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      2. 人四年級(jí)作文

        時(shí)間:2021-05-09 09:23:12 四年級(jí)作文 我要投稿

        【熱門】人四年級(jí)作文4篇

          在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編收集整理的人四年級(jí)作文4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        【熱門】人四年級(jí)作文4篇

        人四年級(jí)作文 篇1

          炎熱的夏天,我們一家和姨媽一家開車去高州大坡鎮(zhèn)的仙人洞游玩。車在彎彎曲曲的公路上走了一個(gè)多小時(shí),終于到達(dá)了仙人洞。

          站在山腳,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,山峰高聳入云,望著令人生畏!果然,爬到山腰,我就走不動(dòng)了?蓱z呀,又渴又累的我癱軟在小溪旁!

          “媽媽,太渴了,我要喝溪水!”

          “這些水不干凈,要接近源頭的水才可以喝。一定要堅(jiān)持住,很快到山頂了!如果半途而返,豈不是太可惜啦?”媽媽堅(jiān)定的語(yǔ)氣,令我不得不放棄這個(gè)念頭,垂頭喪氣地拖著腳步向前。

          正在這時(shí),耳邊傳來(lái)一陣“嘩嘩”的流水聲,仿佛在唱著:“快來(lái)吧,我們是歡樂(lè)的源泉,我們是力量的化身!”我們尋著水聲的方向走去,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見(jiàn)一條瀑布從山上流下來(lái)。我們猶如看到沙漠中的綠洲一樣歡快地叫起來(lái),狂奔過(guò)去。我把手伸進(jìn)水里,冰涼冰涼的水從皮膚滲進(jìn)心里,涼快極了!剛才累的感覺(jué)全都趕跑,而且也不覺(jué)得渴了。這輪的充電讓我又充滿了力量,興致盎然地繼續(xù)向上爬。。

          終于我們爬到了山頂,好像可以摸到天上的云!我和表哥在山頂上的大草坪上盡情地撒野、狂飆,累的.感覺(jué)早拋到九霄云外了!

          在返程車上我睡著了,我夢(mèng)見(jiàn)癱軟的我變成了超人——一個(gè)意志堅(jiān)強(qiáng)的超人!

        人四年級(jí)作文 篇2

          愛(ài)斯基摩人想吃狼肉時(shí),狼就會(huì)自動(dòng)送上門來(lái),狼真的有這么傻嗎?原來(lái),愛(ài)斯基摩人有他們自己的一套獨(dú)特捕狼方法。

          愛(ài)斯基摩人有一種劍叫雙刃劍,雙刃劍的兩邊都非常鋒利。狼是一種嗜血?jiǎng)游,在劍的兩邊涂上?dòng)物的血,血很快在低溫環(huán)境下凝固成冰,插在冰地里,狼在幾公里外聞到了這種氣味,跑過(guò)來(lái)一看,心想:好新鮮的血呀!它就用力地舔,越舔越起勁:這玩意真不錯(cuò),像冰棒一樣!狼的舌頭被刀割成了一塊碎布,它的血都流盡了,就死了。

          愛(ài)斯基摩人這套獨(dú)特的捕狼方法,既不費(fèi)力氣,又沒(méi)有生命危險(xiǎn),真是兩全其美啊!

        人四年級(jí)作文 篇3

          小朋友,你們知道今天是什么節(jié)日嗎?讓我來(lái)告訴你們吧,今天是愚人節(jié)。

          放晚學(xué)了,我乘著校車回家,車快到站了,我悄悄地對(duì)蔡霖惠說(shuō):“你媽媽來(lái)接你了!”她聽了歡呼雀躍地跑下了車,只見(jiàn)她四處張望,沒(méi)看見(jiàn)她媽媽的身影,回頭看見(jiàn)我哈哈大笑,什么都明白了,其他小朋友也笑了起來(lái)!真是個(gè)開心的愚人節(jié)呀!

        人四年級(jí)作文 篇4

          這個(gè)地球有幾十億人,著名的人物不占5%,默默無(wú)聞的人有95%,能為這個(gè)世界作貢獻(xiàn)的人有97%,或許你是那95%,但你決不能是那3%。

          人生來(lái)無(wú)名。可悲的是有人只是平凡地會(huì)說(shuō)話,平凡地會(huì)走路,平凡地考進(jìn)小學(xué)、初中、高中、大學(xué),再平凡地進(jìn)入社會(huì),最后平凡地死去。但我想說(shuō)的,是那些明知自己注定無(wú)聞,卻還能笑著走下去的人。我身邊有著不少光景,甚至可以說(shuō)是放下一切去學(xué)習(xí)的光景,你在下課時(shí)分就能看得清楚。

          下課的十分鐘是喧雜的一段。我所能發(fā)覺(jué)的光景,是幾個(gè)女生堆在一起討論難上加難的問(wèn)題。我所能體會(huì)的是在有分歧時(shí)的大聲呼叫,那是真切的,那是一份堅(jiān)守自己觀點(diǎn)卻能吸取經(jīng)驗(yàn)的感受。每次的課間十分鐘都會(huì)有這種平凡的光景,卻又極富魅力的光彩。又或是在體育課自由活動(dòng)時(shí)間的汗水。前面的跑圈和熱身已經(jīng)讓人累得緩不過(guò)神來(lái)了,卻總會(huì)有幾位同學(xué)還在跑圈。我總是在想,這平凡的舉動(dòng),難道不是很耀眼的光彩嗎?

          所以,人生來(lái)無(wú)名,生來(lái)平凡,但是決定人一生命運(yùn)的是勤奮的那些日子。不能在閃光燈下生活,那就去散發(fā)自己的光芒吧,不能成為那5%,那就去當(dāng)97%,平凡地走下去吧。

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