四年級的作文（精選46篇）
在生活、工作和學習中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的四年級的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
四年級的作文 篇1
我吃過一種特別的果子，它叫神秘果。
它兩頭尖尖的，形狀有點像圣女果，顏色紅中帶點玫粉色。
神秘果不僅外觀特別，它的“功能”也很特別呢！我聽說它能讓檸檬等酸味的東西變成甜的。我有點懷疑，就買來幾個嘗嘗。我先切幾片檸檬吮了吮，這可把我酸得齜牙咧嘴，臉都變了形！于是，我以迅雷不及掩耳之勢，沖到水池旁洗了幾個神秘果，抓起一顆塞進嘴巴里，沒有什么味道。之后我又舔了一下檸檬，咦？怎么這么甜呢？剛才不是把我的牙都酸倒了嗎？我心中掛上了好幾個大大的問號。
為什么神秘果會使酸東西變成甜的呢？原來是因為神秘果會分離出一種蛋白質，這種蛋白質能調(diào)節(jié)人的味蕾，使我們吃了酸的食物也覺得是甜的了！
神秘果還能治病呢！常吃熟果可以調(diào)節(jié)血壓、痛風、頭疼，果汁可消炎消腫，葉子還可以有效解酒。神秘果雖然物美價廉，無副作用，不過也不宜多吃哦！
神秘果是不是很特別呢？你想不想嘗一嘗呢？
四年級的作文 篇2
夏天的雨就是急性子。很涼，又很密。
這么有個性的雨肯定就是夏雨�！芭�，啪，啪，”這么蒼勁有力的聲音恐怕只有夏雨才這么迅猛。
天空突然烏云密布，說著雨就下來了。夏天的雨什么時候下就是誰也說不準的。電閃雷鳴，風雨交加，擎著雨傘也會感到夏雨的冰涼。人們心慌神亂，愁的就是：誰來給我送傘，雨快停吧！在燈光下，雨接二連三不停地下著。像一個活靈活現(xiàn)的孩子撲進大地媽媽溫暖的懷抱。
緊接著，雨越下越急，街上人煙稀少，車輛也少了，雨滴就像一只向往藍天的小鳥，參差不齊下著。在農(nóng)田里，雨滋潤著如饑似渴的莊稼；在泥土里，雨澆灌著枯枝敗葉的花朵，這可真就是場“及時雨”，如早一分下雨，有可能會枝折花落。遠望朦朧的雨中，也會倍感寒冷。
最后，雨漸漸停歇了一會兒，太陽撥開密如蛛網(wǎng)的烏云，一切開始了新的模樣。又就是一天的到來，又就是一個新的開始，來吧，一起努力吧！打來心靈的一扇窗，你會感到雨清新的空氣，清香的泥土，嶄新的高樓大廈，世界煥然一新。
雨來的那么快，走得那么急，正應了那句話：來也匆匆，去也匆匆。雨多么的美，美的并不空洞，叫人心中倍感親切舒服，雨像趕著買新鮮蔬菜的婦女，雨讓大地上的生物得到久違的甘霖。這夏天的雨��！你讓我怎么開口好呢！
我愛夏雨！
四年級的作文 篇3
今天我們?nèi)チ丝萍拣^了解光。
夏日降臨，郊外的夜晚總會遇上能發(fā)光的小精靈那是螢火蟲，一種能夠自行發(fā)光的小型甲蟲。生物發(fā)光是一種常見的現(xiàn)象。很多植物在陽光的照射下會發(fā)出微弱的紅光，這是典型的被動發(fā)光；一些原生生物，腔腸動物，軟體動物，節(jié)肢動物，被鑲動物和魚類都能主動發(fā)光。發(fā)光是一種生物行為，具體的說就是一種生物通訊，主要承擔了求偶，警告和取食的功能。
人類的歷史，現(xiàn)已有六百萬年的歷史了。在歷史長河滿滿的黑夜中，光明和溫暖一直是人類的心之所向。
很早以前人類發(fā)現(xiàn)了篝火，火堆形，但是，以篝火，火堆形式存在的“熱輻射光源”，不便于移動，于是人們撿起一根燃燒的樹枝，在樹枝的另一端綁上更多的可燃燒物，沾上油脂——火把就誕生了。
太陽能是無所不能的太陽能，太陽能光伏電池，能夠把光能轉化為電能為各種設備供電。植物的能量來自太陽動物的能量來自植物動物和植物死后變成了石油和煤，所以說化學能源來自太陽。
雖然光能給我們方便，也會給我們帶來不便，光會導致頭暈心煩情緒低落，身體乏力，尤其是從白晝嚴重影響睡眠質量造成人體生物鐘紊亂，引發(fā)病變。
光有好有壞，光不能多看，多看會引發(fā)近視。
四年級的作文 篇4
一陣陣秋風吹過，一束束鮮花凋零，一片片樹葉飄落，一只只動物歸門，我的落寞，意味著冬的來臨，大約在冬季，冬季的蕭瑟與落寞，都意味著這冬季的風揚，而單單的白雪，萬千飄絮，則是冬季之中少不了的那份自然。
“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”雪的行動，意味著風的相送，而這時，大自然的一切生物都該休息了。就像……
熊，一個龐大的動物，一個人們提及就聞風喪膽的動物，他也該休息了，是的，再大的動物，再厲害的生物都得休息，就像熊一樣冬眠，這，就是我從大自然得到的啟示。
一樣的道理，在忙的人都得休息，即使你有很強的意志力。意志力是很強的一種能量，但如果你沒有體力的話就一事無成。
我是一名高中生，承重的學習負擔壓得我喘但是氣，即使，我找到正確的學習方法，即使，我有很強的意志力。于是，考試過后，努力與回報不成真比。當我靜下心來，我才明白，原先，我犯了一個錯，一個致命的錯，我忘記儲存能量，我總以為，只有不斷的努力再努力，我才能夠成功，于是，心里自以為是的認為，如果睡覺，就失去了學習的時間。然后，我就犧牲就應睡覺的時間來學習，可曾想，上課時老打瞌睡，導致課聽不好，下來學習時，花了2倍的時間才得以了解皮毛，這最終導致，學習很努力，但不見成效。
此刻，我明白了，我也就應像熊一樣，得“冬眠”，在保存必須能量時，再稍作努力，得到的就會更多，因為效率好。所以，從此刻起，你，我的朋友，也就應勞逸結合。當你加班時，你不妨想想，休息后，你會用少一倍的時間做完這些工作，停下來吧！喝口水！休息下！你必須會得到不一樣的效果。
