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四年級(jí)上冊(cè)語文期末考試作文400字(精選15篇)
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編收集整理的四年級(jí)上冊(cè)語文期末考試作文400字,希望能夠幫助到大家。
四年級(jí)上冊(cè)語文期末考試作文400字 1
期末語文考試要開始了,我坐在座位上回想著期中語文考試的情景。那一次,我既交了頭卷,又得了98分的好成績(jī)。老師贊揚(yáng),同學(xué)們羨慕,那滋味,夠美了。今天,可要爭(zhēng)取再一次交頭卷!我在心里這樣囑咐自己。
試卷一到手,我就抓緊時(shí)間走馬看花似的榴了一遍,嗬,試題如此容易,頭卷不成問題!于是,我就提起筆埋頭答題。答完半張?jiān)嚲恚颐鸵换仡^,不得了,好幾個(gè)同學(xué)已著手答后半張?jiān)嚲砹?這意外的發(fā)現(xiàn),敲響了等鐘:得加把勁,迎頭趕上!我的筆馬不停蹄地在試卷上來回奔馳。
題總算答完了,還沒有人交過卷,頭卷有希望啦!我停下筆,發(fā)現(xiàn)情況不妙,有兩三個(gè)同學(xué)眼看就要?jiǎng)由斫痪。該沖刺了!我急匆匆離開座位,終于如愿以償,交了頭卷。
第二天,老師把試卷發(fā)了下來。我一看,傻了眼!林泉98,陳萍95而我呢,別說了,77。我羞愧得抬不起頭,那美滋滋的味道變成了酸溜榴的`
老師來到我的身邊,用親切而又認(rèn)真的語氣對(duì)我說:在學(xué)習(xí)上來不得半點(diǎn)驕傲,也來不得半點(diǎn)浮夸啊!老師的聲音不響,可它卻像重錘一樣敲擊我的心,這搶交頭卷的教訓(xùn)我怎能忘呢?
四年級(jí)上冊(cè)語文期末考試作文400字 2
語文填補(bǔ)了我生活中的每一個(gè)空白。它豐富了我的大腦,提高了我的修養(yǎng),培養(yǎng)了我的情操。我走在語言的國(guó)度,品味,快樂。
語文是一種神奇的閱讀,我在外面,知識(shí)在里面。
還在想著昨晚的《夢(mèng)里花落知多少》,被現(xiàn)實(shí)拉到了《三重門》。生活總會(huì)給你一瞬間的《零下一度》,但我絕不會(huì)退縮《彷徨》。我偶爾會(huì)有《吶喊》,但我相信最后一切都會(huì)是《塵埃落定》?,讀書給了我生活的勇氣和智慧,讓我的生活變得更好。
語文是匆匆忙忙的.四季。我在這里,我的感情在那里。
語文是個(gè)大世界,我在后面,奇跡在前面。
語文總是給我?guī)砥孥E。這個(gè)奇跡過后,總是留給我一個(gè)驚心動(dòng)魄的感嘆號(hào)。從烤鴨店的招牌“過去的皇家秘密,今天的人民美食”到“給中國(guó)一個(gè)機(jī)會(huì),回報(bào)世界一個(gè)奇跡”的口號(hào);從學(xué)校舉辦的演講比賽到《感動(dòng)中國(guó)》的獲獎(jiǎng)演講,都是中國(guó)世界的奇跡和風(fēng)采,語文在我的生活中造成了太多的驚喜和驚喜。
如果我是詩人,我會(huì)用一首長(zhǎng)詩來形容語文的博大精深。如果我是一個(gè)畫家,我會(huì)用一個(gè)大卷軸來渲染語文的奇妙魔力;如果我是一個(gè)表演者,我會(huì)用一段音樂來哀嘆中國(guó)悠久的歷史…
四年級(jí)上冊(cè)語文期末考試作文400字 3
傍晚,胖胖吃完飯,來到自家院子里乘涼。忽然,他發(fā)現(xiàn)地上有一只死去的蟑螂,嚇得尖叫一聲:“媽呀!”,就想往家跑。猛一轉(zhuǎn)身,一個(gè)小黑點(diǎn)進(jìn)入了他的視線,仔細(xì)一看,原來是一只小螞蟻。他顧不上害怕,好奇地蹲下身子,觀察了起來。
胖胖發(fā)現(xiàn)小螞蟻只在蟑螂身旁轉(zhuǎn)了一圈,然后就又按原路返回了。胖胖覺得更奇怪了:這只小螞蟻到底在干啥呀?不一會(huì)兒,一大群人“螞”出現(xiàn)了,它們迅速地集中在一起繞著蟑螂轉(zhuǎn)了一圈,就開始“開工”了。小螞蟻們先把蟑螂團(tuán)團(tuán)圍住,剛才那只螞蟻在旁邊煞有介事地指手畫腳,像是在“指揮“。蟑螂慢慢地被抬起來了,還輕輕地往前移動(dòng)了一小步。緊接著,它們的步伐就開始整齊起來,“一二一、一二一……”像極了一支隊(duì)伍正在操練。真有趣!胖胖不由得笑了起來,還忍不住輕輕地給小螞蟻們喊起了口令。這是他也恍然大悟:對(duì)小螞蟻來說,要挪動(dòng)蟑螂這樣的.龐然大物,個(gè)人的力量實(shí)在太小了,剛才那只螞蟻返回洞去就是召集它的同伴來搬到嘴的“美食”呀!
