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        時(shí)間:2021-03-28 13:23:31 四年級(jí)作文 我要投稿

        【精選】四年級(jí)作文合集7篇

          在我們平凡的日常里,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編幫大家整理的四年級(jí)作文7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

        【精選】四年級(jí)作文合集7篇

        四年級(jí)作文 篇1

          我喜歡下五子棋,五子棋給我?guī)?lái)了無(wú)窮的歡樂(lè)。

          記得春節(jié)的一個(gè)晚上,我和媽媽坐在桌子旁邊下五子棋。我和媽媽分好棋子,正準(zhǔn)備放第一枚棋子時(shí),我悄悄的對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,讓我先下吧!”媽媽說(shuō):“好,你先下!庇谑,我在棋盤的中心位置放下了第一枚棋子,緊接著媽媽下了一枚。這樣你一枚我一枚的下,過(guò)了好久,也沒(méi)分出勝負(fù)。該怎么辦呢?忽然,我靈機(jī)一動(dòng),想出一個(gè)好辦法:先分散媽媽的注意力,之后突襲媽媽,贏得比賽。果然,不出我所料,媽媽上當(dāng)了。我高興地跳起來(lái)喊道:“耶!我贏了!"媽媽仔細(xì)看了看棋子,笑了笑說(shuō):“小不點(diǎn),還學(xué)會(huì)使用調(diào)虎離山之計(jì)了!”

          由此我聯(lián)想到,在學(xué)習(xí)上,我經(jīng)常因?yàn)榇中牡木壒识粙寢屌u(píng),而在下五子棋時(shí),媽媽只要稍一粗心,我就會(huì)贏得比賽。所以媽媽也有粗心的時(shí)候,這樣,我就可以反過(guò)來(lái)批評(píng)媽媽了。下五子棋時(shí),當(dāng)我贏得比賽時(shí),我內(nèi)心的激動(dòng)是無(wú)法用言語(yǔ)表達(dá)的,也只有這時(shí),我體會(huì)到了“金無(wú)赤足,人無(wú)完人。”這句話的含義。媽媽趁機(jī)告訴我:“一個(gè)人可能會(huì)因?yàn)樾⌒〉拇中,而釀成大錯(cuò)!北热纾缕鍟r(shí),一時(shí)的粗心就會(huì)全盤輸?shù),考試時(shí)一個(gè)小小的粗心,就會(huì)使我們丟掉很多分。所以我們要引以為戒,改掉粗心的毛病。

        四年級(jí)作文 篇2

          “過(guò)大年嘍,過(guò)大年嘍”,我高興地喊著。元月1號(hào)早上吃完飯后,我和爸爸、媽媽、弟弟就回到了爸爸的老家——三原。

          走到三原大街上,眼前就呈現(xiàn)出喜氣洋洋,一副過(guò)年的景象。馬路兩邊有賣對(duì)聯(lián)的、有賣五顏六色燈籠的、有賣各式各樣煙花的。大街上人來(lái)人往、到處是生意人的叫賣聲,真是熱鬧極了。

          我們先走進(jìn)了第一家賣煙花的,煙花有大有小,有的是鞭炮、有的是沖天猴、有的是開門紅……

          看完了第一家,緊接著走入了第二家——這家是賣對(duì)聯(lián)的。你瞧,這幅對(duì)聯(lián)顏色鮮艷而且說(shuō)得也很好呢!“上聯(lián):紅紅火火過(guò)大年,下聯(lián):喜氣洋洋迎新春,橫批:歡天喜地”。爸爸點(diǎn)著頭“不錯(cuò)、不錯(cuò)”。隨后我們又來(lái)到了一家,這兒真是燈籠的海洋、燈籠的世界……有的燈籠是威風(fēng)凜凜的大老虎、有的燈籠是變化無(wú)窮的變形金剛、還有的是巧奪天工的金鑾殿……

          快到家了,我象一頭小馬駒一樣直奔奶奶的房子,奶奶也急急忙忙地迎上前來(lái)。吃了晚飯,就開始放炮,炮聲震耳欲聾。

          啊,20xx年就要到了,讓我們?nèi)ビ舆@個(gè)新的春天吧!

        四年級(jí)作文 篇3

          在忙忙碌碌的二月,不知不覺(jué)的春姑娘已經(jīng)踏著輕盈的步伐走近我們,瞧,它就在那。我們仿佛感受到了春的氣息,不、不只是我一個(gè)人,你們瞧!動(dòng)物,植物都在對(duì)我說(shuō):“還有我們,我們也感受到了!”

