實(shí)用的秋天四年級的作文匯編9篇
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家最不陌生的就是作文了吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的秋天四年級的作文9篇，歡迎大家分享。
秋天四年級的作文 篇1
有人喜歡鳥語花香的春天，有人喜歡驕陽似火的夏天，也有人喜歡天寒地凍的冬天，但我喜歡秋色宜人的秋天。
秋天的天空像大海一樣湛藍(lán)，朵朵白云猶如棉絮一樣，一朵一朵均勻地鋪在藍(lán)布上。高高的蒼穹里，一群大雁拍打著翅膀，興奮地飛向遠(yuǎn)方的故鄉(xiāng)。
秋天的田野里到處是一派迷人的景象。一排排玉米脫去綠色的外衣，換上了金黃的旗袍，一顆顆珍珠般的玉米籽爭先恐后地探出小腦袋，好奇地張望著這個(gè)奇妙的世界。高粱好像做錯(cuò)事的小姑娘，漲紅了臉，一陣風(fēng)吹過，她不好意思地低下了頭。無邊的稻田里，稻子成熟了，放眼望去，就像一片金黃色的海洋，秋風(fēng)一吹，稻浪翻滾，發(fā)出了“沙沙沙”的聲響，好像在對農(nóng)民伯伯說：“快點(diǎn)來收割吧！”
秋天的果園里瓜果飄香。柿子樹的枝頭上掛滿了黃澄澄的小柿子，就像一盞盞發(fā)亮的小燈籠，在綠葉的映襯下顯得更加引人注目。葡萄架上，一串串晶瑩透亮的葡萄從茂盛的葉縫中垂了下來，它們像一顆顆紫色的珍珠，叫人見了饞涎欲滴。
秋天的樹林里，地上落滿了各種各樣的樹葉，有黃的，有紅的，有綠的……五顏六色，美麗極了。微風(fēng)吹過，樹上的葉子像小精靈似的，紛紛飄落在大地，給大地母親披上了一件厚厚的棉衣。
我愛你秋天，你比春天多了幾分色彩，比夏天少了許多炎熱，比冬天多了一絲暖意，讓人向往、陶醉。
秋天四年級的作文 篇2
不知什么時(shí)候，風(fēng)已悄悄變涼了，不時(shí)，還會有片片葉子像一只只蝴蝶紛紛涌進(jìn)了大地媽媽的懷抱。不知從哪一天起，我也穿起了長袖長褲。秋天就這么悄無聲息地來了··· ···
真是秋高氣也爽，沒有了夏天的燥熱，人也格外清爽。一到周末，我們?nèi)揖陀?jì)劃去哪兒玩。
“走，去佛爺嶺！”我建議。
爸爸媽媽也舉手贊成。
腳還沒踏進(jìn)佛爺嶺，就聞到那陣濃郁的桂花香�！巴�，好香��！”我飛奔而去，直撲那片久違的桂花林。沿著崎嶇的小徑，走進(jìn)了幽深靜謐的小樹林�？陡诺拇髽鋴寢�，爭先恐后的把自己的孩子投入大地寬闊的胸懷，就像給大地鋪了一層柔軟的被，我小心翼翼地走在軟綿綿的被上，偶爾能聽到“咔嚓咔嚓”清脆的響聲，那是幾片干枯的樹葉，金黃金黃，火紅火紅。我隨手撿起一片干枯的樹葉，放在手上，樹葉的邊緣微微卷起，輕輕一捏，就粉身碎骨，但它沒有一絲絲留戀，飛快地飄向大地，融入茫茫葉海中。我又撿起一片枯萎的樹葉，似乎沒有一線生機(jī)，可仔細(xì)觀察，樹葉的中間似乎還隱隱約約透著一種生生不息的綠。摸一摸，倒還有點(diǎn)滑滑的感覺。這時(shí)，一片嫩綠的樹葉飄落我的肩上，我拿起這片樹葉仔細(xì)端詳，它還是那么光滑，還是那么嫩綠，那么的生機(jī)盎然，沒有一絲與大樹離別的頹廢與悲傷。因?yàn)樗鼈冎�，大地媽媽滋養(yǎng)了它們，它們就該回歸大地媽媽，報(bào)答大地媽媽！看著看著，我不由得對這片片落葉肅然起敬。
“快看，前面的那棵大樹長得這奇怪！”順著媽媽手指的方向望去，一棵大樹在中間分了杈，到上面又分了杈，就像一把剪刀，還有點(diǎn)兒像雙層床。我跑過去，像個(gè)頑皮的小猴子“噌噌噌”幾下就敏捷地爬進(jìn)第一層，躺在那里，層層的枝葉簇?fù)�，感覺就像躺在了媽媽的懷抱里，好不悠閑，好不自在，好不愜意！
