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      2. 四年級困難作文

        時間:2022-06-01 10:51:22 四年級作文 我要投稿

        四年級困難作文(通用20篇)

          在平平淡淡的日常中,大家都接觸過作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會寫嗎?下面是小編收集整理的四年級困難作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        四年級困難作文(通用20篇)

          四年級困難作文 篇1

          今天我讀了一本書,《愛的故事》。

          這本書講的是有著一頭金色的頭發(fā),十二歲的姬賽小姑娘,她性情好,功課好,鋼琴彈的也好,愛說笑話。如果她的親生父親在她五歲的時候沒有自殺的話,那姬賽就是天底下最幸福的女孩了。

          梧羅是姬賽的表哥,戴眼鏡、斗眼、愛看漫畫、愛交朋友、愛打抱不平,而且是個講故事的高手?墒且惶烨宄,他的媽媽卻突然失蹤了。

          梧羅和姬賽的人生,從他們倆住在外婆家的那一天起,就變的和以前一點(diǎn)也不一樣了,他們卻克服了連大人都頭疼的問題,。在尋找真相的過程中,姬賽終于有勇氣面對爸爸自殺的事實(shí),結(jié)束了她的噩夢,而梧羅也因?yàn)榱私饬藡寢屖й櫟脑,而變得?jiān)強(qiáng)、大度、成了全校的“風(fēng)云人物”。

          我覺得梧羅很堅(jiān)強(qiáng),因?yàn)樗膵寢屖й,自己也斗眼,但是他從來不自卑,還活的很快樂。姬賽雖然沒有了爸爸還能堅(jiān)強(qiáng)地生活,他倆從不幸中走了出來。

          我要向他們學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他們面對困難的勇氣。做個積極向上、勇敢開朗的孩子。

          四年級困難作文 篇2

          困難是挫折,挫折是美好,歷經(jīng)了風(fēng)雨,怎能會不見彩虹。

          陽光明媚的早晨,我和爸爸收拾好道具,準(zhǔn)備去登泰山。

          我和爸爸坐著大巴車來到了泰山,抬頭一望,泰山峰巒雄偉,像一個巨人那么高,上面一片濃蔭,突兀森郁的泰山,在陽光下,像一顆綠寶石,閃閃發(fā)光。

          開始攀登前,有一段階梯,送我們到第一層,讓我保存點(diǎn)體力。我把繩索和套索遞給爸爸,爸爸把套索綁在繩子上,套到一塊大巖石上,再輕輕拉了一下繩子,固定好以后,爸爸就先讓我上去,我一個不留神,沒抓好繩子,滑了下來,旁邊的小孩都在哈哈大笑,我的臉就向一個大紅蘋果,我暗暗在心里發(fā)誓,一定要謹(jǐn)慎,不能再讓人看笑話了。

          到了第二層,這個斜坡比較緩,很好上去,旁邊還有一些藤蔓,我抓牢一根比較長的藤蔓,照爸爸的樣子,輕輕拉了幾下,然后用力一蹬,爬了五分鐘,終于爬到了第三層。

          第三層有坐的地方,我在那坐了一會兒,等爸爸上來,爸爸上來以后,我立刻就搶過背包,拿了一瓶水和一包暑片,開始大口大口地吃起來,補(bǔ)給完以后,我立刻就來了精神,有了干勁。我像風(fēng)一樣爬上樓梯,直通山頂。霎時間,我感覺自己像蜘蛛俠一樣在跳躍,望著下面,大吼一聲:“泰山,我不怕你啦!”

          困難是石塊,你越過了他,就可以大喊:“困難,我不怕你啦!”

          四年級困難作文 篇3

          在期末考試的前一天,我得了急性胃腸炎,發(fā)了高燒,燒到了39.4°,上吐下瀉。爸爸媽媽嚇壞了,都說不讓我去上學(xué)。可是我想:如果我不上學(xué),明天怎么考試我就不知道了。于是,我說:“我要去上學(xué)!钡綄W(xué)校的時候遲到了。郝老師問:“劉馳,怎么遲到了?”我說:“我發(fā)高燒了!焙吕蠋熡謫枺骸懊魈炷軄砜荚噯?”我說:“能!

