介紹自己四年級作文六篇
在學習、工作、生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編為大家整理的介紹自己四年級作文6篇,歡迎閱讀與收藏。
介紹自己四年級作文 篇1
青山環(huán)繞,綠水相間,裊裊炊煙下,我們的校園坐落磐安縣仁川鎮(zhèn)。
我們的校園好美,因為它鳥語花香、生機勃勃;我們的校園好美,因為它綠樹成蔭、鮮花爛漫;我們的校園好美,因為它活潑可愛,歡聲不斷。我們的校園更美的是它充滿著我們的快樂學習,快樂成長的足跡。美麗的校園就是我們快樂的家。在美麗的校園中,我們快樂地讀書,快樂地成長。我愛我們的校園。
當你邁著輕盈的步伐踏進我們校園的大門時,一個環(huán)境優(yōu)雅的大操場就呈現(xiàn)在我們的眼前,操場上有兩個籃球架,他們像一個個士兵不怕苦、不怕累,日日夜夜地守護著我們美麗的校園。讓我們每一個同學能開開心心的在校園讀書。
每當星期一早上升國旗時,全校的師生都會排著整整齊齊的隊伍到操場上,參加這莊嚴的升旗儀式。隨著國歌的響起,國旗有節(jié)奏地升了起來,全校同學都敬起了禮。
每當下課時同學們都會到操場上開心的玩耍,快樂的做游戲,操場上就會響起一陣陣笑聲,上課時同學們也會認認真真的聽老師講課。因此,我愛我們的學校。
如果我們的學校是無邊無際的大海,那我就是海風中一朵潔白的浪花;如果我們的學校是大草原,那我就是草原里一株平凡的小草;如果我們的學校是一座座高山,那我就是高山上一粒粒細小的塵土。阿,學校是我們成長的搖籃,它為我遮風擋雨,讓我們快樂、健康的成長!啊,學校,我永遠不會忘記您的教導之恩!
介紹自己四年級作文 篇2
我叫吳坤,我有一張人見人愛的瓜子臉,一雙雖小卻明亮的瞇瞇眼,我的皮膚是正宗黃色的,體型不胖也不瘦。
我有屬于自己的優(yōu)點,那就是語文成績比較好。記得有一次,語文課堂上要發(fā)試卷,我心中忐忑不安。聽說班長考了89分,頓時我對自己就沒了底氣,當我聽到我的名字那一剎那,我的心怦怦地跳個不停,93分哇!太棒了,我又是班里的前十名,又是眾多學生中的佼佼者。
我也有缺點,我的缺點也有很多很多,就比如說我的字寫的很難看,有一次,在作文課堂上,何老師讓我們寫一篇關于最尊敬的人的作文,我第一個寫完,急切地交給何老師,何老師看過作文之后,和藹地對我說:作文寫得很好,構思也很明確,如果字再寫的工整點就更好了。于是,我又重新把作文認真的抄寫了一遍交給了何老師,何老師欣然地笑了。
怎么樣,這就是我——優(yōu)缺點分明的我。
介紹自己四年級作文 篇3
早晨,從馬路上,從小區(qū)里,從一條條開著菊花和狗尾草的小路上,走來了許許多多的小學生。有一起說說笑笑的,有一起猜謎的,還有吹噓和炫耀自己家里的東西最好的。大家穿著不一,陸陸續(xù)續(xù)地來到校園,都成了無話不說的好朋友。那五彩繽紛的服裝把學校裝扮的更加豐富多彩。
“叮鈴鈴!叮鈴鈴……”廣播中的上課鈴聲敲響了。
上課啦,來自各個小區(qū)的學生們在同一間教室里共同學習。大家一起讀課文,那讀書聲清脆悅耳!這時候,窗外十分安靜,蟬在樹上不嘰嘰喳喳地叫了,蛐蛐也停下了它最美的歌聲,好像都在聽同學們讀課文。最有趣的是,突然飛來了幾只黃鸝,這些樹林里的朋友,是那樣好奇地聽著大家讀書。
下課了,大家在操場上歡快地舉行課間活動,有的跳繩,有的跳皮筋,還有的捉迷藏……一片片歡聲笑語,好一派課間活動的熱鬧景象呀!
