【熱門】元宵四年級(jí)作文合集9篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編為大家整理的元宵四年級(jí)作文9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
元宵四年級(jí)作文 篇1
今天是元宵節(jié)，我和爸爸、媽媽在10點(diǎn)左右吃完元宵就一起去河津看熱鬧，到了那里，只見人山人海，擠得都喘不過氣來了！“咚咚”，演出開始了！我?guī)е闷嫘南蚶锩孀呷�，人好多呀，什么都看不見，我只好向前走，走了好長(zhǎng)時(shí)間，也看不見……
沒辦法，我們只好不看了，可是，也不能不到一個(gè)小時(shí)就回去吧！于是，我們一家三口到了九龍公園，九龍公園人相對(duì)來說較少，我們抄近路走，近路就是土坡，我們爬呀爬，經(jīng)過十幾分鐘奮斗，終于爬上了坡頂。在最高處往下看，好美��！淡淡霧氣里“漂浮”著許多房屋，仿佛是童話里仙境。今天雖然沒看到熱鬧，但是卻領(lǐng)略了人間仙境，也算是一種美享受。再見了，九龍公園。
下午，爸爸開始裝火鍋，我在一旁默默地看著，看得入了迷。
原來，裝火鍋是這樣：一層白菜，一層肉丸子，一層海帶，一層瘦肉片子，一層木耳，一層肥肉片子，最后澆上用醬油、味精、生姜粉、鹽等調(diào)成汁子。這使我懂得了一個(gè)道理：在日常生活中，只要留心觀察，善于動(dòng)腦，勤于思考，就會(huì)有所發(fā)現(xiàn)、有所收獲。
夜幕落下，炮聲陣陣、禮花聲聲，還來不及看元宵節(jié)晚會(huì)，媽媽說：“快去寫作業(yè)了”，于是我提起了筆，寫下了這篇見聞。
元宵四年級(jí)作文 篇2
一年一度的正月十五是中國(guó)歷史上傳統(tǒng)的節(jié)日——元宵節(jié)。每到這一天，家家戶戶都要吃湯圓、賞花燈。象征著團(tuán)團(tuán)圓圓、和和美美。
20xx年的元宵節(jié)是我最難忘的。那天晚上,我和爺爺、奶奶以及爸爸、媽媽一起吃完香香甜甜的湯圓以后就到中山公園里欣賞花燈。
我們來到公園，只見公園里燈火輝煌，人山人海，熱鬧非凡。對(duì)著公園門口是一座由八條龍組成的巨型花燈，燈光閃爍，異常壯觀。在七星池里，一個(gè)美麗動(dòng)人的蓮花仙子高高地站在鮮艷的蓮花上，好像在祝福人們健康長(zhǎng)壽!我還看到一個(gè)月亮造型的花燈，制作精美，吸引了許多人圍在它的周圍觀賞。一棵高大的樹上掛滿了蜜蜂、蝴蝶造型的花燈，微風(fēng)一吹，飛來蕩去，仿佛在告訴人們“春天來了，春天來了”。還有許許多多制作精美，造型不同的漂亮花燈，吸引著人們競(jìng)相拍照，留下一張張永久的紀(jì)念。
多么令人難忘的20xx年元宵節(jié)，多么幸福的夜晚。走在回家的路上，我不禁抬頭望去，只見一輪明月高高地掛在天空，是那么的透亮，我仿佛看到了嫦娥仙子抱著她心愛的玉兔正津津有味地欣賞著人間這熱鬧的元宵之夜。
元宵四年級(jí)作文 篇3
