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      2. 四年級的想象作文

        時間:2021-05-15 09:48:20 四年級作文 我要投稿

        四年級的想象作文9篇

          無論是身處學(xué)校還是步入社會,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家收集的四年級的想象作文9篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

        四年級的想象作文9篇

        四年級的想象作文 篇1

          到了21世紀(jì),將會有一種新型全自動汽車出現(xiàn)在地球上。自動汽車技術(shù)格外先進(jìn),是由我發(fā)明的陸?杖眯滦推。

          這種豪華的汽車是用21世紀(jì)新型Y-ADEC型發(fā)動機(jī)、高強(qiáng)度鋼板、防彈玻璃、塑料和輕金屬制成的。它的彈性極強(qiáng),用鐵錘在上面敲打,也不留一點痕跡。

          這種汽車無人駕駛,它的司機(jī)是一臺超級電腦,這臺電腦控制著車內(nèi)的一切系統(tǒng)。只要你往這種豪華小汽車?yán)镆蛔,你就有一種奇特的感覺。車內(nèi)是用21世紀(jì)特好的布做的,這種布非常的柔軟,躺在上面格外舒適。車上裝了隔音玻璃、空調(diào)、電視、錄像機(jī)等。這些都是遙控的,如果你想看電視,隨手按一下電鈕,玻璃上就會立即出現(xiàn)圖像,就像看戲一樣逼真。

          它的速度簡直快得驚人,可以在一小時內(nèi)繞地球一周。即使在坑坑洼洼的山路上,它也是那么平穩(wěn)啊!安全性真得特別強(qiáng)。

          如果你想自由自在地在天空飛行,只要按一下全自動起飛電鈕,它就會自動起飛,自由翱翔。

          如果你想到大海暢游,電鈕一按,它就一下子就鉆入水下,你就可以像坐潛水艇上一樣在海洋中觀賞著海底世界的奇妙景象。

          雖然一切都是幻想出來的,但我相信,經(jīng)過努力,這一切將不會是海市蜃樓。

        四年級的想象作文 篇2

          一天,我正津津有味地看著書,忽然,一個美麗的身影出現(xiàn)在我眼前——《海的女兒》中的人魚公主愛麗兒。啊!她可是我最喜歡的人呀!愛麗兒看了看四周,她發(fā)現(xiàn)沒有人,就拉著我的手,吻了一下,我便暈倒過去。

          等我一醒來,發(fā)現(xiàn)愛麗兒公主把我?guī)У搅撕Q笫澜纭N乙幌胝f話,發(fā)現(xiàn)我沒有呼吸,愛麗兒一見,一揮手就把我變成了美人魚。溫柔而甜蜜地說:“這里是童話世界,我?guī)闳⒂^我的宮殿”。于是,我牽著公主的手,一起游向皇宮。在路上時,我用羨慕的眼光說:“愛麗兒,能給我一張簽名照嗎?”“好的”,公主想都沒想就回答到。

          到了皇宮,只見旁邊的小魚小蝦們紛紛議論著我,愛麗兒公主親切地說:“不要議論,她是我的朋友。”我們游進(jìn)皇宮,哇!皇宮里到處都是金銀珠寶、手飾項鏈。當(dāng)然,旁邊還有皇家守衛(wèi)。在皇宮的盡頭,有一個貝殼,是一個巨大無比的貝殼,上面裝飾著珍珠,愛麗兒說那是她的寶座。哇!好漂亮!

          參觀完皇宮,愛麗兒公主手一揮,美麗的皇宮瞬間變成了閃爍的舞臺,旁邊立即出現(xiàn)各種美人魚。她們找到自己的舞伴,開始跳起了人魚舞。而我呢?跟愛麗兒公主跳,只見她翩翩起舞,我在一旁記著動作,一會過去了,我們倆一起表演著,其他人魚紛紛拍手,給我們鼓掌喝彩,我們越跳越興奮,可時光過得太快了,一會兒就結(jié)束了,我們回到了皇宮。

