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      2. 我的四年級(jí)作文300字

        時(shí)間:2021-05-14 09:42:00 四年級(jí)作文 我要投稿

        我的四年級(jí)作文300字集錦5篇

          在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家收集的我的四年級(jí)作文300字5篇,希望對(duì)大家有所幫助。

        我的四年級(jí)作文300字集錦5篇

        我的四年級(jí)作文300字 篇1

          在眾多的鳥(niǎo)類(lèi)中,我喜歡鸚鵡,我喜歡翱翔藍(lán)天的老鷹,小巧玲瓏的麻雀,但我更喜歡和平天使——鴿子。鴿子象征著和平。

          鴿子小巧玲瓏的面孔上鑲嵌這一對(duì)紅寶石般的眼睛,橘黃色的小嘴尖尖的,在小嘴最寬的地方,有兩個(gè)紅紅的東西,那是它的小鼻子。身上的羽毛五彩繽紛,在陽(yáng)光的照射下閃閃發(fā)光,它還有一雙深紅的小爪子。

          鴿子外表不但美麗,而且胃口很大。

          有一次我去給公園的鴿子喂大米,我專(zhuān)門(mén)裝了大半瓶米,想證實(shí)一下鴿子的胃口到底大不大。

          我把米粒倒在手上,等鴿子來(lái)吃,一只鴿子飛來(lái)了,接著好多只都來(lái)了,它們不停的逐打著我的手心,我還以為閉著嘴的我的呢!沒(méi)想到是要我的手呢!哇!好快呀!米被他們吃完了,接著第三次,第四次,我一直倒,米都沒(méi)了他們還沒(méi)吃夠。唉!他們的胃口可真大呀!并且吃完之后還“咕咕”的叫,好象在說(shuō) “小朋友別小氣,再倒點(diǎn)吧我還沒(méi)吃夠呢!”

          吃飽以后,煽動(dòng)起強(qiáng)健有力的翅膀飛向蔚藍(lán)的天空,自由快活翱翔。

        我的四年級(jí)作文300字 篇2

          你們可能不知道我小的時(shí)候是什么樣的,告訴你吧!我可是一個(gè)很愛(ài)冒險(xiǎn)的人。

          我們村有一個(gè)地方,那里是小朋友們的“游樂(lè)場(chǎng)”,那里有爬繩,勇闖之路……最有趣的要數(shù)勇闖之路了。其實(shí)那是一個(gè)很危險(xiǎn)的項(xiàng)目,那里有石頭和樹(shù)葉,石頭被樹(shù)葉給蓋住,你看也看不出來(lái),是一個(gè)很考驗(yàn)?zāi)阌職獾牡胤健?/p>

          一天,我跑到朋友家里,說(shuō):“我們?nèi)ツ莻(gè)游樂(lè)場(chǎng)玩,怎么樣?”他說(shuō):“好呀!我們趕緊去吧!”

          “等一等”,我還要找一個(gè)朋友,于是我們到了另一個(gè)朋友家,問(wèn):“咱們?nèi)ビ螛?lè)場(chǎng)……”我話還沒(méi)有說(shuō)完,他就大聲喊道:“好的,走吧!”

          我們帶著興奮和激動(dòng),來(lái)到了游樂(lè)場(chǎng)。我們上到了起點(diǎn),我第一個(gè)來(lái),一上場(chǎng)我就像一個(gè)跳障礙的運(yùn)動(dòng)員,連續(xù)跳,用了五十秒就完成了,他們一臉詫異地看著我問(wèn)道:“你怎么跳的比兔子還快!”

          我得意地回答:“我只不過(guò)發(fā)現(xiàn)了訣竅,巧妙地避開(kāi)了危險(xiǎn)!彼麄兟(tīng)了都贊嘆不已,還向我豎起了大姆指。接著他們按我的方法都很快走了過(guò)去,他們夸我真是一個(gè)小諸葛亮!

          時(shí)光過(guò)得真快,轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)長(zhǎng)大了,也不再是那個(gè)愛(ài)冒險(xiǎn)的孩子了。

        我的四年級(jí)作文300字 篇3

          有的人喜歡春天破土而出的大力士,有的人喜歡夏天披著綠裝活潑美麗的姑娘,有的人喜歡冬爺爺給我們抱來(lái)的雪娃娃,而我最喜歡的是秋天。

          我眼中的秋天沒(méi)有綠意盎然、沒(méi)有紅花綠草、也沒(méi)有白雪皚皚,但它走到哪,哪就像一幅幅畫(huà)卷,充滿詩(shī)情畫(huà)意。秋風(fēng)穿過(guò)街道,金黃的落葉給城市街道鋪上了一層黃金毯,每年到這個(gè)時(shí)候,一些攝影愛(ài)好者盡情拍照,留下一幅幅美麗的瞬間。