現(xiàn)在胖胖瞧見了——“團(tuán)結(jié)力量大”,這個(gè)道理真不假!
四年級(jí)上冊(cè)語文期末考試作文400字 4
如果你問我最喜歡什么,我會(huì)毫不猶豫地告訴你中文。從上五年級(jí)開始,就開始考一些偏科,很喜歡語文。一看到數(shù)學(xué)就頭暈。尤其是上了中學(xué)之后,我沒那么喜歡數(shù)學(xué),但還是沒那么喜歡。
語文課很多,但我最喜歡最難忘的一課是開學(xué)第一節(jié)語文課。當(dāng)時(shí)剛認(rèn)識(shí)語文老師,跟他不熟,就暗暗想,這個(gè)老師厲害嗎?這個(gè)老師會(huì)打人嗎?我只坐在一個(gè)班的座位上,盯著語文老師看。我從他的表情可以看出他善良溫柔,有那么一瞬間他覺得和他很熟悉。他就像我之前的語文老師一樣。
雖然我覺得這個(gè)課很無聊,但我還是認(rèn)真聽了,因?yàn)槲覀兩闲W(xué)的時(shí)候,老師會(huì)和我們“熱談”一會(huì)兒,和我們玩一會(huì)兒。和我的朋友一樣,它讓我們?cè)谝粋(gè)班級(jí)里充滿活力。我第一次坐在這個(gè)教室里,無休止的聽課。我沒心情,總想睡覺,困得上下眼皮總想挨在一起。其實(shí)我會(huì)回答老師剛才問的'問題,但是我還是堅(jiān)持三個(gè)字“我不知道”。小學(xué)的時(shí)候是這樣的。
下課后,看到老師離去的背影,濃濃的熟悉感掛在心頭。雖然沒聽一節(jié)課,但是在心里交了一個(gè)“大朋友”。為了這份友誼,我也喜歡這個(gè)班!這個(gè)學(xué)校的第一節(jié)語文課。
四年級(jí)上冊(cè)語文期末考試作文400字 5
我年輕的時(shí)候很愛看小說,也很愛寫作。只要你有零花錢,你就會(huì)去書攤買你很久以來一直很欣賞的小說。買了看了之后會(huì)模仿著寫一兩篇自己的文章。所以我從小就有一個(gè)夢(mèng)想,就是長(zhǎng)大后一定要成為一名偉大的作家。
我平時(shí)不僅只讀小說,還會(huì)看《西游記》、《三國(guó)演義》、《水滸傳》之類的名著。我也深深敬佩《齊天大圣》《諸葛亮》《宋武》等英雄機(jī)智的人物。就像《西游記》中的孫悟空,為了保護(hù)“大師”唐僧的安全,他去西方取經(jīng)的時(shí)候,不僅一路辛苦,還多次被“大師”誤解。他在非常生氣的同時(shí),還試圖解釋,暗中保護(hù)主人的安全。這種精神值得學(xué)習(xí)。
書里的知識(shí)無邊無際,我渴望得到一切。每次看書,我都用心看每一個(gè)字?峙挛衣┑袅艘恍┘(xì)節(jié)。寫的`時(shí)候會(huì)想很久才寫,不是因?yàn)椴皇炀殻窍胗媚姆N方法寫出最好的文章。每次上語文課,我都會(huì)聽老師講的每一個(gè)細(xì)節(jié),每一種寫法。因?yàn)閷懽鳟吘故顷P(guān)于語文知識(shí)的,我要為兒時(shí)的夢(mèng)想努力。
有人說語文是甘甜醇厚的酒,清涼可口的泉水,新鮮可口的果汁,香濃的咖啡……但我說語文是寫作的靈魂!
