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        時(shí)間:2021-04-26 10:16:06 四年級(jí)作文 我要投稿

        【精華】秋天四年級(jí)的作文合集十篇

          在我們平凡的日常里,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,下面是小編幫大家整理的秋天四年級(jí)的作文10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        【精華】秋天四年級(jí)的作文合集十篇

        秋天四年級(jí)的作文 篇1

          秋天,無(wú)論在果園里,還是在田野上,都能看見(jiàn)人們忙碌的景象。但是,最美的就要數(shù)公園了。于是,我決定去公園看看。

          我來(lái)到公園里的小花園,就看見(jiàn)了一朵朵美麗的菊花,紅的似火,白的如雪,黃的賽金,粉的像霞。它們不僅色彩艷麗,而且姿態(tài)各異。有的花瓣微微卷起,就像阿姨的卷發(fā),有的像瀑布垂流直下。站在一旁的游客一邊欣賞這爭(zhēng)奇斗艷的菊花,一邊嘖嘖稱贊。這時(shí),一股淡淡的清香撲鼻而來(lái)。我順著香味向前走去。不一會(huì)兒,我就來(lái)到了幾棵桂花樹(shù)前。在陽(yáng)光下黃色的桂花像一個(gè)個(gè)小巧玲瓏的金鐘,把桂花樹(shù)點(diǎn)綴的格外美麗!昂艉簟,一陣涼爽的秋風(fēng)吹來(lái),有的花瓣飄了下來(lái),仿佛下起了金色的小雨。

          穿過(guò)一條小路,我走進(jìn)了一片小樹(shù)林。樹(shù)林里,銀杏樹(shù)的葉子像一把把小扇子,給我?guī)?lái)了陣陣寒意。咦?那邊怎么火紅一片?我飛快地向前走去。到了那兒,我才知道,火紅的是楓葉。這么多楓葉好像喝了大量的酒,臉全漲紅了,一陣秋風(fēng)吹來(lái),它們就搖搖擺擺地飄了下來(lái)。不知不覺(jué)地,我就來(lái)到松柏的腳下。松柏依然那么綠,并筆直地站在那里,像一位堅(jiān)持不懈的戰(zhàn)士,與風(fēng)作戰(zhàn)。已經(jīng)走到了樹(shù)林的盡頭了,我轉(zhuǎn)過(guò)身,往回走去。一路上,“沙沙”,“沙沙”地響個(gè)不停,那是我的腳踩在落葉上的聲音。

          秋天的公園,讓我流連忘返。我喜歡秋天。

        秋天四年級(jí)的作文 篇2

          春夏秋冬這四個(gè)季節(jié),是四幅絢麗的圖畫(huà)。繪就春的,是繽紛的花叢;勾勒夏的,是鮮翠欲滴的葉子;畫(huà)出秋的,是無(wú)垠的稻田;描繪冬,則是一朵朵冬天的使者——雪花。

          雪花從一望無(wú)際的天空輕輕飄落下來(lái),紛紛揚(yáng)揚(yáng)飄飄灑灑。一朵朵一片片晶瑩如玉,潔白無(wú)暇,像天上的仙女撒下的玉葉銀花,又像天宮派來(lái)的白色天使,是那樣的美麗,無(wú)私的把大地裝扮成了童話中的白色王國(guó)。

          白茫茫的天,白茫茫的地,白茫茫的雪花蕭蕭灑灑。面對(duì)這樣銀裝素裹的世界,我心里不由升起幾分愉悅,于是便懷著踏雪賞冬的心境,融入這潔白的世界。

          好“雪”知時(shí)節(jié),當(dāng)“冬”乃發(fā)生?吹窖┗ㄒ唤z絲,似有似無(wú),緩緩地,輕輕飄飄地的飄落,我想到了那些形容白雪的詞兒,什么“潔白晶瑩柔軟明凈無(wú)暇素雅”,想起了“白雪紛紛何所似?”“來(lái)若柳絮因風(fēng)起”“草木之花多五出,獨(dú)有雪花多六出”“忽如一夜春風(fēng)來(lái),錢(qián)樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”,等詩(shī)句;想起了“瑞雪照豐年”的諺語(yǔ);甚至還想起雪萊在《西風(fēng)頌》里所言“哦,風(fēng)啊,如果冬天來(lái)了,春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?”