今天是元宵節(jié)我一起床就向廚房跑去，我一眼就看見了一碗碗熱氣騰騰的湯圓，那晶瑩剔透的湯圓讓人垂涎三尺。我迫不及待地咬了一口，皮是軟軟的粘粘的，一股香甜可口的.汁慢慢地流進(jìn)了我的嘴里。非常好吃，我一下吃了兩三個(gè)，這時(shí)大哥走了過來，看見我狼吞虎咽的樣子，忍不住“撲哧”一聲笑出聲來。媽媽問：“你們知道元宵節(jié)為什么要吃湯圓呢？”“我知道，我知道！”大哥搶著說，“因?yàn)樵?jié)是一個(gè)團(tuán)圓的日子，湯圓代表團(tuán)圓所以要吃湯圓�！�
晚上我和大哥一起放鞭炮，我們放了竄天猴、雙燈雙炮、飛翔蜻蜓……其中我最喜歡放飛翔蜻蜓我把捻兒點(diǎn)燃后向地上一扔，飛翔蜻蜓就閃著火花發(fā)出吱吱聲懸轉(zhuǎn)了起來，非常好看。
我們回到家，一邊看精彩的元宵晚會(huì)，一邊吃水果。但是我和大哥卻被那美麗的焰火吸引著，那美麗的焰火像彩色的流星雨從天空中滑落下來，照亮了整個(gè)夜空。
多美麗的元宵節(jié)啊！
元宵四年級(jí)作文 篇4
今天是元宵節(jié)，老師說今天要舉行猜燈謎，掛燈籠，展示自己的燈籠的活動(dòng)，我想那一定很有趣吧�；顒�(dòng)開始了，因?yàn)槲业臒糁i在很后面，所以沒有掛上去，我挺失望的。我的燈籠很特別，因?yàn)檫@是我們老家快要九十歲的太婆幫我做的。那天要做燈籠的時(shí)候，太婆跑上跑下地幫我找紙，我邊看太婆做燈籠，邊幫太婆拿材料，我也很想學(xué)會(huì)做燈籠，可是我發(fā)現(xiàn)這可是不容易學(xué)會(huì)的哦！到評(píng)選自己最喜歡的九個(gè)花燈的環(huán)節(jié)了，很可惜，我的花燈沒被選上。在回家的路上，我一直都不太開心，后來媽媽告訴我說，其實(shí)不要難過，學(xué)校舉行這樣的活動(dòng)是要讓小朋友們開心的，我們的花燈可能不是最漂亮的，但這個(gè)花燈對(duì)于我們自己來說是很有紀(jì)念意義的，因?yàn)檫@可是我們快要九十歲的老太婆幫我做的，以后我要好好保存，看到這個(gè)花燈就會(huì)想起太婆的，絕對(duì)不要弄壞了。我聽了，心里就覺得好過多了。晚上，我們要和媽媽的同學(xué)曉珠阿姨一家一起出去共度元宵。我們要去吃自助餐。
來到自助餐店，我發(fā)現(xiàn)這次這個(gè)店多了一個(gè)新玩藝——一個(gè)不停旋轉(zhuǎn)、不停往下滴巧克力醬的機(jī)器。我和夏浦軒哥哥站在旁邊觀察這個(gè)新玩藝是怎么使用的，后來哥哥發(fā)現(xiàn)在這個(gè)新玩藝旁邊有一些叉子，是用來叉住棉花糖，再把棉花糖放在下面，只要一會(huì)，巧克力棉花糖就做好了。我嘗了一下，真好吃，這個(gè)糖外面是巧克力味道，里面是棉花糖味道，我真的是太驚喜了。后來我們想能不能用西瓜來做巧克力西瓜糖呢，于是我們就取了一片西瓜試一試，哇，成功了，只見西瓜外面包裹著巧克力，我們趕緊嘗了一口，真好吃，甜甜的，我覺得心里也甜甜的，比巧克力棉花糖還好吃，我們都覺得自己真是太聰明了，我給媽媽也做了一個(gè)，媽媽也連連點(diǎn)頭呢！我覺得今天真開心，又有得玩又有好吃的，我希望天天都是元宵節(jié)。
元宵四年級(jí)作文 篇5
正月十五元宵節(jié)，又名上元節(jié)，每當(dāng)過元宵節(jié)時(shí)，人們會(huì)猜燈謎、看花燈、吃元宵、還會(huì)舞龍，北方還有扭秧歌呢。今天我們也和千家萬戶一樣，全家人圍在一起吃團(tuán)圓飯，媽媽準(zhǔn)備了很多的美味佳肴，最后還端出了熱氣騰騰的元宵，真是好吃極了。吃完了團(tuán)圓飯，我們一家人踏上了看花燈的路程。