我們在學校里快樂健康地地成長,這就是我們的長虹小學,一所美麗的長虹小學。
介紹自己四年級作文 篇4
我叫高顧家。因為爸爸姓高,媽媽姓顧,他們有了我,就有了一個完整的家,所以叫我高顧家;也因為所有厲害的人都叫家,比如科學家、發(fā)明家,我長大了想做生物學家、機械師和宇航員,反正就是很厲害的人,所以我的名字里也有家(這是我自己琢磨的)。
我今年10歲。我家里有外公、外婆、爸爸和媽媽。我是家里的“小太陽”,那可不是因為我嬌氣,要家里人都圍著我轉,而是因為我關心、愛護家里每個人:外公不喜歡吃水果,我每天都把媽媽削好的水果塞到他嘴里,可是當外公要喝酒時,我就管著他,不許他多喝;媽媽常常惹外婆生氣,每當這時候,我就安慰外婆,批評媽媽,還給媽媽背“本是同根生,相煎何太急”的詩,媽媽說我用錯詩了,但我想管用就行;爸爸和媽媽也會吵架,我便是他們的“滅火器”,一年級的時候,我寫了篇《滅火記》的作文,新聞晨報的叔叔阿姨說我寫得很好,能夠提醒所有的爸爸媽媽不要在孩子面前吵架,就把它登在了報紙上,我很得意。我們家的男生都讓著女生;我在學校里,也總讓著女生。媽媽說,男生么,大氣點,被女生欺負著欺負著就會長大了。
從去年開始,我升格做哥哥了。弟弟是我阿姨的兒子,大人忙的時候,我就陪他玩。我一會兒扮恐龍,一會兒演獅子,給他講故事,和他比賽爬。不過,每次我和弟弟比賽“拳擊”,都是弟弟贏,因為他只要輕輕地一出手,我就倒下去了。他的秘密武器就是“可愛”,誰也“打”不過他。
我最喜歡上機器人課了。一年級的時候,媽媽第一次帶我去機器人俱樂部,我一下子被迷住了。機器人課是在星期六的,我就想,如果天天是星期六,那該有多好。今年暑假,我去成都參加了全國青少年機器人大賽,我得了小學競速組的一等獎。我好開心!老師說,因為我表現(xiàn)好,明年11月份可以去香港參加亞太區(qū)的比賽。耶!不過,在機器人方面,日本是亞洲國家中最強的,我一定要認真上課、好好集訓,一定要“打敗”他們。
從很小的時候開始,我就學打網(wǎng)球。不過,學得不太好,常常被教練批評,讓我很難過。爸爸說,人要經(jīng)得起批評,才能進步;媽媽說,學一樣東西,就要堅持,不能養(yǎng)成輕易放棄的習慣。
我非常喜歡看書,看各種各樣的書,除了漫畫書,媽媽不許我看,說漫畫書會破壞我的語感。我喜歡看《人人叫我搗蛋鬼》、《彼得·潘》……還有好多這樣的故事書,還喜歡看《最臟最臟的科學書》、《青少年版劍橋百科》這種科學類的書,最近我在看《寫給孩子看的哲學啟蒙書》,媽媽說我說話有點像個小哲學家了。
媽媽說我是個“慢郎中”,她老催我快點快點;媽媽的同事卻夸我是“淡定哥”,因為上次媽媽單位請來聯(lián)合國的秘書長開會,派我上臺去和大人一起宣傳一本關于環(huán)保的書,他們說我一點也不緊張。我覺得媽媽的同事比媽媽更了解我,其實我不是慢,而是喜歡先想明白了再去做。
我很想念一年級時候的姚老師,也肯定會很想念張老師的,就像我還一直想念著以前幼兒園的老師和同學一樣。我總是希望所有我愛的人能一直一直在我身邊,可是媽媽說這是不可能的,生活會有很多變化,我們要接受變化,要把愛放在心里。唉……
不過,我也很期待新的學期,四年級是高年級了,我覺得做高年級哥哥很神氣。我也很喜歡白老師,她讓我們寫優(yōu)點不寫缺點,這樣我可以自己悄悄地把缺點改掉。
介紹自己四年級作文 篇5
我,平凡的我;我,活潑的我;我,天真的我;我,愛幻想的我。
是的,我只是一個平平凡凡的、普普通通的小學生。我沒有什么特別之處。讓人無從下筆。
我,大大的眼睛閃著機靈的光?蓱z辛苦的鼻梁,快活了只有 年就要背上沉重的眼睛。一張櫻桃小嘴整天嘰里咕嚕,盡說些牛頭不對馬嘴的話,因為牛頭不對馬嘴,常常說得大人們無從還嘴。從學前班就開始留著一束馬尾辮。
