四年級收獲作文六篇
無論在學習、工作或是生活中,大家都跟作文打過交道吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編整理的四年級收獲作文6篇,歡迎閱讀與收藏。
四年級收獲作文 篇1
一眨眼,涼爽的秋天又帶著它那金色的斗篷來到了我們的身邊,在這金色的秋天里,我收獲了很多。
在這金色的秋天里,我收獲了親情。記得八月十五中秋節(jié)時,我和爸爸、媽媽、大姐、伯伯、娘娘、大姐和爺爺歡聚一堂,我們一起賞月亮、吃月餅,看聯歡晚會,我還給爺爺講我在學校里的趣事,爺爺樂得合不攏嘴,看到爺爺如此開心,我的心里瞬間洋溢出一種幸福的感覺。
在這金色的秋天里,我收獲了良好的習慣。記得那時,老師讓我們創(chuàng)建的“校訊通”博客,我已經一個暑假沒有發(fā)過一篇文章了,暑假過去,秋季來臨,我真后悔暑假沒有發(fā)博文,于是,我下定決心,養(yǎng)成一個良好的寫作習慣,每周向博客里發(fā)表一篇文章,一直堅持下去。
在這金色的秋天里,我收獲了友情。由于是秋季,天氣比較寒冷,所以一到晚上有空閑時間,爸爸就會叫我和媽媽陪他一塊去和朋友吃火鍋,爸爸的朋友們都會帶自己的孩子來,有的比我大,有的比我小,就這樣,我和他們從陌生到認識,從認識到熟悉,再從熟悉到無話不談的好朋友,這令我十分開心,因為我的人生中又多了幾位好伙伴,幾位知心的好朋友!
在這金色的秋天里,我收獲了成長的喜悅。在十月一日,這個使全國人民都為之歡聚的節(jié)日里,我也在這一天邁出了人生的第十一步。能與祖國母親同一天過生日,這也是我的榮幸。同時,我也要感恩我的媽媽,因為我們的生日就是媽媽的受難日,我要大聲的對自己的媽媽說:“我愛你!感恩您!”
人生是多么奇妙呀!它使我收獲許多物質上沒有的東西。相信,只要你也敞開心扉,認真體會,相信你也能收獲很多,很多……
四年級收獲作文 篇2
一場小雨以后,外面空氣很清新,媽媽提議我們出去散步!昂,我贊成。”我說,“那我叫爸爸一起去吧!”沒想到爸爸也有這個想法,于是我們出發(fā)了。
走出房外,我頓時感覺到一股清新的空氣撲面而來,我忍不住地做了一個深呼吸,就像在炎炎夏日里沖了一個冷水澡。我們走著走著,在路燈的照耀下,我不經意地發(fā)現路邊的樹底下,灌木叢下,草地上,長著一朵朵鮮嫩的蘑菇!巴郏『枚嗄⒐桨!”我驚訝地說,“我們把蘑菇采回去吃吧!”爸爸說:“這個建議不錯,我同意!笨墒菋寢層终f,如果這種蘑菇有毒怎么辦?”我馬上回答說:“那我們可以上網查資料確認一下啊!弊罱K媽媽還是采納了我的建議。
回到家中,我們查看了蘑菇有無毒性的鑒別方法,經確認我們看見的這種是較為常見的,可以食用的蘑菇。我們準備好袋子,我給袋子各取了一個名字,媽媽的是收集一號,爸爸的是收集二號,我的當然就叫收集三號了。
我們再次來到發(fā)現蘑菇的地方,我第一個沖上去,把最大的那朵給搶摘了下來,之后我們三人都采了起來,不一會兒,周圍的蘑菇就被采完了,我的還是最多的呢。我們把所有的蘑菇算了一下,足足有三十幾朵。我本想再走走,看有沒有其他地方還長了這樣的蘑菇,不過看看天色已經不早,我們就回家了。
第二天午飯,我發(fā)現餐桌上多了一道菜——蘑菇炒肉。我品嘗著我們采的蘑菇,覺得美味極了,心想:“只要有勞動,就會有收獲!
四年級收獲作文 篇3
每當我看見別人騎著自行車在馬路上有說有笑時,我便產生了羨慕之心,于是我腦海里萌生了一個念頭:“我要學騎自行車!”
我找別人借了一輛自行車,開始了我的“學車生涯”。我叫來劉佳逸,叫她幫我示范一遍,然后我學著她的樣子,先用一只腳劃,一只腳慢慢的拿上來。結果只聽見了一聲慘叫和一聲巨響“啊”和“嘭”的一聲——我摔了下去。劉佳逸看見了跑過來對我說:“你怎么這么不小心?”“!可真疼呀!”我心想。我第2次踏上自行車,心想: “這次我一定要學會騎自行車!蔽乙恢荒_劃,一只腳踩。剛把另一只腳拿上來,結果我又掌握不住方向了,車頭開始東搖西晃,嚇得我腦里一片空白,結果又摔了一跤。這一摔可不得了了,我的褲子被摔了一條縫,我便把自行車一推,氣沖沖的說:“我不想學了,打死我也不學了!”我跑了,可剛一跑,劉佳逸就抓住我的衣服說:“你學車的時候和我學車的時候一樣——都會摔跤,有誰學車的時候是不摔跤的呢?我記得我們學過一句名言——天才是百分之九十九的汗水加百分之一的靈感。我們一定要學會勇敢,學會堅強。”我點了點頭,又把自行車扶了起來,有繼續(xù)開始了我的“學車生涯”。在劉佳逸的耐心地講解和我的不懈努力下,我終于學會了騎車。我高興地跳了起來,叫道:“yes!