          雖然這里樣樣都好,可沒有我的親人,人魚公主想讓我留下,我沒有答應(yīng),最后我們依依不舍的分離了,我回到了家中。

        四年級的想象作文 篇3

          “叮鈴鈴”,上課鈴響了,同學(xué)們都坐到了座位上。隨著一道閃光,門外走進(jìn)來一個和匡老師差不多高的機(jī)器人。

          它圓頭圓臉,長方形身子,頭頂上豎著兩根電線,眼睛不大,卻異常敏銳,一雙手和人類一模一樣,腳下裝著溜冰鞋一樣的輪子,前后轉(zhuǎn)動得非常靈活。

          “各位同學(xué),大家好,今天上《荷花》這篇課文。”機(jī)器人老師走上講臺,開始滔滔不絕地講了起來。它講得有聲有色,和況匡老師上課一樣生動有趣,只見它有時用教棒指指點點,有時提出幾個問題讓我們來回答,有時還會講點笑話,逗得同學(xué)們哈哈大笑。更令人叫絕的是,當(dāng)它把胸前的一個蓋子打開時,里面竟出現(xiàn)了池塘里的荷花景色,使我們身臨其境,連平時愛開小差的同學(xué)也聽得津津有味。

          機(jī)器人老師還有特殊功能:它要在黑板寫字時,不用粉筆,只要輕輕按一下身上的按鈕,黑板上立刻出現(xiàn)了要寫的字,字跡蒼勁有力,真是太神了!

          機(jī)器人老師不僅會上語文課,還會教數(shù)學(xué)、英語、科學(xué)、品社、音樂……真是個全能的老師。

          我非常喜歡這樣的機(jī)器人老師,我盼望將來能有機(jī)器人老師為我們上課,那時,我們現(xiàn)在的老師就輕松多了!

        四年級的想象作文 篇4

          一個煩悶的夏日的晚上,我到外面去呼吸新鮮空氣。沒想到,一個黑黑的洞口被我發(fā)現(xiàn)了。我探頭往里張望,“撲通!"我不小心掉進(jìn)了洞里。

          “怎么回事。俊蔽颐X袋邊看邊說。只見金色燈光照耀著每片土地,繁星一閃一閃,蟋蟀也拉起它最愛的小提琴,好一片美麗的景象!哦,這個洞口里是一個非同尋常的夏夜村落。

          "嘿,蚊子小兵,你快點采集人血帶給女王!”一只蚊子大喊道。我低頭看看自己,我變成了一只蚊子!沒辦法,我只能服從它的命令。我找了一家外表非常美觀的房子,飛了進(jìn)去。我從容不迫地飛向一位年輕婦女,拼命采集人血,年青婦女尖聲大叫,那聲音真是五雷轟頂。隨后,她便用手拍打。我左躲右閃,終于逃過了這致命一擊?梢粋強(qiáng)壯的中年男人拿著防蚊拍朝我撲了過來。躲,來不及了;沖,更是死路一條。怎么辦?怎么辦?難道我的生命要終止于此嗎?

          突然,一個聲音吼了起來:“起床了,起床了,再不起來上學(xué)要遲到了!”我睜開眼睛,老媽正在憤怒地瞪著我。這時,我才恍然大悟:這一切都是一場夢。

        四年級的想象作文 篇5

          如果選擇一個瞬間攤開雙手,在溫和的陽光下,命運(yùn)的掌紋重疊出人生的形狀。那些美好的珍貴點滴,會不會在你腦海浮現(xiàn)?那些做過的夢,那些錯過的人,會不會重又鮮艷明媚一如當(dāng)年?那些渴望的心情,會不會因此而堅定了方向?攤開,是放飛的想象。想象著過去的過去,與未來的未來。如果不舍,便等待,等待那一個過去的未來。如果痛悔,便想象,想象那一些未來的過去。

          我們總是活在當(dāng)下,卻又迷失于當(dāng)下。我們握著記憶的尾巴,踮腳張望明日的芬芳,那么現(xiàn)在呢?要知道,一分一秒的.呼吸,都不是沒有意義。放飛的想象,應(yīng)當(dāng)?shù)於ㄔ诋?dāng)下。腳踏實地地走好每一步,而想象是迷霧中的燈塔,指引我們方向。