冬季，在等待，等待球的落寞，等待雪的飄零，更重要的是，他在等待春的來臨，要記著，等待是為了尋找另一個適宜的機會給自己。
所以，朋友，大約在冬季你將成長！
這，就是來自大自然的啟示。
四年級的作文 篇5
下雨了，全世界都忙碌起來……
一個星期天，忽然，天空下起了傾盆大雨，“滴滴滴”雨水們唱起了歡快的歌�！吧成成场庇挈c兒們落到大樹上“嘩嘩嘩”雨點兒們嘩嘩的下，忽然，在這歡樂的樹林里走來了一個打著雨傘的小朋友，雨點兒們落在小朋友的雨傘上，發(fā)出“滴滴滴”的聲音。小樹，雨點兒，河水……都唱著歡快，美妙的歌曲！
雨還在不停的下，雨點兒滴在馬路上，好像在給馬路“洗澡”似的，雨點兒讓小花小草快快成長，雨點兒落在草地上，花朵上……雨點兒濕潤了萬物，它讓植物快快長大，讓小草快快發(fā)芽。�。∫粋�高高的人往雨中經(jīng)過，他的頭發(fā)全濕了！雨慢慢的變小了，街道上的人越來越多。雨中的世界就像大家都家一樣。忽然，大家的目光都投到了兩個小男孩那里。一個小男孩把雨傘給另一個小男孩，兩個人互相推讓，大家都被那兩個小男孩深深打動了！
雨停了，一道五顏六色的彩虹出來了，大家放下雨傘，雨中的故事就這樣結束了！
四年級的作文 篇6
我們家鄉(xiāng)可美了，家鄉(xiāng)的公園——東洲公園。
東洲公園是我們這群孩子游玩的好去處。有假山，有小河，有荷花池。無不讓我們感嘆公園美！
走進大門，一顆顆高大的樹就樹立在石頭小路的兩旁，像一個個守門員，歡迎游客的到來，壇中的一朵朵小花都爭奇斗艷，傾吐芬芳，每一株小草都綠油油的，一陣風吹來，他們挺了挺身子，面帶微笑歡迎每一位游客，再往里走，會有一座假山，上面有一股清泉從假山上流下來，頗具動感。旁邊，還有一些體育器材，供人健強身體，荷花池那也很美，別有一番景色，荷葉挨挨齊齊，像一個碧綠的大圓盤，荷花就從這些大圓盤之間冒了出來，當然，東洲公園也有我們兒童的樂園，那里有滑滑梯，蹺蹺板。
有一次，我和我的好朋友一起玩蹺蹺板，我一用勁把他翹了上去，他正興高采烈的做著小鳥飛翔的動作。這時媽媽正好叫我回家了，我一下去，他就摔的四腳朝天。另一個美麗又有的地方就是“黃沙灘”了，那里有金黃色的沙子，還有有趣的玩具在那里，我們可以玩沙子，打排球。
有一次，我看見小朋友，他們拿著許多玩沙子的東西，齊心協(xié)力堆出了一座塔，雖然不是很好看，但是他們已經(jīng)很努力了，所以我也覺得這是一座舉世無雙的寶塔。
怎么樣，我們家鄉(xiāng)的公園是不是既美麗又好玩，來吧！讓我們一起盡情玩吧！
四年級的作文 篇7
現(xiàn)在高科技正在日新月異的改變著人們的生活，以后是否會更美好？我可以肯定地說，以后的生活一定會更好，如果你們不信的話，那就聽聽我對未來世界的暢想吧！
現(xiàn)代的汽車雖然看上去外形好看，但是功能上還有一些缺點，比如：開車需要大量的油，而且還很浪費；不但這樣，車子開了很長時間還要保養(yǎng)。有什么辦法能讓車子節(jié)能安全呢？那就來看看未來世界的車子吧！
未來的車子不但可以飛行，而且能保證絕對不會發(fā)生事故。你看，剛說完，有兩輛車子馬上就要相撞了；讓你看看車子是怎樣躲過的，只見兩輛車子馬上變成了兩個大的棉花糖，就這樣車子竟然從對方的身體里穿過去了。怎么樣，奇妙吧！
未來的車子還有變形的功能，你來看：這時，有一輛車正通過一座斷橋；只見那輛汽車變成了一只機器雄鷹，一瞬間就飛過了斷橋。
怎么樣？未來的車子夠酷吧？有位名人說：“沒有做不到，只有想不到。”我相信這一切在我們這一代人的努力之下一定會成為現(xiàn)實！
四年級的作文 篇8
每個人的身邊都會有各式各樣的人，他們都不一樣。我們最熟悉的人，除了父母，就是朋友。我們的親人，是陪在我們身邊最久的人了。他們有著不同的性格，不同的思想，還有不同的樂趣。那么，那些陪在我們身邊的人是否就一輩子陪著我們呢？我們都很好奇，都很迷茫。有時候，我們曾疑惑，有時舍不得，我們玩得那樣開心，好似從來沒有想過這個問題。
陪在我們身邊的人，他們對我們很好，同時，我們對他們也很好。也許我們是認識了很久，也許又是認識不久。陪在我們我們身邊的人，他們的性格我們大抵是了解了的，但是，盡管是這樣，但不代表他們會永遠陪在我們的`身邊，不代表他們就一定不會離去。也不代表他們會一輩子和我們聊得來，玩得開心。但是陪著我們身邊的人，我們同樣也陪著他。
以前小時候，我們便開始交朋友，有時候，一個朋友可以在一起很久，有一些是不歡而散。如果一個陪在我們身邊的人，他突然要離開了，那個時候，我們要怎么辦呢？一個人不會永永遠遠陪著我們，總有一天會有一個人提前離去。那個時候，我們會非常的舍不得，非常的傷心，因為那個人對我們來說是非常重要的，是我們不可分割的。
陪在我們身邊的人，他也許是我們的父親，我們的朋友，我們的死黨，他可能是我們的哥哥、弟弟，或者是同學。她陪在我們身邊的人，她也許是我們的母親，我們的姐姐或妹妹，也許是閨蜜，也許是親戚。無論如何，這些人都伴隨著我們成長，然后有一天，他們會離開，那個時候，他們的責任完成了，便離開了我們，也許我們會舍不得，但是我們卻要懂得放棄。
一個人，他有自己的事業(yè)和前途，他不會像我們小時候一樣不懂事，他們有了自己的責任，就會離去了我們。也許，在那些人眼里，也是如此，他們也有著自己舍不得的人，也有許多陪在自己身邊的人。他們同樣也舍不得，但終究是學會了放棄。陪在我們身邊的人非常多，但陪在他們身邊的人也非常多，那么多人，在我們?nèi)松校蟛糠侄际悄翱汀?/p>
我們要去學會適應，要懂得堅強，因為一個人不會一輩子都陪著你，你需要堅強，你需要努力，更需要有一份責任心。但陪在你身邊的人累了，你也該去陪陪他了，付出就有回報，回報需要付出。
