月餅四年級作文（精選35篇）
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編精心整理的月餅四年級作文，歡迎閱讀與收藏。
月餅四年級作文 篇1
“今夜月明人盡望，不知秋思落誰家�！薄版隙饝�(yīng)悔偷靈藥，碧海青天夜夜心�！薄扒嗯囟鹁隳屠�，月中霜里”馬上就是中秋佳節(jié)了，今年的這個中秋節(jié)，我準備自己親自做月餅。
我邀上了一位好友到老師家做月餅。老師在桌子上擺上了：蔬菜汁、糯米、紫薯和磨具老師首先示范了一遍如何做月餅，并給我們講解了桌子上的材料用法，最后就讓我們自由發(fā)揮咯！第一個月餅，我準備做成紅綠相間的。首先，把糯米搓成球狀，再分成兩半，并分別染上不同顏色的蔬菜汁，攪拌均勻。再將兩種不同顏色的月餅合并在一起，將紫薯捏成團放入其中，并小心翼翼地把它包起來，然后，我又挑選出了我最喜歡的兩種圖案的模具，把包好的糯米放進去，一壓，我的第一個月餅就誕生了！做完這些以后，我又分別做了紅、綠、紅綠相間的三種月餅。
回到家中，我和爸爸媽媽一同品嘗月餅。這是，我不禁想起了爺爺。在我很小的時候，我就跟爺爺生活在了一起，只不過，近段時間，爺爺因為要在老家建房，而回到了祖祖輩輩曾經(jīng)生活的老家。在老家，他可吃不到我親手做的月餅?zāi)兀∮谑�，我撥通了爺爺�(shù)碾娫�，問爺爺在那邊有沒有吃月餅在中秋這個特殊的日子里，家家戶戶都會吃著月餅抬頭賞月，思念著身在異鄉(xiāng)的親人。其實，我們每一天都在思念自己的親人，只不過在這個日子里更讓我們思念起遠在他鄉(xiāng)的親人。
月餅四年級作文 篇2
“八月十五月兒明呀，爺爺為我打月餅呀！月餅圓圓甜又香啊，一塊月餅一片情�。 背@首兒歌，我們迎來了中秋佳節(jié)。
中秋節(jié)有一個習(xí)俗是吃月餅。今天，我們小記者團來到了鰲江鎮(zhèn)的荷蓮村，來體驗一把如何做月餅。
首先，一位來自“旺馬興”餅家的師傅來作示范。只見他先把一大袋面粉倒入大盤子中，做成“天坑”狀，再把花生油倒入面粉中進行攪拌。接著，把草莓餡兒切成一小塊一小塊，搓成圓球，把面粉團切成刀切面包狀，然后把餡兒包裹起來，再把這塊月餅球裝在模具里輕輕壓平，抓緊模具的把手，一個扁扁圓圓的月餅就呈現(xiàn)出來了，上面還有“草莓”字樣。
輪到我們做了。我們雖然是初學(xué)者，但也學(xué)會了皮毛，做得有模有樣。做好之后，大家把月餅放在烤箱的盤子里，一個個碼得整整齊齊。過了大約二十幾分鐘，香氣四溢，到處是月餅的香氣。這時，我恨不得馬上打開烤箱，大口大口地吃著自己做的月餅�？蓭煾颠�在慢悠悠地給月餅刷蛋液呢，刷好后他又把月餅放回烤箱燜了三四分鐘。
“月餅出爐啦！月餅出爐啦！”小記者們們興奮地歡呼著，各自認領(lǐng)自己的月餅。我是第一次吃熱乎乎的月餅，真的是又香又脆又糯�。∥矣X得自己做的月餅勝過所有外面買來的月餅。
中秋節(jié)還有賞月、拜月、賞桂花、飲桂花酒等習(xí)俗，流傳至今，經(jīng)久不息，我們一定要讓優(yōu)秀的民族傳統(tǒng)文化好好發(fā)展下去。
月餅四年級作文 篇3
今天是八月十五中秋節(jié)，是我國的傳統(tǒng)節(jié)日。媽媽給我買了我最喜歡吃的五仁餡月餅。但是，爸爸今天卻遠在商丘。
撕開包裝，月餅全身穿著棕色的外衣，中間寫著四個剛勁有力的大字“傳統(tǒng)無仁”；用正方形框包住�？虻乃闹荑偳吨恍┗y。聞一下，有股清香撲鼻而來。摸一摸，它的外表非常光滑。我拿起一半看了看，月餅餡就像一個小寶寶躺在金黃色的皮面里，從外面能看到核桃和瓜子，真是讓“口水直流三千尺��！”我吃了一口真是香甜可口，滑滑嫩嫩地，好吃極了。
我問媽媽：“中秋節(jié)為什么要吃月餅?zāi)�？”媽媽告訴我：“很久很久以前，后羿在采藥時遇見了王母娘娘，并向王母娘娘討來了不死之藥。后羿的妻子叫嫦娥。后羿想和嫦娥共享不死之藥，可是不死之藥只有一份。后羿想出一個好主意，他把不死之藥的事情告訴了嫦娥并讓嫦娥保管不死之藥。不料，這件事情被后羿的一個徒弟知道。有一天，后羿出去打獵，這個徒弟就要求嫦娥把不死之藥交出來，嫦娥被逼無奈下吃下了不死之藥。吃完之后，她竟然飛了起來，嫦娥驚慌失措，連忙抱起了她飼養(yǎng)的一只兔子，然后飛向了月亮。后羿看到后，悲痛萬分，于是他在桌子上擺了嫦娥平時最喜歡吃的月餅�，F(xiàn)在，月餅象征了團圓、美好。每逢中秋節(jié)，人們都會走街訪友，給親人送去月餅�！�
我聽后點了點頭，小小的月餅卻滿足不了我的心愿，我希望爸爸能早點回家。
月餅四年級作文 篇4
農(nóng)歷八月十五日——中秋節(jié)就要到了，你可以和家人一起吃月餅賞月。
在明月下，也許許多人坐在陽臺上，一邊“抬頭看明月”，一邊賞月;也許家里的一些孩子還在唱“八月十五日滿月”，爺爺給我玩月餅……”中秋節(jié)前，媽媽帶回了一大盒月餅。