          人們都說(shuō)“竹外桃花三兩枝“一點(diǎn)也沒(méi)錯(cuò),看!桃花、梨花、迎春花……像比賽一樣競(jìng)相開放,向人們展示自己的色彩。那紅的像火、黃的似霞、白的如雪,春天真是繁花似錦,閉上眼睛,一陣陣花香撲鼻而來(lái),讓人陶醉了春天。細(xì)聽、勤勞的蜜蜂已經(jīng)開始辛勤地工作,嗡嗡地飛來(lái)飛去。蝴蝶也在花叢中翩翩起舞。

          “春江水暖鴨先知”,小鴨子在水中快活地嬉戲,感受春的氣息,從南方飛回的燕子先生們停在電線上休息,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,仿佛是一個(gè)“小音符”停在“五線譜”上,組成一首動(dòng)耳的音樂(lè),讓歌唱家——黃鸝小姐來(lái)演唱。

          春風(fēng)吹來(lái),柳樹小姐的長(zhǎng)辮子,在風(fēng)中隨風(fēng)舞動(dòng),那輕盈的.步伐,那美麗的舞姿,仿佛是一個(gè)奇妙的世界。

          “一年之計(jì)在于春”,這春天的日子是多么美啊!早晨春光透過(guò)樹梢,灑在五光十色的畫檐上,湖面上紅綠相映的倒影隨著微波蕩漾,構(gòu)成了一幅極美的圖畫,讓人情不自禁的贊嘆了一句“春天你真美!”

        四年級(jí)作文 篇4

          今天我們玩了畫嘴的游戲,老師先后叫了四個(gè)同學(xué),把他們眼睛蒙上,下面的同學(xué)喊:“小雞、小雞轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn),一圈,二圈,三圈!弊屗麄兎謩e上黑板為娃娃畫嘴,有的把娃娃的嘴巴畫到了離娃娃足足一米多遠(yuǎn)的地方,娃娃似乎瞪圓了眼睛,真想把嘴巴抓過(guò)來(lái)自己按上,可惜它夠不著。有的把娃娃的嘴畫到了鼻子上,氣得娃娃撅起了嘴巴。還有的把嘴巴畫到了下頜上,老師風(fēng)趣地說(shuō):“這娃娃中風(fēng)了”只有武蘇然畫的恰到好處。武蘇然上場(chǎng)后,老師用手帕把她的眼睛蒙上,同學(xué)喊:“小雞,小雞轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn),一圈,二圈,三圈”。只見她每一圈慢慢地把腳移動(dòng)四次,轉(zhuǎn)了整整三圈,轉(zhuǎn)完后輕松地一步邁上講臺(tái),摸到了中縫,認(rèn)認(rèn)真真地畫起了嘴。我伸長(zhǎng)脖子,瞪大了眼睛,哇,畫得還真準(zhǔn),看,娃娃笑得多么甜呀!武蘇然真是個(gè)稱職的小美容師,同學(xué)們?yōu)樗钠鹆苏。武蘇然的臉上露出了幸福的微笑。

          我從中想到兩點(diǎn):

          1、眼睛是多么重要的器官啊。我們一定要好好保護(hù)眼睛;

          2、武蘇然能成功地為娃娃畫上嘴,她一定是認(rèn)真觀察了娃娃在黑板上的位置,算好了轉(zhuǎn)一圈要把腳挪動(dòng)四步,準(zhǔn)確地對(duì)準(zhǔn)了講臺(tái),看來(lái)做游戲也要?jiǎng)幽X筋!

        四年級(jí)作文 篇5

          有一個(gè)人,她永遠(yuǎn)占據(jù)在你心里最柔軟的地方,你愿用自己的一生去愛(ài)她;有一種愛(ài),它讓你肆意的索取、享用,卻不要你任何的回報(bào)……這個(gè)人,叫“母親”,這種愛(ài),叫“母愛(ài)”!

          5月8日是母親節(jié),是我們心中最難以忘卻的日子。這個(gè)節(jié)日,是對(duì)母親的贊美和頌揚(yáng),是提醒我們時(shí)刻記住:感恩我們的母親。

          母親如玉般純潔、象牙雕刻般精致,受母愛(ài)澆灌的生命醞釀著純美和芬芳。我們應(yīng)該懷著一顆感恩的心去聆聽母親的嘮叨,誠(chéng)懇面對(duì)母親的嚴(yán)厲,感悟母親陽(yáng)光般的心靈世界。

          讓我們從今天開始,從孝順母親開始,學(xué)會(huì)感恩吧!讓我們記住天下母親的共同生日,給母親一個(gè)暖暖的擁抱,一句溫馨的祝福,一臉感恩的笑臉吧!

