我會(huì)游泳了四年級(jí)作文（通用17篇）
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，下面是小編收集整理的我會(huì)游泳了四年級(jí)作文（通用17篇），僅供參考，大家一起來看看吧。
我會(huì)游泳了四年級(jí)作文1
放暑假了，爸爸問我：“你9歲了，想不想在假期學(xué)游泳呀?”我聽了一蹦三尺高，連忙說：“太好了!我早就想學(xué)游泳了�！�
我和爸爸來到游泳館。哇，游泳的人真叫人山人海。其中有好多小朋友也在學(xué)游泳。爸爸問我：“你想跟教練學(xué)?還是跟爸爸學(xué)?”我說：“就跟爸爸學(xué)好了”。
爸爸先把我?guī)У綔\水區(qū)，教我學(xué)游泳的基本動(dòng)作和要領(lǐng)。讓我抓著游泳圈先練習(xí)。還讓我觀察別的小朋友是怎么游的。后來，爸爸又把我的游泳圈拿掉了，叫我自己游。一開始，我直往下沉，我趕緊用腳踩著游泳池的地。就這樣練了兩天。
到了第三天，爸爸把我?guī)У搅松钏畢^(qū)�？匆娔�2米多深的水，我的小腿都有點(diǎn)抖了。在爸爸再三鼓勵(lì)下，我鼓起勇氣，閉上眼睛，雙腳一蹬跳進(jìn)水里。我在水里拼命用手劃，用腳蹬，氣也來不及喘，喝了好幾口水。站在水里的爸爸故意不來救我。我只好拼命劃到池邊。不知不覺中，我發(fā)現(xiàn)我能游起來了。膽子也大了點(diǎn)。又爬上泳池跳了十多次。就這樣，從2米到5米，又到10米，越游越遠(yuǎn)。一周時(shí)間，基本學(xué)會(huì)了游泳。不過爸爸說我下水的姿勢不完美，像個(gè)“狗爬式”。
現(xiàn)在，我天天纏著爸爸讓他帶我去游泳。爸爸要上班。我對(duì)爸爸說：“你趕快多抽點(diǎn)時(shí)間帶我去游泳，我要快點(diǎn)學(xué)好以后去參加奧運(yùn)會(huì)呢�！�
我會(huì)游泳了四年級(jí)作文2
如果有人問我世界上最快樂的事情是什么？我會(huì)毫不猶豫地回答：”那當(dāng)然是游泳了！“
8月17日，開元中學(xué)舉行了游泳比賽，選手們?cè)谒锵窭死锇讞l一樣，自由在在，各種泳姿讓我心生羨慕，想到我那不規(guī)范的泳姿，有感覺一絲絲羞愧，當(dāng)時(shí)我便橫下一條心：我一定要學(xué)游泳，而且要學(xué)好，要比他們游得還快。于是我就央求媽媽給我報(bào)一個(gè)游泳班。媽媽答應(yīng)了，她先把我?guī)У浇叹毭媲�，教練看過我游泳后，說我只要買一個(gè)浮漂，然后把蛙泳動(dòng)作練標(biāo)準(zhǔn)，游的快，就可以學(xué)自由泳了。第二天我來上課時(shí)，才發(fā)現(xiàn)學(xué)游泳看似簡單，做起來難。上課前，教練要給你壓腿，使勁往后壓，壓一會(huì)后站起來腿都麻木了，還有，必須趴在岸上反復(fù)做手上和腳上的動(dòng)作，只有配合協(xié)調(diào)，才能夠下水。而且一練就是兩節(jié)課，旺旺第二節(jié)課就沒有勁了，但我還是咬緊牙關(guān)挺過了這個(gè)關(guān)頭。功夫不負(fù)有心人，第七節(jié)課上完后，教練說我蛙泳動(dòng)作規(guī)范，速度很快，可以學(xué)自由泳了。學(xué)自由泳時(shí)，我更是比別人加倍努力，每天我都提早半小時(shí)或者1小時(shí)來聯(lián)系自由泳和蛙泳。最終，我可以像魚兒一樣在水里自由自在，隨心所欲，而且速度很快，心里別提多開心了！原來水里的感覺也是那樣美麗！