“媽媽，我們早就聞到桂花香了，可怎么還沒看到桂花林呢？”我有點(diǎn)兒累了。“當(dāng)然了，丹桂飄香萬里嘛！”媽媽的語氣中有股由衷的贊嘆。
花香越來越濃，我知道我們馬上就到桂花林了。于是，我撇開大家獨(dú)自往前奔。哇！碧綠的葉子中間隱隱約約露出幾朵嬌小嫩黃的花，羞答答地藏在葉間縫隙中，若隱若現(xiàn)。雖然現(xiàn)在還沒有密密匝匝的繁花，但那撲鼻的香，也足夠讓人陶醉。
我獨(dú)自坐在桂花樹下的石凳上，仰望著這稀稀疏疏的幾朵花，嬌美，香氣襲人。一陣風(fēng)吹來，幾朵桂花從枝葉間飄下，我趕快伸出雙手想去接住它們，真舍不得讓它們落到地下，然后慢慢融進(jìn)泥土里。但這些花兒們和那些落葉們一樣，沒有一絲憂傷，似乎專門躲開我的手，跳著輕盈的舞蹈飄然而下。我驚呆了為這些渺小的桂花偉大的壯舉而感動(dòng)！于是，我坐回石凳，看著一朵朵小小的桂花從樹葉上落下··· ···
秋天的佛爺嶺此時(shí)沒有了夏日的人來人往、熙熙攘攘和噪雜的人聲。但你側(cè)耳細(xì)聽，到處是嘖嘖的贊嘆聲：或贊秋葉；或贊桂花；或贊佛爺嶺的一草一木，一石一沙；或贊··· ···
秋天四年級的作文 篇3
早上，吃完早飯，媽媽對我說，帶我去 找秋天，我懷著好奇的心走出了小區(qū)。
秋天的天氣可好了，陽光明媚、秋高氣爽。我們走著走著，走到了菜市場，我問媽媽，你帶我來菜市場干什么呀？媽媽說找秋天呀。
我走進(jìn)了菜市場，里面人山人海，熱鬧非凡。我和媽媽走到菜攤前，有水靈靈的白蘿卜，青綠青綠的大白菜、嫩白的茭瓜、嫩黃的韭菜黃……我們又到了水果攤前，水果攤上的水果琳瑯滿目，比夏天的水果多多了，有紅通通的蘋果、黃澄澄的鴨梨、紫紅紫紅的葡萄，那些葡萄一串串的，像晶瑩剔透的瑪瑙一般，青黃色的桔子，我還沒嘗就感到一股酸味，旁邊有很多石榴全都笑咧了嘴兒，我發(fā)現(xiàn)地上掉了一顆冬棗，我把它撿起來擦一擦吃了，又甜又脆，可好吃了。我們又去了賣魚蝦和家禽的攤前，只見魚兒在盆里活蹦亂跳，好像想從盆里跳出去，蝦子散發(fā)出青光，雞鴨鵝它們一聲比一聲叫得大。
我和媽媽走出菜市場，看見一大群人圍在那里，走過去一看，原來是個(gè)農(nóng)民在賣玉米和山芋，玉米和山芋像小山似的堆在三輪車?yán)铮r(nóng)民邊剝著玉米皮邊吆喝著大家來買。媽媽也買了些農(nóng)民自己種的玉米和山芋，然后我們往家走。
秋天我沒去公園，也沒去田野，可我在菜市場已經(jīng)感受到秋天的到來。
秋天四年級的作文 篇4
秋天，天高云淡，是個(gè)豐收的好季節(jié)。秋雨是一壇美酒，枝頭上的蘋果喝了，臉頰紅得發(fā)燙；楓樹喝了，渾身似火燒；柿子醉得更深，從枝上掉下來，連疼都不知道。
秋天的校園更有一番美景。瞧，桃花謝了，只留下一根根孤獨(dú)的枝干。校園里矗立的那棵古老的楓樹落下了許多金黃的葉子，給校園鋪上了一條金黃色的地毯�？�，那美麗的桂花樹開了許多黃黃的小花，真不愧為金桂飄香��！聞著那清香的氣味，頓時(shí)使人感到心情舒暢。校園的花壇前種了許多漂亮的菊花，有橘黃色的、金黃色的、紫紅色的……真漂亮！我常常在花壇前聞那清新的花香。
秋天，你真美！我愛秋天，更愛秋天的'校園。
秋天四年級的作文 篇5
大家好，我叫陳晞?wù)�，大家可以叫我陳�?dǎo)，今天我將帶你們?nèi)ビ斡[金華的市中心——回溪公園。
