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        時(shí)間:2021-06-26 16:24:26 四年級(jí)作文 我要投稿

        【必備】蝸牛四年級(jí)作文3篇

          在平平淡淡的日常中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編收集整理的蝸牛四年級(jí)作文3篇,希望能夠幫助到大家。

        【必備】蝸牛四年級(jí)作文3篇

        蝸牛四年級(jí)作文 篇1

          我是一個(gè)磨磨蹭蹭的人,做什么事都非常地慢媽媽老是沖我喊;#39;#39;你能不能快點(diǎn),做什么事都那么慢,和蝸牛沒沒什么倆樣了.#39;#39;可我就是左耳進(jìn)右耳出.

          這個(gè)星期天,爸爸媽媽都出差去了,我可以自由一下啦.我先是慢吞吞地起床,然后慢吞吞地刷牙,慢吞吞地洗臉......當(dāng)我來到飯桌正要吃早餐時(shí),一團(tuán)光把我圍住了,我頓時(shí)頭重腳輕,一下子昏啦過去,

          當(dāng)我醒來時(shí),周圍一切都變了.我還是在家里,可家具都變大了.我想爬上桌子喝牛奶,可是怎么都跑不快,我轉(zhuǎn)過頭一看,天啊,我的身后怎么多了一個(gè)蝸牛殼,而且我也不成人樣了。頭上長(zhǎng)啦兩根觸角,眼睛又象觸角一樣伸出來,牙齒長(zhǎng)在舌頭上,我那是人啊,分名是一只蝸牛嗎,我又昏啦過去。

          咕······‘’一陣聲響吵醒了我,我一看鐘,呀,十二點(diǎn)啦,我還沒吃早餐呢。與是我又想怕上桌子和牛奶。我爬呀爬呀,費(fèi)了好大的力氣才爬上來,我又想爬上牛奶杯上,可剛爬到一半,一陣大風(fēng)吹來,把杯子吹倒了,牛奶也倒了,而我卻痛痛快快地洗了一個(gè)牛奶澡。我又不是茶杯,為什么身邊那么多杯具[悲。菅健N彝蝗幌肫鹆藡寢屃R我的話,我又哭著喊;‘’蒼天啊,快把我變回來把,我以后在也不慢吞吞地做事啦!f完,一團(tuán)光在次把我圍住,我又昏了過去。當(dāng)我醒來時(shí),發(fā)現(xiàn)我正躺在床上,現(xiàn)在正好是起床時(shí)間,爸爸媽媽剛出門。我趕快起床,快速?zèng)Q疊好被子,快速刷牙洗臉······

          哎,當(dāng)一只蝸?烧娌缓,我以后在也不慢吞吞地做是啦,防止蝸牛事故在次發(fā)生在我身上。

        蝸牛四年級(jí)作文 篇2

          一個(gè)星期日的下午,我寫完了作業(yè),就在陽(yáng)臺(tái)上欣賞著我種的牽;ā:鋈,一只蝸牛跑進(jìn)我的視線內(nèi),出于好奇,我把蝸牛抓起來,放在一個(gè)盒子里慢慢觀察。

          那只蝸牛殼是向左邊回轉(zhuǎn)的,身體是黑色的,爬行的速度很慢。蝸牛的身體一會(huì)兒伸,一會(huì)兒縮,真有趣,我剛用手碰了它,它就馬上把整個(gè)身體縮進(jìn)了殼里,難怪蝸牛會(huì)有“膽小鬼”的稱呼呢。

          我想把蝸牛的殼打破,看一下蝸牛的整個(gè)身體是什么樣的。我用尖石塊把蝸牛的殼打破了,然后,我伸手摸了一下小蟲子似的蝸牛,發(fā)現(xiàn)蝸牛的'身體上有著一些粘粘的東西,而且蝸牛爬過的地方也有這些粘粘的東西。我把蝸牛拿了起來,又摸了一下蝸牛的下面,發(fā)現(xiàn)了蝸牛下面有著數(shù)也數(shù)不清的小圓粒,這又是什么呢?我的注意力又集中到了蝸牛的頭上,蝸牛的頭長(zhǎng)著一對(duì)長(zhǎng)觸角和一對(duì)短觸角,長(zhǎng)觸角有什么用呢?短觸角又有什么用呢?我看見蝸牛從尾巴里慢慢的排出了一條長(zhǎng)長(zhǎng)的黑黑的東西,那又是什么呢?蝸牛身上粘粘的東西是什么呢?蝸牛下面的小圓粒是什么呢?長(zhǎng)觸角和短觸角又有什么用呢?蝸牛排出來的東西又是什么呢?這一連串的問題爭(zhēng)著擠出我腦子………

          為了弄明白這些問題,我上網(wǎng)查了一些有關(guān)蝸牛的資料,原來蝸牛身體上粘粘的東西是蝸牛的粘液,讓自已保持涼爽;蝸牛下面的小圓粒是蝸牛的腳,叫腹足;蝸牛的長(zhǎng)觸角是蝸牛的眼睛,而短觸角是蝸牛的鼻子,幫助蝸牛找食物,蝸牛排出來的是它大便。而且我還查到蝸牛的嘴巴在哪,蝸牛的嘴巴就長(zhǎng)在短觸角的下面,里面長(zhǎng)著成百上千顆牙齒,還有一條尖尖的舌頭。

          通過這次觀察蝸牛,讓我明白了許多蝸牛的知識(shí),長(zhǎng)大以后我要當(dāng)一位動(dòng)物學(xué)家,懂得更多動(dòng)物的知識(shí)。

        蝸牛四年級(jí)作文 篇3

          “五一”小長(zhǎng)假期間,我在家又讀了一遍語(yǔ)文書上《蝸牛的獎(jiǎng)杯》這邊課文。我一直在想,曾經(jīng)在飛行比賽中得到冠軍獎(jiǎng)杯的蝸牛,最后為什么只能在地上慢慢爬行呢?想當(dāng)年,蝸牛真的很厲害,在一次飛行比賽中,蝸牛遙遙領(lǐng)先,蝴蝶、蜜蜂、蜻蜓,這些擅長(zhǎng)飛行的小動(dòng)物都不是他的對(duì)手。

          可是,自從蝸牛得到冠軍后,他變了,變得得意洋洋了。他成天把獎(jiǎng)杯背在身上,唯恐別人不知道他是飛行冠軍,到了晚上,蝸牛就睡在獎(jiǎng)杯里,生拍別人偷了去?墒仟(jiǎng)杯很大很重,蝸牛背上它,再也動(dòng)不了了,天長(zhǎng)日久,蝸牛和獎(jiǎng)杯粘在了一起,一對(duì)翅膀也退化了, 蝸牛只能勉強(qiáng)在地上慢慢的爬行。我從這個(gè)故事里領(lǐng)悟到了這樣一個(gè)道理:蝸牛之所以從飛行冠軍變成爬行動(dòng)物,主要是因?yàn)樗恢被钤谶^去的榮譽(yù)里,不思進(jìn)取。

          其實(shí)我自身也有這樣的毛病,有一段時(shí)間,我覺得學(xué)習(xí)成績(jī)挺好,就得意洋洋、不思進(jìn)取,結(jié)果成績(jī)漸漸的不如以前了,老師和爸爸媽媽都教育我,不能驕傲。所以我現(xiàn)在決定,從此以后,我一定鉆心聽講、虛心好學(xué),堅(jiān)決不做“蝸牛”那樣的人。

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