四年級的作文 篇9
校園是我成長的驛站，這里記錄著成長的痛苦，也刻下了成長的歡樂，我愛我的校園，也愛我的班級，因為這里是我的一個家，一個充滿智慧，友善，快樂的家，請大家和我一起去探索。
從淮河路轉到文化宮路，你就會看見漂亮的校門和站在校門口的保安叔叔，保安叔叔非常敬業(yè)，不管刮風還是下雨，他總是站在校門口，每天護衛(wèi)著我們安全的上學和放學，這就是我的智慧校園，桐淮小學。
走進了校園，向右拐個彎，迎面看到的就是我們的教學樓，進入教學樓，你會看見有每個班同學的精彩作品展示，還有方便大家閱讀的閱讀機，你還會聽見整整齊齊的朗讀聲。雖然我們學校并不豪華，但是這個學校給予了我們許多知識，教室里有班班通，那是老師準備教學課件的，這樣我們可以通過圖片，視頻來了解更多的知識。
大家的校園里一定有花吧？我的校園里也有花，最特別的是我們的校園里不只有花，還有幾棵柿子樹，雖然不是特別高大，可每到了秋天就結滿了紅彤彤的柿子，沉甸甸的掛在枝頭，就像一盞盞小燈籠，漂亮極了。
這就是我的校園，一所充滿智慧的校園，即使我們有一天都畢業(yè)了，我們也永遠不會忘記這所小學，因為這所小學讓我們的童年更加豐富多彩。這里承載著我美麗的夢想，這里埋藏著我心里的秘密，這里記憶著我童年的歡樂，這里是我第二個美麗的家，我的智慧校園——桐淮小學。
四年級的作文 篇10
愛——在媽媽身上體現(xiàn)得最多了，用籮筐裝不下，用車子也載不完。
每當出校門，我總能看見媽媽在風中等待的身影；每當我生病時，媽媽總是第一個背起我，把我送到醫(yī)院；每當我作業(yè)不會做時，媽媽總是一絲不茍地給我講解……這難道不是媽媽愛的表現(xiàn)嗎？
一次，我正在吃飯，一不小心把勺子打破了，手給割出血了。我心里七上八下，心想：完了，把勺子摔壞了媽媽一定會罵我的。媽媽二話不說，把我拉到房間，一邊給我涂藥，一邊說：“怎么這么不小心呀，你看，都割出血了，真不小心！”我的心一下子暖和了，愛哭的我又感覺鼻子酸酸的。
媽媽給我報了一個拉丁舞舞蹈班。一開始，我很不明白媽媽為什么每次都陪著我上課。有一次，我漫不經(jīng)心地跳著，通過鏡子看見媽媽正在認真地做筆記，咦，媽媽這是做什么？放學回家了，媽媽在一旁督促我，一絲不茍地教我不到位的動作“注意力集中，后背要挺直，脖子……”。哦，媽媽，女兒讓您操心了。
媽媽，我愛您！
四年級的作文 篇11
這陣子，大家十分地害怕、緊張，到處人心惶惶，是什么原因呢？答案就是在報紙、電視和電腦里頭……
只要你身邊有報導類物品，你就會看到我正要說的事件一一新型流感！這是目前還沒有解藥的病毒，只要你感染上了它，你就只能坐以待斃，等待解藥的出現(xiàn)；但是如果來不及，你就只能必死無疑了！
告訴你，流感病毒可不是只有一種的，而且它有的威力和影響力，沒有我們想象的那么渺小喔！比如：腸病毒，它是因為衛(wèi)生習慣不好而引起的！那登革熱則是因為蚊蟲的滋生而引發(fā)的！雖然這兩種病毒都有解藥，可是也會導致死亡！
這些病毒聽起來是那么的可怕，像極了握不住的魔鬼，不過只要我們勤快洗手多注意衛(wèi)生，并時常關注病毒的情況，不管是多么令人作惡的病毒，你都不會找上門來的哦！
我相信，在這場沒有硝煙的生死戰(zhàn)中，我們這個國家，我們每一個人都一定會勝利，也必然會勝利！
四年級的作文 篇12
今天是星期一，我們學校每星期一下午要拖自己班所分配的衛(wèi)生區(qū)，今天輪到我們組拖地了，我二話不說就帶領著我的組員們向衛(wèi)生區(qū)進發(fā)！
我們先去涮拖把，我們打開水管，水柱很小，就像小拇指似的，所以我們只好將就著涮了一下拖把，由于我擔心有的地方水濕不到，所以只好用手去擺弄。涮好之后就朝著“戰(zhàn)區(qū)”進發(fā)，但是那時候是下午，烈日炎炎，我們的虎狼之師瞬間就被瓦解了，大家都很累，一會兒涮拖把，一會兒拖地，而且我們的衛(wèi)生區(qū)在最外面，離水管最遠，跑來跑去很累。于是，我就想到了一個辦法，我們先把地掃得干干凈凈，之后拿灑水壺灑一遍水，拖起來就輕松多了，拖把不會臟的那么快，眨眼間的功夫就已經(jīng)拖得差不多了。
我們發(fā)力了，兩個人拖地，其余的人涮拖把，手忙腳亂的，最后一塊地也被我們“消滅”，最后我們一個個都拖著疲倦的身軀，最后一次去涮拖把。之后又強忍著酸痛回了教室。
回到教室得到同學們的安慰，也值得！
四年級的作文 篇13
秋天，我們?nèi)ふ摇Ｕ业搅�！瞧！那果園里一派豐收的景象，那金色的梨像耀眼的金子。那一個個橘子像一個個金黃色的胖娃娃，哈哈的笑。那紅紅的蘋果像一個個紅彤彤的小臉。
秋天，我們?nèi)ふ摇Ｕ业搅�！瞧！那天高云淡的天空，飛翔著大雁，大雁排成“人”字形慢慢地向南飛，好像是舍不得這里似的。
秋天，我們?nèi)ふ摇Ｕ业搅�！瞧！那菊花園里的菊花真是大小不一，形態(tài)各異。小的像一顆顆小星星，大的像圓月亮。
秋天我們?nèi)ふ�。找到了！瞧！那一棵棵樹上枯黃的葉子不斷的飄落，真像求秋姑娘發(fā)的賀卡，上面寫著：秋天來了，小朋友可要多穿些衣服呀！落下來的葉子真是千姿百態(tài)。有的像小鳥在天空飛翔著。有的像一個小孩，從高處輕輕地跳下來。有的像飛機在藍天白云里飛行著。
我終于尋找到了秋天的足跡，秋天真是太美了。
四年級的作文 篇14
暑假是快樂的，暑假也是酷熱的，在暑假會發(fā)生許多的事情。
天好熱，惹得都受不了了，天天只能開著空調(diào)，在屋里要么寫作業(yè)，要么看電視，其他什么都做不了。我去吃飯的時候看到廚房里有生雞蛋，我就想：這么熱的天氣，如果把雞蛋放在太陽底下，雞蛋會熟嗎？我就想吃完飯就去做這個實驗。我吃完了飯，把這件事告訴了姐姐，姐姐就和我一起去做實驗。