這盒月餅很漂亮。盒子的底部有一個米色的蝴蝶結(jié)。中間有四個大單詞：Chengyue Aili和一個英語段落。上面是月餅的名字“愛的禮物”和“愛的禮物”。有四個大單詞左右。這些字是紅色的，比盒子更黑，所以看起來不太顯眼。盒子里有十二只直徑5厘米的小月餅，看起來奇特而生動：五美月餅的表面印刷就像古代皇帝的印章;金沙蛋黃白蓮月餅的表面彎曲而美麗;玉米馬蹄色明亮的月餅表面是圓形的，上面有層層的紋路，就像一個人的指紋;芝麻月餅看起來像奶奶的紙窗……
月餅是不能白吃的，吃的時候應(yīng)該知道它的來歷。
中秋節(jié)吃月餅的習(xí)俗始于晚元。當(dāng)時，中原人民無法忍受元朝統(tǒng)治階級的殘酷統(tǒng)治，紛紛崛起。為了傳達這個信息，朱遠章，一個團隊的領(lǐng)導(dǎo)者，把“八月十五日夜起義”的筆記藏在月餅里，分別發(fā)給各反元勢力，告知他們八月十五日一起行動，起義成功。八月十五日吃月餅的習(xí)俗由此傳播開來。
月餅是美味而有意義的。別只吃它們，忽略它們的意義。
月餅四年級作文 篇5
今天是8月15日的中秋節(jié)，這是中國的一個傳統(tǒng)節(jié)日。我媽媽給我買了我最喜歡的五粒月餅。然而，我父親今天離商丘很遠。
撕開包裝，月餅穿著一件棕色外套，中間寫著四個剛強有力的大字“傳統(tǒng)而無仁”；把它包在一個方形框架里�？蚣苤車偳吨恍﹫D案。聞聞，有一股香味。摸摸它，它的外表很光滑。我拿起一半看了看。月餅餡就像躺在金色皮膚上的嬰兒。從外面可以看到核桃和瓜子，這真的能讓嘴里的水流到幾千英尺遠！我咬了一口，真的又甜又好吃，又滑又嫩，又好吃。
我問媽媽，“為什么你想在中秋節(jié)吃月餅？”我母親告訴我：“很久很久以前，后羿在采藥的時候遇到了王母娘娘，向她要仙藥。后羿的妻子是嫦娥。后羿想和嫦娥分享仙丹，但是只有一種仙丹。后羿想出了一個好主意。他把長生不老藥的事告訴了嫦娥，并讓嫦娥保存它。沒想到，這件事被后羿的一個弟子知道了。一天，后羿出去打獵，徒弟要求嫦娥交出仙藥，嫦娥被迫服用仙藥。吃完后，她真的飛了。嫦娥驚慌失措，急忙抱起一只兔子飛向月球�？吹胶�，后羿非常傷心，于是他把嫦娥最喜歡的月餅放在了桌子上�，F(xiàn)在，月餅象征著團圓和美麗。每到中秋節(jié)，人們都會去拜訪朋友和親戚，給他們的親人送月餅�！�
聽完后，我點了點頭，但是小月餅不能滿足我的愿望。我希望我父親能早點回家。
月餅四年級作文 篇6
“八月十五月兒圓呀，爺爺為我打月餅呀！月餅圓圓甜又香啊，一份月餅一片情呀！”每到中秋佳節(jié)，我就想起兒時的這首歌謠。今天，我有幸參加學(xué)校組織的做月餅活動。我呢，想用現(xiàn)在最流行的“舌尖體”來介紹我看到的月餅制作過程。
制作月餅從和面開始：把面粉擺放成圓圈（像角斗場那樣），中間讓它空著，這時，加入面點師精心熬制許久的糖漿、上好的花生油，通過揉擠，讓面粉、花生油、糖漿相碰撞，喚醒面粉里的每一個分子。
此刻，要準備餡料，別看這小小的餡料，它可是有講究的。今天面點師準備的是豆沙餡的。紅豆經(jīng)過蒸煮，拌上豬油，香而不膩。每個月餅的餡料必須控制在45克左右。稱好餡料，緊接著，將和好的面搓成條，切塊，揉壓成片，放餡，包成一個球。放入模具，通過按壓、左右敲打，讓它和模具完全吻合。一個月餅半成品就做好了。
將成型的月餅放入烤箱，一小段時間，金黃的月餅就誕生了。
“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。”這圓圓的月餅就像天邊的月亮，我知道，它寄托著人們對家鄉(xiāng)的思念。
月餅四年級作文 篇7
毛主席曾說過：“自己動手，豐衣足食�！苯衲�，我們?nèi)覜Q定，這個中秋節(jié)自己動手做月餅。
我的奶奶是個做月餅的高手，而我，只是一個技藝不精的大男孩，這個時候就需要奶奶的當(dāng)面指導(dǎo)了。我們先準備好做月餅所需要的材料，就開始和面皮。和面皮是整個制作過程中最關(guān)鍵的，如果面皮和不好，就會影響月餅的口感。我們祖孫倆費了九牛二虎之力終于把一盤面皮和好了。接下來就要把月餅餡包進面皮里。說到包月餅餡其實也不容易，先是把面皮稱好重量，然后用手搓成一個小圓球。再把手指插進去，那個圓滾滾的小球中間就出現(xiàn)了一個小洞，然后再用手指慢慢地捏開，讓小洞擴張。這個時候既要技術(shù)又要有耐心，稍不留意，面皮不是這里破就是那里破，剛把這個洞補好，下面又漏了。越是這個樣我心就越急，越心急就越辦不成事，最后再我不斷的實踐下，終于成功了。放入月餅餡后，再把小洞捏好，然后整個搓圓，再放到印子上印花。當(dāng)我親手把自己做的月餅放進烤箱的時候，我的心情無比激動，期待它快點和我見面。
經(jīng)過這次的做月餅，我知道了做什么事情都不容易，也知道了，只有自己動手，才能體會到勞動帶給我的快樂。
月餅四年級作文 篇8
今天中午，我游完泳回到家，看見媽媽在廚房里忙得不亦樂乎。一問才知道，媽媽是為了馬上到來的中秋節(jié)在做月餅?zāi)?我一聽，急匆匆地向廚房，想幫一點力所能及的小忙。