學(xué)完游泳，我發(fā)現(xiàn)游泳不僅可增強(qiáng)體質(zhì)，鍛煉意志，還可以鍛煉我們的耐心和手腳協(xié)調(diào)能力。所以我喜歡游泳！游泳已經(jīng)是我假期生活的一部分！
我會(huì)游泳了四年級(jí)作文3
媽媽告訴我，從小，我就喜歡玩水，特別是在大海里，每次要回家了都哇哇大哭：“不要！不要回家！我要留在這里！嗚嗚嗚......”于是媽媽就說：“要不你去學(xué)游泳吧，這樣你還能在游泳池里玩水呢！”我頓時(shí)高興得手舞足蹈。是呀，為什么自己沒有想到這個(gè)辦法呢？
第二天，我就去報(bào)名學(xué)游泳了。首先，教練教我們?cè)鯓颖餁�。我心想：憋氣有什么難的呀，還用教，還用學(xué)嗎？先深吸一口氣，再把頭埋進(jìn)水里不就好了嗎？結(jié)果我一試，一下子喝了好多水。后來經(jīng)過多次嘗試和練習(xí)，我總算能了如指掌啦！
接下來，要學(xué)漂浮和蹬腿了。我很順利地通過了漂浮，但蹬腿就沒那么順利了。蹬腿往往要用很大的勁兒才能往前游動(dòng)。可是因?yàn)槲业耐炔苛α坎粔虼�，所以老是往下沉。后來我發(fā)現(xiàn)，把雙手靠在背上，身體展平，至少不會(huì)往下沉。慢慢地，我發(fā)現(xiàn)我能游動(dòng)啦！
哎呀媽呀，新的任務(wù)又來啦！這次，要真正學(xué)蛙泳啦！除了蹬腿，手也要加上動(dòng)作。教練讓我們牢牢記著蛙泳的動(dòng)作：先蹬腿，劃水和換氣同時(shí)做。教練把我們都教會(huì)后，就把我們一個(gè)個(gè)都扔入水中。幸好當(dāng)時(shí)我的頭腦還算清醒，剛被扔入水中，我就在心里不斷重復(fù)教練說的話，一邊想一邊游。哎喲，什么硬邦邦的東西？呀，我已經(jīng)從那邊游到泳池對(duì)面去啦！這可是二十幾米的距離��！我連做夢都沒想到我能游那么遠(yuǎn)啊！
是的，只要掌握知識(shí)，加上勤學(xué)苦練，你就會(huì)越來越棒的！
我會(huì)游泳了四年級(jí)作文4
暑假的一天中午，媽媽帶我去游泳。我本以為游泳很容易，沒想到事情并不像我想象的那樣簡單。剛來到游泳池?fù)Q好泳裝，媽媽就“撲通”一聲，跳進(jìn)了水里，只留下我一個(gè)人呆呆地站在游泳池邊。
看我不下水，媽媽在水里鼓勵(lì)我說：“兒子，勇敢點(diǎn)兒，跳下來！”我聽了媽媽的話，往前挪了幾步，想往下跳，可我的腳卻像被釘子釘在地上一樣，挪也挪不動(dòng)。我看見水池里有許多人，只好鼓起勇氣“撲通”一聲跳進(jìn)了水里。剛一到水里，我便馬上被水包圍了起來。我的手沒處抓，我的腳胡亂蹬。我一呼吸，還猛地喝了幾口水，急得我大聲喊“救命”。這時(shí)，媽媽游過來抓住我的肩膀，讓我穩(wěn)穩(wěn)地站在了水中。我嚇得渾身發(fā)抖，哭著說：“媽媽，我不學(xué)了！”而媽媽卻興災(zāi)樂禍地對(duì)我說：“看你這只旱鴨子，喝兩口水，就不想學(xué)了�！弊詈�，媽媽告訴我，游泳時(shí)雙手要在前面滑，雙腿在后面蹬，就能像魚兒一樣往前游了。
