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        時間:2021-05-02 14:57:03 四年級作文 我要投稿

        【實用】四年級的作文十篇

          在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都不可避免地要接觸到作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家整理的四年級的作文10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        【實用】四年級的作文十篇

        四年級的作文 篇1

          洋洋是我的表哥,今年十五歲。178CM的個子,卻像麻桿一樣瘦。長得眉清目秀。尤其手指細長,絕對是一雙靈巧無比的手。說話細聲細氣,脾氣好的不得了。我們都叫他“丫頭”。除了學(xué)習(xí)不好之外他簡直就是一個完人。

          洋洋他是一個奇人。不愛學(xué)習(xí),一學(xué)習(xí)就瞌睡,老師的課簡直就是他的催眠曲。他的老師有時讓他站到講臺邊,他站著站著就睡著了, 還 發(fā)出各種各樣的鼾聲,引得全班大笑。老師沒辦法,把他座位調(diào)到最后排,任他做白日夢,只要他不影響別人。他便安安靜靜地有時睡覺,有時畫畫,日子過得倒也滋潤。他從不寫作業(yè),一到家就侍弄自己的花花草草,

          洋洋是他們鎮(zhèn)上有名的養(yǎng)花小能手。他的家里、陽臺上一年四季擺滿了各種各樣的鮮花和植物。綠羅、牡丹、紅掌、水仙、金桔等等,多的不勝枚舉。院子里也是爭奇斗艷。春天,杏花桃花比美;夏天,綠羅翠竹爭靚;秋天,菊花太陽花賽嬌;冬天,梅花水仙爭香。洋洋他不僅能養(yǎng)花還能培育花草。他買來很多花種,配制一些營養(yǎng)土,苗長出后就有很多人來找他要,他總是很大方的送給別人,臨走還不忘教給他們養(yǎng)花的一些小知識。院落里沒地方種花,他就又想了一個往高處發(fā)展的辦法。做了一些架子,把花一層層的往上擺,錯落有致?罩械厣蠠狒[非凡。來觀賞的人絡(luò)繹不絕。

          洋洋他還是一布藝小專家。稱他專家一點都不過分。小女孩有這些愛好吧還很正常,你說他一個大老爺們成天縫啊繡啊的也不難為情。他媽媽把他買的針線都收走了,他以絕食來抗議。最后不了了之。各種布塊、五彩的線、棉花、蕾絲花邊,他坐下來飛針走線的要不了多大一會兒,好玩兒的卡通水杯套、精致的筆筒套、靠墊。栩栩如生、可愛極了。他性格好,有人來求他幫忙他從不拒絕。我媽媽經(jīng)常給他要小物件分給自己的朋友們。洋洋哥哥給我小妹做的帽子和手套,粉紅色毛絨絨的,上面臥著一只機靈的小白兔。好多人看到了都來問是從哪買的。

          洋洋哥哥說:不是只有讀書這一條路走,世上的路多著呢!不知道他以后會成為什么樣的專家,祝福與眾不同的他吧!

        四年級的作文 篇2

          春天悄然無聲地降臨到我們身邊,陽光灑滿了大地,把大地烤得香噴噴、暖洋洋的,照在身上可舒服了!

          我坐在陽臺上的一張椅子上,倚著椅背,對著早晨的陽光,攤開《西游記》一書,陽光照著書的封面,讓它變得金燦燦的、亮閃閃的,顯得光彩奪目,太陽漲紅了臉,臉蛋紅撲撲的,努力地向大地散發(fā)出金色的光芒,遠處的屋頂被太陽照著,變得“富有光澤”、金光閃閃的了,陽光透過窗戶,柔和地包裹著我,把身上鍍上了一層淡淡的金粉,散發(fā)出一種動人心魄的光芒,讓我感到身上暖洋洋的,溫暖而且愜意。

          我拿起《西游記》仔細地閱讀了起來,陽光灑滿在書上,我的眼前變得一片金色。只覺得這本書幽默詼諧,十分有趣。沐浴著陽光讀書真是一件快樂而又浪漫的事!遇到好笑的地方,我笑得彎下了腰,上氣不接下氣,肚子都有些微微發(fā)痛。這時的我完完全全沉浸在書香和知識的海洋里,讓我如癡如醉!

