關(guān)于離別四年級作文匯編5篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編收集整理的離別四年級作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
離別四年級作文 篇1
和我一起度過無數(shù)快樂時光的姐姐將要離開了,可我卻渾然不知,每天依舊傻傻地快樂著。
終于有一天,爸爸媽媽吞吞吐吐地對我說:“孩子,你親愛的姐姐要離開你,去上大學(xué)了!薄笆裁?不是還要在這兒留一年嗎?”我驚訝地瞪大了雙眼。一時間,我的心里火辣辣地痛了起來,似乎有無數(shù)個辣椒充斥其間。
整個下午,我什么事情都不想做,一直在回憶著和姐姐在一起的歡樂時光。記得那次,我和姐姐正在快樂的奔跑,突然,我摔倒了,姐姐著急地問道:“沒事兒吧?”姐姐根本不聽我的回答,就立刻急匆匆地將我抱起,向醫(yī)院進(jìn)發(fā),到了那兒,醫(yī)生說根本沒什么事兒,姐姐這才露出了笑容,心里的大石頭也才放了下來。(原創(chuàng)作文 )
還有一次,我悶悶不樂地背著書包走進(jìn)家門,姐姐看見了,滿臉疑惑的問:“怎么了?”我皺著眉頭,愁容滿面?zhèn)牡恼f道:“今天,我最好的朋友要轉(zhuǎn)校了!薄班,原來是這樣啊,走,姐姐帶你去個地方!苯憬悴挥煞终f,拉著我的手就像外邊走去,“看,這就是姐姐的母校,姐姐的朋友也轉(zhuǎn)校了,姐姐并沒有退縮,而是繼續(xù)走向希望!薄翱禳c(diǎn)走了!币粋聲音打斷了我的回憶,原來該去送姐姐啦!
車站里,姐姐依依不舍地離開了我的視線,剛把姐姐送走,我就開始了小聲哭泣,那傷心的模樣簡直無法形容。
是姐姐讓我懂得了堅強(qiáng),是姐姐讓我學(xué)會了珍惜,姐姐,我會永遠(yuǎn)把你藏在心中最溫暖的地方。
離別四年級作文 篇2
風(fēng)沙沙的從我耳旁吹過,吹走了我的朋友,吹遠(yuǎn)了我的爸爸。
那晚是38婦女節(jié),媽媽去旅游了,爸爸將在這個月明風(fēng)高的晚上離我遠(yuǎn)去。我們當(dāng)時在姑媽家,這離火車站只有幾公米路。我們猶如箭向火車站飛奔而去。爸爸不由得看看時間,“呀!時間快到了!”爸爸如熱鍋上的螞蟻,匆匆忙忙招個taix,眨眼間,我們到了火車站。
爸爸站在大門口,等待舅舅把我接走。我心里苦酸酸的`,
我的眼皮突然變得很沉重,我閉上眼,感受著風(fēng)無情的把我折磨,感受著控制不住的情緒快流出來了,感受著孤獨(dú)的滋味。。。。。。我終于忍不住要問爸爸了:“爸爸你可不可以不要去新疆工作?”“爸爸要掙錢啊,能不需要錢嗎?”爸爸抿嘴一笑,那笑容刺痛了我的心。我們沉默了很久,就像一道河流從此把我和爸爸隔開!鞍职趾芸炀突貋砹恕!蹦蔷湓捜缤瑐锊氐丁⑷崂锊貏。我苦悶著臉,1秒、2秒、3秒、“嗚嗚嗚。。。。。!蔽蚁轮钻囉辏瑫r不時咳嗽。。。。。。這時,舅舅來了,他看著我的臉竟然還嘩嘩的流水,大吃一驚,接著,他不以為然的對爸爸說:“那馨玥就交接我了,一路順風(fēng)!”大家都揮手再見,唯獨(dú)我閉上眼不想看著爸爸走,用眼淚來再見。
我的眼淚不值錢,但里面裝滿了我對爸爸深深的思念“爸爸快回來。。。。。!