回溪公園由市中心南北兩條主街八一北街中間的狹長形綠地建造，該公園主要以樹木花草為主，輔以小溪的生態(tài)園林。公園的植物布置四季有景，春天百花齊放，夏天綠樹成蔭，秋天鮮果飄香，冬天梅花綻放，無論何時(shí)身處園中，都能陶醉其中，有沒有跟我一探究竟的沖動(dòng)呢？
現(xiàn)在正值深秋，你們來晚啦，樹上的大甜梨已被采摘完畢，唯有滿園的金黃最吸引人的目光，這是銀杏樹，也是園中最艷麗的一道風(fēng)景。在一片蔥綠之中，金黃色顯得更加突出，銀杏樹的葉子像一把把小扇子，隨著微風(fēng)吹來，發(fā)出“沙沙”的聲響，在空中好似一個(gè)婀娜多姿的小姑娘在翩翩起舞，一片接著一片的落在地上，整個(gè)綠色的草坪都被這些黃色的落葉蓋滿著，落葉順風(fēng)貼著地面滾動(dòng)，翻卷、停留，鋪成一地錦繡，似乎在向我們訴說著秋天快結(jié)束了，珍惜美好的時(shí)光吧，再到大自然中去走走看看吧。
所有美好的地方必定是有水的�；叵珗@那南高北低的自然地形，將自然活水引入公園，形成蜿蜒的小溪貫穿整個(gè)公園，它的名字也是由此而得來的呢。各位游客，晶瑩的溪水在腳下靜靜的流著，你可以清楚地看見小溪中有許多枯枝敗葉沉在溪床，與淤泥融合在一起，成為魚兒過冬的棉被，這里也是小朋友們玩水嬉戲的游樂場。
現(xiàn)在就請盡情地欣賞公園的美景吧，兩個(gè)小時(shí)后我們在這里集合，可不要貪戀美景，忘了回來的時(shí)間哦！
秋天四年級的作文 篇6
涼爽的秋風(fēng)送走了炎熱的夏天，迎來了美麗秋天。秋天雖美可我家梨樹的葉子都開始凋零了。
假如我是那凋零的葉子中的一片，我就會很傷心。因?yàn)榈搅说厣�，你將會被人踩踏；因�(yàn)榈搅说厣�，你就不能像其他的樹上的葉子一樣受到人們對他的贊美；因?yàn)榈搅说厣�，你就會被腐蝕掉。寫到這我感到很可惜。
別人可能來瞧你一眼的時(shí)間都沒有，但我不一樣。每天放學(xué)回家做完作業(yè)，我就會跑來看看你。因?yàn)闊o論風(fēng)怎么，狂雨怎么，你都不為抗拒的預(yù)期挑釁。我可以想想別人唾棄你的時(shí)候你會怎樣，我也可以知道當(dāng)你飄到地上的時(shí)候，你是多么想再回到待在樹枝上的生活！也許你曾想在這五彩繽紛的世界里多待一會兒，科汽車碾壓和清潔工人對你所做的一切，你都會發(fā)出呻吟，可這也可能會是你第一次釋放了克制在內(nèi)心的痛苦和怨恨。但假如你幸運(yùn)的話，鳥兒也將會把你帶大舒適的地方去。
你枯葉，經(jīng)歷了生命的輪回，同樣也見證了時(shí)間留下的一切�？萑~雖枯，但他凝聚了生命的力量。在我心中枯葉是最美！
秋天四年級的作文 篇7
我家有棵銀杏樹，是因?yàn)榘职挚粗笤汗舛d禿而移來的。
銀杏樹長得非常筆直，像位英姿颯爽的軍人。葉子兩面都是淡綠色，呈扇形。春天，銀杏樹會發(fā)出嫩綠色的嫩芽；等到太陽像火球掛在天空時(shí)，嫩芽會慢慢變成扇形的樹葉，顏色也從嫩綠色變成淡綠色；到了秋天，一陣秋風(fēng)掃過，銀杏樹葉子就像其它的樹葉一樣漸漸凋落下來，微風(fēng)一吹像是翩翩起舞的蝴蝶，在互相追逐，嬉戲，這種畫面真叫人陶醉；等“呼呼”北風(fēng)而來時(shí)，落在地上的樹葉將被塵土淹沒。
回想銀杏樹剛到我家時(shí)，還是矮小的樹苗，爸爸便將銀杏樹的任務(wù)交給我。我每天回到家便先跑向后院觀察樹苗長高沒？有沒有蟲？澆不澆水？每天必不可少的任務(wù)就是它，正因?yàn)檫@樣，我和銀杏樹成了好朋友。