          下午,我突然心血來潮,來到護城河邊玩耍,我快步跑到一根粗壯的柳樹下,蹲下身,用力一蹦,摘下了一只柳條,柳條上“掛”這許多新鮮的嫩葉,我靈機一動,在柳條的接頭處三下五除二地打了一個結(jié),然后又用力一蹦,又一只柳條在我的手中,我左一蹦,又一蹦,把摘下的柳條變成了一個圓形的小帽子,這只帽子由幾十只柳條編著,從外面看,就像一個密密麻麻的黑洞。

          下午的陽光照得人找的人眼冒金星,我迎著風(fēng),慢跑。風(fēng)把我的頭發(fā)吹得揚起,我欣賞著旁邊的一草一木,旁邊的鋼琴店里傳出清麗婉轉(zhuǎn)的音樂,彈的人心醉神迷,聽的人神迷心醉,漫天地,只剩下音樂的靈魂在飛,純潔而美好,邊散步邊聽音樂,多么浪漫的是啊!

          春天,可以做許多事,看書,玩耍,聽音樂,多么浪漫。

        四年級的作文 篇3

          放學(xué)了,我獨自走在回家的`路上。一邊走一邊聽到同學(xué)談?wù)摚骸肮P可以吸起東西”這一話題。我懷著好奇心,急忙向家中走去,想做個實驗來證明。

          我先把紙撕碎,然后用鉛筆在爸爸的頭上摩擦了一會兒,再用鉛筆去吸紙片,可怎么也吸不起來,就問爸爸:“這是怎么回事?”爸爸看了看,笑了笑說:“鉛筆是不會帶電的,所以不會吸起紙片,應(yīng)該使用塑料棒、塑料筆或塑料尺子。”這時我拿起我的塑料尺子又在爸爸頭上摩擦了一會兒,再用塑料尺子去吸紙片,可還是吸不起來。我煩躁地問爸爸:“怎么吸不起來啊?”爸爸先安慰我一會兒,接著看了看意味深長地說:“做什么事情都要善于動腦、細致耐心。要想吸起小紙片需要三個條件:干燥的毛皮、米粒那樣小的紙片、塑料尺子或塑料筆棒!苯(jīng)過爸爸的指點,我把紙片撕得小了點,我再次實驗,結(jié)果吸起來了。最后我把塑料筆在自己頭上摩擦了一下,同樣可以吸起小紙片來。

          通過這次實驗,我知道了:做什么事情都要認真觀察,勤于動腦。

        四年級的作文 篇4

          暑假里我去了杭州西湖玩,西湖那里有大車帶我和爸爸轉(zhuǎn)了一圈。我看見了小船和鴨子,我還看見了塔,我還看見了山,那里很美麗。

          杭州西湖游玩的人可真多呀!風(fēng)景沒如畫!傍晚時分爸爸帶我去看音樂噴泉,那里人山人海,人可多了。隨著音樂聲噴泉上的水花很有節(jié)奏地起起落落,還有霓虹燈閃爍著迷人的光芒,越發(fā)顯得西湖上的音樂噴泉的壯觀!

          總之,西湖的美數(shù)也數(shù)不完。下一次,我要帶媽媽和哥哥去。

        四年級的作文 篇5

          “慈母手中線,游子身上衣”‘......每當我讀到孟郊寫的這首詩的時候,都會想起父母對我無微不至的關(guān)愛,時刻激勵著我好好學(xué)習(xí),天天向上。

          父母對我的愛數(shù)都數(shù)不清,但其中最令我記憶深刻的是,我有一次生病的時候,記得那時是夜里十點半,媽媽想去我房間看看我的被子有沒有蓋著,但是一去,媽媽忽然發(fā)現(xiàn)我的臉上很紅,又一摸,啊,這么燙,于是趕緊叫起爸爸,量了量溫度,是三十八度五,然后趕快領(lǐng)著我去醫(yī)院看病了。記得路上,媽媽還在嘮叨我說:“下次不準再穿那么薄了,這次發(fā)燒肯定是昨天凍著了,明知昨天那么冷,還穿那么薄!币晦D(zhuǎn)眼,就到醫(yī)院了,到了護士面前的時候,媽媽跟著護士說明了我的情況及生病的原因,然后護士給我開了藥,回家路上,媽媽不停地撫摸著我的額頭,還用額頭抵著我的額頭輕輕地說:“乖,頭還疼不疼了,馬上就到家了,堅持下來!

          生了這次病,我終于明白父愛如山,母愛如水這個道理。

        四年級的作文 篇6

          快樂旅游

          這次的暑假我可是玩了個夠,因為是我小學(xué)生涯中的最后一個暑假,老爸老媽特地帶領(lǐng)我去了河北和內(nèi)蒙古玩。在那里,有著雖然不算太廣闊,卻是不斷連綿起伏的丘陵式草原。數(shù)不盡的羊群在牧羊人的指揮下,和山間的野草、清泉作伴。遠遠望去,就像一大堆白點一樣。而且,我還經(jīng)常能夠在山頭上看到數(shù)不清的風(fēng)車群,白色的大風(fēng)車不停地轉(zhuǎn)動,真是有些“童話王國”的感覺。到了木蘭圍場,我們還吃了一頓烤羊肉,這羊肉吃的,真是吃了個飽,吃到最后我看著羊肉喉嚨都難受。迎著撲面而來的狂風(fēng),暢游在這草原間,真是令人心胸開闊,原本沉悶的心都開心了不少。這個暑假,在旅游方面我還真是轉(zhuǎn)了個夠呢!

