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      2. 蝸牛四年級作文

        時間:2021-07-12 12:12:39 四年級作文 我要投稿

        實用的蝸牛四年級作文10篇

          在生活、工作和學(xué)習(xí)中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編整理的蝸牛四年級作文10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        實用的蝸牛四年級作文10篇

        蝸牛四年級作文 篇1

          自從有了《科學(xué)》這門功課,每當(dāng)課后,我都會迫不及待地想仔細(xì)觀察一下老師所講的各種有趣的動物和植物。星期三晚上,我和媽媽拿著手電筒,摸著黑,從自家花園里“請”來了蝸牛一家人。

          我發(fā)現(xiàn),蝸牛的殼薄而堅硬,摸起來挺粗糙的。它們一發(fā)覺有什么風(fēng)吹草動,就會警惕地把頭縮進(jìn)殼里,那時的樣子酷似螺絲。蝸牛的身體透明、柔軟,且富有彈性,所到之處都會留下淡淡的粘液,這種粘液非常有助于它們爬行。據(jù)說,蝸牛的身體還富含高蛋白,怪不得有些國家的人們,把蝸牛當(dāng)成美食呢。呵呵,難以想象,蝸牛吃在嘴里會是什么味道呢?

          蝸牛有兩對觸角,一長一短,像四根小天線。其中較長的那對觸角頂端有兩個黑點,那就是蝸牛的眼睛吧。這對觸角特別靈敏,稍有碰觸就會馬上把觸角縮回去,等覺得安全時又把觸角伸得長長的,向四處好奇地張望。

          蝸牛喜歡吃蔬菜、雜草和瓜果皮。它們雖然嘴巴小,但是吃起東西來還是挺快的。我看到它們吃菜葉的樣子真可愛,活像蠶寶寶啃桑葉。

          我把蝸牛一家人安頓在一個比較深得大盒子里,幾只調(diào)皮的小蝸?偸茄刂凶拥膬(nèi)壁爬來爬去。小蝸牛們每爬一段距離都會滑下去一點,但它們似乎從未放棄過“向上”的理想,終于爬到了盒子頂端。這種堅持不懈的精神真值得我學(xué)習(xí)。

          我“請”來的蝸牛一家人不僅給我?guī)砹嗽S多快樂,而且還讓我懂得了如何向著自己心中的目標(biāo)鍥而不舍、不斷登攀。

        蝸牛四年級作文 篇2

          傳說,蝸牛會飛,它有一對大大的翅膀,幫小動物做事,常常受到贊揚。

          有那么一天,森林開了一場運動會,蝸牛在參加飛行運動會時,遙遙領(lǐng)先,把所有的選手甩到了最后,沖向了終點的紅線。

          它可高興了!因為獲得了一個飛行第一名的大獎杯,它抱著金光閃閃的大獎杯,滿足地回家了。

          它天天帶著大獎杯,經(jīng)常炫耀的對別的動物說:“這是我得的大獎杯!币荒赀^去了,大獎杯增加了蝸牛的重量,再也飛不起來了,再也不幫別人做事了。

          小動物們勸著蝸牛說:“把獎杯放在家里,做回助人為樂的你吧!睕]想到,蝸牛沒有聽勸告,還生氣地大叫:“我才不呢!你們這是嫉妒!”小動物們只好搖搖頭,無可奈何的走了。

          有一天,他驚奇的發(fā)現(xiàn),獎杯和他的肉竟然連到了一起,驚慌失措的他背著沉重的獎杯,找到法官大黃狗那里,訴告獎杯跟他連在一起。大黃狗可惜的說:“可獎杯不會說話呀,他也沒有錢賠你。”自以為是的蝸牛,當(dāng)場呆若木雞,背著獎杯無精打采的回到家里。過了不知多少年,獎杯變成了殼,只要遇到一點危險,就會立即縮回殼里。