我堅(jiān)信,只要我學(xué)好語文,我一定會(huì)實(shí)現(xiàn)我作為一名作家的夢(mèng)想!
四年級(jí)上冊(cè)語文期末考試作文400字 6
我的媽媽很年輕,猛的一看,像一個(gè)20多歲的小姑娘。瘦瘦的瓜子臉,鼻子有點(diǎn)往上翹,櫻桃似的`小嘴。眼睛并不大,但是炯炯有神。媽媽平時(shí)連件像樣的好衣服的好衣服都不舍得買,但如果我要寫學(xué)習(xí)方面的文具或資料,她從不吝嗇。我考試好的話,媽媽就對(duì)我說“繼續(xù)努力,更上一層樓。謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后。
有一次,我數(shù)學(xué)考了62分。我以為媽媽會(huì)批評(píng)我。使我出乎意料的是媽媽并沒有批評(píng)我,而是諄諄的教導(dǎo)我。對(duì)我說:“不要灰心喪氣,妄自菲薄。只要你再加把勁就一定能考出好成績(jī)!”
還有一次,我們學(xué)校舉行跳舞比賽。我想:雖然我會(huì)跳舞,但我連件舞蹈服都沒有,可怎么參加舞蹈比賽!媽媽似乎看出了我的心思,對(duì)我說:“你不用擔(dān)心,明天不會(huì)耽誤你跳舞的!
早晨,我醒來一看,哇!一個(gè)漂亮的連衣裙包在我的床前。原來是媽媽一夜都沒睡給我縫的舞蹈服。∥夷闷鹑棺樱粗鴭寢屚t的眼睛,淚水瞬間模糊了我的雙眼。我真不知道該用什么來表達(dá)我對(duì)媽媽的愛!
這就是我的好媽媽,媽媽我欠你的太多了。我長(zhǎng)大了一定會(huì)好好報(bào)答您的,我愛你!媽媽!
四年級(jí)上冊(cè)語文期末考試作文400字 7
不歸之河,權(quán)貴之家;小橋流水,婉約;滴水的泉水瀑布,溫柔的波浪,驚濤駭浪,就像星空中閃爍的星星月亮:它們積淀了我無盡的思念,沖走了我無盡的遐想……
我是一個(gè)熱愛中文的女孩:我喜歡冗長(zhǎng)而不斷的歷史故事,喜歡不斷被刪減的.愛情故事,喜歡原因混亂的愛情故事,喜歡引人入勝的冒險(xiǎn)故事……當(dāng)中文從我身邊走過的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)我長(zhǎng)大了很多,學(xué)到了很多,學(xué)到了很多。
翻《三國(guó)演義》,看到了戰(zhàn)火紛飛的中原的英氣。我在刀光劍影的戰(zhàn)場(chǎng)上,如諸葛亮的文字之戰(zhàn)和儒家的競(jìng)技場(chǎng),如燃燒赤壁的煙花。捂卷,感嘆古人的英氣,感受到心中思念古人的幽感,倍增幾分豪情。
開場(chǎng)《紅樓夢(mèng)》,在大觀園看到一群女人走過一家人的風(fēng)風(fēng)雨雨,眼睛都紅了。寶玉與黛玉的重逢與別離深深打動(dòng)了我,我終于明白了“沒有悲歌給我,不知花落人亡”的悲哀,也明白了曹雪芹先生“以石為記,天人合一”的博大哲學(xué)。
再看《魯濱孫漂流記》,被主人公頑強(qiáng)的生命力和對(duì)生活的執(zhí)著所感動(dòng)。面對(duì)生存危機(jī)的生命力是驚人的。我深深明白,在生活中,我們要勇往直前,不怕困難,用決心、勇氣和毅力去面對(duì)困難,去克服困難。