開始我拿了一個雞蛋，把它打開，把里面的蛋黃倒到一個碗里，再將它攪拌均勻，來到我腌面把這個蛋黃倒到了地上。我摸了一下蛋黃，覺得這蛋黃和以前沒有什么不同。過了一會兒，這蛋黃的表面就有了一層薄薄的膜，摸上去沒有那么粘了反而摸起來滑滑的。我繼續(xù)等，漸漸地，雞蛋黃周圍的一圈已經(jīng)變得很脆了。我用手在中間摳了一下，蛋黃不粘了，看上去好像有點熟了。又過了好久，我再看就發(fā)現(xiàn)這些蛋黃全部都熟了，而且很脆，和用鍋做的不一樣。
我做的這個實驗很有趣吧！
四年級的作文 篇15
我家養(yǎng)有一只小貓，它的頭像虎頭，一雙閃亮的小眼睛像綠色的小燈泡，在夜里總是會發(fā)光。特別讓人喜愛。
小貓的性格實在古怪。說它老實嘛，可是有的時候出門卻一連幾天不回家。說它貪玩嘛，可是有時那么盡職。有一次，我看見它趴在老鼠洞口旁，屏息凝視著，一動不動，一連幾個鐘頭，非把老鼠等出來不可。它盡職又貪玩，一根雞毛，一個線團，都成了它的好玩具，不停的玩弄著，一點兒也不知道疲倦，白天一連幾個鐘頭都在呼呼大睡，可一到晚上，它忙著抓老鼠，替我們家及鄰居看管糧倉。
四年級的作文 篇16
記得暑假的一天早晨，我陪媽媽去晨跑，在家屬院垃圾桶旁看見一只可憐的小狗，應該剛出生不久被人丟棄的，身子哆嗦著，它全身的毛是白色的，看上去像一個毛球，我把它抱回家，并給它取了個名字叫“可白”，寓意可憐又漂亮。
“可白”是我家的忠誠衛(wèi)士，也是我的好朋友。平時“可白”就蹲在門前，為我家看門。如果有陌生人敲門，它就會瞪大眼睛，豎起尾巴，大聲地汪汪叫，那樣子可兇啦！可是當熟人來時，它會很友善地搖搖尾巴，像是在說：“歡迎！歡迎！”
“可白”還是個“饞嘴狗”，每天我吃飯它就蹲在我面前，兩只水汪汪的狗眼看著我，乞求我給它肉吃，看她可憐的小樣就送她一塊紅燒肉。
可是好景不長，一天放學回家，我沒見可白迎接我，一問才知道媽媽把小狗送人了，我傷心的哭了。
這就是我曾經(jīng)的朋友“可白”，我會永遠愛它的。
四年級的作文 篇17
在這個五一小長假，我來到了素有“塞上明珠”的美譽銀川，雖然天氣預報說未來幾天會有大風降溫和沙塵暴，出發(fā)時心里還是有些擔心，但當我們到達銀川后所有的擔心都消失了，天公作美，沒有用漫天的黃沙歡迎我們，取而代之的是燦爛的眼光和無云的天空。
第一天我們?nèi)チ擞耙暢�，聽說好多電影電視劇都是在這里拍的，走在仿古建筑的街上，仿佛我們穿越回了古代，變成了古代人。第二天我們?nèi)チ松称骂^和阿拉善左旗，這一天真是精彩的一天，體驗了沙漠沖浪車和滑沙的刺激，領略了浩瀚大漠的神秘和恢弘，騎上了駱駝，在那悠揚的駝鈴聲中仿佛我們變成了一只沙漠探險的小分隊，還有那篝火晚會、烤全羊、悠揚的歌聲都讓我流連忘返。
可是時間過得真快，我們要返回西安了，美麗的銀川我會想念你的，我還會再來的。
四年級的作文 篇18
早上六點，我剛起床伸了個懶腰。然后，坐在陽臺上欣賞白云。像棉花糖一樣白云就在那湛藍深遠的天空上，它們很悠閑在美麗的天空上飄來飄去，不時有飛機穿過云層飛向遠方，在那藍藍的天空上劃過一條弧線。
隨著時間的變化，白云變得千姿百態(tài)，千奇百怪。有的云朵變成了一只羊，有的云朵變成一條狗，有的云朵變成了一塊糖果，有的云朵變成了一朵花，還有的云朵變成了一條威武的龍。云朵真奇妙呀！一會兒變這樣，一會兒變那樣，真是千姿百態(tài)，千奇百怪呀！
云朵真漂亮！真有趣！我喜歡云朵。你們喜歡嗎？
四年級的作文 篇19
早晨，晨霧飄渺，漫漫無邊的大霧使我看不清楚東西。可那香味我還記得，那香味清新但不濃郁，淡淡的，使人神清氣爽。我走出家門，追尋著那香味，竟然到了公園。我腦袋里突然冒出了個電燈泡，我說怎么那么熟悉，原來是荷花。
我來到池塘邊，果然，荷花都開了，千姿百態(tài)，怒放爭艷。碧葉亭亭的荷葉襯托著艷麗的荷花，煞是好看。呦，荷葉上還有細小的露珠在滾動。荷花在風中搖曳，仿佛跳起舞一般。正如王昌齡的采蓮曲二首，荷葉羅裙一色裁，芙蓉向臉兩邊開。
其實美不在于花花綠綠，濃濃艷艷，做自己最好。
四年級的作文 篇20
每當清晨我背起心愛的書包來到我們的校園，心里總是特別的開心和快樂。
一進校園是我們的教學樓，教學樓的后面是一個大操場。每當下課同學們就像出籠的小鳥奔向操場，有的跳繩、捉謎藏，有的打籃球、踢鍵子，好玩極了。在操場的周圍是一排排樹木，秋天來了，樹上的葉子隨著秋風紛紛落了下來。
冬天來了，樹梢上只剩下光禿禿的樹干，等到來年春姑娘回來的時候，大樹上又會披滿綠綠的新裝。我們的學校像一個美麗的大花園，又像同學們的游樂園，我愛我們的校園。
四年級的作文 篇21
暑假，我和媽媽一起去了鄉(xiāng)間外婆家。
我們剛下車迎面的不是汽車難為的尾氣，而是清新甘甜的天然空氣。
晚上，在黑的像塊布的黑夜上，鑲嵌著數(shù)不清的閃閃發(fā)光的如寶石般的星星。這是只見幾位老人帶著自己的孫子，孫女搬著板凳坐在自家的院子里。時不時從里邊傳來一陣陣銀鈴般的笑聲。我想起了以前外婆也常常給自己講故事。可惜她已經(jīng)不在了。忽然從樹林里吹來一陣陣清風，拂過每個人的臉頰，癢癢的。
啊，鄉(xiāng)間的夜晚，我愛你。也愛我那去世多年的外婆！
四年級的作文 篇22
今天，我們意外得到了兩只活潑可愛的小貓。我仔細觀察了這兩只小貓，一只虎頭虎腦，渾身黑白色絨毛，淡藍色的眼球，炯炯有神。一只小貓可愛極了！它的身上有三種毛色：灰，白，黃。一條長長的黑尾巴一甩一甩的。它的毛略有些卷，摸上去暖暖的，就像在摸鵝絨毯子，舒服極了！它的眼角是黑色的，面部是奶白色的，尖尖的牙齒，晶瑩透亮！