我聽了媽媽的話，便再一次跳進(jìn)水里。這一次，我沒有慌，按照媽媽說的，不停的劃，雙腳使勁地蹬。慢慢的，終于在水面上游了起來。雖然姿勢不怎么美麗，但我總算會(huì)游了。這時(shí)，媽媽夸我說：“兒子，游的不錯(cuò)。”我感慨道：“媽媽，原來游泳真的不容易啊！”媽媽又說：“今天表現(xiàn)不錯(cuò)，下次再帶你來，再練練你就會(huì)游得更好�！蔽疫B連點(diǎn)頭說好。這一天，我終于學(xué)會(huì)了游泳。我也明白了，不論學(xué)什么，首先都要充滿信心，要有勇氣，這才是最重要的。
我會(huì)游泳了四年級(jí)作文5
以前，我總是想嘗試一下獨(dú)自游泳的感受，今天總算如愿以償，但卻把自己嚇得夠嗆。
夜晚，我來到游泳池邊。只有兩三個(gè)人在泳池里游泳，原先熱鬧的泳池變得清靜了好多，傾聽著蟋蟀的音樂，隨著人跳水的聲音，我慢慢的下了泳池，原先熱乎的身體一下子變得冰涼。我躺在水面上（是像仰泳那樣，漂浮在水面上）。仰望天上的星星和月亮，嘻嘻，可真舒服。適應(yīng)了一會(huì)兒，我向?qū)Π队稳�，可泳池旁邊的灌木，甚至一塊石頭。突然都好像變成了一個(gè)個(gè)猙獰的怪物。呲牙咧嘴的望著。好像馬上要有一只大怪獸把我抓走似的。水里的'葉子都被我想象成了一個(gè)個(gè)食人草。我用盡最大的力氣快速游回去，氣喘吁吁的。旁邊一個(gè)先生見了問我：“奧噴偶，呃額誒以嗯唉熬不澳（這是粵語，請(qǐng)問大家能聽懂嗎？聽不懂就請(qǐng)看我后面的翻譯）？”我琢磨了半天才明白，他是在說：“小朋友，我和你游泳比賽好不好？”我打量著他，就向后退了一步，他身上的肌肉一塊一塊的鼓起來，一看就知道他游得很好，可我才游幾天！我連忙搖搖頭。他接著說：“我讓你五米好不好？”我搖搖頭“我讓你游一趟好不好”我繼續(xù)搖頭。心想：你讓我一個(gè)來回我才能答應(yīng)。因?yàn)閷?shí)力懸殊太大了。世界上的能人可真多呀。后來，我看見那先生竟然能用潛水游一口氣游五十米！他可真厲害！過了一會(huì)兒，我拖著累垮垮的身體回家了。
我會(huì)游泳了四年級(jí)作文6
提起游泳，沒有哪個(gè)小孩子不喜歡。今天爸爸說要帶我去游泳，我可高興了。
到了泳池邊，爸爸讓我做了一會(huì)兒準(zhǔn)備動(dòng)作，然后再教我動(dòng)作要領(lǐng)�？晌以缫哑炔患按�，我想：游泳有什么難的，不就是用手和腳攪水，有什么可學(xué)的。于是我壯著膽子，昂首提胸，不管三七二十一，"撲通"一聲猛扎進(jìn)水里，我一個(gè)勁拍水，頓時(shí)水花四濺模糊了我的眼睛。忽然身子直往下沉，我拼命掙扎，想向爸爸求救，可是一張嘴，"咕嚕咕嚕"喝了好多口水，嗆得我不住咳嗽，爸爸站在水中，把我的肚子托住，讓我浮起來，我只好用手摟住爸爸的脖子，翻過身又站起來，這回我可吃盡了苦頭。
爸爸笑著說："這滋味好受嗎？不會(huì)就學(xué)嘛，心急吃不了熱豆腐的。"休息了一會(huì)，爸爸叫我把手掌并攏，放入手中，往后劃水，我再次下水，這回閉緊嘴巴，照樣子在水中劃著。爸爸一邊托著我，一邊指導(dǎo)："游的時(shí)候不能慌張，要保持冷靜，同時(shí)身體要平衡，雙手向后劃，腳也要甩動(dòng)。"我照著爸爸的方法做，慢慢的我的身子能像木板一樣平衡在水面上，手腳配合得到了協(xié)調(diào)。