          無(wú)聲的雪,還在飄飄灑灑,卻重重落在我的心里,喚起了我對(duì)冬天的使者——雪花的愛(ài)。雪花,并不只是寒冷,它有顆熱忱溫暖的心。它無(wú)私地在陽(yáng)光的照耀下融化的自己,化做水分供給大地,滋潤(rùn)世間的萬(wàn)物。

        秋天四年級(jí)的作文 篇3

          我看見(jiàn),楓樹(shù)的葉子變紅了,像一個(gè)個(gè)五角星;梧桐的葉子變黃了,像一把把小扇子;石榴熟了,像紅紅的小燈籠,掛在枝頭。秋風(fēng)吹來(lái),發(fā)出“沙沙”的響聲,天空中飛舞著一群群黃色的蝴蝶。

          秋天是豐收的季節(jié),在鄉(xiāng)下到處都有農(nóng)民伯伯的歡笑。

          秋天是快樂(lè)的季節(jié),小朋友們撿了許多落葉做書(shū)簽。

          秋天是美麗的,我愛(ài)秋天。

        秋天四年級(jí)的作文 篇4

          隨著秋風(fēng)送來(lái)陣陣涼意,蟬聲兒慢慢消了,小草漸漸枯黃,樹(shù)葉也開(kāi)始緩緩飄落,一個(gè)多姿多彩的秋天,也悄悄地來(lái)到我們身邊。

          瞧,田野里一片金黃。金黃色的稻穗兒,在秋風(fēng)的搖動(dòng)下,卷起陣陣波浪;金黃色的向日葵成熟地低下了頭,彎下了腰;金黃色的野菊花,張開(kāi)一張張圓圓的笑臉,散發(fā)出陣陣清香。

          看,果園里更是一片繁忙。圓溜溜地棗、燈籠似的柿子、紅撲撲的蘋(píng)果、黃澄澄的梨、晶瑩剔透的葡萄、香甜可口的蜜桔……在秋風(fēng)的撫摸下,一個(gè)個(gè)在樹(shù)上爭(zhēng)著、吵著,急急的想進(jìn)入市場(chǎng),生怕去遲了,趕不上豐收的盛會(huì)。

          我愛(ài)這多姿多彩的秋天,我真希望躺在秋天的懷抱里,讓它永遠(yuǎn)留在我的身邊。

        秋天四年級(jí)的作文 篇5

          秋高氣爽,天高云淡,秋姑娘正忙著為樹(shù)木披上金燦燦的秋裝。不知不覺(jué)中,公園的銀杏葉也被鍍上了一層耀眼的金色。秋風(fēng)中,每一片樹(shù)葉都在搖著,“沙沙沙,沙沙沙”地響著,仿佛在唱一支歡快的歌曲。

          我漫步在公園的石子路上,看那棵銀杏樹(shù)已經(jīng)綠中透黃,黃中透綠。我撿起一片落在我腳邊的銀杏葉,它的形狀很像一把小巧玲瓏的扇子,深黃色的葉脈連著葉柄。再仔細(xì)的看看,像一把折扇,仿佛是天上哪位神仙不小心掉到人間的一把扇子,馬上變成了滿樹(shù)的黃葉。我把鼻子湊上去聞了聞,還有一些清香呢!