這兩只小貓似乎有點“生”！我用草根斗它們玩，它們不理；用辣條引誘它們，不理；突然，那只小黑貓似乎被我惹極了：他弓著腰，胡須筆直筆直的，兩眼放光，“哇哦”一聲朝我跳了過來，我嚇壞了，一邊跑，一邊大喊：“快，快，造反啦！”真是又著急又好笑！“天有不側風云”哪！晚上六時，我最最喜歡的一只小貓咪，突然不見了？！我學了幾聲“瞄瞄”，總是聽到小貓的回聲，我等啊等，還是不見小貓人影，我無耐！
但愿！明天可以找到小貓！
四年級的作文 篇23
“我是一只小小的小鳥……”弟弟又在用他的破嗓音唱歌了，幾乎每天都要唱一個小時，害我每天都要“享受”那聲音，但這也沒什么，只要看看我們南國的美麗風光，我的心情就無比開心。
說到我的家鄉(xiāng)的風景啊，那是三天三夜都說不完呀！我的“房子”在一棵大大的樹上，是一棵參天大榕樹。它的枝干多得不計其數(shù)，枝上又生根，有許多根直垂到地上，伸進泥土里，一部分垂到水面上。樹葉那翠綠的顏色，明亮地照耀著我們的眼睛，似乎每一片綠葉都有一個新的生命在顫動。這美麗的，南國的樹！
人們都稱這里是“鳥的天堂”，因為這里的農(nóng)民不許人們?nèi)プ轿覀�，所以這里的鳥很多，真謝謝那些農(nóng)民，為南國增添一道亮麗的風景線！
還有南國的花園，月季、水仙、杜鵑、玫瑰等許許多多五顏六色的花兒到處都是，它們有的含苞待放，有的絢麗綻放，它們點綴著南國，好似夜空中閃爍的繁星。
說了這么多，你是否覺得南國很美？那就趕快來參觀，記得來我家做客哦！
四年級的作文 篇24
我們班有個“脫鞋大王”，無論上課還是下課，他都經(jīng)常脫鞋，一脫下來就臭氣熏天，嗆得我們都喘不過氣來，有件事至今還令我難忘。
記得三年級有一次上美術課，我跟同桌正安靜地畫著畫，突然，同桌的慘叫聲傳來，我趕忙低下頭一看，原來，“脫鞋大王”正奮力想脫掉他的鞋，而我的同桌呢？正努力地阻止他，我呢？只是一個觀眾，準備免費觀看一場脫鞋大戰(zhàn)。可正在這危急時刻，老師來了，同桌趕緊從地上站了起來，“脫鞋大王”也當做什么事也沒發(fā)生一樣，一本正經(jīng)。
然而事情并沒有結束，沒一會兒，只聽同桌“咚”的一聲，不知為何居然從板凳上掉了下來，可他沒掙扎一會兒，就敗給了“脫鞋大王”。緊接著，腳臭味就傳了出來，同學們趕緊都捂著了鼻子，可是已經(jīng)不起什么作用了，臭味早就飄散在了空氣中。
這就是我們班讓人苦笑不得的“脫鞋大王”。
四年級的作文 篇25
我有一雙水汪汪像寶石一樣的大眼睛，棕棕的頭發(fā)，一雙大大的耳朵，鼻子的鼻洞像一個黑黑的洞穴。
我有許多愛好，可我最喜歡的還是下棋。有一次我和同學在下棋時，媽媽突然叫我去吃飯，可我正在和同學下棋，沒有聽到媽媽的話，媽媽叫了很多遍，直到媽媽火冒三丈地走過來，又叫我了幾遍，我才聽到，被媽媽罵了一頓，我才去吃了飯。
我還是個愛幫助同學的好學生。每當我做完作業(yè)后，同學問：“這道題是怎么做的呢？”我會馬上上去教她。教完后她對我說了謝謝，我馬上說：“不客氣�！睅椭瑢W，不僅能讓我有所收獲，也會讓我有成就感，也讓我感到十分快樂。
這就是我，你喜歡和我這樣的人交朋友嗎？
四年級的作文 篇26
我有一頭烏黑秀麗的長發(fā)，像一條黑色的瀑布，一雙水汪汪的大眼睛，一個高高的鼻梁，一張櫻桃小嘴。
我的愛好有很多，其中我最喜歡的是彈鋼琴，我彈鋼琴的時候節(jié)奏時慢時快，爸爸媽媽都夸我是一個小鋼琴家。除了鋼琴，我還喜歡畫畫。爸爸說，我畫的小動物栩栩如生。我也喜歡看書，有一次我和爸爸去圖書館看書，已經(jīng)快到吃飯的時候了，爸爸催了我好久，我還是遲遲不肯離開書架，只想一直看下去。
我很喜歡笑，有一次我們班有一位同學給我講了一個笑話，我把含在口里的水噴到了地上，我真是一個愛笑的小精靈啊！
這就是我，一個活潑可愛的小女孩。
四年級的作文 篇27
今天，天氣晴朗，陽光明媚，是個好日子，學校就安排我們?nèi)デ镉巍Ｎ覀兯哪昙壍哪康牡厥窃阱X家?guī)X邊的常樂寺。從學校出發(fā)，經(jīng)過車山車海的馬路后，我們這隊歡聲笑語的隊伍便走上了窄小的山路。
你瞧：小路兩邊，有黃黃的稻田；有清清的水。稻田中有牛兒在專心致志地耕地，它不時“哞哞”地叫著，另外還有農(nóng)民伯伯在辛勤勞動，我還看見了我的爺爺呢！河水是那樣的綠呀，水面上還有好多綠葉子，葉子中間隱隱約約有很多白點兒，聽別人說，那是害羞的睡蓮姑娘。看遠處，在一層薄霧后面，藏著幾座小山，這時，我們班級有名的“科學大師”錢沾看得入迷地說道：“這里多么的像張家界啊！”是啊，山彎彎的，山頂一高一低，形成了一幅美麗的畫面。看近處，有許多小樹小花和小草向我們打招呼，百靈鳥盡情地唱著一曲曲悅耳動聽的歌。
我們的笑聲繼續(xù)在前進……
四年級的作文 篇28
今天，我向大家介紹介紹我們可愛的學校熱鬧而且令人向往的操場。
我的學校操場不大，比起各種名勝古跡，這個校園一角實在不算什么，可是在我心中，它卻有一番與眾不同的風味。
每到下課，操場就是孩子們的樂園。有的同學在跳長繩，有的同學在打籃球，有的在打乒乓球，可是快樂的時光總是過得飛快，上課的時間到了，大家?guī)е鴼g快的心情回到各自的班級里上課。
上體育課時，個別班級會到操場上做跑步、跳繩、打球等許多體育的鍛煉。等老師說休息時，效果很靈，大家都散開去玩，但是老師說排隊，效果可就沒那么靈了。有的人裝沒聽見，有的人故意跑遠，只有一些乖乖生來排隊。
操場上有著一排排樹木，這些樹木可以給同學們避風擋雨，就像一位位保安保衛(wèi)者學校。不過有時它們也很淘氣，它們會抓住風箏或羽毛球，不松手，不管怎么拉，都沒用！
這就是我們學校的一角操場，它給我們這一些小學生帶來了獨一無二的歡樂。