          第二天,大夫說不讓吃飯,我只能喝水。早上起來還是再發(fā)燒。這是,爺爺給我打電話說讓我休息,不要參加考試了。可我說:“我能堅(jiān)持下來!钡谝还(jié)課考數(shù)學(xué),當(dāng)時身體還適應(yīng),只是有感到點(diǎn)累。可第二節(jié)課考語文的時候,就有些堅(jiān)持不住了,四肢無力,頭昏眼花,全身酸痛,饑腸轆轆,看卷子上的字好像都在晃動。我咬牙堅(jiān)持,心里為自己加油,終于答完了試卷。卷子交上去之后感到一陣陣天旋地轉(zhuǎn)。這時,我很想趴在桌子上睡一覺。下課了,我渾身軟綿綿的,一點(diǎn)勁也沒有。無精打采地走出了教室。到操場上,我突然看到爺爺,他給我送來了熱乎乎的糖水。喝了糖水后,我感覺好多了,第三節(jié)英語考試,不知道是我的病好了,還是喝了糖水的原因,英語很輕松就考完了。

          考試結(jié)束后,發(fā)表了成績,我考了班級第二名。我非常高興,我高興的不僅僅是取得了好成績,更是因?yàn)槲覒?zhàn)勝了困難。使我更明白了“困難像彈簧,你弱他就強(qiáng),你強(qiáng)他就弱”的道理。

          四年級困難作文 篇4

          俗話說得好:辦法總比困難多,只要你堅(jiān)持,成功,就在你面前。

          暑假,我毫不猶豫地報(bào)名了足球興趣班,因?yàn)槲蚁矚g足球,那種在操場上奔跑的感覺,是非常快樂和興奮的,又能鍛煉身體,一舉兩得!

          但是在剛開始上課的那幾天,我卻不是那么的情愿。

          因?yàn)槟菚r是夏天,天氣很熱,老師又讓我們跑步,我真得受不了,只好跑去休息了。大熱天的跑什么啊!我都快被曬成人干了,那時,我在心里抱怨著為什么要來踢足球?墒堑胶髞,我知道,成功是要付出努力的,我就拼命練習(xí),管好我那喜歡“開大腳”的習(xí)慣。慢慢地我練習(xí)成功了。

          我認(rèn)真地聽著老師的每一句話,把自己踢球的力度調(diào)整下來,也把我那拿到球就馬上踢的性格改變了。

          漸漸地,我愛上了足球,進(jìn)球的喜悅和帶著球的緊張,都成了我生活中的部分。

          記得那一次比賽,真正讓我克服了踢足球的困難。我們有一個球門,對方兩個人,我很快帶球到對方球門,一腳踢門,結(jié)果沒進(jìn),我很失望,對方發(fā)球時,我一頭頂,不料,打到了臉。在教練說話時,球不知不覺得進(jìn)了球門,1:0大獲勝利,我非常高興,驕傲地說,“那個用臉頂進(jìn)球門的就是我!”

          到那時,我已經(jīng)完全克服了足球的困難,我向天說一句:“困難,我不怕你啦!”

          四年級困難作文 篇5

          人生的道路永遠(yuǎn)不會是一帆風(fēng)順,你拼命地想踢開困難,但它無動于衷,仍然像只“跟屁 蟲”似的,在你的后面繞圈,既然無法逃避,那我們就微笑地面對它吧!

          記得去年冬天,我的衣服不知道什么時候破了個大洞。家里人正好都去參加叔叔的婚禮了,就我一人在家,怎么辦呀?再過幾個小時,我就得去參加數(shù)學(xué)補(bǔ)習(xí)班了,穿這件衣服去會被同學(xué)笑話的,哎呀,急死人了!

          我著急地在房間里踱步,忽然瞧見媽媽的針線盒。我一拍腦袋:“真笨!沒人給我補(bǔ),自己來唄!

          說干就干,我裝模作樣地搬來椅子,拿起衣服,打開針線盒縫開了!可是,該從哪兒下手呢?我苦苦地思索著,真比奧數(shù)題還難解呀!對了,先找根張著大嘴巴的針,再挑選一條跟衣服顏色相近的線,穿好。動手了,哎呀,真是出師不利,第一針就被扎到手指,宛始刀割一般疼,可我并不哭,只是翻箱倒柜地找創(chuàng)口貼。貼好傷口,繼續(xù)作戰(zhàn),這回有點(diǎn)兒經(jīng)驗(yàn),小心一點(diǎn),一針一針縫……成功了!雖說有點(diǎn)兒粗糙,但還看得過去。

          我看了看時鐘,不好,快遲到了!我趕緊一溜煙跑出家門。

          同學(xué)們,人生的道路上有許多絆腳石,我這不剛遇到一顆嗎?希望你們面對困難,也能保持住自己的微笑!

          四年級困難作文 篇6

          每個人都是會經(jīng)歷或大或小的一些困難,但是要相信:辦法總比困難多!