我終于學(xué)會(huì)了游泳，還深刻體會(huì)到了什么叫"熟能生巧"。
我會(huì)游泳了四年級(jí)作文7
咦，這個(gè)穿著粉紅色的游泳衣，在水中歡快地游泳的小姑娘是誰？別急，我來告訴你吧！這是會(huì)游泳的我。我怎么才學(xué)會(huì)游泳的呢？這還有爸爸的功勞哩！
暑假的一天，爸爸滿臉笑容地對(duì)我說：“婷婷，爸爸給你買了游泳票，晚上我教你游泳。”我聽了，“騰”地?fù)溥M(jìn)爸爸的懷里，連聲說“好爸爸！真是個(gè)好爸爸！”終于挨到了傍晚，爸爸帶著我來到了游泳館，我們把游泳票給了檢票員，然后進(jìn)了水池。頓時(shí)，我這不聽話的身子沉了下去，我“�。 钡亟辛艘宦�，喝了幾口“天然礦泉水”。這時(shí)，不知誰把我抱了起來，我一看，原來是爸爸，他對(duì)我說：“婷婷，游泳時(shí)不要害怕……”終于在爸爸的鼓勵(lì)下，我開始游，可還是要沉下去。爸爸想了想說：“婷婷，我托著你的肚子游，可不要害怕噢，有我在呢！”我聽了爸爸的話，膽子變得不再象以前那么小了。游著游著，爸爸對(duì)我說：“你會(huì)游泳了�！蔽也幌嘈�。爸爸見我不信，就說：“我剛才，其實(shí)我根本沒托住你，而是在你后面護(hù)著你。你會(huì)游泳了，就是姿勢不優(yōu)美，是‘狗爬式’。”……就這樣，我學(xué)會(huì)了游泳。
現(xiàn)在，就不用說了，我已經(jīng)能和水溶合在一起了，根本分不清哪是水，哪是我的身體。我象魚一樣，在水中歡快地穿來穿去。
我愛游泳，因?yàn)樗鼛Ыo我無窮的樂趣。
我會(huì)游泳了四年級(jí)作文8
去年夏天，我學(xué)會(huì)了一件有趣的事，那就是夏天人們最愛的一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)----游泳。
第一堂課，老師讓我練最簡單的游泳基本功----憋氣，結(jié)果我一下水，老師就讓我把頭埋在水里，那時(shí)我還不敢憋氣，哭著喊著就是不憋，老師看我怎么也不憋，就搖搖頭先看別人練習(xí)去了，我看別人像一條條小魚在水里快活的游來游去，看著它們一個(gè)一個(gè)來回地游著，我也不由自主的游了起來，起初，我先用我的狗刨式，后來，老師看我游起來了，就前來教我蛙泳的姿勢，我學(xué)好了，一試，竟然比狗刨式效率高很多。不一會(huì)兒，就快追上和我一樣帶套袖的人了。第二堂課我變得勇敢多了，弄掉了套袖也敢憋氣了，而且課下我就敢弄掉套袖游幾米了。第五節(jié)課，我能游一百米了。第六節(jié)課，我就當(dāng)上了小教練，專門教一些游得還不是很好的游泳新手。我想，我終于能在水中如魚得水了，而且超長距離也能游過去了，現(xiàn)在又能當(dāng)小教練了，我真棒！
雖然在地上我跑得比蝸牛還慢，但我在水里游得和魚差不多一樣快了。在水里的感覺和在地上的感覺不一樣，水中有阻力，地上沒有，地上沒大有感覺，水中可以感到水一層一層的從你身上流過，像有一個(gè)東西在溫柔地?fù)崦愕娜怼?/p>
