
秋天，樹(shù)葉的顏色真美啊！紅色的樹(shù)葉，像一團(tuán)團(tuán)熊熊燃燒的火焰；黃色的樹(shù)葉，像一顆顆耀眼的金子；還有黃綠相間的葉子呢，像一個(gè)琥珀和翡翠融合的飾品。透過(guò)窗戶望去，就好像看到了一副五顏六色的水彩畫(huà)。
冬天，下起了大雪，雪花在空中飛舞著，大地披上了一件銀裝，房子上的白雪融化了，結(jié)成了冰凌，凝結(jié)在了房檐上，像一顆顆水晶。
鄉(xiāng)下雖然沒(méi)有城市那么繁華，但它有一種獨(dú)特、迷人自然的美，是城市永遠(yuǎn)比不行的。
四年級(jí)作文300字 篇7
暑假生活中，我游覽了古村新葉。
游覽新葉，腦子里只剩一個(gè)"古老"。走近那里，房子就是老的，樹(shù)就是老的橋也就是老的。房子老，但依然就是整潔而滄桑的粉黛青瓦馬頭墻；樹(shù)就是老的，但它依然枝葉茂盛，好似年輕力壯的青年；橋就是老的，它在這澗水上至少也站了幾百年。我心中不由得聯(lián)想翩翩：老橋，你把多少人帶到了對(duì)岸的原野！
看��！池中好多蓮花、荷葉、蓮蓬，它們?cè)诔刂须S風(fēng)搖曳，好似俏皮的少女在池中雀躍。我看著池中蓮蓬上飽滿的果實(shí)，真想去摘一個(gè)下來(lái)。無(wú)奈邊上有一個(gè)牌子，上面寫(xiě)了禁止采摘的文字。但我還就是忍不住，偷偷地摘了一個(gè)，取出最大的一粒，把皮剝了，往嘴里一塞�！巴�，好苦��！”我連忙把臉子吐了出來(lái)。定睛一看，有綠色鮮活的芯呢。我又剝了一顆，把里面的芯除去，果然好吃很多。
新葉還有很多名勝古跡……
啊，淳樸、古老的新葉，你深深烙在了我的心里。將來(lái)，此時(shí)不管我走到天南海北，我都忘不了您！
四年級(jí)作文300字 篇8
過(guò)年的那天，街上真熱鬧，到處干干凈凈，家家門(mén)上都粘上了鮮紅的對(duì)聯(lián)，有的門(mén)口還掛著紅燈籠。來(lái)來(lái)往往的人都穿得整整齊齊，個(gè)個(gè)春風(fēng)滿面。男人們見(jiàn)了面，互相抱著說(shuō)：”新年快樂(lè)�！迸藗円�(jiàn)了面互相說(shuō)著吉慶的話：”二嬸，過(guò)年好呀�！蓖醮髬�，今年可又長(zhǎng)年輕了，
開(kāi)始吃年夜飯了，姐姐先給大家一一斟滿酒，大聲叫著：”咱們干杯吧!”大家笑著站起來(lái)，姐姐連珠炮彈似的說(shuō)：”祝媽媽快快樂(lè)樂(lè)�！弊０职纸】担Ｃ妹脤W(xué)習(xí)進(jìn)步……。這一堆祝福，把大家樂(lè)的前俯后仰。媽媽不停的給我們夾菜。爸爸的臉喝的紅紅地。媽媽愉快的說(shuō)：”不能再喝了。再喝關(guān)老爺會(huì)不高興。”在喝酒的時(shí)候，我意外發(fā)現(xiàn)我的表哥喝酒時(shí)在作弊，他小心翼翼的把酒給倒了，將事先準(zhǔn)備的礦泉水斟在水杯里，難怪說(shuō)自己是千杯不醉。
過(guò)年讓流水一樣來(lái)來(lái)往往的行人，個(gè)個(gè)容光煥發(fā);過(guò)年讓年老人的白發(fā)閃著銀光;過(guò)年讓年輕人雛風(fēng)如虎一樣活潑矯健。
點(diǎn)評(píng)：這是一篇初一學(xué)生的敘事散文，生動(dòng)的描寫(xiě)了過(guò)年喜氣洋洋的情景。從街上到家里，敘事條理，娓娓道來(lái)。先后有序，層次分明，描寫(xiě)生動(dòng)。以一組排比句結(jié)尾，語(yǔ)勢(shì)強(qiáng)烈，一氣呵成。
四年級(jí)作文300字 篇9
以前，媽媽總是把我看成一個(gè)不懂事的小不點(diǎn)，但通過(guò)“電瓶車充電”事件后，媽媽的思想就變了。
有一次，我和媽媽去外婆家做客。出發(fā)前，我發(fā)現(xiàn)電瓶車的電快用完了，我對(duì)媽媽說(shuō)：“我們到‘快速充電站’那里去充電吧�！笨蓩寢屜氲匠潆娨ㄙM(fèi)一些時(shí)間，就說(shuō)：“試試吧，萬(wàn)一能騎得到呢！”“不聽(tīng)小人言，吃虧在眼前！”我說(shuō)。可媽媽卻說(shuō)：“堅(jiān)持就是勝利！”沒(méi)辦法，我只好跟媽媽走了。
果然不出我所料，才騎到華聯(lián)商廈那邊，電就沒(méi)了�！半姏](méi)了，電沒(méi)了！”媽媽大叫道�！敖�是嫩的辣呀！”我說(shuō)，“您還是叫輛三輪車吧！”媽媽無(wú)可奈何，只好叫來(lái)三輪車，我們連人帶車地乘了上去。
路途中，媽媽不好意思地對(duì)我說(shuō)：“當(dāng)時(shí)真該聽(tīng)你的話，以后我要多多聽(tīng)取你的意見(jiàn)�！笨粗鴭寢屨J(rèn)真又謙虛的樣子，我高興地笑了。
四年級(jí)作文300字 篇10
今天，我們?cè)诶蠋煹慕M織下，觀看了一部電影，片名叫《天那邊》。 這部電影的主要人物是許小萌，與她同行的江可可是一位經(jīng)不起挫折的人，而許小萌她為了理想丟棄了自己所擁有的一切美好東西。他們一起來(lái)到鄉(xiāng)村支教三個(gè)月，而結(jié)果卻不相同。許小萌完成了理想實(shí)現(xiàn)了自己的人生價(jià)值，而江可可卻半途而廢。劇中還有一個(gè)主要人物-----那就是受孩子們喜愛(ài)的“破羅”他是一個(gè)可愛(ài)淳樸的農(nóng)村人。但不幸的是他為了給孩子們修學(xué)校，犧牲了。
看了這部影片，使我深受感觸：我們現(xiàn)在的生活比偏遠(yuǎn)山區(qū)的孩子幸福多了，他們每逢過(guò)節(jié)才會(huì)吃一次肉，而我們每周都能吃兩次，他們那里的教育水平?jīng)]我們高。我們出在這么好的環(huán)境下卻不珍惜，真是“生在福中不知�！�
我知道，不是每一個(gè)人都像許小萌那樣有追求理想的決心，不是每一個(gè)人都想許小萌那樣有堅(jiān)強(qiáng)的毅力，不是每一個(gè)人都像許小萌那樣有奉獻(xiàn)精神。她把她的青春奉獻(xiàn)給了教育事業(yè)，奉獻(xiàn)給了山村孩子。這讓我感受到教育事業(yè)是高尚的。
我長(zhǎng)大以后，也要向許小萌那樣做一名老師。
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