          我現(xiàn)在騎獨(dú)輪車已經(jīng)會幾個小花樣了:單腳搖車、過樁、倒騎等,可是這些成果是用許多的汗水換來的,而且還經(jīng)歷了許多的困難。

          首先,我必須扶著雙桿才可以上車,而且還必須得小心翼翼的,雙手用力抓緊鐵桿,一不留神兒,就會摔個“狗吃泥”。我只能重新上車,“咚”,不料又摔了一跤。經(jīng)歷了記不清多少次的摔跤,慢慢的,我終于坐得穩(wěn)了,開始練習(xí)搖車了,搖啊搖,我左腳在下,右腳在上,手扶雙桿,一會搖擺到前,一會搖擺著到了后面。突然,我的左腳“脫軌”了,“啊!”我尖叫一聲,摔了下去,我拍拍褲子上的塵土,繼續(xù)搖車?墒牵@“摔跤”還是老來煩我,搖幾下車,就會摔一跤,有沒有辦法不摔跤呢?

          何老師告訴我:“如果你感覺快要摔跤了,不要管車,自己下來就是了,這樣,人就不會摔疼!蔽依卫蔚赜涀×诉@句話,但擔(dān)心車子摔壞,我快要摔跤時,就跳下來,同時也用右手抓住車。

          以后,我摔跤的次數(shù)越來越少,技術(shù)也越來越好。

          其實(shí),困難也容易對付,關(guān)鍵是看你有沒有解決困難的決心。

          四年級困難作文 篇7

          “困難像彈簧,看你強(qiáng)不強(qiáng)!边@句話我想大部分人都有同感吧。而我的好友——小張,可是用了一晚上的時間才得出了這套感想呢!

          在一個寧靜的星期五,他正聚精會神的寫作業(yè)。作業(yè)雖然像山一樣壓得他不能動彈,看他還是信心十足,立下了一條誓言:“不寫完作業(yè)不睡覺!”只見他拿起水筆,輕車熟路的在作業(yè)本上寫起來?煲獙懲炅耍此灰坏李}給難住了。起初,小張精神抖擻,面對難題,毫不畏懼,用腦袋里的知識解決這道題,看他卻屢屢碰壁,漸漸喪失了信心。

          快要到凌晨了,看他還是沒有解決這道題。小張已經(jīng)心灰意冷了。他仿佛看見這道難題正得意地大笑起來!安,不可以.......”小張被難題激怒了!他使出腦袋里所有的知識大軍向難題發(fā)起沖鋒。看難題也不是好惹的,一直給小張下冷絆子。小張雖然掉進(jìn)了難題的陷阱,看他在東闖西撞中發(fā)現(xiàn)了題目的缺陷,他命令知識大軍稍作休整,想缺點(diǎn)發(fā)起總攻。

          難題聽到了小張的部署,它驚慌失措,馬上落荒而逃。在和難題的對壘中,小張撐到了最后!他呆坐在那里,眼睛出神似得往外看。他想:我不單單戰(zhàn)勝了困難,我也戰(zhàn)勝了自己!只要自己強(qiáng),他自然就會俯首稱臣。從此,他得出這樣一條結(jié)論:困難像彈簧,看你強(qiáng)不強(qiáng)。你強(qiáng)它就弱,你弱它就強(qiáng)!

          四年級困難作文 篇8

          當(dāng)我面對困難的時候,我總會想起那次在飛機(jī)場跑步,劉可對我說的一句話。

          上次暑假,我們和相處很好的鄰居一起約起到飛機(jī)場跑步,早上六點(diǎn)多鐘就要起床。那天,我們早晨來到飛機(jī)場,最開始我的興致還很高,我覺得很好玩,有趣。我和劉可一起跑,他們 大人一起跑。我和劉可倆邊跑邊聊天,我覺得一點(diǎn)也不累?膳艿桨胪荆彝A讼聛,上氣不接下氣地說:“我跑不動了,我不行了,我要休息,你們先走吧,我一會兒追來! 劉可說 :“這怎么行,你一會兒跟不上我們就麻煩了。你忍耐一會,沒多久了!蔽铱戳艘幌嘛w機(jī)場,“我們連它的二分之一就沒跑到,還有多久呀。”我自言自語地說。這時,劉可的表情變 嚴(yán)肅了,說:“你以為我們就不累了嗎?像你這樣半途而廢,以后怎么做大事。我們來跑步,是為了鍛煉身體,如果你不去克服困難,就不會有成功。”聽了這番話,我不知哪來了一股 力,我又跑了起來。

          我們都有困難,要克服戰(zhàn)勝它,才會成功。

          四年級困難作文 篇9

          遇到困難和挫折時你勇敢了嗎?