不久我們到達(dá)了牛崗山，也就是看花燈的地方，這里人山人海，摩肩接踵，連走路都前腳尖挨著后腳跟，不過這里的花燈各種各樣、千姿百態(tài)，有體現(xiàn)著非遺文化的地術(shù)拳、香店拳、新店腰鼓等組成的燈組，還有體現(xiàn)好兆頭的財(cái)神爺、小金狗……令我印象最深的是小金狗，小金狗有兩只金光閃閃的小耳朵，它的嘴巴張著，伸出那紅紅的舌頭，仿佛在對(duì)我們說：“祝你們新年快樂，每天都要‘旺旺旺’！”它還有四只強(qiáng)壯的腿，好像可以一躍千里，身后還有一條短短的尾巴。另外，小金狗身旁還有兩只小狗，其中一只呈現(xiàn)棕紅色，好像在看著周圍的人們，還有一只小狗手捧金元寶，笑嘻嘻地看著大家，也仿佛在說：“元宵節(jié)快樂！”
我們邊看花燈，外公邊說：“余悅，猜個(gè)燈謎好嗎？”我笑著點(diǎn)點(diǎn)頭說：“好啊，好啊！”外公問：“今天看月亮要幾塊錢呀？”我輕松的說：“不用錢唄！”外公笑著說：“不對(duì)，是16元，因?yàn)槭宓脑铝潦 甭牭街i底后全家人都哈哈大笑起來。接著我們又參觀了許許多多五彩繽紛的花燈，像迎春花、茉莉花、荷花等等，它們形態(tài)各異，即使不比作什么，也值得觀賞！
今天，我度過了一個(gè)快樂、團(tuán)圓的元宵節(jié)！
元宵四年級(jí)作文 篇6
今天是元宵節(jié)，母親剛好買回了一些元宵，我便爭(zhēng)著要去煮，在我的“三寸不爛之舌”的軟磨之下，母親終于答應(yīng)了。
說干就干，我迫不及待地揭開鍋，放好水，合上電閘，等待水燒開，我隔三差五地掀開鍋蓋看，可那水偏和我做對(duì)，就是不開，“不要心急，熱氣都被你放掉了，水當(dāng)然開不了”。母親探進(jìn)頭來提醒我�！芭�，原來如此”。我便去看書了。也不知過了多長(zhǎng)時(shí)間，“哎呀，我的水！”，等我沖到廚房，鍋里的水都快燒干了，沒辦法，我只好又加了點(diǎn)水，繼續(xù)燒。這回我不敢離開鍋，只好在鍋旁邊耐心地等待。等了好久，水燒開了。我把元宵“嘩”地全部倒下去，才想起書上寫的要輕輕地放下去。我頓時(shí)泄氣了。不過，那些元宵倒挺結(jié)實(shí)的，只破了幾個(gè)。“沒辦法，聽天由命吧”。我嘆了口氣，按照書上所說的用勺子輕輕地把元宵推開，可是那些不爭(zhēng)氣的元宵卻一個(gè)個(gè)“列開”了肚皮。
水開了，我把火調(diào)小，又加了些冷水。元宵里的餡全露了出來，成了一鍋黑水。沒辦法，干脆將就著煮吧，待水一開，我便大功告成了。
“母親，開飯了”。母親看見我的“杰作”，笑得前俯后仰，而我卻覺得它們有獨(dú)特的味道。
通過這次煮元宵，我認(rèn)識(shí)到我的動(dòng)手能力太差，“一回生，二回熟”，我相信只要我繼續(xù)努力，就一定能煮出好吃的元宵。
元宵四年級(jí)作文 篇7