          攤開,是放飛的想象。所以,請勇敢地攤開雙手,勇敢去夢、去想象,讓回憶不再模糊,讓明天不再彷徨。如果一朵花羞于開放,誰又能讀懂她的美麗寂寥?如果一個人將自己緊緊裹在密閉的籠里,他該如何暢快呼吸?閉關(guān)鎖國的中國,一步步走向繁榮的尾聲,落幕的悲鳴。對外開放的中國,卻重新昂起了頭顱、挺起了脊梁。攤開,是勇氣,更是直面一切的自信。視界因攤開而變得遼闊,生命因攤開而得以延展。

          想象,是心靈的翅膀。蘇格拉底說,有思想的人是萬物的尺度。每個人都有一個等待發(fā)掘的豐富的大腦。想象,才有非一般的創(chuàng)造。想象,才有不可思議的未來。當(dāng)黑夜淹沒星光,遮住了想象,仰望星空的人,該怎么看清前路?若思想不能振翅而飛,縱使肉體奔馳在廣袤的大地上,又有何意義?逐日的夸父,渴死在旸谷,但他卻擁有了太陽的無限光芒,因為他的靈魂,日日繞著太陽,時時裹在渴望與想象的溫暖內(nèi)核里。想象,是自由的使者,更是逍遙的舞者。戴著鐐銬跳舞,心靈依舊翱翔在云端之上。

          翅膀,是攤開的雙手。我們生長在土地上,卻無時無刻不渴望著飛翔。我們只有一雙手,卻希冀著觸碰天空的紋路。萊特兄弟望著白云飛鳥,不顧眾人的嗤笑與冷眼,用一雙手,造了一個盛大的夢。從泥土中探出的花呀,終歸要回歸泥土的胸膛。想象的翅膀,是攤開的雙手變幻成的美好。攤開的雙手,是想象的翅膀,更是雙手本身,它源于當(dāng)下,自然該服務(wù)于當(dāng)下。

          夢與現(xiàn)實間的距離,因想象而縮短。攤開手掌,放飛想象,無所畏懼去夢、去想。你會看到,那些珍貴的往事并不如煙,那些遙遠(yuǎn)的未來并不渺茫。

        四年級的想象作文 篇6

          今天,我做了一個夢,夢見我成了一位科學(xué)家。

          一天,我在自己的實驗室里,準(zhǔn)備制作一支神奇的筆。它叫做多功能筆,它的筆頭上刻有兩只鳳凰,筆身還有幾條龍纏繞著,非常漂亮。它是用珍貴的納米鈦合金做的,非常的輕,就算你從三百多樓上把這筆往下丟,它都不會破。

          筆頭上有一個極小的mp3,只要說出一首歌的名字它就會播放出來,它還隨著你的心情播放合適的歌。

          它還有指紋識別系統(tǒng),只要不是這筆的主人,一有人接觸它,它就會記錄下來這個人的樣子姓名。你一定會想說:“記錄下來有什么用,一拿就拿走!逼鋵嵅粫,不是主人它就會連接地面,像粘住了一樣,想拿也拿不走。

          它還有一個特神奇的功能,就是可以像電腦一樣,把拼音拼出來,就可以了。如果不習(xí)慣拼音的話,還有五筆、手寫......要怎么用呢?高科技聲控裝置,不過只有主人才能用。(注:考試時不出。

          這筆最最有名的地方就是可以變成一臺目前最頂級的psp游戲機(jī),內(nèi)容是可以自動更新的,這也是聲控打開的。不過,不合適的場地它不會出來的,如:上課、考試。

          “叮叮叮......”鬧鐘把我從科學(xué)夢中“拉”了出來,我一定要好好學(xué)習(xí),爭取以后長大,做一支這種筆出來。

        四年級的想象作文 篇7

          嗨,大家好,我是未來市大名鼎鼎的服裝設(shè)計師QQ。我今天要給大家介紹的是我的最新發(fā)明:服裝三件套。為什么是三件呢?因為有:褲子、衣服和鞋。

          先說衣服吧。這種衣服韌性好,可以揉縮成一團(tuán),裝在口袋里,旅游的時候很方便。還可以防偷呢!如果有一個小偷想偷東西,這種衣服不會讓小偷成功的。它會釋放一種強(qiáng)力靜電,小偷就偷不成了。有了這種衣服,全城的小偷都要下崗了。