          突然,又一片樹(shù)葉落到了我的腳邊,我撿起來(lái)一看,原來(lái)是楓葉,火紅火紅的,難怪古人說(shuō):“霜葉紅于二月花”呢!一陣秋風(fēng)吹來(lái),那葉子仿佛在向你招手,歡迎你的到來(lái)。不是有幾片深紅的楓葉打著卷兒落下枝頭,有的像蝴蝶在翩翩起舞有的像小鳥(niǎo)在展翅飛翔。還有的像舞蹈演員那樣輕盈地在空中旋轉(zhuǎn),慢慢的投入了大地媽媽的懷抱。

          忽然一陣“嘩嘩”的響聲擠進(jìn)了我的耳朵里,我猛地一抬頭,原來(lái)是梧桐葉從樹(shù)上落下的聲音。他們時(shí)而像降落傘那樣徐徐下降;時(shí)而像飛雁悠然滑翔。我接住一片梧桐葉觀察起來(lái)它的手感并不光滑,雖然顏色和銀杏葉很相似可葉脈卻清晰可見(jiàn)是一幅神奇的彩繪圖,這一點(diǎn)與銀杏葉真是天囊之別。

          秋天的樹(shù)葉真是千姿百態(tài),美麗動(dòng)人,我愛(ài)秋天,更愛(ài)秋天的樹(shù)葉。

        秋天四年級(jí)的作文 篇6

          秋天的校園色彩濃濃、五彩繽紛,我對(duì)秋天的校園有一種喜愛(ài)之情。

          清晨,微風(fēng)喚醒了正在沉睡的小葦塘,蘆葦發(fā)出了“沙沙”的聲音。舉目向遠(yuǎn)處望去,蘆葦隨風(fēng)起舞,好像綠綢子在搖擺。各種各樣的鳥(niǎo)兒盤(pán)旋于蘆葦上方,有的還在蘆葦叢中唱著優(yōu)美的歌曲。悅耳的布谷鳥(niǎo)鳴聲,不斷的從蘆葦叢中傳來(lái);尖嘴的鳥(niǎo)兒在水中捉小魚(yú);一只畫(huà)眉鳥(niǎo)輕輕地落在蘆葦尖上,仿佛在蕩秋千一樣,嘴里還興奮的唱著歌兒。看!那一群白色的海鷗,也給這蘆葦增添了許多生趣!

          桂花不與其它的繁花斗艷,淡淡的香氣撲鼻而來(lái)。每當(dāng)下課時(shí),同學(xué)們就爭(zhēng)著去桂花園里觀賞桂花那高雅的姿態(tài),同學(xué)們都沉浸在這淡淡的香氣中。

          最引人注目的是那楓林園里遍布的紅葉。近看紅葉的形狀不一,有長(zhǎng)圓、扁圓的,還有三角形的。遠(yuǎn)看,枝葉交錯(cuò),葉葉相連,層層疊疊相互輝映,映紅了半邊天空。在大片大片的鮮紅中夾雜著深黃色、褐色……就像千萬(wàn)只蝴蝶上下飛舞,真是姿態(tài)萬(wàn)千!一陣涼爽的秋風(fēng)吹過(guò),傳來(lái)了柔和的“沙沙”聲,枝搖葉擺,像是在給同學(xué)們頻頻揮手。

          秋天夜晚的校園更是美麗極了!“小小藝術(shù)家”正在給美景奏出美妙的歌曲。蟈蟈們做主唱,青蛙們?cè)诎樽,蟋蟀們更是盡情地用它們的歌聲來(lái)表達(dá)它們對(duì)秋天校園的喜愛(ài)之情。

          我愛(ài)這色彩濃濃的校園,它每個(gè)角落的景色都深深地刻在我的腦海里!

        秋天四年級(jí)的作文 篇7

          一場(chǎng)秋雨一場(chǎng)寒,十場(chǎng)秋雨要穿棉。一場(chǎng)場(chǎng)淅淅瀝瀝的`秋雨后,天氣自然地漸漸轉(zhuǎn)涼。金黃色的落葉在空中隨風(fēng)翩翩飛舞著,好像在告訴人們:“秋天來(lái)了,秋天來(lái)了!