          蝸牛怎么也沒有想到,榮譽竟然成了自己醫(yī)生的負(fù)擔(dān),也是蝸牛再也不會飛了。

        蝸牛四年級作文 篇3

          蝸牛是一種非?蓯鄣膭游,它們有時頑皮,有時乖巧。

          蝸牛有一個小小的腦袋,上面長著兩對又細(xì)又長的觸角,像四根電線,前后擺著,觸角上有兩個芝麻般的黑逗號。我問了一下家人,家人說這是蝸牛細(xì)小的眼睛,原來,蝸牛的眼睛長得這么隱蔽,可真有趣。你只要碰一下它的觸角,它就會連忙縮回來。蝸牛的身上有一個大大的殼,像一座房子,上面有許多五顏六色的花紋,可美麗了。蝸牛的腳在哪里呢?我一直在思考這個問題,于是,我查看了資料,終于,我找到了答案,原來,蝸牛的腳在腹部的邊上,在爬行中會產(chǎn)生一種黏黏的液體,摸上去像膠水一樣。

          蝸牛的吃食很奇怪,有時快,有時慢,有時還很挑食。有一次,我在蝸牛的旁邊放了一片青菜,蝸牛一動不動。過了一會兒,它才開始慢悠悠地吃起來,嘴巴一伸一縮的,很可愛。我又放了一塊蘋果,它一見,拼命地向蘋果爬去,像是有人要來搶它的食物似的,爬到蘋果邊,就狼吞虎咽地吃了起來。接著,我又拿了一塊肉來喂蝸牛,可蝸牛一點兒也不喜歡吃,坐在“凳子”上悶悶不樂,好像在生氣呢!

          蝸牛也愛鍛煉身體。于是,我就組織了一場蝸牛跑步比賽。我把三只可愛的蝸牛放在地上,敲了敲它們的殼。三只小蝸牛開始拼命地向前爬山,一只比一只快,身子像層層波浪在涌動。它們的眼睛瞪得大大的,注視著前方,一定想快點到終點。這時,一只蝸牛轉(zhuǎn)了個彎,出界了,被淘汰了。剩下兩只蝸牛還在爭先恐后地爬著。它們你追我趕緊,特別精彩。忽然,一只蝸牛停了下來,一定是爬累了它想休息一會兒。還剩下一只蝸牛,依然飛快地爬著,不一會兒,那只蝸牛來到了終點,贏得了最后的勝利。

          小蝸牛呀,你雖然小,但你是那么可愛、淘氣,我愛你這個新朋友。

        蝸牛四年級作文 篇4

          說起蝸牛都是很小的,走路慢慢的:可愛的蝸牛。但是,它也有優(yōu)點,也就是可愛。

          有一天,我和父母昨做完運動,回家的路上,看見一只大蝸牛,它比我們的嘴還大,蝸牛殼是黑色和棕色組成的。它身體上的顏色也是棕色的,可愛極了。我仔細(xì)一觀察,它的殼就像一個小青螺,這樣顯得更加可愛了。它走路慢吞吞的,比烏龜還要慢十幾倍。我可喜歡極了!爸爸似乎看出了我的心思,便問我:“你很喜歡這只蝸牛嗎?”我點了點頭,小學(xué)生作文《小學(xué)四年級作文:可愛的蝸!。爸爸接著問:“想帶回家養(yǎng)嗎?”我又點了點頭。媽媽說:“有什么好養(yǎng)的!又要花錢買東西!”媽媽都不太喜歡小動物,都反對我們養(yǎng)!翱墒俏液芟矚g!”我說。“再喜歡也不給你養(yǎng)!我反對!”媽媽說。我覺得沒希望了,心想:算了,沒希望了。突然,爸爸在我耳邊小聲說:“第二天,爸爸抓來給你養(yǎng),好嗎?”我笑了,點了點頭。

          第二天,蝸牛不見了,可愛的蝸牛,你怎么一夜之間不見了呢?你在哪?

          總之,我想說:“蝸牛,蝸牛,你真可愛呀!我喜歡蝸牛!”