          書香閱讀

          當然了,在暑假里我開開心心地旅游,每天都可以盡情地玩一會兒,這小日子真是過得好。不過,閱讀這件事情可是不能夠落下,F(xiàn)在是小升初銜接的暑假,也可以說這個暑假是十分重要的。如果把握好了這個暑假,自然是可以在新學(xué)期中大放異彩;如果把握不好這個暑假,有可能在開學(xué)后會被別人甩得遠遠地。因此,老媽也是給我買回來了不少初中書籍。比如全套十七本的《科學(xué)探索者》,什么《地球內(nèi)部》、《地表的演變》、《天氣與氣候》……這些都是應(yīng)有盡有。不光如此,還有《英語漫畫》的初中版本。當然了,如果只是讀學(xué)習(xí)型的書籍當然不行。老媽還給我買回來了《青春讀書課》,讓我這個小書蟲每天都能夠暢快地讀書,從書中得到自己想要的知識。

          認真寫博

          在假期中最為重要的事情,我認為還是當屬寫博客了。平時在校的時候總有這樣那樣的事情,而現(xiàn)在大好的時光就在眼前,當然不能荒廢,所以,你每天都會聽到我坐在電腦前“噼里啪啦”的敲著鍵盤的聲音,那是我在用心地創(chuàng)作著自己的文章。我都有點替這些鍵盤感到可憐了呢,天天都被人敲著腦袋,也不怕給敲暈了。我現(xiàn)在每天都能夠創(chuàng)作出一到兩篇博文。這樣假期里可以不發(fā)完,多多在自己的草稿箱中儲存一些。等到開學(xué)的時候沒有太多的時間用于寫作了,就可以用這些儲存的文章不斷發(fā)表,博友們認為這個方法如何呢?

          如今,我的長篇作文《西游那些事》也已經(jīng)拉開了序幕,這個長篇的起因說來簡單,是因為要寫一篇續(xù)寫文章,我就順便寫了一篇《西游記續(xù)寫》,然后在別人的建議下,就開始了取經(jīng)五人組漫長的西天取經(jīng)之路。雖然不知道自己能夠堅持多久,能夠陪伴這些搞笑的取經(jīng)五人組走上多久,不過我還是會加油寫作的!順帶一提的就是和博友之間的交流,因為小升初銜接暑假的緣故,我也是沒有很多空閑的時間。索性前兩天課外班停課了,我又多了不少時間支配。我也經(jīng);氐饺ψ永锩嫒タ匆豢,去看看眾多優(yōu)秀的博友的美文,來學(xué)習(xí)一下寫作的方法。

          快樂而令人心胸開闊的旅游,充滿了書香氣息的閱讀以及寫博和與博友之間的交流,都為這個暑假描上了濃墨重彩的一筆!

        四年級的作文 篇7

          我最喜歡的水果就是蘋果了。每當蘋果成熟的季節(jié),媽媽都會帶我去果園采摘。

          果園里矮矮的蘋果樹上一個個小燈籠似的蘋果真誘人啊。它長著圓圓的“臉蛋”,真可愛!有的蘋果青青的,顯得格外小巧玲瓏,有的蘋果紅紅的,猶如害羞的小姑娘紅著臉躲在綠葉中?粗T果累累的果樹,我恨不得把它們都摘下來。

          我摘了一個又紅又大的蘋果,一刀就把它橫切成了兩半,我驚奇地發(fā)現(xiàn)它里面藏著一個五角星。我連忙拿了另一個蘋果,讓媽媽切開,沒想到也是一個五角星,這真是個驚人的發(fā)現(xiàn)!

          媽媽還說蘋果中含有豐富的碳水化合物、維生素和微量元素。尤其是維生素A和胡蘿卜素的含量最高。它的營養(yǎng)可豐富了!我忍不住咬了一口,!又甜又酸又脆,還有淡淡的清香,好吃極了!

          怎么樣,你是不是也和我一樣喜歡吃蘋果呢?