媽媽看我跑來幫忙，就讓我去清洗做月餅的模具，又讓我把全麥粉拿到廚房，還讓我稱二百二十克南瓜�！叭f事俱備，只欠東風(fēng)”。我們只差紅豆餡了。媽媽拿出二百五十克紅豆，先泡發(fā)，再用電飯煲煮熟，接著放入料理機中做出紅豆糊，最后放入平底鍋中開小火翻炒。這個步驟很重要，一定要不停的翻炒。媽媽把這個艱巨的任務(wù)交給了我，我就拿著鍋鏟，一刻也不敢偷懶，不停的攪拌著。過了十幾分鐘，直到我手都酸得沒有知覺了，我們才得到了像粘土一樣的紅豆沙。
在我翻炒紅豆沙的時候，媽媽已經(jīng)把南瓜和全麥粉揉成了一個大面團，并把大面團分成了很多個差不多大的小團子。我們把小團子壓成一個餅，在里面放入紅豆沙，再搓成小團子放入模具中一壓。哇!一個月餅就做出來了。你以為這樣就做好了嗎?當(dāng)然不是。最后還需要放入烤箱中烤一會。就這樣，一個個金燦燦、香噴噴的月餅就出爐了。
看起來小小的月餅，做起來卻有著復(fù)雜的工序。我們應(yīng)該要珍惜每一份食物，因為每一份食物的背后都有著辛勤的汗水。
月餅四年級作文 篇9
一年一度的中秋節(jié)到了，這時家家戶戶都要吃餅賞月，但大家都是買的，所以我決定今天自己做月餅，我的心情又緊張又激動，緊張是怕做不好，激動是可以自己動手做月餅了，我和大家可興奮了。
爸爸作為月餅的指導(dǎo)老師，他先是要求我們面團壓平，最后厚薄要均勻，這樣煎的時候就不容易露餡，越圓越好，如果可以像月亮那樣就更好了。我聽罷后便動起手來壓面團，有些是壓得興致勃勃。第一次我壓得一點兒都不圓，也挺不均勻。我之后兩三次都是這樣，我便積極關(guān)心了，開始顯得不耐煩。我爸爸見我這樣，便把我那幾個半成品按順序擺到我的面前。我發(fā)現(xiàn)我壓得一次比一次好，一次比一次圓，再加上爸爸的鼓勵，我又重拾信心，再試了兩次，終于成功了，雖然不像月亮圓，大小也不太均勻，但總算過得去。我把它裹上了一層面粉，做月餅的最后一步，用各種形狀的模具做成不同的月餅，我輕輕壓壓，好的月餅煥然一新。
從做月餅我知道了凡事不能急，不能燥，否則只會適得其反和要有耐心。遇到了挫折，不要放棄，堅持就是勝利。
月餅四年級作文 篇10
聽說今天要在班級里開展制作月餅活動，大家別提多興奮了！一下課，我們收起往日貪玩的心，趕到衛(wèi)生間洗手，做好充分的準備�？吹浇淌抑匦虏贾昧艘环�，大家激動萬分，個個摩拳擦掌，躍躍欲試。
阿姨們開始發(fā)放月餅皮，月餅餡兒，還有一些面粉，我們戴上手套，開始有模有樣地做起來。
我把月餅皮平均切成4塊，壓平，再把餡兒揉成一個個圓圓的小球，緊接著把餡兒放在皮的中間，用皮兒把餡兒裹起來，就像給一個害羞的小姑娘裹上一層皮襖。裹餡兒可是關(guān)鍵，如果稍不小心就會露餡兒，這樣月餅就像負傷的士兵沒有了威風(fēng)！為了月餅不會粘手，還要在裹好的半成品月餅表面撒上一層薄薄的面粉，就像給她披上了一層白紗。
最考驗月餅顏值的時候到了，我們用各種花樣的磨具，把月餅壓成各種花樣兒的，真是有趣極了。哈哈，這個對我來說就是小菜一碟，當(dāng)把壓好的月餅?zāi)贸鰜淼臅r候，哇，簡直變了一個模樣，太神奇了！真可以跟商店里的月餅相媲美呢！再看看別的同學(xué)，他們有的還在忙碌著，有的做完了，在座位上開心地撒面粉玩兒，還有的在和別人比誰的月餅更美……
快樂的時光總是那么短暫，做月餅活動讓我收獲了不少。并借此機會祝福大家中秋節(jié)快樂！
月餅四年級作文 篇11
中秋節(jié)的前一天，我的心情如同今日的太陽格外燦爛，因為我們要在班級里做月餅，嘗月餅，和同學(xué)一起迎接中秋節(jié)。
下午的托管課也變得熱鬧非凡，首先由兩位同學(xué)給我們講了中秋節(jié)的來源，又給我們猜謎語，還有朗誦。
講解完畢，家長給每張桌子鋪好桌布。又分給我們一雙手套，4個顏色的月餅皮有白，紫，。黃，綠，顏色分外鮮艷，還有金燦燦的蛋黃餡。
一桌有四位成員，看到材料，我們這組就迫不及待的動工啦，每人拿出一個色的面皮，把皮揉成長方形，切成4分，把餡兒也切成4份，再把皮壓扁，接著再揉圓放在皮里再次揉揉，最后放在模具里按壓，就這樣一個可愛的月餅做成了。
不同顏色的月餅擺在一起，上面有個圓形的圖案，整個輪廓像是一個花的形狀，還刻著精致的花邊，看著真讓人舍不得吃掉。這時在我的腦海里浮現(xiàn)出一個送月餅畫面。白的給媽媽，希望她越來越白，紫的送給蔡老師，愿老師像郁金花一樣，每天充滿著香氣，黃的送給爸爸，讓爸爸像太陽花那樣向著太陽奔跑。
從門口一望，每位同學(xué)手里拿著圓圓的月餅，就像一幅最美的團圓畫。
這次的做月餅活動真好，我覺得自己做的月餅比買的月餅意義更大。自己在做月餅過程中，能收獲到更多的快樂。
月餅四年級作文 篇12
人人吃過月餅，但你吃過自己動手做的月餅嗎？
今天，我和小伙們來到南塘老街“中華老字號”趙大有店鋪。面點師把月餅皮給每個人分了6小塊，師傅告訴我們那面皮可是要耗費很多材料和很多時間才做出來的。然后又發(fā)一團大大的水果餡。餡透明色，看上去味道很好。我用發(fā)下的工具搟面杖把皮壓平，然后把餡放進去。我很納悶，這么小的餅皮怎么塞得下如此大的餡料? 其實這道工序特別需要技巧，面點師用他靈巧的手，把餅皮摁出一個凹形，然后用手輕輕一推，就成了一個“大坑”。我也躍躍欲試，雖然前兩次做得不夠好，幾次調(diào)整后總算搞定了。
