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      2. 四年級校園的秋天的作文「」

        時(shí)間:2023-04-26 22:37:36 四年級作文 我要投稿

        2017四年級校園的秋天的作文「四篇」

          例文:秋天的校園

        2017四年級校園的秋天的作文「四篇」

          秋天的天氣涼絲絲的,早上起來時(shí),充滿整個(gè)校園的是秋天的氣息;\罩著校園的只有一層透明薄薄的霧,空氣也變得很稀薄,真是天高云淡,金風(fēng)送爽的好時(shí)光。

          進(jìn)入秋天的校園,你會覺得很美麗,到處都是景致:那規(guī)劃人生的跑道,那“鐺鐺”響著的乒乓球臺……校園的每一處都散發(fā)著生機(jī),但我更愛的是秋天校園里的那兩處小景。

          我最愛的就是那跑道中間的那片草地,它時(shí)時(shí)刻刻都在散發(fā)著生機(jī)。草并不是那么深,只是淺淺的,草也并不是那么綠。因?yàn)榍锾靵砹,它是一截兒黃,一截兒綠的。如果單從草的一片來看,許多草都在地上躺著,休息著,依賴在泥土的懷里,只有稀疏的幾根還立著,在貪婪地吮吸著陽光。如果這時(shí)抬頭往遠(yuǎn)處看,才會覺得草很茂盛。這時(shí),便會忍不住坐下,又慢慢躺下,才會覺得許多草兒就像一張軟綿綿的床,風(fēng)輕輕地吹過來,草的香味就會不經(jīng)意間飄入鼻孔。

          還有那教學(xué)樓,辦公樓前的一排排粗壯的樹,一個(gè)個(gè)都挺挺地站立著,像一個(gè)個(gè)威嚴(yán)的戰(zhàn)士。不過,那樹還有表演的時(shí)候。有時(shí),風(fēng)兒呼呼地吹過來,樹也送走了那一片片黃葉。那一片片黃葉紛紛地落下來,翩翩起舞,它們跳著最美的舞。不過,那美麗的樹葉只自顧自地表演,讓人們贊美它的舞姿,卻不知苦了那些值日的同學(xué)。

          秋風(fēng)習(xí)習(xí)的校園里,還有婀娜多姿的柳姑娘,和永遠(yuǎn)垂青的松柏……我愛充滿秋天氣息的校園。歲月悠悠,時(shí)間老人悄無聲息地沐浴于冥冥的太空,當(dāng)日嬉戲于林間的小精靈們早已走出童年的紅房子,綠草地沐浴著風(fēng)雪,奔向誘人的成熟,在這夾著春意的冬天,我們又迎來了一年一度的假期生活。

          例文:秋天的校園

          秋天趁我們沒留意,悄悄地來到了校園里。校園里姹紫嫣紅的,讓我們?nèi)绨V如醉。在這美麗如畫的秋天里,老師帶我們參觀了校園里的花草樹木。

          一進(jìn)校門,朝前一望,就看見火紅的一片,猶如一個(gè)火球,那是什么?我仔細(xì)一看,哦,原來是一棵楓樹,楓樹原先是翠綠的,現(xiàn)在變紅了,楓葉就像是一個(gè)個(gè)魔法師,我摘下一片楓葉,仔細(xì)觀察起來,楓葉有七片,形狀像一個(gè)個(gè)手掌,每片葉上都有葉脈,就像人的手紋。

          往旁邊一看,咦,那棵樹上的葉子,我從來都沒見過,是什么呢?我去問老師,老師說:“哦,那是天竺葉!蔽野l(fā)現(xiàn)天竺葉是紅色的,形狀特別像竹子,每根枝上都有了片葉子。

          突然,另一個(gè)景物又映入我的眼簾,那是月季花,月季花是紅色的。大概因?yàn)樘鞖饩壒,月季花的花瓣落了一地。月季花猶如一個(gè)個(gè)仙女,穿著紅色的錦衣,降落到人間,給人們帶來快樂。

          “看,那邊有桂花!币粋(gè)同學(xué)叫道。我們聽了,蜂擁似的跑過去。哇,真香啊。桂花就像不愿意讓別人看到它。我們要是不循著香味,可真找不到它們呢?桂花的花瓣很小很小,是淡黃色的。桂花的葉子把桂花包在其中,就像母親守護(hù)著自己的孩子一樣。

          我喜歡秋天,秋天有讓人忘不掉的美好的圖畫。

          例文:秋天的校園

          秋姑娘邁著輕快的步子,悄悄地來到我的校園,把我的校園裝扮得美麗而富有生機(jī)。

          進(jìn)了校門,穿過大廳,就來到了我們寬敞的方形大操場,操場北面是一排傘似的槐樹,非常矮胖,9—11月正是槐樹落葉的時(shí)候。

          一排高大的鉆天楊聳立在操場西面。它是那么挺拔,可葉子漸漸地變黃了,紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來,像金黃色的蝴蝶飛舞在空中,又像可愛的小精靈在快樂地飛著,如果從教學(xué)樓的三樓往鉆天楊落葉的地方看,像落了一地金子,又像鋪上了一張金色的地毯。當(dāng)下課時(shí),這里就有許多“紅領(lǐng)巾”來撿樹葉、寶根兒。這時(shí),鉆天楊的葉子仿佛在說:“我很美,也有用。可以當(dāng)書簽;可以做標(biāo)本用,也可以把我的根拔下來,當(dāng)成孩子們玩耍的用具。”當(dāng)孩子們撿寶根兒時(shí),操場上頓時(shí)沸騰起來,同學(xué)們爭先恐后地做著各種喜歡的游戲。

          秋天的校園雖然有些凄涼,但是有金色的落葉和“紅領(lǐng)巾”的歡聲笑語,顯得很美,富有生機(jī)。

          例文:秋天的校園

          秋天是詩情畫意的,菊花為她增添色彩,桂花為她增添芳香,她告別了夏天的炎熱,為我們帶來了涼爽!

          秋天的校園也變得不一樣了。一片片落葉像蝴蝶一樣在天空中翩翩起舞。假山上,有幾塊形態(tài)各異的石頭,像老鷹的頭,像巨人的臉,還像獅子一樣……校園里,樸樹說:“秋天來了,我不熱也不冷,雖然我一直昂首挺胸地站在那里,很寂寞,但是,小朋友圍在我身旁歡歌笑語,玩耍、做游戲,讓我感覺到不孤單!”假山邊的榔榆說:“我在青苔里,很滑、很冷,覺得再也出不去了,秋天的太陽照耀著我,我才重新找到了自信。”蘑菇亭邊的桂花說:“秋天是我的季節(jié),我的香氣讓校園更加香甜!睒渖系墓鸹ㄏ銡鈸浔,遠(yuǎn)看像一朵朵煙花,近看卻像閃閃發(fā)光的星星。

          秋天,同學(xué)們朗朗的讀書聲,組成了優(yōu)美的樂曲。小鳥和蝴蝶飛來,為我們伴舞。下了課,我們在操場上盡情地玩耍,唱歌、跳舞,綻放著自己。有些同學(xué)把落葉撿起來,用靈巧的小手做成了樹葉標(biāo)本和樹葉貼畫,做為秋天的留念。

          啊!秋姑娘你真能干,把我們的校園打扮得如此絢麗多彩。我愛秋天的校園,更愛美麗的秋天!


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