          秋天的色彩是五彩繽紛的,像一盒顏料。一串串金黃色的稻谷彎著腰在向人們點(diǎn)頭問(wèn)好。蒲公英的花瓣已經(jīng)變成白色的了,黑色的種子就像一個(gè)個(gè)掛好了降落傘的戰(zhàn)士,隨時(shí)準(zhǔn)備飄到遠(yuǎn)方。橘子成熟了,一個(gè)個(gè)都穿上了橘黃的衣裳,讓人看了直流口水。勤勞的蜜蜂“嗡嗡嗡”地在花叢中飛來(lái)飛去,不停地采著蜂蜜,它給秋天帶來(lái)了“勞動(dòng)者最美”的景色。

          秋天的色彩是多愁善感的,讓人回味無(wú)窮。蕭蕭的秋風(fēng)吹到臉上帶來(lái)絲絲涼意,讓人想起夏日已經(jīng)離我們遠(yuǎn)去,一排排大雁追上白云,撒一陣暖暖的叮嚀,帶給我淡淡的憂傷,真想把它們留下來(lái)。

          秋天來(lái)了,秋天來(lái)了,秋天的色彩是如此的絢麗多彩,秋天的色彩是如此的迷人,讓人留連忘返,我愛(ài)秋天的色彩!

        秋天四年級(jí)的作文 篇8

          秋姑娘的腳步近了,近了!我迫不及待地用五彩繽紛的油畫(huà)棒為美麗的秋姑娘畫(huà)了一幅“秋天的圖畫(huà)”。

          瞧,最先映入眼簾的是近處的柿子林。一棵棵高大挺拔的柿子樹(shù)相互擁抱在一起,粗粗的樹(shù)干你纏著我,我粘著你,仿佛誰(shuí)也離不開(kāi)誰(shuí)。秋日的陽(yáng)光照耀在稀稀落落的樹(shù)葉上,猶如碎金子,金燦燦的,漂亮極了。樹(shù)枝上一個(gè)個(gè)可愛(ài)的小柿子,像迷你的燈籠,秋風(fēng)輕輕一吹,柿子們你擠我碰,在風(fēng)中跳起了圓圈舞。整個(gè)空氣中彌漫著香甜的柿子味。

          穿過(guò)火紅的柿子林,便是那一望無(wú)際的大草地。貼心的秋姑娘怕小草們受凍,早早地為它們送來(lái)了美麗的秋裝。你看,淡黃的、金黃的、黃中帶綠的毛衣穿在了小草們的身上。你聽(tīng),草地上傳來(lái)了銀鈴般的笑聲,原來(lái)是一群小朋友在草地上玩耍。他們有的拿著風(fēng)箏,在草地上拼命地奔跑著,想借助秋風(fēng)的力量把風(fēng)箏放上高高的藍(lán)天;有的干脆趴在草地上看書(shū);還有調(diào)皮的孩子在玩翻跟頭,一個(gè),兩個(gè)……盡管一不小心摔了一跤,但是他仍然玩得很開(kāi)心。

          在草地的盡頭,還有一片火紅火紅的楓樹(shù)林。秋天的楓樹(shù)葉,好像一團(tuán)團(tuán)熊熊燃燒的烈火,又好像一個(gè)個(gè)紅彤彤的小手掌,可愛(ài)極了。一群孩子們走進(jìn)楓樹(shù)林,落下的楓葉圍在他們身邊打轉(zhuǎn)兒,俏皮地溜到他們的身上,原來(lái)他們?cè)趽炻淙~呢!只見(jiàn)他們蹲下身子,撿起落葉,小心翼翼地拿在手中,認(rèn)真仔細(xì)地挑選。他們看看這片樹(shù)葉紅得真好看,瞧瞧那片樹(shù)葉毫無(wú)破損,真是左右為難,不知撿哪片樹(shù)葉好呢!他們跑著,鬧著,相互追逐著,一串串清脆的笑聲回蕩在整個(gè)楓樹(shù)林里。

          !秋天的美景真是讓我陶醉!我愛(ài)秋天!