接下來我把這個圓球塞進了帶有圖案的模具里，壓的時候不能太輕，否則花紋就沒了。如果太重，餡就可能露出來了。所以我非常小心翼翼，終于完成了烤制前的所有工序，我的心情無比激動。
面店師把所有月餅放進了烤箱，十幾分鐘后，香甜的月餅終于出爐了，噴香的味道可誘人了。不過要過幾天出油了才能吃。我想著回去和家人一起分享這獨一無二的月餅。
月餅四年級作文 篇13
“好，好……”
今天是星期六下午，我們?nèi)チ艘粋�豪華的蛋糕房，叫做“簡·愛遇見你”。我們的任務(wù)是一項好玩的活動——做月餅。
我們來到“簡·愛遇見你”之后，發(fā)現(xiàn)那牌子是白底粉字，櫥窗上陳列著各種蛋糕。我們一進到屋子中，好涼快呀！這涼快的感覺之中還有一股濃濃的香氣。
制作室中擺著各種機器——雖然我不知道那都是什么。然后，我們通過“密道”進來了一個“密室”�！懊艿馈钡暮竺嬗幸粡埡艽蠛艽蟮拈L桌子，那就是我們完成任務(wù)的場地。
師傅姓張，穿著灰色的衣服，看起來精神抖擻！張師傅拿起一個大盤子給我們發(fā)了面團和棗泥。那棗泥好像一團巧克力�。∥沂紫劝褩椖嗪兔鎴F都弄成了團子，然后把面放在了手上。我拍，我拍，我拍拍拍！哈哈！我要讓全班人知道你是怎么臣服于我手心之中的。不久，毫無破綻的團子被我拍成了一個毫無破綻的餅子。我又把“巧克力”放在了我的餅子中間。好，現(xiàn)在我用面把餡兒包了起來。我又把它們?nèi)喑闪藞F。最后一步，我用“定型機”一摁一提，一個半成功的月餅好了！
月餅四年級作文 篇14
中秋節(jié)的時候，人們都會吃月餅、賞月。那么，我想問你一個問題：你做過月餅嗎？現(xiàn)在就讓我來給你講一下我做月餅的故事吧！
這是去年我上英語班時發(fā)生的事情，英語老師的目的是：我們不能在中秋節(jié)那天就只知道吃月餅，必須得有一次做月餅的經(jīng)歷。
于是，在八月十五的這天，老師讓我們集中在一個歐曼妮的分店里。給我們每個人發(fā)了一份做月餅的材料，在老師的指導(dǎo)下，做月餅的活動開始了。首先把月餅餡兒包進月餅皮里，再放到模具里壓成月餅的樣子，還要在上面蓋上一個刻有自己名字的章，以便烤好后好區(qū)分。最后，統(tǒng)一放到烤箱里烤，烤好后，老師按月餅上的名字把月餅分到了我們的手里。
吃過晚飯，我把自己親手做的月餅分給了家人，我們一起坐在陽臺上吃著月餅、賞著月，我望著天空中那輪皎潔的明月，心中是從未有過的寧靜幸福，那種感覺真的無法用語言來描繪。
中秋節(jié)也叫團圓節(jié)，像這樣一家人坐在一起，一邊吃著自己親手制作的月餅，一邊賞月，是多么幸福的事呀！
月餅四年級作文 篇15
今年中秋節(jié)，我們回老家探親，和爺爺一起親手制作蜂蜜月餅。
在爺爺?shù)闹笇?dǎo)下，媽媽開始制作餅皮，首先在盆里加入幾勺花生油和蜂蜜，接著倒入一大碗面粉，攪拌成絮狀后開始揉，揉成一個光滑的面團，然后用保鮮膜覆蓋住，讓它先美美睡一覺。
另一邊，爺爺忙著制作餡料，各種果仁被爺爺碾碎，并加麥芽糖揉成團。面團醒好后，我用刀將面團切成若干份，并壓成餅皮。包餡料的技術(shù)活由爺爺把關(guān)，厚實的餡料被爺爺?shù)那墒职M餅皮，并搓成光溜溜的圓球，列隊似的.擺滿餐盒。
該我出場了，我負責(zé)壓模，媽媽怕我把辛苦包好的月餅球壓碎或壓扁，就讓爺爺教我。我看爺爺小心翼翼地把月餅球放入模具，擠壓兩下，再一推，一個印有漂亮花紋的月餅便誕生了。我也迫不及待想要試一試，咦？月餅球又大又圓，可不想乖乖地進模具，我好不容易把它塞進模具，它已被擠壓得不成形狀了，我一連壓了5下，才推它出來，可它卻戀戀不舍。
一下午，我都興致勃勃地壓制各種花型的月餅，媽媽看我這么高興，教我唱起了兒歌：“八月十五月兒圓哪，爺爺教我打月餅?zāi)模嘛瀳A圓香又甜哪，一塊月餅一片情哪……”爺爺奶奶在一旁聽我們唱著歌，樂呵呵地笑了。
月餅四年級作文 篇16
哎！時間過得真快呀！眼看今天就是中秋節(jié)了。要去買月餅了。今天上午，我也不知道是因為很高興嗎？我今天竟然6點40分就醒了，我還是說實話吧！我是因為外面結(jié)婚抬轎子的打鼓聲吵醒了、我媽說我們今天要去買月餅，我想想就想吃月餅。
時間真快，一下子9點了，我媽媽就醒了，我媽說：“你不要吃月餅嗎？走呀！我們?nèi)ベI吧！”就這樣我們很快到了買月餅的地方，很好多呀！就在媽媽挑月餅的時候，我看見一位阿姨在買月餅，那位阿姨接了一個電話，表情從興高采烈就到了表情嚴肅，我也不知道發(fā)生什么事，但我好像隱隱約約聽到電話里說：“你的女兒摔倒了，在人民醫(yī)院，請你來一趟。”那位阿姨就走了，我想應(yīng)該是去醫(yī)院了。很快，我媽媽把月餅挑好了，我們就要去排隊了。啊！隊伍排著看不到盡頭。當(dāng)時，拿有會員卡的可以積分，我們的慢慢的要排到頭了，我媽問了問這是怎么辦會員的，我給媽媽說：“算了，我們還是下一次再辦吧！你看，這么多人，要想一下別人吧！”當(dāng)我說了這句話，后面好幾個叔叔阿姨就說小朋友，你好懂事呀！媽媽說：“那我們走吧！”就這樣我們在買月餅的門口看了一會月餅，后來我看見幾個叔叔都高興的走了。
這應(yīng)該就叫互幫互助吧！
月餅四年級作文 篇17