這時,你會想起《還珠格格》中的“小燕子”。是的,我也很活潑。
我,一個小姑娘。在陌生人以及別班的老師面前裝文靜,別人不知道,還以為我很靦腆。在熟人面前,我可就顧不上什么“淑女形象”了,好像椅子上都有一根釘子一樣,老是坐不住。我蹦蹦跳跳,這里摸摸,那里碰碰,好像這個住了 年的.房子很陌生似的。
在學校里,上課時也是坐不住。玩玩橡皮,搓搓鉛筆,咬咬鼻頭。雖然整節(jié)課都免不了這些“小動作”,但我還是聽得津津有味。沒辦法,這不能怪我,只能怪我的手太好動,又怪老師講課講得太好了。下課了,我把老師剛才講課時的專心致志收回了。我叫上幾個要好女同學一起去玩兒,或是同女同學們一起和男同學打打鬧鬧。
愛動的我嘴巴也不例外。我的嘴巴愛動,有兩方面。不用說,當然是“吃”和“說”了!先說“吃”吧!家里一有吃的,我就會“千方百計”地說服媽媽,然后拿出吃的,“瘋吃”!“說”,這可是我的強項了。媽媽經(jīng)常嘲笑我“四眼”,我立馬反駁:“嘻嘻,‘四眼’就‘四眼’,怕什么?再說我有‘四眼’,而你只有‘兩眼’,還比我少了‘兩眼’,我看東西還比你看得清哩!”一句話說得媽媽無可還擊,但為了不失大人的“權威”,大聲呵斥:“小孩子,不能老是還嘴!我是長輩,說你時,你不能還嘴!以后再還嘴,小心藤條!”我只能在心里抱怨:媽媽呀!你這不是無理取鬧嘛!你罵我,還說我不能還嘴,那我不成了啞巴了嗎?
我雖然好動,但看了書卻會變乖。我愛看書,一看到童話和作文方面的書,我就會情不自禁拿起書,津津有味的看起來。我好幾次上演了“竊讀記”的畫面。老爸帶我去書店買書,我就往作文書和童話書那兒跑。所有的書都吸引著我,我有股買下所有書的沖動,可是老爸最多只讓我買兩三本。無奈,只好拿起幾本看似不錯的書,和老爸去付賬。這時,看見老爸在放醫(yī)學書那兒,拿著書,津津有味地看著。我也趁機拿起一本《一千零一夜》,如癡如醉地看了起來。也許我“竊讀”,是遺傳老爸的吧?
你們應該認識我了吧!可是,我還不認識你哩!快快動起你的手指,敲敲鍵盤,介紹介紹你自己吧!
介紹自己四年級作文 篇6
我是小鮑!我的大名叫鮑翰韜,今年10歲了,是文一街小學四(4)班的學大人們常說像我這樣年紀的男孩子都是活潑好動的,我就是這樣,比如,我非常喜歡滑旱冰。我喜歡那種腳下生風、風馳電掣般的感覺,好像賽過了哪吁。
從我開始學旱冰到現(xiàn)在已經(jīng)有三年的時光了。從不會到會,從生疏到熟練,不知過了多少天。我滑旱冰經(jīng)常摔得頭破血流。就拿上次來說吧,那次我不小心摔了一下,結果把嘴唇摔破了,在嘴上起了一個大包,看上去好像嘴唇多長了一塊肉似的,滑稽極了,但那種疼痛也讓我至今仍記憶猶新。盡管我滑旱冰吃了不少苦,但我對旱冰的興趣并沒有減少,而是與日俱增,恨不得天天穿著旱冰鞋上學、運動。在武林門廣場,有一些旱冰高手,每次去那兒,我都看得十分入迷,在一旁悄悄地觀察、學習,回來后少不了一番苦練。看著現(xiàn)在的我,你不敢想象五歲以前的我是多么瘦弱,經(jīng)常要以藥為伴。旱冰不僅成就了我強健的體魄,而且也培養(yǎng)了我堅強的意志和勇敢的性格。媽媽說,如果我的這份專心和勤奮能用在學習上的話,成績將會有很大提高。我現(xiàn)在已經(jīng)這樣去做了。
我也知道我有很多缺點,如上課不專心,寫字不是很認真等等,在老師的眼里,我還不是一個好學生,但我有信心改正這些缺點。
最后告訴你個小秘密,我的名字是爸爸媽媽送我的一個禮物,“翰”象征著文采,“韜”代表著謀略和智慧,“翰韜”蘊涵著爸爸媽媽對我的寄語和希望。
我想,我長大以后一定能成為一個有謀有略有成就的人。等著瞧吧!
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