        蝸牛四年級作文 篇5

          三年級的有一天,老師說:“明天要上科學(xué)課,請每個同學(xué)帶只蝸牛來。如果沒有帶,那就向同桌同學(xué)借一下!

          到了第二天,我居然把帶蝸牛的事情忘得一干二凈了,所以只好向別的同學(xué)借了。突然,我看見有一個同學(xué)帶了很多很多只蝸牛,這時把我樂壞了。我趕緊跟同學(xué)說:“你能給我一只蝸牛嗎?”同學(xué)爽快地說:“好的!苯又,他隨手拿了一只蝸牛送給我。真是不敢相信,他送了我一只蝸牛!我高興得一蹦三尺高。但是到了中午時,蝸牛一不小心掉到了地上,我沒有注意到蝸牛在我腳底下,所以踩了下去。結(jié)果,蝸牛就這樣死去了!我當(dāng)時心里火辣辣的,怎么辦呢!我只好到外面草叢里,東找西找,終于找到了一只很小的蝸牛。

          蝸牛被我不小心踩死了,想想太可憐了!早知道這樣,我為什么不把它保護(hù)好,放在盒子里呢?有盒子的保護(hù),就算踩到了,也有可能不會這樣一下就踩死。我提醒自己,下次可要格外小心了。

        蝸牛四年級作文 篇6

          那是一只與眾不同的蝸牛,背著一“奶油面包”,在落日的余暉下,它的“奶油面包”就會變成“菠蘿包”。它有“弱不禁風(fēng)”的身體,不過它可以搬動比自己大的東西,可以用力壯如牛來形容。

          它每個小時都要搬一次家,早上還是在布滿葉子的角落,但到中午就搬到墻上了,夜幕降臨,調(diào)皮的小蝸牛就在屋頂建了個窩。它一定想說:“小蝸牛搬家公司為您服務(wù)噢!”于是我給它建了家公司——蝸牛搬家公司。

          它很盡職,一天之前,它為別人(其實是自己)大約要搬5~7次家,我想,它一定可以稱得上是“最佳員工獎”了。每當(dāng)晚上都汗流浹背,是因為“客人”的要求超級古怪,有的要住在墻上,有的要安居在角落,還有的居然還要住在屋頂上呢。而以它的這種“蝸牛速度”要滿足“客人”的這些要求,不筋疲力盡才怪呢,所以它每完成一個任務(wù),都要趴在那兒休息個老半天才開始下一個任務(wù)。

          它的脾氣怪的出奇,我給它菜葉它不吃,我給它水它不喝,似乎在說:“我是土豪,請給我一盤牛肉和一瓶葡萄酒!”不過我可不想讓我的蝸牛變成世界上第一只食肉蝸牛。

          我的蝸牛是搬家公司的老板,自己也很勤勞,不過脾氣古怪,總想做得與眾不同。

        蝸牛四年級作文 篇7

          在一個下著小雨的天氣,我獨自一人打著傘來到公園游玩,忘了世界,也忘了自己。

          目光跟隨著一只緩慢爬行的蝸牛,漸漸的雨水浸濕了眼睛,我揉揉了眼睛突然發(fā)現(xiàn)空間在眼前越來越大了,潮濕的泥土組成了一片沼澤地。一只蝸牛,一只生著堅硬外殼的蝸牛,在這一片沼澤地中央陷了下去。我想他一定是一位學(xué)藝歸來的勇士吧!你看他雖身處險境,但仍然努力地把身體拔出來。終于,他從那一片布滿懸機(jī)的泥潭中爬了過來,在這一路上,他遇到了不少同伴,他們在一起熱鬧地碰著觸角,好像在互相問好,我真想擠進(jìn)去與他們交流一下,只可惜我不懂他們的語言。

          他們的城市散布在沼澤地邊上的一塊樹陰處。這里有很多蝸牛市民,不停地往來,那只英勇的蝸牛踏進(jìn)了城市。兩三只粗壯高大的蝸牛,從洞穴中出來,迎接遠(yuǎn)歸者,我猜他們一定是鐵哥們兒吧,只見他們站成了一圈,把遠(yuǎn)歸者圍在中間,以蝸牛特有的方式把他接回家中。

