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      2. 螞蟻四年級(jí)作文

        時(shí)間:2021-07-08 16:15:44 四年級(jí)作文 我要投稿
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        螞蟻四年級(jí)作文匯總五篇

          在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編整理的螞蟻四年級(jí)作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        螞蟻四年級(jí)作文匯總五篇

        螞蟻四年級(jí)作文 篇1

          大家一定都見(jiàn)過(guò)螞蟻吧!今天,我就要讓你們大開(kāi)眼界,把一只只平凡的小螞蟻?zhàn)兊每蓯?ài)起來(lái)吧!

          現(xiàn)在,我來(lái)給大家介紹一下螞蟻的外貌特征。小螞蟻的身體分為三個(gè)部分,分別是:頭部、胸部和尾部。小螞蟻有六條長(zhǎng)長(zhǎng)的腿和一雙短短的觸角,加上一雙炯炯有神的大眼睛湊成了一只可愛(ài)的小螞蟻。

          小螞蟻的性格實(shí)在有些古怪。說(shuō)它調(diào)皮吧,它有時(shí)候也的確很搗蛋。比如:你手上的東西一不小心掉到了螞蟻洞旁,它們會(huì)立即用閃電般的速度,一窩蜂似地來(lái)到所丟的東西下把它抬回洞里,或把它分為一塊塊再抬回洞里。小螞蟻的心思有時(shí)候也讓人捉摸不透。比如:螞蟻們有時(shí)往東爬,有時(shí)往西爬,有時(shí)這聞聞,有時(shí)那聞聞,你看半天也絕對(duì)想不出來(lái)它到底在做什么。

          小螞蟻有一個(gè)最大的特點(diǎn),那就是既團(tuán)結(jié)又勤勞。有一次,我放了一塊很重的餅干在地上,一只小螞蟻跑來(lái)用觸角小心地碰了碰餅干,轉(zhuǎn)身又回去了。我心想:難道小螞蟻不喜歡餅干嗎?過(guò)了一小會(huì)兒,我驚喜地發(fā)現(xiàn)餅干四周圍了一大群巨蟻。“哈!原來(lái)那小家伙搬救兵去了”。只見(jiàn)一大塊餅干在它們的共同努力下,不斷向前移動(dòng),最后終于被抬回了洞里。

          怎樣,聽(tīng)了我的介紹,小螞蟻在你們心中的樣子是不是更可愛(ài)了!

        螞蟻四年級(jí)作文 篇2

          今天,我懷著愉快的心情回到老家。老家有一條小溪,在這個(gè)春回大地、萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié),溪流非常清涼,將手伸進(jìn)這條無(wú)名小溪時(shí),你會(huì)感受到它的潔凈和樸實(shí)。

          一回老家,我非常喜歡到這條小溪游玩。因?yàn)樗鼤?huì)告訴我家鄉(xiāng)的`氣味。溪邊常見(jiàn)一些螞蟻。今天,這些家鄉(xiāng)的“老朋友”又來(lái)了。它們排著長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì),原來(lái)正在搬一些玉米渣。看著它們,我不禁聯(lián)想到了繁星。一顆星星不明亮,繁星滿天亮晶晶。正當(dāng)我在夢(mèng)幻中想象時(shí),不小心將身子移了移,竟將一小隊(duì)螞蟻擠進(jìn)了小溪。

          我大吃一驚,這些掉進(jìn)溪中的螞蟻,在不停地掙扎著。我仿佛看到了一股極強(qiáng)的生命力在凝聚。我急忙拔了一根蘆葦伸進(jìn)溪中,正待螞蟻往上爬時(shí),一股強(qiáng)大的急流將螞蟻沖散了。我氣惱自己的不注意竟害了這許多小生命。這些螞蟻經(jīng)過(guò)幾番周折后定住了神。它們摟抱成一個(gè)個(gè)小團(tuán)體往旁邊一片葉子上滾,可是只有少數(shù)能爬上葉片,其它外層螞蟻都死傷大片。我急中生智,將爸爸前幾天送我的小木板拿出來(lái),再挑幾根較粗的蘆葦插在木板側(cè)面,這樣伸到螞蟻跟前可讓螞蟻爬到木板上,可這樣的方法持續(xù)不久,氣若游絲的螞蟻根本爬不了這么遠(yuǎn)的路就會(huì)掉下去,而且蘆葦會(huì)不停地折斷。在這無(wú)奈時(shí)刻,螞蟻們團(tuán)結(jié)起力量一起爬上了葉面。我非常奇怪,為何剛才上不了葉片,而這次就成功了呢?我知道了——是團(tuán)結(jié),是團(tuán)結(jié)而讓它們?nèi)〉昧藙倮N曳浅O矚g集體,一個(gè)人的力量小,大家團(tuán)結(jié)起來(lái)泰山移。