          那天我騎自行車去奶奶家,先穿過一條公路,前面是一條路面不平的羊腸小道,我毫不猶豫的走上了這條路。誰知那路凹凸不平,在小石子的為難下,我騎在自行車上顛來顛去,車子把也不聽使喚,扭來扭去,真讓人驚心膽戰(zhàn),我生怕自行車翻倒在地,這時一不留神,沒看見前面有個不大不小的石子,我驚慌失措,想躲一下,結(jié)果路太窄,我的車把沒掌握好,我重重的摔到了一個草窩里,手機(jī)也丟了,我非常的生氣,沮喪極了。心想:再也不走這條路了。

          幾天后,一個朋友來約我出去玩,我猶猶豫豫地說:“讓我想想,待會兒給你打電話!

          我對媽媽說:“在那路途中會走那條道,我可不想再摔一次!眿寢屄犃藰酚^地說:“你去吧,過去屬于死神,未來屬于自己,勇敢點(diǎn),難道不能避開那些障礙?別那么固執(zhí)!闭f完用手點(diǎn)我的頭。我沖她做了個鬼臉,嘟著嘴說;:“不去,不去,我就不去!眿寢屝χf;:“你舅當(dāng)然不去。你看你,嘴上都能掛個茶壺了,你不去算了,希望你沒有遺憾!

          又過了一天,朋友興高采烈地來找我,一臉惋惜地對我說:“你這次不去虧大了,我們出去這一下午,有人請客喝奶茶。有人請客吃披薩,風(fēng)景是那么美,心情是那么舒暢。”我一聽,心里既懊悔又失落。披薩可是我最喜歡吃的了,關(guān)鍵是我光想著路不好把困難擴(kuò)大了,其實(shí)勇敢一點(diǎn)困難不值一提,還能收獲更美好的東西。

          過去的已不能改變,未來掌握在自己手中,做事不要太耿耿于懷,要學(xué)會去面對。

          四年級困難作文 篇10

          如果說人生是一幅圖畫,那困難則是繪制圖畫的彩筆;如果說人生是一望無際的大海,那困難則是一朵時起時落的浪花;生活中難免會遇到一些困難,只要我們有老牛一樣的勤奮,老虎一樣的毅力,獅子一樣的野心,就能戰(zhàn)勝困難,我就有切身的體會。

          那還是五年級的事了。一日,我在一本奧數(shù)書上看見一道問題,一下子便把我吸引住了,真是一道有趣的題目!我興沖沖地做了起來,可不一會兒,我卻覺得不對勁了,求第一次還好算些,求轉(zhuǎn)了一圈后,第二次相遇這怎么算呀?我一下子難住了,用了許多我認(rèn)為可以的方法試著解題,可仍是求不出正確答案。時間一點(diǎn)一點(diǎn)地過去,幾大張草稿紙被我用完了,可卻一點(diǎn)頭緒也沒有,急得我焦頭爛額,汗珠一滴一滴從額頭上掉了下來,漸漸地失去了信心,索性停筆不寫了。

          奶奶見了,跑過來鼓勵我:“小潔,你遇到這么一點(diǎn)小困難就敗下陣來,那以后人生道路中還有那么多困難你又該怎么辦?現(xiàn)在你就應(yīng)該努力克服困難呀!”我聽了奶奶的話,臉上青一陣,紅一陣,也明白了奶奶說的話,便又提起筆,靜下心來思考。我試著畫圖將意思表達(dá)出來,頓時靈光一閃,甲、乙兩人不就共行了三個全程嗎?!我想到了這一突破點(diǎn),頓時信心倍增思路如同流水般向我腦袋涌來,經(jīng)過一番計(jì)算,終于求出了這題的答案。

          我更是欣喜若狂,激動之情溢于言表,我開心地叫喊著,慶祝著我戰(zhàn)勝了困難。

          從這件事中,我明白了做什么事只要堅(jiān)持不懈就能成功。困難如彈簧,你強(qiáng)它就弱,你弱它就強(qiáng),讓我們勇敢面對困難,并戰(zhàn)勝困難!

          四年級困難作文 篇11

          原來我特別怕見生人,在外面見到陌生人,我就會躲到爸爸媽媽背后;如果家里來了陌生的客人,我會躲到小屋里,用被子把自己蒙起來。為了改掉我這個害怕生人的毛病,媽媽決定讓我自己買東西。

          我第一次獨(dú)自買東西的情景至今歷歷在目。那一次是在肯德基餐廳,媽媽讓我獨(dú)自去點(diǎn)餐,可是我很緊張,不愿意自己去。媽媽說:“沒關(guān)系,你先想好自己要點(diǎn)什么,到柜臺直接和那里的叔叔阿姨說就可以了!蔽蚁牒昧艘c(diǎn)的東西,磨磨蹭蹭地走到柜臺前排隊(duì),我前面的人都順利地點(diǎn)完了餐,我也很想像他們那樣,可是輪到我的時候,我把要點(diǎn)的東西都忘了,我漲紅了臉。后面的人都在催促我,我更著急了,心里開始打起了退堂鼓。催促的聲音越來越大,我緊張得說不出話,干脆跑回了媽媽身邊。