在我三年級那年得到了一張“三好學(xué)生”的獎(jiǎng)狀。我背著書包，手拿獎(jiǎng)狀，一路飛奔到家，直奔后院圍著銀杏樹蹦、跳、轉(zhuǎn)圈，手舞足蹈地來傳達(dá)我喜悅的心情。那時(shí)的銀杏樹發(fā)出“沙沙沙”的聲音，好像在鼓掌似地為我祝賀。我久久地望著它，它也望著我。可沒過幾天，我一位好朋友轉(zhuǎn)學(xué)了。再次來到銀杏樹下抱著哭起來，跟它訴說著。這時(shí)，從銀杏樹上飄下許多樹葉，在空中飛舞，圍著我轉(zhuǎn)，好像在安慰我。我讀懂了它的話，慢慢地也不哭了，因?yàn)槲疫�有它這位好朋友、老朋友。
在我童年中，銀杏樹伴我成長。我高興時(shí)，它為我慶賀；我難過時(shí)，它安慰我。感謝你，銀杏樹！
秋天四年級的作文 篇8
火辣辣的夏姑娘走了，多情的秋姑娘邁著輕盈的腳步，漸漸的向我們走來，用她靈巧的手把整個(gè)世界給裝扮得多姿多彩的。
看！秋天的樹林多么美，火紅火紅的楓葉，黃黃的樹葉，像一枚枚金幣。鳥兒站在枝頭，像一只只紅色的蝴蝶，“嘰——嘰——”地唱著它熟悉的歌。蟋蟀坐在石頭上，把它的“琴”給拿了出來，輕輕地演奏著歡快地樂曲。大雁們排成“一”字和“人”字不緊不慢的飛向南方，還嘎——嘎——地叫著，好像在說：“秋姑娘，我要飛往南方了，我明年就回來看你，請等著我，再見�！�
再看看那金黃色的稻田，金黃金黃的麥子成熟了，從遠(yuǎn)處望去，好一派豐收的景象。但是，最好看的還是屬于那最讓人感覺秋天的景象的果園了。
果園里，有種各種各樣、形狀不同、大小不一的果樹。你看！這棵金大帥蘋果的果樹，看它的果實(shí)多么閃耀，多么燦爛。再看這棵柿子樹，它的枝頭上遍布了這種蘋果大小的柿子，你擠我碰的，活像一棵棵紅燈籠似的。
啊，好一派豐收的景象啊，怎么看都不覺得煩，真是五彩繽紛的秋天啊！
秋天四年級的作文 篇9
秋天，是一株株水稻被壓彎了腰；秋天，是一棵棵小草垂下了頭；秋天，是一個(gè)個(gè)蘋果笑紅了臉；秋天，是一個(gè)個(gè)豆莢樂開了花。秋天，是豐收的季節(jié)。
家鄉(xiāng)的秋天，是五彩繽紛的。
橙色——樹枝上，橘子熟了。那一個(gè)個(gè)柑橘都被秋姑娘染上了鮮艷的橘黃色。好像是秋天為自己制作了一個(gè)發(fā)卡。精美的橘黃色發(fā)卡戴在秋姑娘的頭上，使她格外美麗。
紅色——果園里，蘋果熟了。一進(jìn)果園，滿園的蘋果都熟了。紅紅的蘋果像極了農(nóng)民爺爺?shù)哪槪Φ每砷_心了。一年過去了，農(nóng)民爺爺?shù)男难獩]有白費(fèi)，換來的是一個(gè)個(gè)紅紅的笑臉。
金黃色——秋天的主打色就是金黃色。田地里，稻谷被豐滿的穗子壓彎了腰。農(nóng)民們在田地里收割著水稻，也彎著腰，仿佛他們也是田地中的一份子。還有幾個(gè)未撤走的稻草人，在炫耀著它們的功勞。田梗兩邊都是金黃的豆子，都等著農(nóng)民們把它們收割。有些已經(jīng)等不及了，便自己從溫暖舒適的豆莢床上跳下來，跳進(jìn)了大地爺爺?shù)膽驯�。路邊都是金黃色的落葉。它們從樹爺爺身上跳下來，在風(fēng)中翩翩起舞，像是從天上飄下來的天使，那樣美麗，令人沉醉。落日的余暉也是金黃色的。秋風(fēng)颯颯，落日金黃。各種景物都在落日的眷顧下更加美好，更加動(dòng)人了。仿佛這一切的一切都要在落日制造的金黃色大床上昏睡過去了。
秋天是橙色的，誘人的橘子，秋天是紅色香甜的蘋果，秋天是金黃色飽滿的稻谷……
秋天擁有最美的顏色，我愛我家鄉(xiāng)的秋天。
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