        四年級的作文 篇8

          “小鯊魚”是大家對我同桌王晴瀚的稱呼。

          他高高的個子瘦瘦的,好似一陣風(fēng)就能把他吹跑,你要是這樣想就大錯特錯了,“小鯊魚”看起來瘦瘦的,但他是一個愛運動的陽光男孩。他不僅愛運動而且愛看書,他的知識可豐富了,更重要的是他是一個感情細膩的男生,尤其喜愛小動物。

          我們從一年級開始就在一起玩,已經(jīng)四年了,我印象最深就是有次捉壁虎。

          “小鯊魚”說他最愛捉壁虎了,從一年級開學(xué)開始,我們就一起找壁虎的藏身之處,卻一直一無所獲。過了很常一段時間我們找遍了教學(xué)樓的各個角落,也找遍了學(xué)校里的一個個樹洞,最后在一面石墻上找到了壁虎可能安家的地方。

          接著幾乎每次體育課我們都會拿著小樹枝,捅上面的石縫,我們也在那面墻上做了不少陷阱,費盡千心萬苦好不容易找到一只,他非要把壁虎放了,我非常生氣,就去問他,為啥要把我們一個秋天的心血才找到的壁虎放了,當時他說的那句話讓我記憶深刻“每個生物都有它自己的生活方式,如果我們不順其自燃,它就會死掉”。,讓我很詫異,我們只想著玩,沒想到我同桌還會換位思考,從小動物的處境去分析問題。

          同桌的你是一個值得我學(xué)習(xí)的好朋友。

        四年級的作文 篇9

          教室,是我們一生中不可缺少的,我們可以在那里學(xué)習(xí)知識。但你有沒有想過——有一間“神奇教室”呢?下面是我想象中的“神奇教室”。

          當你站走到教室門口時,門會自動識別身份并打開,進教室后,機器人會通過掃描檢查作業(yè)完成情況,如果沒寫或沒帶,它的警報系統(tǒng)會一直響,提示你作業(yè)沒寫完,直到你把作業(yè)寫完為止。坐到座位上后,把書包放到相應(yīng)的位置,按下桌子左上角的紅色按鈕,你的書包就會被收好保護起來;上課準備前,按下桌子左上角人綠色按鈕,課桌右上角的出口處就會像運輸車一樣把你這節(jié)課需要的課本和學(xué)習(xí)用具自動放到桌子上。教室里的椅子是用海綿制作的,如果你在上課時做小動作,它就會自動震動,提示你要注意聽講;如果你在上課期間犯困或睡覺,椅子就會給你一下刺痛,讓你立馬由昏昏欲睡變得專心致志;如果你的坐姿不端正,它也會有一下刺痛,時刻提醒著你。

          “叮鈴鈴,叮鈴鈴”放學(xué)了,你按下桌子左上角的黃色按鈕,書包就自動出來了;等教室里空無一人時,機器人就會開始打掃教室衛(wèi)生,并開啟消毒系統(tǒng),最后電燈和空調(diào)也會自動關(guān)閉。

          看!這就是我想象中的“神奇教室”,怎么樣,是不是很酷。

        四年級的作文 篇10

          科學(xué)導(dǎo)報是我在三年級的時候讀的,報紙上深深吸引我的有奧秘大探索/聰聰實驗室等許多內(nèi)容。

          第一版有科技創(chuàng)新/科技創(chuàng)新人物介紹。上面的小發(fā)明小制作都是在生活中小作者有不方便使用的地方,然后這些小作者們經(jīng)過認真思考/制作,并在不斷修改中完成的?戳怂麄兊男“l(fā)明,讓我知道發(fā)明原來我們也可以搞。還有一個欄目叫萬花筒,介紹的大千世界發(fā)生的無奇不有的稀罕事,讓我知道世界是奇妙的。

          我最愛看的是第二版的奧秘大探索,那里有許許多多的關(guān)于宇宙的知識和奧秘,例如今天的都是關(guān)于月球的知識,有月球上是否有水,月球上的生命線索和月球大浩劫等短文,使我知道了好多月球知識,讓我驚訝宇宙是很大很大的,浩瀚無邊,有無窮的奧秘等待我們?nèi)グl(fā)現(xiàn),去探索。

          第三版有藝術(shù)故事/小小藝術(shù)家等欄目.第五版是趣味科技館,有開眼界/科技博覽以及科學(xué)家的故事,讓我了解了科學(xué)家和其他大人物運用智慧獲得成功的故事,激勵著我也去努力.聰聰明才智實驗室里有小小神探/智慧考場/巧手DIY/試一試等,小小神探上的各種案件,智慧考場上有各種難題等讓我愛不釋手,真讓我動足了腦筋.還有電腦新時空,上面的小。抛澹W(wǎng)絡(luò)新人類/游戲地帶/教你一招,讓我了解了好多的電腦知識,不瞞你說連我爸也十分愛看呢?怎么樣,科學(xué)導(dǎo)報不錯吧,我要一直訂下去。

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