這就是我游泳的全部經(jīng)歷，我喜歡游泳！
我會(huì)游泳了四年級(jí)作文9
前幾天，我實(shí)在是太高興太高興了，因?yàn)�，我終于會(huì)游泳了。我現(xiàn)在會(huì)的游行的項(xiàng)目是蛙泳、蝶泳和狗刨，蛙泳是我自己最熟練的一個(gè)游泳項(xiàng)目，我用的意思就是說腿和手要像青蛙一樣在水里游泳。
第二熟練的是蝶泳，蝶泳這個(gè)游泳項(xiàng)目簡直是非常非常的難，也就是游泳項(xiàng)目里面最難的一個(gè)項(xiàng)目。
第三熟練的就是狗刨，狗刨這個(gè)游泳項(xiàng)目也比較難，要把頭伸在游泳池里的水的外面，然后用手和腳用力的在游泳池里打水。
還有我們這個(gè)班的馬教練，他的個(gè)子很高，還被太陽曬得黑乎乎的，馬教練的脖子上總是掛著一個(gè)哨子，每次聽到他吹響了哨子，我就立馬開始游。馬教練總是一副很嚴(yán)肅的樣子，但是我還是很喜歡他，因?yàn)樗涛覀冇斡窘痰暮芎谩?/p>
剛開始我們游泳的時(shí)候，馬教練教我們學(xué)憋氣。學(xué)憋氣的時(shí)候，我就深深的吸了一口氣，然后馬上把頭埋在水里，當(dāng)我自己憋不住的時(shí)候，我就馬上從水里面浮出來，就這樣，我不停地學(xué)著憋氣，我憋氣的時(shí)間也越來越長，我就學(xué)會(huì)憋氣了。
然后，馬教練又教我們游泳了，游泳很簡單，我一學(xué)就會(huì)，我實(shí)在是太高興太高興了。
我會(huì)游泳了四年級(jí)作文10
我現(xiàn)在游泳手一劃、腳一蹬，游得可順了。每當(dāng)我歡快地在水中撲騰時(shí)，我就想起了我的第一次游泳。
那是我四歲時(shí)，我和我的好朋友豆豆在岸邊等待老師，一位身材龐大的老師來到我們面前，拿起兩塊浮板，讓我們搭在浮板上。不久一位美麗的女老師來到我們面前，那是“田田”老師，是我們的游泳老師。
田田老師把我們抱上岸，讓我們把手向前慢慢推，再向外劃。于是，我開始下水拿著浮板手劃了劃，老師讓我腳蹬一蹬，我游起來了！老師加大了難度，這一次，要加上手臂一起動(dòng)！我試了試不抱浮板，人有點(diǎn)下沉，我這時(shí)十分緊張，生怕掉到水底，我就像熱鍋上的螞蟻一樣向上跳。老師樂得笑了，“林梓晗，向上蹬，加油！加油！”老師便推了我一把到對(duì)岸。
下課了，老師還教了我們踩水。兩手張開，兩腳也分開，使勁向下蹬，人就會(huì)向上漂。我按照老師的方法，嘗試了一次又一次，我做到了！
一直到現(xiàn)在，我還會(huì)踩水，每一次踩水都會(huì)想起田田老師那溫柔的話語和那難忘的第一次游泳。
我會(huì)游泳了四年級(jí)作文11
相信大家都喜歡游泳吧！我也特別喜歡游泳，小時(shí)候就希望自己能像魚兒一樣在水里自由地游來游去。上了小學(xué)一年級(jí)時(shí)，我的夢想終于實(shí)現(xiàn)了------會(huì)游泳。
別看我長得矮小，在運(yùn)動(dòng)方面，我還是非常棒的！我最喜歡的當(dāng)然是游泳。我會(huì)游泳，不僅基本功扎實(shí)，而且還會(huì)自由泳、蛙泳、仰泳，還可以在水里翻跟斗，幾種姿勢互相交替著在水里游來游去。我感到自己真的象魚兒一樣在水里游，好快樂��！