          我看得出蝸牛的城市中哪是馬路,哪是房子。在馬路上,棕黑色的蛐蛐,穿著一身莊肅的燕尾服。在這些緩慢移動的蝸牛中,他們就是天生的運動健兒,那一下能跳的很遠(yuǎn)的絕活,引來無數(shù)蝸牛羨慕目光!看啊,那只七星瓢蟲,剛踏進(jìn)這座城市,立刻就有五六只蝸牛圍了上來,用好奇的眼光打量著這只身上有七個黑點的家伙。好奇之余,他們還是很友好的歡迎了他,只見他們引著瓢蟲,四處參觀他們的住所。

          我的目光又被一處雜技團(tuán)所吸引,他們有十幾個人吧,聚散在兩棵大樹之間——這是兩叢野花,花朵已經(jīng)被雨水打掉了,只剩下一些枝葉,蝸牛雜技師就爬在了這棵樹的葉子上,慢慢移動,到了頂端,就“呼”的一下來了個“倒掛金鉤”,有時還會在一棵樹的枝干上,把頭伸進(jìn)殼里,慢慢的向下滾,滾到地上時,他就把頭伸出來,好像在說:“我的表演精彩嗎?”他們這精彩的表演,博得了下面觀眾的陣陣喝彩。

          就這么的,我跟著這只蝸牛,優(yōu)哉游哉地轉(zhuǎn)了一個下午,直到媽媽喊我吃飯,我才如夢方醒,回到了現(xiàn)實世界。

          你看你看,多么有趣的游歷,你想要來嗎?我愿意拉著你的手,到蝸牛的城市旅游。

        蝸牛四年級作文 篇8

          在學(xué)校的小花里,有很多小蝸牛,我在葉面上拿走了一只最大的。

          它的模樣真奇怪,有四只觸角,上面的兩條觸角約有一厘米之長,而下面的兩條只有一毫米左右。蝸牛觸角的最前端,有一個比觸角稍粗一點的圓球,圓球只有一個黑芝麻的四分之一大小,如果不仔細(xì)觀察的話,圓球肯定會在你的眼前“隱身”的。它有著一個冰冰涼、硬邦邦,似海螺的保護(hù)殼。它的身體是軟的,而且身體周圍還有一圈吸盤。

          它常在深夜里吃葉子,而且只吃白菜葉最嫩的部分。它在什么地方都能睡,真是一個瞌睡蟲。∷X的時候,只留出有吸盤的部分,貼在紙面上。

          有一次,我想逗逗它,把它“家”里的兩片葉子拿出來,將它放在上面。它在上面像是大王在巡視國土一樣,慢慢地爬著,等它巡視第二片葉子時,我悄悄把第一片葉子放到了前面,讓它繼續(xù)爬。我就這樣重復(fù)著,我猜蝸牛應(yīng)該會想:“主人給本國王的領(lǐng)土真多!要謝謝主人!”

          這只蝸牛真可愛,我多想讓它一直陪伴著我。

        蝸牛四年級作文 篇9

          我和我的妹妹都很喜歡小蝸牛了,因為它不但可愛,而且堅強,還有它那一往無前、堅持不懈的.精神。

          以前,我總以為蝸牛是一個小"懦夫",每次碰見蝸牛,我不是把它踩死,就是把它帶走玩死,甚至有一次還用打火機(jī)燒它,可是經(jīng)過了一件難忘的事改變了我的看法。

          那是一天早晨,外面下著蒙蒙的細(xì)雨,我打著雨傘在雨中玩耍,突然發(fā)現(xiàn)地上有一只小蝸牛在慢慢往前爬行,我心中一動,就想給它設(shè)置一點障礙,我先是在它前面用傘尖用力劃了一道深深的壕溝,然后在壕溝邊上擺上一塊石頭擋住它的去路,我想這下小蝸?隙ㄍ丝s了,可是沒想到小蝸牛不但爬過了壕溝而且還翻過了大石頭,雖然它足足用了30分鐘,我還是為它的這個舉動驚呆了!這還是我心目中那只懦弱的小蝸牛嗎?