中秋節(jié)到了，我一起床就看見媽媽買了各種各樣的，千姿百態(tài)的月餅，有白色的小兔，橙黃色的小熊，綠色的烏龜?shù)取?/p>
我打開了一個月餅，一股濃濃的香味撲鼻而來，我捧著這個雪白色小白兔月餅，它有的腦袋胖乎乎的，眼睛像兩顆豆子，鼻子下面有兩條弧線，倒過來像一只海鷗，它的耳朵是豎起來的，笑瞇瞇地看著我。它的耳朵、眼睛、鼻子就是凹下去的，我對它愛不釋手，不忍心吃掉它，但經(jīng)不起誘惑，我輕輕咬一口它的臉蛋，露出橙黃色的餡好好吃，我一口就把個頭不大的它干掉了。我情不自禁的又撕開一個包裝袋，一只橙黃色的小熊跳入我的手中，它胖乎乎的身體，棕紅色的毛發(fā)，半圓形的耳朵，中間凹下去像個迷你游泳池，我覺得還可以養(yǎng)小魚，我咬掉了小熊的耳朵，咦是豆沙餡的，慢慢吃中間還有一個蛋黃沙餡的，慢慢吃中間還有一個蛋黃沙糯綿蜜，那口感讓我回味無窮，吃完后口腔里還迷留著濃郁的香味，太幸福了！三下五除二就一連吃了五個月餅。
媽媽笑著說：“你知道嗎？月餅雖好但不能多吃。它象征著一家人團團圓圓�！�
月餅四年級作文 篇18
大家都說我是個小吃貨，尤其愛吃月餅！今天是中秋節(jié)，是家人團聚的日子。家人團聚時，我的口福也來啦！
早上我趕緊把作業(yè)寫完，就跟著姐姐出去買月餅了。姐姐知道我愛吃月餅，所以拉著我緊走慢趕，終于到了賣月餅的地方，月餅還沒有開始賣，那里已經(jīng)人山人海了。過了一會兒賣月餅的老板來了，人們你擠我推，頓時人聲鼎沸。沒過一會兒，月餅就被搶光了。幸好我們眼疾手快，還搶到了20多個！
回到家之后，爸爸媽媽已經(jīng)擺起了飯。我們一家拿起月餅開始品嘗中秋節(jié)的味道。大家你一言我一語，說著中秋節(jié)的祝福語，爸爸媽媽說著我和姐姐的未來……我們吃得津津有味，吃不完的月餅，說不完的話，訴不盡的親情！
媽媽把剩下的月餅放在了冰箱里，你們不知道我有多么愛吃月餅。第二天早上，我剛剛把牙刷完臉洗完，就想起了昨天放在冰箱里的月餅，我恨不得把所有的月餅都放在口里去享受那甜和咸交織在一起的味道。
爸爸說讓我不要吃那么多，他怕我忍不住，所以就拉著我出去散步了，我一邊欣賞著仲秋的美景，一邊呼吸著新鮮的空氣，嘴里回味著月餅的味道，手里握著爸爸給的幸福，開心地笑了。
月餅四年級作文 篇19
中秋節(jié)到了，我們和王老師一起品嘗月餅，共享節(jié)日的快樂。
上課了，王老師說：“我要請你們吃月餅，好不好��！”“太好了！”“吃月餅了！吃月餅了！”同學(xué)們馬上歡呼雀躍起來，我也高興得站起來，高高舉起雙手亮開嗓門大聲喊著。
王老師開始發(fā)月餅了。我和同學(xué)們都離開座位，把王老師圍成一個圓圈，去“搶”月餅。王老師不緊不慢地說：“別急，別急，人人有份！”“哈哈！”“月餅好大呀！”搶到手的同學(xué)嘴角、眼角都樂開了花。我想：“王老師的月餅一定很好吃�！�
終于輪到我了。王老師把一塊“上好佳月餅”遞到我手里。我小心翼翼地掰開，月餅，成了兩個半圓形，薄薄的皮，黃色的餡，既像兩只小船兒，又像兩塊兒兩頭尖的月牙積木。我又把兩只小船合到一起，我不由得想起：八月十五這一天，月亮最圓最亮。古人把圓月視為團圓的象征，因此，又稱八月十五為“團圓節(jié)”。
我雙手捧起“圓兒”——月餅聞了聞。它香香的，像聞到了要馬上惹人醉的披薩。
我輕輕咬了一口月餅，甜甜地，簌簌地。朦朧中，嫦娥在月宮中揮舞著羅裙長袖，探出盈盈的笑臉，依在那棵永開不謝的桂花樹下，靜靜地望著大地，靜靜地……
月餅四年級作文 篇20
今天，石老師教我們做月餅。桌上有果醬，果粉，水，冰皮面粉等。有許多小朋友圍在桌邊看，還用手指沾著在吃五彩繽紛的果粉呢！這些好吃的果粉顏色可真多，有紅色的、藍色的、紫色的、橙色的……石老師先給大家示范做月餅，大家緊緊地看著石老師做，一目也不離，像一只只饑餓的小麻雀看見了一顆顆谷粒。石老師做了一只粉藍色的冰皮月餅，小巧玲瓏，美麗極了，小朋友們可羨慕了。
我們開始自己動手做月餅了。同學(xué)們可開心啦，他們跑來跑去，一會去拿果粉，一會兒拿果醬，好像一位位一刻都不能停的人。同學(xué)們又開心又緊張，開心的是可以做月餅，緊張的是生怕月餅做壞。我們做了一個個的面團，然后放進模具里面用力一壓，再慢慢推出來，一個個小巧玲瓏，晶瑩剔透的冰皮月餅就新鮮出爐了。
我看著自己制作的月餅，禁不住口水直流，來不及炫耀，放進嘴里兩口就吃完了，味道還不錯。看看周圍的同學(xué)，有的還在捏皮，有的在裹餡，忙得不亦樂乎。
今天真是難忘的一天��！
月餅四年級作文 篇21
今年的中秋天，與往年大有不同，我?guī)ьI(lǐng)全家總動員做手工月餅。
先說爺爺吧，他不吃甜的，一吃就牙疼，所以我們就用五仁餡的，里面有芝麻、花生、核桃、杏仁，還有瓜子等，做出來后又香又酥，讓牙不好的爺爺吃起來一點都不費事，爺爺說這是他吃過最合自己牙口和胃口的月餅了。
奶奶和爺爺正相反，她喜歡吃甜的，和弟弟一個口味，我就用棗泥和果脯當(dāng)餡，里面還放了一些弟弟常吃的糖豆，真是甜的鉆心。奶奶和弟弟邊吃邊笑，那笑容和月餅一樣甜。