          媽媽安慰我說:“這是你第一次自己買東西,緊張和害怕是正常的,但是你是一個小男子漢,不敢和陌生人說話怎么行呢?這一關(guān)你總是要過的!”聽了媽媽的話,我鼓起勇氣再次來到柜臺前排隊(duì)。我一邊排一邊在心里默念著要點(diǎn)的東西,輪到我點(diǎn)餐了,我對阿姨說了我要點(diǎn)的東西,可是阿姨說:“小朋友,你能大點(diǎn)聲嗎?你說話的聲音太小了!蔽蚁驄寢尩牡胤娇戳丝,媽媽正用鼓勵和期待的目光注視著我。我定了定神,用響亮的聲音重復(fù)了一遍。阿姨微笑著說:“好的,請稍等!碑(dāng)我端著買好的東西回到座位上時,媽媽欣慰地向我豎起了大拇指,我的心里也充滿了戰(zhàn)勝困難后的快樂。

          現(xiàn)在,我不但可以主動地和陌生人打招呼,而且家里來了客人,我還可以幫助爸爸媽媽一起招待。自已買東西就更是不在話下了。這也讓我明白了一個道理:困難并不可怕,可怕的是沒有戰(zhàn)勝困難的勇氣。

          四年級困難作文 篇12

          在生活中,有許許多多的困難,它們或大,或小,有時候也許會讓你傷心難過,有時候也許會讓你感到無助。但只要認(rèn)真,勇敢的面對困難,就會找到解決困難的`方法。這正是經(jīng)常說的那句“辦法總比困難多”。

          記得在我二年級暑假的時候,爸爸給我買了一輛自行車,我迫不及待的把自行車帶到樓下,騎了起來,當(dāng)時我還不會騎自行車,我只能學(xué)。首先,我手握在車把上,然后坐在自行車上,我使勁的蹬車踏板,令人新奇的是自行車就慢悠悠的走了起來,頓時我有些一陣竊喜,心想:好簡單呀!不禁洋洋得意起來。然而還沒想完,突然手就情不自禁的抖起來.“啪”我就摔在地上,腳上英雄的“負(fù)傷”了,眼淚也不爭氣的掉了下來,好幾次,委屈極了。就這一摔,可把我的自信心摔沒了,其實(shí)我并沒有那么容易放棄,但是看看周圍的其他人年紀(jì)小的都學(xué)得極好,我就打起退堂鼓了。

          于是,扔下自行車,跑回了家,在回家的路上,我看到許多在努力學(xué)習(xí)的人,心想:為什么,我就不會騎呢?我肯定可以學(xué)會,再試試,我平下心來又騎了騎,不一會兒,我學(xué)會了,”太好了!我學(xué)會了”我高興的手舞足蹈,哈哈哈,原來真那么簡單,只是經(jīng)歷了一點(diǎn)苦的我,就那么容易放棄了。原來只要認(rèn)真和堅(jiān)持,發(fā)現(xiàn)許多事都可以克服的。

          經(jīng)歷了失敗和痛苦的折磨,我明白了一個道理,雖然我總是“受傷”,但是我沒有放棄,沒有知難而退,我想我能夠做好,那么,我就得繼續(xù)加油,因?yàn)閳?jiān)持才會有希望。以后我開始學(xué)著不再那么輕易說不,因?yàn)槲蚁嘈抛约骸?/p>

          四年級困難作文 篇13

          我們的人生豐富多彩,有許多的難關(guān),等待著我們?nèi)ヒ粋個開啟,它們就像一個個放肆的挑戰(zhàn)者,等著我們?nèi)?zhàn)勝它們,戰(zhàn)勝困難。

          當(dāng)我面對困難的時侯,我學(xué)會了堅(jiān)強(qiáng)。記得是我8歲時的那個寒假,我初學(xué)滑冰,由于年齡小,沒有勁又沒有掌握要領(lǐng),總是剛站起來就又摔倒了。一次、兩次……每天要摔倒八九次。三天下來,腳踝既紅腫又疼痛,大腿已經(jīng)酸得幾乎失去知覺。我疼得嗷嗷直叫。我對滑冰失去了信心,心想:才三天就這樣了,以后我還怎么過呀!學(xué)溜冰太困難了。干脆不學(xué)了。我對媽媽說:“媽媽,學(xué)溜冰太困難了我不想學(xué)了!薄昂⒆樱芯涔旁捳f得好‘只要功夫深鐵杵磨成針!饝(yīng)媽媽一定要學(xué)會溜冰。”我重重的點(diǎn)了點(diǎn)頭。一個星期后,我的膝蓋已經(jīng)有饅頭那么大了。雖然我想放棄,但是我答應(yīng)媽媽一定要學(xué)會溜冰,所以只有忍著堅(jiān)持著。經(jīng)過一個月的練習(xí),我終于學(xué)會了滑冰。

