實用的影子四年級作文4篇
在日常學習、工作抑或是生活中,許多人都寫過作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編收集整理的影子四年級作文4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
影子四年級作文 篇1
三年高中,他和蕭影一直是對手。他們都是來自小鎮(zhèn)的孩子,渴望通過高考這座獨木橋,改變自己人生的命運,還有心思想別的?
雖然沒有交集,他關注著墻上的成績榜,只在蕭影的名字處停留,每次他都能輕而易舉的在他的名字前面找到蕭影的名字?粗呛唵蔚陌⒗當底帧K氖诌o又松開,松開又攥緊,直到纖細而年輕的指關節(jié)發(fā)白。蕭影好幾次都發(fā)現他在關注她的成績。
蕭影是風一般的.女子,走路快,說話快,做事快。總不肯停留下來。對她來說,學習成績比什么都重要,其他的一切可以忽視。
高三,蕭影把自己要交的書費丟了。她走到他面前說:“我丟錢了,借我點錢。”他的目光一喜,終于你開口了,他定定的注視著她那眼睛,希望能從中讀出點什么。她理直氣壯的說:“怕我不還你,還是怎么著?”他收回期望已久的目光,把幾張紙幣放在她的手心。她如風一般奔向辦公室去了。
高考后。他選擇了復讀一年,蕭影進入她并不情愿去讀的師范學院中文系。不知怎的,從那一年開始,他們的聯(lián)系特別頻繁。一年后,他如愿以償考入理想的學府。他通過蕭影的好友打聽蕭影的情況。
好友都毫無保留的把他說的話轉告蕭影。
雖然他們保持了三年同學關系和三年的書信來往,但是誰都沒有提到“愛”。直到有一天,蕭影問他將來怎樣,他回答說,他已經準備考研,將來他自己還不知怎樣走,如何對她負責?
既然如此,蕭影燒掉所有的書信,片字未留。收拾行囊,一個人上路。
就這樣,結束了。也許,根本就沒有開始。蕭影恨自己。如此的念念不忘,如此的不舍。
往事如煙,往事似風?傄粝禄驖饣虻婚_的痕跡。
影子四年級作文 篇2
每天出去都會看到影子,影子是某個人或物體擋住光后形成的圖案。如果你仔細觀察,就會發(fā)現:發(fā)光的東西移動或被照亮的人或物體移動都會讓影子的大小、高低發(fā)生變化。
事情就發(fā)生在一天晚上,我們一家人吃過晚飯后出去散步。我被車燈照到后,看到了自己的影子。因為車燈的位置,我的影子變得非常高,遠遠超出我的身高。我的腳往上抬時,影子的腳也跟著往上抬,一直到十幾米外才停。而我的腳往下落時,影子的腳像從高空掉下來一樣,當,掉到地上,這個是我最喜歡的影子和動作。影子好玩的地方還有很多,比如,當燈離你很近時,影子比二三歲的小孩子還矮。欢鵁綦x你很遠時,就像我剛才描述的一樣,影子又高的不得了,十多米,甚至二十多米。
影子只要有光,它就無處不在。在大街上,小道上,操場上,地鐵站、火車站,高架橋,任何有光、人和物體的地方都有影子。影子就像是我們的朋友,在有光的地方,你去哪兒,它就跟到哪兒。
既然只要有光就有影子,那要是沒有光呢?沒有光當然就沒有影子了。就算是好朋友也有分離的時候,有時我們和家人也會有分離,好朋友當然也不例外。晚上我們關燈的時候,我們就看不到影子了。不過,晚上我們很快就會睡著,然后做一個美夢,等醒來時,就又可以和影子一齊玩耍了。
影子是不是很有趣?一個平常大家沒當一回事兒的影子,也有這么大的樂趣。你也可以和影子做游戲,幾個小伙伴在一起,互相去摸別人的影子,看是誰摸到的最多!
影子實在很好玩,平時你出去了,也可以找個空地和你的爸爸媽媽或弟弟妹妹一起玩和觀察吧!
影子四年級作文 篇3
上周日,我和小伙伴們玩了一個有趣的游戲——踩影子。
中午,太陽火辣辣地照著地面,我看著地面上自己的影子,我突然想起了一個游戲名字叫踩影子。我便找了幾個小伙伴一起來玩。
我站在陽光下,等著比賽開始,一聲:預備——開——始。我們開始踩對方影子,大家各不相讓,這時的我們就像一群螞蟻在打架,又像一群螞蟻在搬家,還像一群螞蟻在團團轉,可好玩了。
第二次,我們一邊跑一邊踩,就如同警察在追逃跑的小偷,我躲了起來,他們跑到了我的前面,當時他們的影子在后面,我就在后面踩他們的影子玩,他們一點也不知道,我覺得他們真有一點傻乎乎的,但是最后還是被他們發(fā)現了。
他們開始踩我了,他們踩的次數都不一樣,但有的時候他們也被我耍得團團轉,可好笑了。
夕陽西下了,我們才走在回家的途中 , 一些人還戀戀不舍呢。
影子四年級作文 篇4
玫瑰花生長在小河邊,當她低頭俯望時,在小河里看到了自己美麗的影子:鮮艷的面容,嬌嫩的皮膚,婀娜的身姿……她十分得意。
可是,她聽一只飛來歇息的花蝴蝶說:她之所以這么美麗,這么鮮嫩,完全是由于埋藏在泥土里的根的作用,這讓她很不高興。
“我的美麗,我的香氣,完全是我自己的,和它有什么關系呢?”她低頭望著河水里自己美麗的影子,影子像跳舞似的搖動著腰肢。她不禁想:“但愿我能和影子調換一下位置,我還照樣地美,但是根本用不著根,而且自由自在,不像現在這樣拴在這里不能動彈。唉!
什么時候才能從這討厭的枝子上飛開。
”有一天,微風把她一瓣一瓣地從花托上吹到水里去的時候,她高興極了,禁不住對自己說:“這下可好了,我總算可以跟我的影子調換位置了,我終于可以跟討厭的根斷絕關系了——當一想到她竟然跟泥土粘在一起的時候,我就感到惡心。”當她四分五裂地躺在河水里以后,更高興地發(fā)現:河里的玫瑰花已經不見啦,這不正是讓位給她的表示嗎?
可是,還沒等她構思好諷刺根的話語,就已經被河水沖走了。
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