離別四年級作文 篇3
老爸已經(jīng)有幾個月沒回來了。
還記得不久前的那一天,爸爸說要親手給我做大排骨,可才沒過幾天,他就又離開了我。在他走時,我有許多話想說,也無比的傷心,可能是因?yàn)橄嘁姇r難,別亦難吧!但我也只能忍著。
那是個星期二,放學(xué)后,也是我最后一次與老爸見面,當(dāng)時我只是在忍受著痛苦,直到他真的走了以后……我真想多挽留他,哪怕一分鐘,但一切都晚了。
還記得我去上學(xué)時他說:“放學(xué)回來我給你做排骨吃!蔽衣犃吮愀吲d地蹦了起來,可最終我的排骨變成了失望,我多么想吃一口老爸做的排骨,哪怕就一口,但我只沉浸在歡喜中,卻沒想到這讓人失落的結(jié)局。
在他走時,我的眼眶里濕潤了,但我不想讓他看到這些,只能忍著淚水帶著微笑將老爸送走。這次的離別,使我痛苦無比,也許是老爸第一次陪我的時間長了一些,又或許是……
爸爸,我希望你早點(diǎn)回來,希望你能親手做排骨給我吃,也希望你能多待一會,謝謝你帶給我的歡樂。
離別四年級作文 篇4
望著火車向遠(yuǎn)方駛?cè)ィ业男乃崴岬。大顆的淚珠順著我的臉流了下來,這是我第一次嘗受離別的痛苦!
去年四月的一天清晨,外面下著毛毛細(xì)雨。雨點(diǎn)打在地上,濺起無數(shù)個小水泡。爸爸正在幫媽媽收拾東西,媽媽將要踏上半個多月的北京之旅。我的心像刀割一樣疼,但為了不讓爸爸媽媽傷心,我勉強(qiáng)從嘴角上擠出一絲笑容。
我和爸爸送媽媽到火車站,一路上大家是那樣安靜。在巴士車上,誰也沒有講話,我望著灰暗的天空試圖忘記煩惱。雨越下越大,老天好像也在為我哭泣。我用眼角悄悄瞥了一下爸爸,他不但不關(guān)心我還若無其事地看著報紙。難道他不想媽媽,不傷心嗎?
到火車站了,外面的山霧蒙蒙的分不清哪是天哪是山。我們一家人向火車走去,媽媽回頭看了我一眼,她的眼圈紅了,我跑過去撲進(jìn)了她的懷里。
。∥矣H愛的媽媽走了,半個月都看不到媽媽那慈祥的面容,半個月都聽不到她那溫柔的話語,半個月都吃不到她做的香噴噴的飯菜,想到這,一串串晶瑩的淚水流了下來。
離別四年級作文 篇5
聽到這突如其來的消息,我們高興的心情一下子沉了下來,我們的班主任肖老師要走了,大家傷心極了。新班主任余老師為了讓大家不傷心,就讓我們下課后去跟肖老師告別。
一下課,大家以比平常快 10倍的速度沖到辦公室,在肖老師面前號啕大哭,響聲驚天動地,我們跟肖老師有了這么多年的情感 ,誰能不哭呢,我努力忍著眼淚不讓它流出來,俗話說得好:男兒有淚不輕彈,可這么大的場面能不傷心嗎?于是,我的眼淚嘩嘩的流了下來。肖老師示意要大家走,我們哪舍得走。沒想到,連平常最喜歡搗蛋的幾個同學(xué)都哭了。肖老師很驚訝,便讓那些搗蛋的留了下來,讓大家走,你說大家怎么可能會走呢。偏偏哭得最厲害的是女生,那哭聲可以驚動整個校園,女生對肖老師的情感肯定已經(jīng)深入骨髓,更是不可分離。
大家都知道,肖老師也想哭,可是她還是這么堅強(qiáng)的忍住了眼淚,可是肖老師的心已哭成海洋。
余老師為了不讓肖老師更傷心難過也示意大家離開,我們這才哭著一步一回頭的回到教室;氐浇淌液螅覀兊目蘼暆u漸小了些,可還是沒停止,我們多么希望肖老師再教我們到畢業(yè)呀,可肖老師已經(jīng)不能教了,她需要休息,肖老師還說有什么事可以打電話給她呀,余老師用盡了辦法還沒有讓我們停止哭聲,我們哭啊哭,。快下課了,我們應(yīng)排隊去坐校車,可大家不約而同都去了辦公室,但還是來遲了,肖老師已經(jīng)走了。
雖然我們擦干了眼淚,可心還是那么痛苦。雖然肖老師走了,但這也是迫不得已的呀,誰不知道肖老師不舍得我們這些學(xué)生呢。在班上有活潑、聰明、調(diào)皮、搗蛋的學(xué)生,這些都可以組成一個完美的班級了。
肖老師再見了,我們的心永遠(yuǎn)會跟你連在一起,希望您能重返校園回來教我們,到那時候,我們會比以前更聽話、懂事,一定讓您看到我們班級全新的面貌,大家刻苦認(rèn)真的學(xué)習(xí),讓我們永遠(yuǎn)留在您的心中!
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