          當(dāng)我面對困難的時候,我擁有了智慧。那是3年級下學(xué)期,媽媽給我買了本奧數(shù)題集,我便一道一道地開始了“攻關(guān)”。這個方法不行,可以換另一種。我使出渾身解數(shù)來應(yīng)付這些“燙手山芋”。經(jīng)過幾次“交鋒”,我請教爸爸,終于找出了關(guān)鍵——方程。只要它們“化身”為字母,那么再棘手的問題也都迎刃而解了。

          當(dāng)我面對困難的時候,我放手去拼搏。象棋8級考試就要到了,我甚是緊張,每天練習(xí)幾個小時,還覺得不夠。直到考級前一天,我放松了,一天都很緊張,但就是沒有練習(xí)?技墪r,我面對對手,心情反而不緊張了:都到這一步了,放手一搏吧!我深吸了一口氣,穩(wěn)住心神,動起了我全身的腦細(xì)胞,最后終于通過了。

          當(dāng)我面對困難的時候,我學(xué)會了堅(jiān)強(qiáng)、擁有了智慧,還能放手去拼搏。有了這些,困難就這樣被我戰(zhàn)勝了。

          四年級困難作文 篇14

          有人說:困難是一條難以跨越的鴻溝,一座難以翻越的高山,而我卻認(rèn)為:困難其實(shí)只是一條淺淺的小溪,一座小小的沙丘。

          那么,當(dāng)我們遭遇困難的時候,我們怎樣才能順利地從困境中走出來,從而獲得心靈上的寧靜與必然呢?

          邁過困難那道坎,我們需要沉著冷靜。

          良好的心態(tài)是成功的一半,有著沉著冷靜的頭腦,我們可以更清晰地洞察事物的本質(zhì),從而制定出切實(shí)可行的方案來處理問題,如果而對困難,手忙腳亂,不知所措,我們不僅無法看清問題,還有可使問題變得更加復(fù)雜。

          邁過困難那道坎,我們需要堅(jiān)持不懈的毅力。

          越是面對困難的問題,越要有堅(jiān)持不懈的毅力,只有堅(jiān)持,我們才有可能戰(zhàn)勝困難走向成功,因?yàn)閳?jiān)持,居里夫人才在艱難的條件下繼續(xù)自己的事業(yè),因?yàn)閳?jiān)持,張海迪才能克服常人難以忍受的痛苦,走向人生的成功,因?yàn)閳?jiān)持,我們才能在百年人遇的特大洪水面前臨危不懼,取得了抗洪斗爭的偉大勝利,因?yàn)閳?jiān)持,我們才能解決生活中的每一個困難,面對難題,我們只有堅(jiān)持問老師,問同學(xué),我們才能獲得更多的知識。

          邁過困難那道坎,我們還要善于運(yùn)用智慧。

          要想解決問題,很重要的一點(diǎn)就是要善于利用外界有利的條件,自己的力量或許很小,但我們可以合理地利用他人的力量,花兒不會自己傳粉,它可以利用蜂蝶的幫助,犀牛無法自己的除去身上的寄生蟲,它可以利用小鳥的幫助,那么,當(dāng)我們有了自己無法解決的問題時,我們同樣也可以利用他人的幫助。

          在困難的潮水襲來時,要以冷靜作船,以堅(jiān)持不懈的毅作漿,以智慧作帆,不斷地增強(qiáng)自身的能力,那你一定會在人生的潮流中不斷前進(jìn),到達(dá)成功的彼岸。

          四年級困難作文 篇15

          不知什么時候,我們家里跑進(jìn)了一只狡猾的老鼠,鼠藥不吃,夾又夾不住,真是軟硬不吃,它簡直就是一個老鼠精,晚上精力又特別旺盛,不但在屋里東奔西跑,有時還高興地吱吱亂叫,鬧得我們?nèi)胰艘恢彼缓谩?/p>

          后來,我發(fā)現(xiàn)這只可惡的老鼠是咬爛了我們家窗戶上的紗窗,才鉆進(jìn)來的,而且天剛黑就來,天一亮就走。沒辦法,我只好把這事告訴了好朋友——楊軍。他笑著說:“這很簡單,只要用一張紙將紗窗洞糊上就行!薄斑@……這能行嗎?”看我不大相信,他堅(jiān)定地說:“就這樣做,一定沒問題。”