四年級的作文 篇29
餃子是北方人最愛吃的食品。今天我們班開展了一個餃子大會。
我們以小組形式分配好任務拿回需要的材料。我們開始包餃子，先把餃子皮放在手里再放進餡料，然后在餃子皮邊上放些水（防止露餡），粘上對邊的皮，這樣就做好了一個。我組的組員都夸我包的餃子十分漂亮，但我不這樣認為。
我為了學到更多包漂亮餃子的方法，我向其她同學學習了更多包餃子的方法。果然我做的餃子一個比一個漂亮。十分鐘之后，我們把餃子做好了。我們把餃子放在電磁爐里蒸。不一會兒，餃子就出籠了。一出籠大家都搶著來吃，可能我們包的餃子太香太好吃的餃子了。我嘗了一口，那味道實在太美味了。簡直象在仙境里一樣。那味道里帶著濃濃的汗水味，那就是我們勞動得來的成果。
餃子，只要你通過親手制你就能包出象中了一百元獎的滋味。同學們一起親自動手做自己想要的東西吧，勞動過后你一定會嘗到勞動帶來的果實！
四年級的作文 篇30
“真累��！……”同學們都在七嘴巴舌地說著�？刹皇菃�，我的腿疼得連抬都不敢抬了。都怪那舞蹈，讓我們可累得不輕，那舞蹈真氣人，真難學，我們總是受到舞蹈老師的批評，有的同學還說：“舞蹈老師真厲害�！卑�，沒辦法，誰讓我們還要參加舞蹈比賽呢！
不過，學舞蹈雖然累，但還很快樂呢！
你看，我們班的劉藝偉和盧文文跳得那么好，讓我都有點嫉妒了。有的人更搞笑，特別是許懷玉和王志遠，他們兩個不會跳，有時擺姿勢時，站不穩(wěn)，像個不倒翁似的。特別是跳舞的時候，王志遠一扭一扭地交換了位置，像個模特似的。有的人應該是前后交換，而她卻左右交換，唉，不說她了。
反正，我覺得跳舞又快樂有累，可是，團結就是力量，我們只要一起努力，就一定能取得第一！
四年級的作文 篇31
一個風和日麗的早上，我和妹妹起了床。當我們把早飯吃完以后，媽媽就告訴了我們一個好消息說“我們要去吃燒烤了！”，我們一聽都快樂地要飛起來了！
經(jīng)過了幾個小時，我們開始出發(fā)了。我們走啊走，來到了二姨家。正當我們要按門鈴時，二姨把門打開了。我心想：真巧�。∥液蛬寢�、妹妹以及二姨她們坐著車一起去茶山大姨那里。媽媽說“先要去給爺爺頭發(fā)剪完才能去吃燒烤�！蔽覀兊搅藸敔敿遥蔂敔敳辉诩�，我們就去五美園上找爺爺。
我們到了那里時，看見了爺爺正在賣甌柑。我頓時覺得心酸溜溜的。之后沒有人來買，二姨讓爺爺不要賣了。我們就幫爺爺整理好了東西，把爺爺送回家。
然后我們就去大姨家吃晚飯了。在大姨家，我們又吃又喝，吃了大概快7點半了。我媽媽說明天要讀書了，我聽了媽媽這么說，想想也是應該要回家了，就叫二姨快點吃完。
最后我們肚子飽飽地回家了。
四年級的作文 篇32
過年啦！過年啦！我在這里祝老師同學們新年快樂，萬事如意，合家歡樂，馬年吉祥！
今天是大年三十！全家人都聚在一起過熱鬧年。老媽做了一大桌子的美味佳肴，大家還在院子里放了鞭炮，啪啦啪啦的響，老媽做的丸子我特別喜歡吃，一下吃了好多呢，還有各種蒸碗，有甜飯，粉蒸肉，梅菜扣肉，肉丸子等等。不僅有肉菜，還有各式各樣的素菜，素肉搭配，好吃極了，年三十的晚上，我們一起邊吃飯邊看著春節(jié)聯(lián)歡晚會，好看極了，我最喜歡看的就是一群小朋友扮演的小馬，好棒呀！過年還收了壓歲錢，很開心，最喜歡過年了！
四年級的作文 篇33
今天是大年三十，下午的時候小姨和爺爺在門那塊貼春聯(lián)，春聯(lián)是大紅色的，上面還有很好的祝福語，爺爺說：是為了增加節(jié)日的喜慶氣氛。到了晚上，我、老媽、爸爸、叔叔、小姨、妹妹。
一起出放鞭炮，都是小孩子放的鞭炮，這是我第一次拿著煙花放，我心里很害怕，有了老媽的鼓勵，我就很有信心的拿起煙花放，點燃的時候，我就聽見焰火有吱吱的聲音，煙沖著我飄來，老媽說：噼噼啪啪的爆竹聲除舊迎新的開始。
回到家里老媽給我洗完澡，穿上新衣服，全家人坐在一起看春節(jié)聯(lián)歡晚會，我最喜歡里面的一個小品，因為真的是很好笑。
祝各位老師和同學們新年快樂！大吉大利！
四年級的作文 篇34
大年三十早上，一起來，老媽就給我穿了新衣服。然后到了下午我們就開始包餃子，準備年夜飯。老媽搟餃子皮，老爺和大姨包，我也跟著包，包餃子很好玩。包完餃子以后，爸爸就開始煮餃子。
我們包了五個有硬幣的餃子，我吃到了一個、老媽吃了一個、大姨吃了一、老爺吃了一個、刷鍋的時候，爸爸撿到了一個。凡是能吃到餃子的人，在新的一年里就可以發(fā)財！
晚上十二點以后，我們就開始放炮了，煙花放了兩個，噴得可漂亮。摔炮放了三盒，可響了。鞭炮放了兩卷，非常的響，我們還放了畫圈圈的放了兩卷�；氐郊依�，我給長輩拜了年，收到了他們給的壓歲錢。今天我很開心！
四年級的作文 篇35
“滴滴答答”的聲音把我吵醒了，我沒在意。等到天亮了，我打開窗簾，天空就像蓋上了一層輕紗。哦，原來下雨啦！
那小雨滴就像一群頑皮的精靈，它們一起來到了人間。這一群調(diào)皮的雨點兒在天上就看好了“目標”——一把阿姨的大紅傘，它們使出全身的勁，噼里啪啦地砸到了傘上；一群貪玩的雨點看中了幼兒園小朋友的滑梯，一下子落在了上面，“滴溜溜”就全都滑了下來；一群文靜的小雨點，看見了一片草地，草地上生長著五顏六色的花朵，在風中搖擺，好像在歡迎小雨滴的到來。
一會兒，地上已經(jīng)積了不少水了，雨點們打在水堆上，彈起了一束束漂亮的“水花”，像在地上跳起了舞，真美啊！
雨滴走到哪兒，就會給那兒帶來清新與濕潤，那里就會變成晶瑩的世界。春雨給大地帶來了更多的美麗和精彩。
春雨真美，真美。
四年級的作文 篇36
漫步校園大門，有一棵高大挺拔、敦敦實實的大樹守著校園。也許你看不見它，可能是它置于一個小角落里不太引人注目的緣故吧!