我知道游泳的事也許有些同學(xué)不感興趣，但是還我忍不住想要告訴你們我的成功經(jīng)歷：在暑假的時(shí)候，我?guī)缀跆焯烊ビ斡�，目的就是我要學(xué)會(huì)游泳。第一天，教練先教我在淺水區(qū)練習(xí)屏氣，在水里數(shù)三秒再抬頭，又教我手腳配合，再教我?guī)е斡救毩?xí)，最后教換氣。我認(rèn)真地按照教的要求去做，當(dāng)時(shí)嗆水我也不怕，不到三天我就可以不帶游泳圈游泳了。連續(xù)這樣練，過了幾天，我就能游幾十米了，還不錯(cuò)吧！一個(gè)暑期下來，我已經(jīng)能游50米了。在教練的嚴(yán)格要求下，使我學(xué)會(huì)了看似簡單而又不簡單的自由泳。我一定不會(huì)放棄的，我會(huì)繼續(xù)學(xué)下去。
我會(huì)游泳了四年級(jí)作文12
你會(huì)游泳吧？游泳是一種很快樂的運(yùn)動(dòng)。
我從幼兒園開始學(xué)游泳，當(dāng)時(shí)我不知道游泳是什么，但我相信我可以做得很好。果然，我的第一節(jié)游泳課就被教練表揚(yáng)了。下課后我問教練：“游泳有什么用呢？”“如果你掉到了水里你可以自己游泳到岸邊�！苯叹氄f�！芭�，我明白了�！蔽腋吲d的說。于是，我去上下面的課了。
第二節(jié)游泳課教練正式開始教我們自由泳啦！我們先打腿，教練被我們打出來的浪花濺的滿身都是，我們都哈哈大笑。打完腿后教練讓我們劃手，劃到一半我的手就又累又癢沒有力氣再劃水了。教練看到了立刻跑過來對(duì)我說：“你沒事吧？”“沒事，就是太累了。”我說�！凹佑�，要堅(jiān)持！”教練說完就跑開了。
結(jié)果我一不小心手沒抓住，沉了下去，我立刻想辦法想讓自己浮起來。可我想：可以用自由泳啊。不對(duì)我還不會(huì)手和腳合在一起啊？算了，試一下吧。于是我先劃手，再打腿，我就是這樣一手一腳游到了岸邊。上岸后我肚子飽飽的，因?yàn)槲覄偛藕攘撕脦卓谒�，脹死我了。教練說：“你會(huì)自由泳了，好棒！”我驕傲極了。
那個(gè)假期我不斷地練習(xí)，練習(xí)自由泳，練習(xí)還沒有學(xué)到的蛙泳。開學(xué)的時(shí)候教練表揚(yáng)我進(jìn)步了。
我會(huì)游泳啦，你會(huì)嗎？
我會(huì)游泳了四年級(jí)作文13
火辣辣的太陽炙烤著大地。
我來到奧體游泳館學(xué)游泳，看到那清澈見底的泳池，讓人迫不及待地想跳下去。我猛地跳了下去，原來以為很容易，誰知道手腳都不聽使喚，我在水里亂劃了一陣，身子便向下沉，我突然抬起頭，緊接著咳嗽了幾聲。
嗆了水之后，我猶豫了，心想：游泳會(huì)不會(huì)很難呢？我會(huì)不會(huì)再被水嗆到呢？要不別學(xué)了�？墒恰耙环指�，一分收獲”，我可不能放棄。于是，我在后面的游泳課上認(rèn)認(rèn)真真地聽教練的指導(dǎo)，按教練說的去做：手要展開，腳要往外蹬。經(jīng)過幾天的練習(xí)，我終于學(xué)會(huì)了游泳，活像一只歡快的小青蛙在水里快活地游著。我高興極了，心想：我付出了這么大的努力，原來是會(huì)有收獲的。我的最高記錄是游400米用了一分鐘的時(shí)間。