          這一刻,是難忘的一刻。雖然很短暫,但是體現(xiàn)了團(tuán)結(jié)的力量。小小的螞蟻竟然有此氣魄,那我們?nèi)祟惸?頓時(shí),我明白了一層深深的含意。

        螞蟻四年級(jí)作文 篇3

          我是一只小螞蟻,一只灰色的小螞蟻,我背上有一個(gè)小黑點(diǎn),所以大家都叫我點(diǎn)點(diǎn),我住在一戶人家的墻上,每天都過(guò)著日出而作,日落而息的生活。

          天亮了!一個(gè)同伴在喊著,聽(tīng)到了喊聲,大家便陸陸續(xù)續(xù)的起床開(kāi)始工作了,剛要走出門,我突然想起了一件事,今天輪到我去當(dāng)偵察兵了,我拿起小紅旗就去找食物了,在周圍走了一兩圈后,我驚奇的發(fā)現(xiàn)了一只已經(jīng)奄奄一息的老鼠,心想,這下可有吃的了!我急忙碰覺(jué),很快,同伴們來(lái)了,說(shuō):點(diǎn)點(diǎn)有食物了嗎?我使勁點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō):有!在這里!同伴們抬抬,說(shuō)點(diǎn):點(diǎn)點(diǎn),不行這食物太大了,得想想辦法才行。∥蚁肓讼,說(shuō):這樣好不好?你們把它撕成幾大半,然后再分別抬回去。他們說(shuō):你這個(gè)辦法好!于是,我們大家都不斷用嘴咬,就把老鼠分成了幾半,然后抬了回去,過(guò)了一回兒,又有一只老鼠躺在地上,我剛要去觸覺(jué),它就咬了我一口,后來(lái)我就暈倒了。

          當(dāng)我醒來(lái)時(shí),發(fā)現(xiàn)我躺在了床上,一只扎著蝴蝶結(jié)的小螞蟻說(shuō):嗨,你還好嗎?我說(shuō)還好!于是,她把我扶起來(lái),我問(wèn):我以后可以叫你小蝴蝶嗎?她甜美的聲音說(shuō):好呀!晚上,我們向星星月亮訴說(shuō)我們的心聲,希望能把夢(mèng)實(shí)現(xiàn)。從那以后,我們倆就成了最好的朋友。

          !又是一個(gè)美好的早晨,我起了床,發(fā)現(xiàn)天空中的彩虹已經(jīng)掛在天空中了,后來(lái)我發(fā)現(xiàn)我們的洞穴門口有一大堆食物,我一碰我的觸覺(jué),我的伙伴們都來(lái)支援我了,他們今天不知怎么的,全部的地力士都體力不支,我眼睛一轉(zhuǎn),就想出了辦法,我找來(lái)一根堅(jiān)硬的骨頭,放在食物下面,一翹,食物就飛進(jìn)我們的家,同伴們都夸我聰明,我?guī)е@份喜悅度過(guò)了愉快的一天。

          早上,我醒來(lái),發(fā)現(xiàn)我們的洞穴變小了,變亮了,沒(méi)有了小伙伴,沒(méi)有了小床,原來(lái),我被關(guān)在了一個(gè)瓶子里,我使勁的碰碰觸覺(jué),伙伴們來(lái)了,他們說(shuō):點(diǎn)點(diǎn),你別害怕,我們來(lái)救你了!于是,他們把小主人的筆抬起來(lái),把瓶子撞倒,把我救了出去,突然小主人來(lái)了,我們趕快跑,在跑的時(shí)候我摔倒了,原來(lái)小主人在捉我的時(shí)候把我的腳弄傷了,站也站不穩(wěn),后來(lái),兩個(gè)小伙伴把我抬回了家。

          這就是我們的螞蟻家族有福同享,有難同當(dāng),團(tuán)結(jié)合作的精神,我們會(huì)繼續(xù)發(fā)揚(yáng)這種精神,一代代的傳下去!