媽媽和我，最喜歡吃辣的，我就與我的辣條說拜拜，辣條攪碎了，拌了一些花生和辣醬，媽媽真是一個辣妹子，連吃好幾個也沒有被辣倒，我吃了一個就覺得不行了。
爸爸喜歡吃咸的，這好辦，我們用芝麻鹽和芝麻醬摻上面筋，沒想到做出來的還挺好吃，連市面上都沒有賣的。爸爸夸我是個好女兒，說自己可有口福了。
我們把桌椅擺在庭院里，上面擺上各種口味的月餅，全家人有滋有味吃著自己喜歡的月餅，一邊賞著天上那又大又圓又亮的“超大號月餅”。
月餅四年級作文 篇22
一年一度的中秋節(jié)到了，我們來到小桔燈，準備親手做月餅。多么新鮮的事兒啊！多么令我們開心啊！
材料一切就緒，我取來冰皮粉，倒入盆內(nèi)，再加入適量的熱水，不停地揉，這冰粉可真不聽話，老是粘著我的手，我細心地搓揉，費了好大得勁兒，這冰粉才敗下陣來，變成了光滑的面團。我把這些面團分成了大小一致的小塊，再將這些面團拍扁，做成了薄薄的皮�？粗@些皮，我開心地笑了�？磥恚译x成功更近一步了。
月餅餡兒隆重登場了，我把豆沙餡兒，巧克力餡兒都分別揉成圓形，再小心翼翼地將餡兒包裹在皮里面，待包裹嚴實后，就把它放進帶有圖案的模具里，用手按緊，再把月餅按壓出來，緩緩提起，一個小巧精致的月餅就誕生了。
環(huán)顧四周，同學(xué)們的月餅都大功告成了，有的白白凈凈，宛如一塊潔白的寶石，有的綠瑩瑩的，像一塊綠色的翡翠，多么別致，多么美觀�。�
我捧著我親手制作的月餅，高高興興地回家了，想著在月圓之時與家人一起團團圓圓品月餅的場景，我就興奮不已。
月餅四年級作文 篇23
中秋，是一個值得賞月的日子，每逢中秋，人們都會吃月餅，做月餅，和家人一起賞月，便講著嫦娥奔月的故事。
一大早，便聽到一陣悅耳的聲音，原來是姑姑在講嫦娥奔月的故事呀！我匆匆跑下樓，因我還沒蘇醒，才差點把姑姑看成嫦娥了！
聽說要做月餅，我開心的蹦起來，戴上手套，便開始行動起來。我專心致志地揉著面團，用保鮮膜裝起松弛20分鐘，再用搟面杖搟平，往里面加一個咸蛋黃和綠豆泥，慢慢把邊緣往上推收口揉圓。在模具用均勻沾上一層薄薄得面粉，防止沾邊。放入用沾了面粉的餅團，在壓幾下，月餅的花紋慢慢呈現(xiàn)，每個月餅上有刻著花紋，有刻著文字，還有刻著圖案的。
最后一步是最重要的，在月餅上噴上一層水，放入烤箱，要控制好火候，上下200度，5分鐘后，取出刷上蛋黃液，再次進入烤箱，15分鐘后，就大功告成！一個個穿著金黃外套的帥哥美女逗得多少食物駐足癡望。
夜晚，天空黑黑的，邊上的孩子們眨著眼睛，一閃，一閃。月亮終于從夢中蘇醒，露出美妙的面孔來，中秋的月亮，真是又大又圓，又亮又美。
坐在月亮下，一起吃著用勞動換來的月餅，我仿佛看見了嫦娥和玉兔在月下做游戲的場景
月餅四年級作文 篇24
今天下午，我和我們小隊成員一起去湯臣國際廣場的烘培工坊學(xué)做月餅。
剛進大門，一陣淡淡的奶香味撲面而來，原來是細心的烘焙師已經(jīng)把月餅餡兒提前準備好了。
到了操作間，烘焙師要求我們把手洗干凈，以保證我們制作的食品衛(wèi)生安全。首先，我們先把一塊塊方方正正的餡兒搓圓，備在一邊。然后把雞蛋、黃油和面粉混在盆子里，先均勻的攪拌成橡皮泥那樣的軟；隨后，把它切成很多個20克的小塊兒。接著，把小塊兒搓圓并壓成片狀，包在那又圓又大的餡子外面。這時的帶餡大面團都應(yīng)該是不多不少60克！在模具的內(nèi)側(cè)蘸些干面粉，把凹處對準大面團向下一壓，月餅就脫模而出了。
月餅被烘焙師送進了烤箱，等待了15分鐘后，我們親手制作的月餅成功出爐了！望著這些漂亮的月餅，我們幾個小饞貓個個垂涎三尺！但是為了和家人分享這份美味，大家在拍完集體照后，都把月餅完整的帶回了家。
這次活動不但鍛煉了我們的動手能力，還讓我們同學(xué)間的了解更充分，實在是太有意義了！
月餅四年級作文 篇25
盼星星，盼月亮，終于盼來了星期五，因為今天我們要親手制作月餅，同學(xué)們別提多興奮了！
活動開始了，我們六個人一個小組，每個小組都有一個模具，一份做月餅的材料——面團和豆沙餡，一副一次性手套。我?guī)Ш檬痔祝葟拇竺鎴F里取出一份像湯圓大小的小面團，然后輕輕把它揉搓成圓形，再把它慢慢按壓成餅狀，舀了一勺豆沙放在上面，又小心翼翼地捏著兩邊把豆沙包起來揉成圓形，月餅已經(jīng)初具成型的了。這回該模具上場了，我把圓形月餅放在模板上，輕輕地放進模具里，再拿另一個模板輕輕地一壓一擠，一塊完美的月餅就出爐了。
我拿著自己的勞動成果仔細欣賞，月餅晶瑩剔透，里面的豆沙若隱若現(xiàn)，外面的花紋栩栩如生，真漂亮啊！一陣陣的香味誘得我口水直流，真想一口把它吃了。這時老師說這個月餅可以直接吃，我立馬輕輕地咬了一小口，呀！真甜真香��！可能因為是自己做的原因吧，我覺得這是我吃過的最好吃的月餅了。
今天真開心，我終于學(xué)會做月餅啦！
月餅四年級作文 篇26
“好，好……”
今天是星期六下午，我們?nèi)チ艘粋�叫做“簡愛遇見你”的豪華蛋糕房。我們的任務(wù)是做月餅的有趣活動。
當(dāng)我們來到《簡愛遇見你》時，我們發(fā)現(xiàn)品牌是白色和粉色的，櫥窗里陳列著各種各樣的蛋糕。我們一進房間，就覺得太酷了！這種涼爽的感覺中還有一種強烈的香味。