          我按楊軍的辦法做了,但心里一直不踏實(shí)。天黑了,我就注意觀察,老鼠鬼鬼祟祟地出現(xiàn)了。對付這只聰明絕頂?shù)睦鲜螅瑑H憑這一張薄紙能行嗎?只要它用爪子一抓,或用頭頂一下,紙就會破,它照例可以鉆進(jìn)來。我目不轉(zhuǎn)睛地盯著,可是,奇怪事發(fā)生了。老鼠并沒有照我想的那樣做,它只是習(xí)慣性地用牙去咬那個“洞”,咬呀咬呀,竟一點(diǎn)突破也沒有。哎呀,這光光的紙,它還真沒處下口。老鼠急得像熱鍋上的螞蟻,左咬咬,右咬咬,始終沒有想出別的辦法來,無奈,只好灰溜溜地跑了。

          面對這么一張薄紙,這只聰明的老鼠再也沒有進(jìn)來。這件事我琢磨了好長時間,現(xiàn)在,我終于想明白了,是思維定勢害了這只聰明的老鼠。由此我想到人生中的許多事,實(shí)際上,我們常常面對的困難就像這只老鼠遇到的那張紙,只要轉(zhuǎn)換一下思維方式,改變一下辦事方法,許多問題便會迎刃而解了。可是,這么簡單的一個道理又有多少人真正懂得呢?

          四年級困難作文 篇16

          暑假來臨了,有一件比關(guān)臺燈還簡單的事兒,變成比登天還難的大事,而這件“飄忽不定”的事,就是起床。

          你們肯定覺得,起床這么簡單,哪兒難呀?我來告訴你們我的感受。

          首先,“楊昕,起床了!”一聲獅吼,把我的靈魂從睡夢中拽起來。但并沒有完全恢復(fù)生機(jī)。而是用脆弱的眼皮子努力撕開已經(jīng)凝固的眼屎。撕出一條裂縫,一條干澀的瞇瞇眼兒望著天花板!昂簟蔽宜闪艘豢跉,現(xiàn)在,靈魂已經(jīng)完全回歸到主人身體里,是時候“擺脫”地心引力了。我兩手插到背后,使勁一推,人是坐起來了,可剛坐起來腰“咔”的一聲。我瞬間感到撕心裂肺的疼。手立馬軟了,整個身體“咚”一聲倒在床上。不過,這次我有“經(jīng)驗(yàn)”了,腰已經(jīng)適應(yīng)了,我一鼓作氣坐了起來。只聽見“咔嗒”一聲,我坐起來了。

          腳和手都能活動了,我再來進(jìn)行最后的關(guān)卡:站起來。

          我扭動身體,像是跳老年迪斯科,其實(shí)我只是讓身體靈活度變高,扭動了會兒。縱身一躍,我站起來啦!我竟然站起來了!

          整整過程十五分鐘,你說起床累不累?

          四年級困難作文 篇17

          同學(xué)們,你們有“沒有選擇困難癥呢”?“選擇困難癥”,顧名思義,就是選擇的時候有點(diǎn)困難,我就是一個例子。

          今天放學(xué)回家后我在寫作業(yè),爸爸問“今天晚上想吃啥?”“有啥呀?”“有蕓豆和菜花!薄邦~……”

          這時,在我腦子里出現(xiàn)了兩個小天使,它們都穿著潔白的裙子,頭上戴著美麗的光圈,手上握著魔法棒。突然,站在我左邊的小天使說話了,“主人,我覺著今晚上吃菜花吧。菜花又有營養(yǎng)還好吃!庇疫叺男√焓挂膊桓适救,“難道蕓豆就沒有營養(yǎng)了,主人還是吃蕓豆吧!

          “你……怎么了……”

          “好了,不要再吵了,真是的,煩死了!”

          這時,爸爸叫我吃飯了。

          我特別想知道今晚吃什么——蕓豆。怎么樣,你猜對了嗎?

          其實(shí)很多人都有所謂的“選擇困難癥”。養(yǎng)成這個習(xí)慣很不好,時間久了,會使人在遇到事情時,拿不定主意,做事優(yōu)柔寡斷。這應(yīng)該算是一個缺點(diǎn),有了缺點(diǎn)應(yīng)該及時改正嘍。

          希望大家做一個遠(yuǎn)離“選擇困難癥”,遇到事情冷靜當(dāng)機(jī)立斷的人!