漸漸地，我喜歡上了游泳。而且當(dāng)中還發(fā)生過不少的趣事呢！有一次，我和老爸比賽游泳，快到終點(diǎn)時(shí)，我的潛水眼鏡進(jìn)了水，“花”了，可快到終點(diǎn)了，我可不能停下來呀。我加快速度，拼命地向前游。眼看就要到終點(diǎn)了，我雙腿一蹬，“哎呀”，頭撞到泳池邊的墻上了。
“春天不播種，夏天就不能生長，秋天就不能收獲，冬天就不能品嘗�！备冻霾艜�(huì)有收獲，學(xué)習(xí)游泳，我獲益不淺。
我會(huì)游泳了四年級(jí)作文14
我會(huì)游泳了！說起我想學(xué)游泳的原因是上一次跟爸爸媽媽去三亞玩。這是我第一次看見大海，我好開心呀。在大海邊，我看到很多人在大海里自由自在的游泳。我也想沖到大海里開心的游上一圈，可是，當(dāng)我跑到水里也學(xué)著別人的樣子伸出手臂劃水，卻發(fā)現(xiàn)自己根本游不起來，爸爸說游泳不是天生就會(huì)的，要學(xué)才行。就這樣，我只能套著游泳圈在海里玩。但是我看見爸爸媽媽都能自由的在海里游泳，我好羨慕呀，于是，我要爸爸也教我游泳，可是在三亞的日子只有短短的5天時(shí)間，我還沒有完全學(xué)會(huì)，就只能依依不舍的離開了三亞，回到上海。
一回到上海，我就跟爸爸說：“爸爸，我也要學(xué)游泳�！痹谖业囊笙掳职纸o我在我家附近的游泳館請(qǐng)了個(gè)教練教我游泳。教我游泳的是曹教練。他教我第一種游泳的姿勢是蛙泳，他先教我游泳時(shí)的姿勢，手腳要配合好才行。然后再教我呼吸和換氣的方法，我的第一個(gè)進(jìn)步是從在淺水區(qū)活動(dòng)改到了在深水區(qū)，慢慢的，我可以不用教練的幫助就能游上一小段了，漸漸的我能堅(jiān)持游得越來越長了，終于在第十次課的時(shí)候我成功的游完了25米。教練說我已經(jīng)順利完成蛙泳的學(xué)習(xí)了，我會(huì)游泳了！
我會(huì)游泳了四年級(jí)作文15
暑假里，大姨為我和姐姐找了一個(gè)游泳教練，于是在大連遠(yuǎn)洲大酒店的游泳館我們開始了第一節(jié)游泳培訓(xùn)課。
雖然之前對(duì)游泳課十分期盼，但當(dāng)我來到一米五深的泳池邊，教練讓我下水學(xué)習(xí)憋氣的時(shí)候，我卻十分的害怕。雙腿一直在發(fā)抖，嘴唇也在哆嗦。我勉強(qiáng)的撫著欄桿進(jìn)入泳池，但雙手卻緊緊的握住泳池邊的護(hù)欄，不肯松開，無論教練怎么說服我。姐姐比我勇敢，自然收獲的也比我多，這節(jié)課里，姐姐學(xué)會(huì)了憋氣，而我的這一節(jié)，只是在水里泡了一個(gè)小時(shí)而已。
第二節(jié)課，我的雙腿漸漸的不再發(fā)抖，對(duì)教練的解說，也敢于進(jìn)行一些初步的嘗試。雖然我的進(jìn)步不快，但相比我的第一節(jié)課，還是有了很大的提高。也為后面的課程打下了基礎(chǔ)。
大概到了第四節(jié)課時(shí)，我已經(jīng)能在小的范圍內(nèi)，游一段距離了，但這時(shí)，教練對(duì)我提出了一個(gè)更高的要求，就是從泳池的一端游向另一端。雖然對(duì)自己的游泳技巧還是有點(diǎn)不自信，但又怎能臨陣退縮？我默默的給自己打氣，我在水里盡量協(xié)調(diào)好手和腳的動(dòng)作，按照教練的要求換氣吸氣，感覺不一會(huì)兒的功夫，我竟游到了對(duì)岸。我戰(zhàn)勝了自己，我學(xué)會(huì)游泳啦！