制作室里有各種各樣的機器——，雖然我不知道它們是什么。然后，我們通過“秘密通道”進入了一個“秘密房間”�！懊孛芡ǖ馈焙竺嬗幸粡堄执笥珠L的桌子，這是我們完成任務(wù)的地方。
張師傅穿著灰色的衣服，看起來很清爽！張師傅拿起一個大盤子，遞給我們面團和棗泥。那棗泥就像一團巧克力！我先把棗泥和面團做成餃子，然后把面條放在我手上。我拍手，我拍手，我拍手！哈哈！我想讓全班都知道你是如何向我投降的。很快，沒有瑕疵的餃子被我做成了沒有瑕疵的蛋糕。我在蛋糕中間放了“巧克力”。好的，現(xiàn)在我要用面條包餡。我又把它們?nèi)喑梢粓F。最后一步，我用“定型機”按下并提到一個半成功的月餅！
月餅四年級作文 篇27
“皎皎秋月八月圓，嫦娥端正桂枝鮮。一年無似如今夜，十二峰前看不眠�！睂�！這就是徐凝寫的《八月十五夜》，讀起這首詩，不由使人想念起每年的八月十五夜。大家都知道中秋節(jié)有賞月和吃月餅的習(xí)俗，可今天不同哦，我們同學(xué)聚在一起吃月餅，理令人興奮！
大家?guī)У脑嘛炇乔姘俟�，就連包裝也是各式各樣，你看！有的是鐵盒子的，就像給它穿了件堅硬的盔甲；有的是紙盒子的，似乎是一個害羞的小姑娘不敢露出她的廬山真面目。大家迫不及待撕開包裝，��！濃濃的香味撲鼻而來，老師請同學(xué)上臺表演吃月餅。俞若洋第一個上去了，她斯文的咬了一小口，好像很舍不得的樣子，許可翔接著上去了，他狼吞虎咽地把月餅吞了下去，回到座位上，連忙喝了一口水，大家都擔(dān)心他有沒有噎著。最有趣的要數(shù)姜敏潔了，她的月餅足有一個鐵餅?zāi)敲创�，是我們的三四倍呢�?/p>
老師一聲令下，大家開始吃月餅。我的月餅圓圓的，油亮亮的，我毫不猶豫塞進嘴里，嘴里立刻溢滿了芝麻和果仁的香味。最后我們還一起分享了姜敏潔的超級大月餅。
大家在濃濃的香味里度過了一段美好的時光。
月餅四年級作文 篇28
我家有一盒神奇的月餅，你只要向月餅提個問題，月餅就會告訴你答案，這是真的嗎？我可不相信月餅會告訴我答案。
但是這盒月餅真的會告訴你答案的，這個月餅盒是長方形的，上面寫著四個大字，日新月意，打開盒子，盒子里又有三個不一樣的小長方形的格子，格子里面又放了小盒子，第一個小盒子里放了切月餅的刀和叉，第二個小盒子里是六個不同口味的月餅。有兩個是奶黃流心味的，有兩個是抹茶味的，還有兩個是巧克力味的，每個味道都有兩個，還有一個盒子里裝了一些月餅卡牌，里面有九張卡牌，其中一張是月餅卡牌的使用說明，上面寫著，第一步，吃月餅前，心中默默向月餅提個問題，第二步，心懷誠意的享用月餅，第三步，吃完后抽取一張卡牌，這就是月餅給你的答案，我真的這樣做了，我許了一個愿望，并向月餅提了一個問題，我迫不及待的吃了一個月餅，是奶黃流心味的，我吃完后抽了一張卡牌。上面寫著，三天后好事將悄悄發(fā)生，我的問題是，我想預(yù)測未來將發(fā)生什么，月餅的回答，讓我感覺這一切好像都是真的。
這盒月餅是不是很神奇呢？
月餅四年級作文 篇29
中秋節(jié)快到啦！人們都去買月餅了，但我不同，我自己做手工月餅。
開始了，老師向我們展示了冰皮粉，它是白色的，看起來很像一袋鹽粉。接著，老師加上不同口味的粉和開水一起和面，老師做了四種冰皮，分別是鳳梨味、紫薯味、藍莓味和紅酒味。我先用鳳梨皮和藍莓餡一起用力揉，揉成一個大圓球后放進月餅?zāi)Ｗ永锩�，壓完后拿出來一看，哇！真漂亮，遠看像一個大月亮，近看像一個餅干。
做好月餅后，我仔細觀察月餅的模樣：中間印著中秋二字，外面是幾朵大蘭花。我仿佛看到了嫦娥在月宮中走來走去，吳剛在伐木，玉兔在搗藥，月色千里，花好月圓。我嘗了一口，油而不膩，再嘗一口，我感覺自己飄到了月宮去了，我突然想起來杜甫寫的“露從今夜白，月是故鄉(xiāng)明�！庇谑俏野咽Ｏ碌膬蓚�月餅分給了爸爸媽媽，他們看了我的月餅歡笑陣陣，都夸我是個好孩子。我高興的唱起了童謠：“分紅柿，切蛋黃，賞罷月亮入夢鄉(xiāng)。乘火箭，月宮延，看看嫦娥和吳剛�！�
這次的DIY月餅真好玩！
月餅四年級作文 篇30
徐徐東海出，漸漸上天衢。
又到了每年一家人圍坐在一起團圓的中秋節(jié)了。往年，媽媽總要去南京路買些月餅，可今年不湊巧，都賣完了。于是，我們決定回家自己做月餅，自力更生！
先去買食材，也就是餡料。到家后我和媽媽趕緊把面胚子和好，放點兒蜂蜜，放點兒牛奶，多了點兒那個，少了點兒這個可都不好吃，再放點糖，就更甜了。
接著，我把買來的花生、瓜子、杏仁、芝麻和核桃炒熟，用研缽壓成碎丁。我揪了一小塊面團稱重后使勁搓揉，可是這面團怎么都不肯向我“屈服”，像個魔術(shù)師，調(diào)皮極了，一會兒變成橢圓形，一會兒變成多邊形，我手忙腳亂。好不容易才把面團變成小球，呀！一不小心把整碗的餡料都打翻了！媽媽趕緊替我把碗扶起，用硅膠鏟把散落在桌上的餡兒刮進碗里。呼——還好！
我把面團壓扁，放入五仁餡，然后像包小籠包那樣把口封上，再次揉成圓球。最后，小心翼翼地放入月餅?zāi)＞咧�，輕輕地在桌上面磕幾下，“啪”！一個五仁月餅就成形了！將它置在烤盤上，放入烤箱七八分鐘左右，溫度在260度上下。
“�！苯瘘S的餅與皎潔的明月相輝，打開烤箱的門，那香氣似一縷青煙飄入鼻腔，誘人至極!