有時候成功就在你準備放棄的.那一刻,小朋友們,你們說對嗎?
四年級收獲作文 篇4
秋天到了,孩子們快樂地喊叫著,因為秋天的天氣不算冷,也不算熱,所以他們在做自己喜歡的游戲或事情。有的孩子在開心地放風箏,還有的正欣賞秋天的美景,還有的在草地上踢足球,很是熱鬧。
從遠處望去,田野上全部都是金黃色的,就像一片金黃色的海洋;從近處看,田野上種著許許多多金黃的稻谷,一排排,整整齊齊,密密麻麻,就像軍人的隊伍一樣。只要秋風一吹來,它們搖晃著,好像在翩翩起舞。
山坡上,也是金黃的,但是,大樹只有幾棵。有一棵大樹是在最前面的,這棵大樹和別的大樹不一樣,上面掛著一個牌子,寫著:請愛護樹木,不要亂砍樹。而且這棵樹看上去比較強壯,好像是它們的爸爸,所以它要求人們在上面掛個牌子,這樣人們就不會亂砍樹了,它就能保護它的孩子們。
果園里,有許許多多的果樹,如果你們仔細看,就會發(fā)現每個果樹都在對你微笑呢!那橘子樹上的果子看上去就像一個個亮晶晶的小燈籠。還有很多果樹,走過去香味散發(fā),讓人忍不住咬上一口。
能有這樣收獲,都是農民伯伯辛辛苦苦種的,所以我們要愛護它,這樣才能對得起農民伯伯的一片苦心!秋天是一個收獲的季節(jié)。
四年級收獲作文 篇5
有一天,我和叔叔一起去釣魚。
我們來到一個陰涼的地方。叔叔先把魚線弄好,然后他說:“釣魚時,看那個浮子:如果那個浮子一直往下沉,而且總感覺有東西在拉魚線,你就把魚線拉拉上來!蔽揖驼罩迨宓娜プ觥?墒沁^了很久,連一條魚也沒釣到,而且還經常把魚鉤絆在水草上。
正當我著急時,忽然我看到岸邊游著幾條小魚。我就去讓叔叔把魚線弄短,釣小魚。小魚果然好釣,一下子就釣了十多條?墒强粗迨宕笸袄锏拇篝~,我覺得只有釣上了大魚才會有成就感。我就又讓叔叔把魚線弄長,釣深水里的魚。
我釣了很久,想把魚線拉回來時,魚線卻拉不動了。我以為又是絆在水草上了。我請叔叔把魚線拉上來時,結果卻是一條大魚。
想不到我也能釣上大魚。
四年級收獲作文 篇6
生活中我們會遇到許多不如人意的事。無論結果怎么樣,只要付出努力,就會有收獲。
上星期五放學,老師布置一項手抄報作業(yè),每班選3張,送去學校評比。一回家,我就拿出圖畫紙打上草稿,畫完草稿后,我信心滿滿地涂著顏色。就在我完成一大半的時候,一不小心,我把圖上小女孩的臉畫了一條長長的“傷疤”,我急得大哭起來。心想:這張手抄報已經毀了!皼]事,沒事!眿寢屧谝慌园参康溃皶r間還有,再畫一張!
因為有了上次的教訓,我這次就更加小心翼翼了,生怕又畫錯了。我在涂色之前,拿起彩筆在草稿紙上先畫一畫,確定可以才涂上去。寫字的時候也先寫在草稿紙上,覺得萬無一失才寫到手抄報上去。終于大功告成了,我心里的石頭終于落地了,興沖沖地拿給媽媽看,媽媽不住地點頭稱贊,教美術的阿姨看了也為我點贊。
周一,我急匆匆地跑去學校,鄭重地把手抄報交給老師。第三節(jié)課,老師宣布入選名單,我既緊張又興奮!皡切廊亍①嚵招馈捂肌薄霸趺礇]有我的,我明明畫得很好的!鳖D時,我像泄了氣的皮球,心里很不是滋味。
我垂頭喪氣地回到家,把落選的事告訴媽媽,媽媽撫摸我的頭,溫柔地說:“沒事,你在畫手抄報的過程中有沒有什么收獲?”我想了想說:“做事不能太粗心大意,要細心!薄霸谶@個過程中,你努力了,也有了收獲,這就足夠了!眿寢屨f。
雖然這次我落選了,但是做手抄報的過程中讓我很快樂,收獲也頗豐!
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