我會(huì)游泳了四年級(jí)作文16
嘿嘿，因?yàn)樯匣貙W(xué)習(xí)可喜可賀，使我這次超常發(fā)揮。
這次一下水，教練大聲說：“開火車?yán)�！然后換氣�！卑�，幼稚的開火車，開完又做換氣。我換氣不已經(jīng)合格了嗎？我都一連串做50下了。原來，換氣是游泳前必做的運(yùn)動(dòng)啊！我嘩然。
不一會(huì)，教練讓我停止了換氣，開始讓我把換氣運(yùn)用到蹬腿中去�？晌夷兀看卧谙霌Q氣時(shí)，腳都要著地。就像地面長了只魔爪，拼命想把我往下拉一樣。教練見了，給我穿上一個(gè)背漂，并讓我手搭在他手上，還說，如果想換氣時(shí)，就把手往下壓。我照做了，真的可以了！教練讓我游幾個(gè)來回時(shí)，對(duì)我說：“好了，現(xiàn)在我不搭你了，你換氣的時(shí)候，就雙手下壓”。我照做，本來我一換氣就嗆水，但一掌握技巧，就快了。教練見我不錯(cuò)了，就說：“現(xiàn)在我把背漂解了，把手動(dòng)作配進(jìn)去”。教練細(xì)心教，我在認(rèn)真學(xué)�？次也畈欢�，開始試著游。換氣手劃水，下水往上看。一連做幾個(gè)，馬上頂呱呱。我會(huì)游泳啦！歷經(jīng)了千辛萬苦，我迎難而上。功夫不負(fù)有心人，我終于學(xué)會(huì)了游泳。
我學(xué)會(huì)后，甭提有多開心了，我和爸爸pk，我游到終點(diǎn)時(shí)，我楞了。我竟然贏了爸爸。我奇跡般地超常發(fā)揮了。
回家后爸爸說，我的學(xué)習(xí)突飛猛進(jìn)，表現(xiàn)很好！我真高興。
我會(huì)游泳了四年級(jí)作文17
剛放暑假我期待已久的游泳班就開課了，雖然那幾天天氣還是比較涼快，但一想到學(xué)會(huì)了游泳就可以像小魚兒一樣自由自在地在大海里翱翔，我心里就樂開了花。我學(xué)的是初級(jí)班里的仰泳。第一天走進(jìn)游泳室，看到那么大的游泳池時(shí)，興奮、緊張、害怕，什么感覺都有。在教練的引導(dǎo)下，我小心翼翼地進(jìn)入泳池。我們一開始先學(xué)身體向后倒，后面有教練幫我們托著頭，盡管如此，我還是害怕得不敢向后倒，因?yàn)槲移綍r(shí)特別怕洗頭，怕水進(jìn)入耳朵和眼睛。幾次害怕之后，氣得教練突然把手放開了，我猛地一沉整個(gè)頭浸到水里，還喝了一大口水呢。教練一邊壞壞地笑著一邊說：“怎么樣，水好喝吧，你喝過水后就學(xué)得更快了”。
真的嗎?我將信將疑，不過我還真的不再害怕，能倒下身去了呢，呵呵，我是不是有點(diǎn)犯賤呀!接下去的學(xué)習(xí)雖然偶爾還是會(huì)有害怕，但一想到那次喝水，我每個(gè)動(dòng)作都按照教練說的去，不再敢造次了。功夫不負(fù)有心人，在我不斷努力下，慢慢感覺托板在我手里沒什么用了，就決定扔掉托板試試。嗨，是真的也，我不用托板居然也能浮在水面不沉下去了，我興奮的大叫起來：“教練，我會(huì)游泳了!”
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