        秋天四年級(jí)的作文 篇9

          秋天,它悄悄地來(lái),又匆匆地去。它像一個(gè)愛(ài)打扮的小姑娘,一會(huì)濃妝淡抹,一會(huì)兒淡妝細(xì)抹,使校園變得多姿多彩。

          走到天鵝園梧桐樹(shù)下,褐黃色的梧桐葉像一張張老舊泛黃的照片,有些悲涼地慢慢飄落在地上,鋪成了一張黃色地毯,走上去會(huì)發(fā)出清脆的響聲。

          再看右手邊的小樹(shù)叢,里面有幾棵楓樹(shù),樹(shù)上還有末褪變成金黃色的楓葉,雖然已經(jīng)成熟,但還是加雜著一些嫩綠的葉子。那些新葉子摸起來(lái)薄薄的,軟軟的,看上去是多么的純潔,不含一絲雜質(zhì)。楓葉還眷戀著這秋天的美景,力爭(zhēng)留著那抹綠色不想離去。但是世間萬(wàn)物就是如此,秋去冬來(lái)是不可更替的,不管多么不舍,它還是一點(diǎn)一點(diǎn)變得金黃,迎接冬的到來(lái)!

          在后院墻角長(zhǎng)出了一些金黃色的小花,它們看起來(lái)是這么的需要保護(hù),不起眼,可卻在這里頑強(qiáng)地生長(zhǎng)著。它們開(kāi)出為自己驕傲的花朵,終于為深秋加了一道細(xì)小的,美麗的色彩。

          在我的記憶里,秋天是孤獨(dú)的,是悲涼的又是溫暖的,快樂(lè)的!

        秋天四年級(jí)的作文 篇10

          俗話說(shuō)一葉之秋,這個(gè)詞可真不假。當(dāng)我看到我喜歡的梧桐葉飄落時(shí),就知道秋天已經(jīng)悄悄地來(lái)到了。

          梧桐葉不像楓葉那樣火紅,不像銀杏葉那樣金黃,也不像白山蠟樹(shù)葉那樣“小巧玲瓏”,它屬于“巨無(wú)霸”那么我就是因?yàn)樗蠖矚g它嗎?不,當(dāng)然不是。我喜歡它的原因是因?yàn)樗螤罘浅F嫣。它的每一根葉脈都能看得清清楚楚,它的葉柄像傘柄一樣先直后彎,葉片像刺一樣尖,邊緣要比葉片光滑的多,每當(dāng)秋風(fēng)一吹,梧桐葉就像一只枯葉蝶在空中翩翩起舞,此時(shí)此刻,他正在與風(fēng)玩耍。

          秋天美麗奇特的樹(shù)葉可不止梧桐葉一種,火紅的楓葉也很美。

          當(dāng)你遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望去,那楓樹(shù)的上半就像著了火一樣。大一點(diǎn)的楓葉,就像小朋友冬天凍得紅通通的手。我被這迷人的美景吸引住了,情不自禁地想到了杜牧的詩(shī)句:“停車(chē)坐愛(ài)楓林晚,霜葉紅于二月花!睏魅~落到河里,就成了小動(dòng)物的免費(fèi)觀光船,也像一個(gè)火紅的小精靈在水里嬉戲。楓葉的根也是那樣的火紅,還像松樹(shù)一樣筆直,它的葉片邊緣還是一個(gè)小小的鋸齒狀。

          秋天的樹(shù)葉是那樣的美麗,是那樣的奇特,怪不得許多詩(shī)人都留下了贊美葉子的詩(shī)句,我愛(ài)秋天的樹(shù)葉!

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