春天是百花爭艷、萬紫千紅的時節(jié)。大樹靜悄悄地站在那里，像一位慈祥的老人，低頭含笑，看著同學們運動、玩耍。一陣風吹過樹梢，樹葉“沙沙沙”地響，多么像一位老人快活的笑聲啊!
夏天，蔥綠蒼翠的葉子映著猛烈的光芒顯得有點閃閃發(fā)光。當我們覺得熱時就在它身下乘涼，我們感謝它。
秋天，天高氣爽，風清云淡，秋風姐姐來臨了，它給大樹抹上一層黃黃的胭脂，慢慢兒，葉子落下來，躺在大地母親的懷抱里。
冬天，天灰蒙蒙的，冷極了，但大樹卻仍堅忍不拔的站在那里。
啊!一棵不起眼的大樹，為我們帶來了歡聲笑語和清涼。它一年四季都永不干枯，度過了嚴寒酷暑，它那種奮斗精神，永遠值得學習。
四年級的作文 篇37
假如我是科學家，我要發(fā)明一個“超功能機器人”，當臺風刮來的時候，機器人只要用手一伸，就能像如來佛祖一樣把風都吸過來。當?shù)卣鸢l(fā)生時，它只要用手輕輕一揮，大地媽媽馬上就會變得心平氣和。有了這個機器人，人們再也不用擔心地震和臺風給他們帶來的災害了，因為這些自然災害真的很可怕。
假如我是科學家，我很想發(fā)明宇宙飛船，像宇航員叔叔飛到天上，看看美麗的地球，探索奧秘的宇宙。
假如我是科學家，我還想發(fā)明“超級滅火鳥”，裝在家里，如果家里哪兒著火了，它就會馬上飛過去撲滅火苗，那時候就再也不用麻煩消防員叔叔了。
假如我是科學家，我要發(fā)明很多很多東西，讓每一個人都能過上最幸福的日子。
四年級的作文 篇38
我們大家都有夢想，比如說：音樂家、美術家、書法家……我的夢想是當一名優(yōu)秀的科學家。
假如我是科學家，我會發(fā)明一種圓形房子，地震來的時候人們就不會怕了。
假如我是科學家，我會發(fā)明一種智能機器人。讓機器人幫人們?nèi)プ鲈S多危險的工作，我會讓它幫環(huán)衛(wèi)工人清理垃圾，我會讓它幫媽媽做家務，我會讓它多植樹造林，來保持綠色家園。
假如我是科學家，我會發(fā)明一種衣服，如果我們需要在不同的場合下?lián)Q不同的衣服，只要摁一下身上的摁扭就會自動換裝。來改變周圍的氣氛。它也會隨著季節(jié)的變化而改變衣服的顏色和大小。
假如我是科學家，我會發(fā)明一種能上天入地的汽車。如果在路上堵車時可以摁飛行摁扭飛到目的地。如果我們想要去海里游玩可以摁下水摁扭，去海底游玩。
總之，假如我是科學家我會做許多對國家有利益的事！
四年級的作文 篇39
六一國際兒童節(jié)是我們最快樂的日子。因為在這一天我們可以看節(jié)目，吃零食，進行各種各樣的活動，我們都期盼這一天的到來。終于讓我們盼來了。
早上，陽光明媚，像在慶祝這個快樂的節(jié)日。我早到了學校，教室里只有老師一個人，我趕快拿起拖把拖起來，呀！怎么今天拖地也不累，好奇怪，應該是高興的吧！同學們陸陸續(xù)續(xù)的來了。我們來到西操場整隊，在老師的帶領下，我的心情萬分激動。來到實驗禮堂在8點半開唱了“快樂的節(jié)日”這首歌，我們齊唱：“小鳥在前面帶路，風兒吹向我們，我們好像小鳥一樣，來到花園里，來到草地……同我們一起過呀過這快樂的節(jié)日�！睏钬S碩等四個主持人……時間這樣過去了，我們無比的開心。
看完節(jié)目我們一起回班里，老師請我們吃了可口的冰淇淋，好開心。下午我們一起吃零食……老師也有不少吃的，還有帶西瓜，甜瓜的呢！
這一天讓我感到了童年的快樂。
四年級的作文 篇40
爸爸養(yǎng)著4盆吊蘭。他愛養(yǎng)花，特別是吊蘭。
吊蘭又稱垂盆草、掛蘭、蘭草、折鶴蘭，西歐又叫蜘蛛草或飛機草，原產(chǎn)于南非。單子葉植物綱、百合科，吊蘭屬常綠草本植物，根狀莖平生或斜生，多數(shù)有肥厚的根。葉叢生，線形，葉細長，似蘭花。長10-30厘米，寬1-2厘米，兩端會稍變狹窄。
吊蘭有凈化空氣的作用，全株還可如藥。吊蘭用做藥時，味甘，微苦，性涼，雖然味道不怎么樣，但作用多著呢。它能化痰止咳、清熱解毒，還能治燒傷、骨折、痛腫呢。
吊蘭的品種很多，如普通吊蘭，枝稈與葉片不分，葉片下垂，呈深綠色。每年六、七月開花，花有淡黃和白色兩種；如金邊吊蘭，綠色的葉片上有黃色的線條圍繞在葉的周圍。
吊蘭還能長出花兒來，吊蘭的花以白色為主，有少量青色，有時中間有綠色或黃色條紋。長約5毫米，寬約8毫米。
怎么樣，聽了我的介紹，你也想養(yǎng)吊蘭了嗎？
四年級的作文 篇41
寒假的時候，爸爸去買了一盆蝴蝶蘭。
蝴蝶蘭長的樣子很像蝴蝶，所以他叫蝴蝶蘭。蝴蝶蘭有很多顏色，我們家是紫色的，還有黃色、白色、還有帶一點粉紅色的......我們家很喜歡蝴蝶蘭，因為我們每年都有買，而且都是紫色的。今年本來是沒有找到的，但是因為太喜歡，還是找到了。蝴蝶蘭的花心是棕色的，沿著花心有一層淡淡的白色。蝴蝶蘭在在樹枝上，感覺就像翩翩起舞。蝴蝶蘭是一直往前長的。