        螞蟻四年級(jí)作文 篇4

          我家窗臺(tái)前的花盆里曾經(jīng)是螞蟻的天堂,螞蟻在我家居住的時(shí)間足有一年多,這些螞蟻的到來(lái)并沒(méi)有受到我們的歡迎。

          我們家居住在五樓,有一次,我在窗臺(tái)放了一塊雞骨頭,樓下的螞蟻聞到后,順著香味準(zhǔn)確無(wú)誤地找到我們家,螞蟻的鼻子是那么的靈,這么高飄下去的香氣都能捕捉到,并且還能爬上來(lái),太厲害了,正因?yàn)檫@跟雞骨頭使螞蟻在我家花盆里定了居。

          螞蟻造自己的洞穴前先會(huì)把土松一松,或許這樣會(huì)方便挖洞,螞蟻們一松土,這花盆里的花都茁壯很多,并開(kāi)了好多花,螞蟻也算是做好事吧。

          螞蟻繁殖非常的快,現(xiàn)在的花盆里隨時(shí)都能看到螞蟻忙碌的蹤影,窗戶下面時(shí)常能夠發(fā)現(xiàn)他們出征和回營(yíng)的隊(duì)伍。有一次,我趴在窗臺(tái)上,在螞蟻回營(yíng)時(shí),鼓起腮幫對(duì)著它們整齊的隊(duì)伍,狠狠的吹了一口氣,頃刻間,整齊的隊(duì)伍變得雜亂無(wú)章,每一只螞蟻都驚慌地四處亂跑,過(guò)了好久,隊(duì)伍才恢復(fù)了平靜,我又在它們隊(duì)伍中間用粉筆劃了一條橫線,后面的螞蟻爬到畫線的地方時(shí),突然剎住了腳,不敢繼續(xù)向前。過(guò)了一會(huì)兒,一只勇敢的螞蟻決定赴湯蹈火,慢慢的爬過(guò)畫線的地方,其它的螞蟻立即緊跟其后,暢通無(wú)阻地回了營(yíng)。

          螞蟻雖然比較不起眼,但是還蠻有趣的呢。

        螞蟻四年級(jí)作文 篇5

          今天早上,我決定捉幾只小螞蟻裝進(jìn)盒子里養(yǎng)著,讓它們?cè)谖壹依锷睢?/p>

          我出門來(lái)到了停車場(chǎng),發(fā)現(xiàn)停車場(chǎng)的地面上爬著幾只小螞蟻。我把準(zhǔn)備好的抓螞蟻工具——盒子和棒子拿出來(lái),開(kāi)始找螞蟻洞。我認(rèn)真地左顧右盼尋找螞蟻王,因?yàn)橛形浵佂踉诘牡胤礁浇陀形浵伒募。突然,我看?jiàn)一只大螞蟻向我這邊爬來(lái),只見(jiàn)它全身黑油油的,三節(jié)身體大概有三、四厘米長(zhǎng),一對(duì)靈活的觸角左右擺動(dòng),好像一臺(tái)探測(cè)儀。那就是螞蟻王吧,我心里想著,所以我決定跟它走。果然,在不遠(yuǎn)處有個(gè)小小的洞,里面爬出來(lái)有上百只小螞蟻,好像在地上撒了好多的黑芝麻。它們有的在地上慢慢的散步,有的在找食物,有的在快樂(lè)地做游戲。

          我拿起木棒,在尋找一些孤單、掉隊(duì)的小螞蟻。找了大半天,我看見(jiàn)了一顆小小的黑球一樣的東西在慢慢地移動(dòng)。我仔細(xì)觀察,“啊!竟然是一只小螞蟻!”我在盒子里裝了一些泥土和石頭,木棒上放著一小塊油條,放在小螞蟻前面,它似乎已經(jīng)聞到了香氣,爬到了油條上來(lái)。哈哈哈,它中計(jì)了!我把它放在了盒子里,并且給了它一小塊油條。它吃飽了以后,在盒子里不停地東張西望、左沖右撞,這才知道自己已經(jīng)被捉了。我捉了一只又一只,最后收獲了十幾只螞蟻,那個(gè)盒子已經(jīng)成為了“螞蟻王國(guó)”。

          這次我有新寵物了。

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