          我眼中的秋天是默默無(wú)聞,無(wú)私奉獻(xiàn)的,人們看到的是秋風(fēng)把樹(shù)葉吹下來(lái),看不到的是秋風(fēng)把樹(shù)葉吹下來(lái)是為了讓樹(shù)葉轉(zhuǎn)化成養(yǎng)料報(bào)答大樹(shù)媽媽對(duì)它的養(yǎng)育之情,是秋天給了它報(bào)恩的機(jī)會(huì),正如龔自珍所說(shuō)“落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花。”

          我眼中秋天的美是成熟的,是色、香、味俱全的季節(jié),紅彤彤的蘋(píng)果,黃綠相間的鴨梨,一串串珍珠似的葡萄,到處彌漫著果香,挑一個(gè)最大的放在嘴里咬一口是那么甘甜、那么脆。

          我愛(ài)秋天,愛(ài)它的奉獻(xiàn)、愛(ài)它的美麗與成熟。

        我的四年級(jí)作文300字 篇4

          在各色各樣的花里,有人喜歡富麗端莊的牡丹,有人喜歡嬌艷欲滴的玫瑰,有人喜歡潔白無(wú)瑕的百合。但我卻獨(dú)愛(ài)欣欣向榮的向日葵,我喜歡它那份燦爛的金黃。

          向日葵有一個(gè)圓圓的'花盤(pán),周?chē)紳M了一圈金黃色的小花瓣。向日葵的莖很粗壯,上面長(zhǎng)滿了毛茸茸的小刺兒。把它的莖切開(kāi),你會(huì)發(fā)現(xiàn)里面有許多白色的海綿狀組織。向日葵的葉子是綠色的,又大又厚,像一個(gè)大蒲扇。炎熱的夏日里,我和小伙伴們常常摘下幾片葉子扇風(fēng),或頂在頭上遮陽(yáng)。

          向日葵的花朵明艷大方,可做觀賞擺飾。有陽(yáng)光時(shí),它向著太陽(yáng)的方向生長(zhǎng),沒(méi)有陽(yáng)光時(shí),它就像是家中的小太陽(yáng)。向日葵可以吸收土壤中有害物質(zhì),凈化土壤的空氣。向日葵還可以抵抗重金屬污染,根部吸收重金屬后,將其儲(chǔ)存在身體內(nèi),由下而上逐漸轉(zhuǎn)移,降低土壤中的重金屬含量。我們可以在化工廠旁種上一大片向日葵,既美觀又能凈化土壤。向日葵不僅可以食用,還能入藥。種子、花、莖葉、花盤(pán)、莖髓、根等均可入藥,可利尿消炎,健胃降壓。

          向日葵,它渾身充滿了陽(yáng)光的味道。在生命的歷程中,我們常常遭遇各種挫折和失敗。這時(shí),不要心灰意冷,不要輕易言敗。我們要像向日葵一樣,一旦有了陽(yáng)光的照耀,定能綻放出自己的笑容。

        我的四年級(jí)作文300字 篇5

          我最敬佩我的哥哥。他又高又瘦,一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)像是被黑墨染過(guò)一樣,一雙黑色的眼睛透露出他那機(jī)靈的特點(diǎn)。

          我的哥哥最厲害要數(shù)他與別人打籃球了。有一次,他與十幾個(gè)同學(xué)一起去打籃球。對(duì)方的球員全都逼向正要進(jìn)攻他的隊(duì)員,他的隊(duì)員來(lái)了個(gè)過(guò)頂傳球,傳給了哥哥。只見(jiàn)哥哥拿到球就飛快地運(yùn)球繞過(guò)來(lái)攔截的對(duì)手,像箭一樣沖到籃下。對(duì)方的隊(duì)員要“蓋帽”,左抵右擋。哥哥往左邊虛晃一下,又轉(zhuǎn)了一個(gè)身,往右邊投進(jìn)了籃筐。我看了不禁拍案叫絕。對(duì)方中場(chǎng)剛剛傳了個(gè)球,在運(yùn)球之時(shí),哥哥以迅雷不及掩耳之勢(shì)從邊上飛奔過(guò)去,一下斷下了對(duì)方的球。當(dāng)他們還不知發(fā)生了什么事的時(shí)候,哥哥又風(fēng)馳電掣地來(lái)了一個(gè)精準(zhǔn)的三步上籃,這一幕多么精彩,簡(jiǎn)直比NBA的賽場(chǎng)上的科比還要牛。

          對(duì)方的球員開(kāi)始紛紛攔住哥哥。在對(duì)方出界之后,哥哥接住了球,做出要投球的動(dòng)作,對(duì)方有幾個(gè)球員開(kāi)始擋在籃下,防止哥哥投籃。誰(shuí)知,哥哥去將球徑直傳給一旁守著、準(zhǔn)備投籃的隊(duì)員,他的隊(duì)員輕而易舉地投進(jìn)了籃筐。

          瞧,我的哥哥打球可真厲害、機(jī)智。所以我十分敬佩我的哥哥。

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