          我把發(fā)生的這件事告訴了爸爸,爸爸笑著給我講了個故事:有一天,一只小蝸牛在角落里哭鼻子,媽媽就問它:"你怎么了,小寶貝?"小蝸;卮鹫f:"媽媽,我們?yōu)槭裁凑毂持@個又硬又重的殼呢?"媽媽說:"傻孩子,因為我們的身體里沒有骨頭,所以這殼是來保護(hù)我們的。"小蝸牛又問:"可是毛毛蟲和蚯蚓也沒有骨頭,它們怎么不用背著這個又硬又重的殼呢?"媽媽說:"因為毛毛蟲長大后能變成五顏六色的蝴蝶在天空中飛行,天空會保護(hù)它的;蚯蚓是因為它可以鉆進(jìn)土里,大地會保護(hù)它的。"小蝸牛聽了哭得更傷心了,說:"天空和大地都不保護(hù)我們,那么誰來保護(hù)我們呢?"媽媽為它擦干了淚水并安慰它:"我們有殼呀,這殼又硬又重,可以保護(hù)我們呀,我們不靠天不靠地,就是靠自己!"小蝸牛聽了,它開心的笑了,笑得很開心。從那以后,小蝸牛變得很堅強,做事情勇往直前,從不退縮,而且堅持不懈!

          從那以后,我不但改變了對小蝸牛的看法,而且還在心里面暗暗為小蝸牛喝彩!為了它那只靠自己不靠別人,還有它那勇往直前、從不退縮、堅持不懈的精神而喝彩!

        蝸牛四年級作文 篇10

          今天,媽媽買菜的時候,我發(fā)現(xiàn)菜葉上趴著一只小蝸牛。

          蝸牛的殼薄薄的,上面有一圈圈的波紋,那就是蝸牛的小房子。無論走到哪里,蝸牛都要背著它的房子,一年四季也不嫌背負(fù)的辛苦。它的眼睛小小的,如果不細(xì)看,很難發(fā)現(xiàn)。在眼睛的上方有一對細(xì)細(xì)而光滑的觸角,這對觸角是用來探路的,蝸牛出行總是謹(jǐn)慎小心,先看看周圍有沒有危險,如果沒有,它就緩緩爬出來。

          我取來一片菜葉,開始觀察它怎樣吃食物。蝸牛好像很膽小,久久不肯出來,當(dāng)我等得不耐煩的時候,我把蝸牛拿起來,卻意外地發(fā)現(xiàn)菜葉上有一個很深的缺口。小蝸牛吃東西十分挑剔,有時我把發(fā)黃、腐爛的菜葉給它吃,即使餓了,它也不會吃一口。

          我用紙板做了一個盒子,把蝸牛放進(jìn)去,讓它自由自在地爬來爬去。蝸牛爬過的地方有一條白色的痕跡,痕跡上有一些粘液,我一摸:咦,好粘啊!就像透明的膠水。有空的時候,我就趴在盒子邊,靜靜地看著我的蝸牛,有時忍不住用手輕輕的去碰蝸牛的眼睛,它就把眼睛縮回去了,過了一會,又伸了出來,!這太不可思議了,蝸牛的眼睛竟然可以伸縮。我于是去問爸爸,爸爸說:“這是蝸牛保護(hù)自己的一種方式,而且它的觸角還能辨別道路和聲音!

          在潮濕的土地上,蝸牛只要看見有洞,它們就在那里產(chǎn)卵。過不了多久,小蝸牛就在溫暖濕潤的土壤里孵出來了,又開始了新的生命。

          聽媽媽說,蝸牛是野生的,它們有自己的生活規(guī)律,不能家養(yǎng)。雖然不舍得,我還是聽從了媽媽的安排,把小蝸牛放進(jìn)了菜園的草叢里。

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