          說起褲子我真得意,這種褲子永遠(yuǎn)不臟。無論有多大的灰塵,它就是不臟。它還可以防水,下雨時,穿著它就不用穿雨衣了。因為它表面涂著一層油脂,水珠都可以順著它滾落下去。

          三件套中數(shù)鞋子的功能最多。一按紅色的按鈕,腳底下就可以噴出來氣,就能飛起來了,這樣上學(xué)就不用發(fā)愁了;一按黃色按鈕,鞋子就會飛快地跑起來,一下子跑個兩三公里沒問題,跑的速度比動車還快呢!這樣長跑比賽肯定是第一名了;如果一按綠色的按鈕,腳下就會出來一個螺旋槳,飛快地轉(zhuǎn)起來,這樣游泳肯定是第一名了;如果遇上超級臺風(fēng),腳下就會出來四個強(qiáng)力吸盤,不管多大的風(fēng),都吹不倒。

          好,三件套的功能我都介紹完了,你們快來搶購吧,品質(zhì)好,只要一百元。我們店里還有很多神奇的服裝呢,比如:充氣衣服、變形褲子、調(diào)溫鞋等等。

          我介紹了這么多,希望你們好好學(xué)習(xí),長大也當(dāng)一個服裝設(shè)計師,設(shè)計更多實用又有趣的衣服。

        四年級的想象作文 篇8

          長江在我國是第一大河,在世界上是第三大河,而金沙江也是長江的一部份。

          金沙江就在我們村北頭,三月,江水平靜溫和,清澈透底。那時候的水很靜,靜地讓你感覺不到它的流動,那時候的水很綠,綠得像一塊無暇的翡翠。1—3月,水邊有很多的沙石,像是許多潔白無暇的珍珠,在陽光的照射下閃爍著迷離的光點。

          岸邊的沙石上,還有許多奇形怪狀的石頭,這些石頭本身就形態(tài)各異,再加上|||顏色萬千,就把金沙江點綴得更加美麗了。 雖然三月的河水顯得很平靜,但到了六月,河水就開始猛漲。一場暴雨過后,兩岸上的泥石流就會流到河里,河里的水就會變得渾濁,在和誰法漲的時候,就像是千軍萬馬在奔騰。卷起的水柱有幾米高,氣勢逢博,那驚天動地的情景,讓人由衷地發(fā)出一聲贊嘆!

          金沙江的水無論是溫和平靜的,還是洶涌彭白,都讓我感到贊嘆,都是我們的驕傲!

        四年級的想象作文 篇9

          十年前的我是一個四年級的小學(xué)生,在我的心中有一個夢想,就是長大后能成為一個有用的人才。

          轉(zhuǎn)眼間,十幾年過去了。我實現(xiàn)了我的夢想,并成為了一個成年人。外面的世界也大有不同,許多人都使用了高科技。

          我來到了外面的世界,與許多科學(xué)家等人成為了患難與共的好朋友。我還學(xué)會了用手語跟動物們說話。在大街上的我走了一會兒,一間銀行外的一張招聘紙把我給吸引住了。我心想:不如我去做銀行經(jīng)理吧!這樣才能讓我成為一個真正的有用的人才。說干就干,我像十萬火急似的來到了銀行的招聘處。工作人員問了我10個關(guān)于政治與理財?shù)膯栴}與我的身體情況后讓我填了一份簡歷表。我填完之后給工作人員檢查并看了一遍,工作人員看完后就說我通過了考試。我馬不停蹄地回到家里把這個消息告訴了我的父母親,他們都笑得合不攏嘴了。

          第二天,我來到了我的工作崗位。在這里我認(rèn)識了凌亮、姚杰與李可這三個銀行職員。在他們的幫助下,我成功完成了經(jīng)理的新手任務(wù),成為了一個真正的銀行經(jīng)理。

          雖然十年后的我超乎了我小時候的夢想,但是這有這樣才能體驗到我的一個夢想,那就是要成為一個有用的人才。

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