今年的元宵節(jié)我很開心。老師讓我們小朋友把自己做的燈籠帶到學(xué)校去，我做的是KITTY貓燈籠，陳金偉做的燈籠特別大，是一匹馬，張?zhí)炱孀龅氖切⌒〉耐米訜艋\，徐梓佳做的是水母燈籠，老師的燈籠是大紅色的。我最喜歡陳金偉的燈籠，因?yàn)樗鸟R可以牽著走。老師把我們的燈籠用粉色的線全部掛在了天花板上，我感覺特別的漂亮。學(xué)校的每個(gè)地方都掛著各式各樣的燈籠，走廊里、飯廳里、老師辦公室里，到處都是燈籠，我感覺元宵節(jié)真好！
老師給每個(gè)燈籠編上號(hào)碼，然后給我們每個(gè)人一張燈籠小紙條，讓我們選漂亮的燈籠，把它的號(hào)碼寫在小紙條上。老師會(huì)給選中的燈籠發(fā)燈籠獎(jiǎng)，就是一個(gè)小本子�？墒呛苁�，我的燈籠沒有得到獎(jiǎng)，但是我還是很開心，因?yàn)樵?jié)真有趣呀！最后老師還讓我們猜燈謎，答對(duì)的小朋友有好吃的東西，是芝麻湯圓。我們玩得特別開心，真是快樂的元宵節(jié)呀！
元宵四年級(jí)作文 篇8
早上，我早早地起了床，喚醒了爸爸媽媽，要他（她）們和我去府前廣場(chǎng)看街頭文藝表演。不一會(huì)兒，我們就到了府前廣場(chǎng)。
府前廣場(chǎng)早已擠滿了密密麻麻的人群，把政府門前擠個(gè)水泄不通。表演開始了，有音樂，有舞蹈等精彩無比的節(jié)目。
下午，我又和爸爸媽媽去坐了飛機(jī)、火車，他們說我是個(gè)大小孩，可我一點(diǎn)兒也不不好意思，反而更是眉開眼笑。
晚上，我和爸爸媽媽吃元宵，可好吃了，有豆沙的、黑芝麻的、南瓜的、花生的……真是色色俱全、美不勝收，讓人吃了還想吃。
我們吃完飯又去廣場(chǎng)看禮花，禮花五顏六色，五彩繽紛，有大的有小的，還有中間的，有圓的，有長(zhǎng)條的……“應(yīng)有盡有”。公園里面，有賣孔明燈的，它們那吆喝聲和叫賣聲交叉在一起，“響徹云宵，如雷貫耳”，還有200多只孔明燈飛在高空，真讓人留連忘返！
20xx的元宵佳節(jié)，我永遠(yuǎn)難忘。
元宵四年級(jí)作文 篇9
大地春，神州美，花燈鬧元宵，千樹花，萬戶春，快樂在今宵。鞭炮聲聲，顯出一片和諧歡喜的景象仿佛要把整個(gè)地球都要染上那紅艷艷的鞭炮顏色，它似乎已經(jīng)按捺很久，集聚在這個(gè)喜慶佳節(jié)。
早上，要吃飯了�？粗且粋�(gè)個(gè)元宵，我就想：湯圓和元宵有什么區(qū)別呢？于是我問媽媽，媽媽說：元宵一般只用素的固體甜餡料，將餡料切成小塊，蘸上水，在盛滿糯米面的笸籮內(nèi)滾，一邊滾一邊灑水，使其自然沾滿糯米面滾成圓球，湯圓則是用很細(xì)的湯圓粉團(tuán)包餡制成的(餡料有素有葷)。吃時(shí)一般都是用水煮，湯圓煮后湯比較清，元宵煮后湯比較濃，因此喝湯如同喝糯米面粥。由于工藝不同，湯圓煮時(shí)不亂湯，皮面潤(rùn)滑，餡流動(dòng)性好；而元宵容易亂湯，但皮面松軟，可油炸、拔絲、蒸、烤等多種食用方法。
我，妹妹和媽媽一起去了廣場(chǎng)玩，這里人山人海，人來人往，川流不息。我和妹妹看到那么多的玩具——碰碰車，海盜船，釣魚，撈魚等，最吸引人的是套圈圈。都不知道該玩什么玩具了。我們看了看別人玩套圈圈，但很人都沒有套到。最后，我們選中了碰碰車。坐上去后，我就被妹妹撞了一下。為了反擊，我也撞了她一下
元宵節(jié)讓人們流連忘返、其樂融融！
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