          四年級困難作文 篇18

          鈴響時,我坐在座位上,手里拿著語文單元試卷?謶值姆?jǐn)?shù)在我眼前跳動。我的心沉入肚臍眼,感到非常沮喪?粗鴿M是錯誤的試卷,不知道該怎么辦。我寫不完作業(yè),就等著媽媽給我看“顏色”。

          我不知道我是怎么和媽媽一起回家的。我只記得我回到家,拿出試卷,我媽的臉立刻由晴轉(zhuǎn)多云,再由陰轉(zhuǎn)暴雨。媽媽怒不可遏:“你是怎么學(xué)會的?每次成績都變差?快期中考試了,你說呢?”腦袋嗡嗡作響,臉滾燙,又氣又急,失望的眼淚順著臉頰流下來。我低下頭,暗暗下定決心:我不相信我過不了這一關(guān),我學(xué)不好語文。我用堅(jiān)定的眼神抬頭看著媽媽說:“你放心,我一定會提高語文成績的!

          在接下來的一段時間里,我改掉了不多做運(yùn)動的習(xí)慣。以前不喜歡練單詞,單詞,句子,現(xiàn)在都練了;以前不喜歡做讀小卷,現(xiàn)在做多了;以前不喜歡看課文,現(xiàn)在大聲朗讀。我努力學(xué)習(xí),相信會有不一樣的結(jié)果。

          終于迎來了期中考試。我手里拿著老師剛剛給的試卷,紅色的分?jǐn)?shù)還在我眼前蹦來蹦去。不同的是,它跳得那么美,那么快樂。我的心跳到了嗓子眼,高興得跳了出來。我嘗到了克服困難后的快樂,我能做到!我成功了!只要付出就會有收獲。耶!沒有風(fēng)雨怎么能看到彩虹!

          四年級困難作文 篇19

          記得四年級,體育老師讓我們跑了三圈,而且每個人超過了四分鐘還要重跑,直到過關(guān)為止。

          我們聽到這個消息,心很懸,都不想重跑。老師讓了第一排的人上跑道,吹了一聲口哨讓他們開始跑。他們在跑的過程中,臉都紅了,兩圈跑下來后滿頭大汗,跑到第三圈時,速度越來越慢,甚至都要放棄過關(guān),等待重跑。過了一會兒,第一排跑完了,哇!有三人要重跑!我看了之后,想:嗚嗚,三圈!我死也跑不下來嘛!而且要在四分鐘之內(nèi)。

          老師讓我們上了跑道,“呼”開始跑了。我把所有的力氣都用在了第一圈,當(dāng)時是第三,但后面有許多同學(xué)在不停地追,我也不能松懈。跑到第二圈時,我?guī)缀鯖]力氣了,不僅臉全紅、身上全是汗,而且我的喉嚨發(fā)涼,呼吸都困難。到那時,我就想放棄了,但想到:人生還有那么多困難等著我,小小的跑步都放棄,今后我還能做什么?我想到了梅花,因?yàn)樗鼰o論天氣有多冷,但在冬天才是開得最艷的、最旺盛的。我有了信心,做了一次深呼吸,開始繼續(xù)跑,第二圈跑下來了,第三圈也跑下來了。3分11秒,成功了。

          跑下來后,我不僅不累,而且很舒服。因?yàn)檫@次跑步,讓我明白了:只有戰(zhàn)勝困難,才能不斷前進(jìn),勇攀高峰!

          四年級困難作文 篇20

          有一次,我遇到了一道數(shù)學(xué)難題。思考片刻,我便有了放棄的想法,爸爸、媽媽似乎是解決這個問題的最好幫手。我決定發(fā)揮個人魅力向他們求助。我雖然滿臉堆笑,甜言蜜語說了很多,卻沒有能夠討到半點(diǎn)解題思路。問不到,怎么辦?只能靠自己。

          我拿出草稿紙,準(zhǔn)備攻克這道難題。我算呀算呀……就像一只迷路的羔羊,漫無目的地行走在茫茫的大草原上,找不到回家的方向。我越來越急躁,一張草稿紙都用完了,而答案卻在和我捉迷藏,我只能停下手中的筆,努力讓自己冷靜下來。我閉上眼睛,努力回憶老師給我們講授的解題方法。逐漸地,我的思路慢慢清晰起來。首先,我又把題目認(rèn)真讀了三遍,終于被我發(fā)現(xiàn)了隱藏信息;然后,我又通過畫線段圖整理信息,圖形完成的那一刻,答案已經(jīng)出現(xiàn)在了我的心中,我興奮得手舞足蹈。

          我終于通過堅(jiān)持不懈地努力,做出了這道難題。整個過程讓我體會了“山窮水復(fù)疑無路,柳暗花明又一村。”的興奮,又讓我體會了獨(dú)立思考、戰(zhàn)勝困難的樂趣。這件事讓我受益匪淺。

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