此夜一輪滿，清光何處無？
月餅四年級作文 篇31
一年一度的中秋佳節(jié)，學(xué)校安排了“慶中秋”的活動，同學(xué)們知道后都興奮地討論著�；顒娱_始了，臺上臺下可熱鬧了：有的同學(xué)為我們講述了嫦娥奔月的故事，凄美連綿；有的同學(xué)為我們介紹了中秋節(jié)的習(xí)俗：吃月餅、猜燈謎、賞月等等，大家都很專心地聽著。三年級的小同學(xué)們?yōu)槲覀兂艘皇住舵隙鸨荚隆�，可好聽了！到了搶答環(huán)節(jié)，主持人問：“哪些同學(xué)愿意為我們講講關(guān)于中秋節(jié)的故事？”立刻就有人舉了手。臺上才藝不斷，臺下掌聲連連，很是熱鬧呢！
終于到了我們期盼已久的做月餅環(huán)節(jié)。發(fā)完餡料以后，幾位爺爺奶奶們來幫助我們做月餅。爺爺奶奶們雖然已經(jīng)到了花甲之年，但是依舊朝氣蓬勃，和年輕人都有的一拼呢！做皮、包餡、壓制成型。做月餅應(yīng)該挺簡單的吧！可當(dāng)我壓月餅時，一用力，只聽“噗”的一聲，皮破了，餡也跟著跑了出來，同學(xué)們都“噗嗤”一聲笑了。我臉漲得通紅，又無可奈何。我拿著這個“四不像”月餅嘗了嘗，味道還不錯！吸取了第一次將月餅壓壞的經(jīng)驗。這次我小心翼翼地將這個“小月球”放好位置，輕輕下按，然后將月餅擠出來，完成啦！月餅上的花紋錯落有致，可漂亮啦！掂在手里，滿滿的成就感。
月餅四年級作文 篇32
中秋節(jié)到了，媽媽帶我去星光耀三樓童趣diy主題烘培樂園制作月餅。
首先，我把雙手洗干凈，然后準備好制作月餅的模具、月餅餡兒、月餅皮和干面粉。月餅餡兒品種可多了，有豆沙的、杏仁的、蓮蓉蛋黃……開始做月餅了，我先把月餅餡兒和月餅皮搓圓，雙手小心翼翼地把搓圓的月餅皮壓扁，再用月餅皮把月餅餡兒團團包住。模具就像一位魔法師，瞬間“一個調(diào)皮的娃娃”、“一只可愛的hello kitty”、“一只頑皮的多啦a夢”月餅就一一誕生啦！我一口氣做了六個別具一格的月餅。哇！好漂亮呀，好誘人呀！各式各樣的月餅展現(xiàn)在眼前，我看了直流口水，迫不及待要上前啃一口。媽媽急忙阻止道：“還沒烤熟呢！”說著就把半成品的月餅送進了烤箱里。沒過一會兒，新鮮可口的月餅出爐了，看著自己親手制作的月餅，我心里美滋滋的：“哇，品嘗著親手做的月餅可是一件開心的事��！”
夜晚來臨，皎潔的明月高高地掛在漆黑的夜空上。全家人品嘗著我親手做的月餅一直贊不絕口，直夸我真能干！
月餅四年級作文 篇33
昨天，我和我的姥爺去了山師校園三號樓二層的一個借用的教室去做月餅。
我們到教室里之后，看見有一位老師正在寫東西，寫的是關(guān)于做月餅的事，上面說：傳統(tǒng)用蓮蓉餡、豆沙、伍仁餡，現(xiàn)代的餡品種繁多；傳統(tǒng)用廣式皮和酥皮，現(xiàn)代用港式冰皮。上面記得五花八門的，把整個白板都寫滿了。
開始上做月餅課啦！首先，先講今天做傳統(tǒng)的所有的餡就一人發(fā)了三個餡，可我卻看見了四樣餡，是白里透黃的餡兒。老師趕緊解釋，說：“這種白里透黃的是廣式皮，我們先用廣式皮做五仁餡兒的。這些餡兒都是我昨天現(xiàn)烤的。”
先是把廣式皮要像餃子皮一樣壓扁，然后讓外面扁，里面厚。再把餡兒放到皮里用手擺成OK型包起來。皮是粘的，所以反面要占些面粉，因為，做月餅要用模具，皮不能粘到模具，而且手也必須沾面粉。把這個團的活口為正面，這個團的底部先放入模具里，然后拍正面，再按一下鋼管，月餅就出來了。
這是廣式皮的做法，還有現(xiàn)代的港式冰皮，做法一樣，只不過港式冰皮可以直接吃，廣式皮，只能烤著吃。
最后，老師讓我們做兩個港式冰皮的，所以，我們都有三個月餅，我以后要常做自己做的月餅，因為這樣健康！
月餅四年級作文 篇34
今天是中秋節(jié)，是家家戶戶團圓的日子，往年我們都是從商店買月餅吃，今年我們決定大家一起動手做月餅，來歡度這美好的節(jié)日。
一大早，爸爸媽媽把做月餅的材料準備好了，我在一旁興奮的跑來跑去，想著一會就可以大顯身手了。
終于開始做月餅了，媽媽把面團一個個按扁，爸爸負責(zé)把餡包在面團里，再揉成小球，看！爸爸笨拙的樣子，總是把餡包漏了，引得大家哈哈大笑。我呢？拿月餅?zāi)Ｗ影岩粋�個小球壓成月餅的樣子。由于我力氣太小，每個小球被我壓得四不像。忽然，我壓得太用力，居然把小球粘在模子上了，我使勁把它甩下來,但是，我把它甩在了自己的臉上，結(jié)果把自己弄成了小花貓�！肮卑职�、媽媽一邊樂一邊來幫忙，這會兒我徹底變成了大花臉。終于，我費了九牛二虎之力，才把臉擦干凈了，這時大家已經(jīng)笑得直不起腰了。在我們共同努力下，一個個小月餅做好了。
我們小心翼翼地把月餅擺進烤盤放入烤箱，調(diào)好溫度，美滋滋地等著美味出爐�！暗巍币宦�，月餅烤好了，哇！太香了。
雖然這次月餅做得樣子很難看，但是這是我吃過最好吃得月餅了，自己家做的就是香。
月餅四年級作文 篇35
周六，我剛上完數(shù)堂培訓(xùn)班，正在我和爸爸約好的地方等他時，他在背面突然嚇了我一下，我說：“爸爸，你怎么在我背面呀，這跟我們約定的不一大樣呀。”爸爸說：“你別管這么多了，我這不是想要給你一個驚喜嗎�！蔽艺f爸爸：“這不是驚喜，是驚嚇”色爸說：“你想不想去做月餅呀�！蔽艺f，“想，當(dāng)然想。”爸爸說：“那就趕的緊吧，我們要遲到了”。
我們到了場地之后，我說：“這可真大呀，爸爸說做月餅的地方在那，我們快去吧�！蔽业搅俗鲈嘛灥牡胤轿掖魃狭耸痔�，教我做月餅的姐姐說面要25克，我抓了一把面，把面揉成了球體，往秤上一量是24克，我又加了一點兒27克，我又去掉了一點兒，還是24，啊，我怎么弄不到25呢？我這一次很認真的又在上面加了一點兒，然后往秤上一稱，耶，25克，我終于弄好了。然后我把她拍成餅，姐姐說不夠大，我又拍了一下，姐姐說很好，現(xiàn)在往里加25克的餡兒，這次我一下就成功了，然后我把它用模具壓成了月餅形狀，靜等了20分鐘。耶，我終于做好了。
我和爸爸回家時，我很得意的吃著我做的月餅。
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