          在這溫馨的日子里,祝全天下所有的母親--母親節(jié)快樂(lè)!一束康乃馨,一句“媽媽,您辛苦了”就能讓母親的臉頰重綻燦爛的笑臉!讓我們多給母親一點(diǎn)體貼與關(guān)懷,讓母親和我們的家充盈著幸福與和諧,那么我們就迎來(lái)了真正的長(zhǎng)大!

          孩兒的成長(zhǎng),是母親再生的希望;孩兒的失敗,是母親酸楚的淚水;孩兒的成功,是母親幸福的微笑。朋友們,為了母親的微笑,為了明天的收獲,就讓你我壯志不言愁吧!

        四年級(jí)作文 篇6

          媽媽給我買了一套外國(guó)名人繪本,我很認(rèn)真地看完了所有的書。書里面的名人故事深深地感動(dòng)了我。我最敬佩的一個(gè)人是達(dá)·芬奇。

          達(dá)·芬奇是一位藝術(shù)巨匠,我敬佩他不只是因?yàn)樗莻(gè)畫家,他還是一位思想深邃,學(xué)識(shí)淵博,多才多藝的人。

          他的第一堂畫畫課是畫雞蛋。老師讓他每天都畫雞蛋連續(xù)畫了好幾天,達(dá)·芬奇忍不住了去問(wèn)老師:“為什么您一直讓我畫雞蛋!崩蠋熣f(shuō):“你每天都畫雞蛋。你有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)每個(gè)雞蛋都是不一樣的!甭犕昀蠋煹脑捄螅_始全心全意地畫雞蛋,他從不同方向觀察雞蛋,畫出了各種各樣的雞蛋。他的圖畫本上畫滿了雞蛋,畫紙也堆得很高了。老師對(duì)他的刻苦勁兒贊不絕口。

          達(dá)·芬奇的基礎(chǔ)打牢后,經(jīng)過(guò)艱苦的藝術(shù)實(shí)踐,創(chuàng)作出了《最后的晚餐》和《蒙娜麗莎》等眾多名畫,并在各種領(lǐng)域獲得了成就,成了舉世聞名的藝術(shù)家。

          我敬佩他的刻苦、認(rèn)真、仔細(xì)的學(xué)習(xí)精神。我要學(xué)習(xí)這種精神。

        四年級(jí)作文 篇7

          夏日來(lái)臨,蟑螂出奇的多,我們家也不例外,每次一進(jìn)家門,打開電燈,便會(huì)看見許多蟑螂,三五成群地分布在鞋子里、桌子上,盆子上、水果上以及冰箱下等許許多多的偏辟的角落,都有蟑螂黑黝黝的身影。

          晚上,我在寫作業(yè),蟑螂在我的腳邊轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去,仿佛在仔細(xì)地打量我的腳,有時(shí)竟然肆無(wú)忌憚朝我腳上爬,聞了聞我的腳,沒(méi)過(guò)一會(huì)兒,又爬了下去,好像在尋找食物。我連忙叫捕蟑螂神手——媽媽來(lái)解決這只“越挫越勇”的“小強(qiáng)”。媽媽立馬拿起她的打蟑螂武器——拖鞋,聞聲而來(lái),媽媽真是眼疾手快,只聽啪的一聲,那只蟑螂瞬間不動(dòng)了,突然,它的兩根觸角又?jǐn)[動(dòng)起來(lái),證明只是暈了過(guò)去,媽媽對(duì)它下了“逐客令”,將蟑螂逐出家門。

          說(shuō)蟑螂可惡,那也是沒(méi)有證據(jù)的。只要我們不在,蟑螂就在家里稱王稱霸,一會(huì)兒跑到廚房找東西添飽那空空如也的肚子,一會(huì)兒隨地大小便,一會(huì)兒躲起來(lái)睡個(gè)“懶覺(jué)”......

          人們都叫蟑螂“小強(qiáng)”是因?yàn)樗姆敝衬芰μ貏e強(qiáng),有時(shí),今天把蟑螂打完,可這并不起什么作用,沒(méi)過(guò)幾天,蟑螂似乎又“復(fù)活”了,又開始在我們家里撒野。從蟑螂的生命力來(lái)講,自從恐龍時(shí)代到現(xiàn)在,蟑螂從未滅絕過(guò);而且,我們一鞋底板打過(guò)去,最多只能把它打暈。

          水果上坑坑洼洼,那可都是蟑螂的杰作,有時(shí),一只小小的蟑螂就會(huì)壞了一鍋粥。

          蟑螂雖然可惡,但畢竟也是一條小生命,留有余地,該放生時(shí)且放生。

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