蝴蝶蘭在生長階段溫度最好是26～27℃，開花階段最好是19～21℃，為了得到更多的花梗，溫度可維持于18～20℃，共計4～8周。在光線不足或日溫過高時，要維持于18℃以加強催花（誘生花芽）。因為開花時期也要維持葉片生長，低溫時期不要太久。在光線不足時，如果氣溫大于23℃的時間超過24小時，會導致過多的營養(yǎng)生長而損失花苞。
我會好好的養(yǎng)著這盆蝴蝶蘭，希望它能活很久。
四年級的作文 篇42
我是一棵生在南方的楊柳，我與其它的樹不一樣，別的樹枝條都往上長，而我的枝條往下垂的，正因為如此，所以有許多的人贊美我，有許多的人喜歡我。
我的身體是多么的美麗啊，全身的綠色，身段的大小，軀干的長度一切都很適合。
我喜歡在湖邊生根，因為，等我成熟后長長的枝條可以垂到湖面上，輕輕地撫摸湖面，涼爽極了，每當有風吹到我身上，我就會情不自禁地跳起舞來。古代的詩人特別喜愛我，因此有許多的詩人寫了贊美我的詩……就比如說“柳暗花明又一村”，很多詩句中都有我的身影。
我還是一棵瀟灑的柳樹，在湖邊跳著自創(chuàng)的“沙沙舞”，還不時看看湖面里英俊的我。
我是一棵堅強的楊柳，無論風吹雨打，都依然風度翩翩，即使被雷擊中也會樂觀的生存下去。
我是一棵意氣風發(fā)的柳樹，雖然飽經(jīng)滄桑，卻依然精神抖擻，挺立在湖邊。
四年級的作文 篇43
很早早就聽說過舉世聞名的廬山了。去年，我三生有幸親眼目睹了這美麗的天下奇觀。
廬山瀑布，很美，也很有韻味。瀑布“嘩嘩”地直奔那個看似無邊的大池子。從遠處看，猶如一條又粗又壯的白色巨龍下降人間，而這條“巨龍”又很長很長，似乎又等不到它完好的下降人間。瀑布飛濺出來的顆顆晶瑩的水珠，落在臉上，霎時間一種愜意、涼絲絲的感覺油然而生。瀑布下的水潭邊有一塊空曠的水泥地，許多游客在那里休息，拍照。
從纜車上看，廬山更是一番亮麗的景色。樹木成蔭，偶爾有樹葉翩翩起舞，像一只只金色的蝴蝶飛來飛去。風颼颼的從我耳邊帶過，也送來了一陣冰冷刺骨的氣息。真美啊!雖不及黃山的朝氣澎湃，沒有桂林山水的秀麗，但由于是暖冬，沒有下雪，仔細一聞，桂花殘留的氣息還是有的。
當夕陽漸漸沉落下山去時，也是我該回賓的時候了。我依依不舍地回頭看了一眼。廬山太美了，我會珍藏這份很美好的回憶。
四年級的作文 篇44
我懷著無比好奇的心情，隨車沿著彎彎曲曲的盤山公路，來到風景秀麗的含鄱口景點。眼前的景色如畫，風景迷人，我仿佛置身于畫中。爸爸不停地按下快門，我情不自禁地擺著陶醉的模樣，讓眼前的美景和我的歡樂盡收“相”底。
我們馬不停蹄地隨著潮涌般的人群，慢慢地移近索道，跨上覽車在云霧中穿梭，不一會兒就看見了瀑布。廬山瀑布一瀉千里，飄飄灑灑，氣勢非常壯觀。陰天的瀑布雖然沒有色彩，但遠遠望去，就像云霧一樣飄在空中，籠罩著整個山澗。聽人說有太陽的時候瀑布是七彩的，此時，我真想撕開云霧，揭開廬山的面紗，把陽光請進來投向瀑布，讓我美美地欣賞廬山的七彩瀑布，也感受一下詩人李白的“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”的意境。
廬山真美，美不勝收！
四年級的作文 篇45
廬山是我向往的地方，因為我早就聽說那里風景優(yōu)美。假期里，我真正體會到了廬山的秀麗。
中秋節(jié)這一天，天公作美，我十分有幸的和阿姨一家一起來到了這個美麗的地方——廬山。許許多多的中外游客也慕名來到有名的廬山。
到達山腳，山峰高高低低，連綿起伏。乘著索道來到山頂后，站在山頂上遠眺，滿山的樹木猶如翠綠的屏障，讓人感到心曠神怡。山谷中云霧繚繞，就像人間的仙境。還看到了一道瀑布，就像白色的布掛在山間，這讓我不禁想到了李白的一句詩，“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天�！� 廬山的風景可真美呀！
四年級的作文 篇46
初春的一個星期天，天氣晴朗，風和日麗，我就和爸爸一起去爬山，我們先在山腳下吃過了午飯，然后就沿著曲折的山路爬到龍頭，然后再從龍頭爬到龍尾，也就是山的最頂端，這樣居高臨下的感覺讓我想起了宋朝寇準的那首《詠華山》的詩句：只有天在上，更無山與齊。舉頭紅日近，回首白云低。
我倚著欄桿俯下身子看山下的景色：汽車很像小甲蟲一樣，人就像螞蟻一樣真好玩！我開始對著山谷喊話，我喊一聲山谷就回應一聲，就像是山谷里還有一個人一樣，我對著他喊一聲，他就對我回應一聲，我好奇極了！
不知不覺的太陽快要下山了，夕陽灑滿了山坡，山上就像是披上了一件紅色的衣服，非常漂亮。我想，登高才能望遠，我們的學習又何嘗不是這樣呢？讀的書越多，知識就越豐富。
�。〗裉煳艺骈_心，因為我體會到了爬山的樂趣。
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