四年級(jí)上冊(cè)語文期末考試作文400字 8
我和媽媽爸爸還有一大幫同學(xué)一起在10月3日早上去芝林燒烤。
走過木橋,穿過竹林,就看見了一條小溪。我看見水,就有些迫不及待,還來不及脫鞋子就跳了進(jìn)去。我看見魚一撥一撥地從我眼前游過去,那些魚有大有小,大的有三厘米長(zhǎng),小的只有一厘米。魚都是灰色的,很靈活。我看得心里癢癢的,貓下腰去捉,魚非常敏捷地逃走了。于是我拿了兩只杯子,一只做網(wǎng),一只做桶。這兒的魚非常多,哪兒都可以捉到。我跑來跑去,不知在哪兒捉好。我仔細(xì)一瞧,發(fā)現(xiàn)了魚最多的地方是一條很窄的通道,于是我便兩只腳站在通道旁邊,貓下腰,眼睛死死地盯著水面,等著魚的到來。因?yàn)槲艺驹谀抢,魚都不敢來了,過了很長(zhǎng)時(shí)間,仍一無所獲。忽然,我看見一條大約一厘米長(zhǎng)的小魚在小洞里游來游去。于是我悄悄地走到它旁邊,飛快地用杯子按住了,然后拿起來一看,那是一條灰色的'小魚,兩只黑色的眼睛看著我,好像在求我把它放了。好不容易捉到的小魚怎能放掉呢?于是我用杯子舀了杯水,把小魚放進(jìn)去。可小魚非常不聽話,跳來跳去,害得我的手跟著它移來移去,生怕掉了。然后,我拿著這個(gè)杯子在同學(xué)們面前走了一遍,讓他們看看我的杰作。同學(xué)們個(gè)個(gè)用羨慕的眼光看著我。我非常驕傲。
四年級(jí)上冊(cè)語文期末考試作文400字 9
歲月的長(zhǎng)河沉淀了時(shí)間的泥沙,轉(zhuǎn)瞬即逝的時(shí)光催化了蓬松的記憶。因?yàn)闅q月,因?yàn)闀r(shí)間,老師們充滿了愛和關(guān)懷的心態(tài)。
拉開記憶的帷幕,我的心靈久久不能平靜,我在記憶的帆船上揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。我站在船頭往外看,!我看了——年的元旦演出。當(dāng)時(shí)給我們印象最深的不是五顏六色的表演,而是我們語文老師居然哭了!那一刻,我們和5(1)班因?yàn)榘巡賵?chǎng)環(huán)境搞得太亂,被校長(zhǎng)老師甩在了后面;那一刻,當(dāng)我們回到教室時(shí),肖老師訓(xùn)斥了我們,留下了悲傷的.眼淚。我們壓抑的心情活了過來,但是肖老師眼中的深情是天真的,我們無法理解。我們都傻了,蕭老師的眼淚給了我們最好的回應(yīng);那一刻,雖然已經(jīng)過去了,但小老師在我心中閃耀著神圣的光芒。她充滿溫暖的眼睛和痛苦悲傷的淚水就像一枚炸彈,不時(shí)地催化著我們幼小的心靈。
一個(gè)人嘴里能說的最甜的話是媽媽,最好的稱呼是老師。耶!一朵小小的康乃馨,可以讓老師久違的笑臉熠熠生輝。時(shí)光荏苒,我們?cè)诶蠋煹臏嘏亲o(hù)下不斷成長(zhǎng)。老師總是給我們潑溫暖的及時(shí)雨,讓我們?cè)诩姺睆?fù)雜的世界里,永遠(yuǎn)保持做人的道理,不失去做人的品格,不失去生命開始的純真。
在這個(gè)婦女節(jié),讓我們衷心祝愿:“女性朋友們,你們辛苦了。”
四年級(jí)上冊(cè)語文期末考試作文400字 10
小時(shí)候走在街上,總喜歡指著墻上的字,用媽媽的“嗚嗚嗚”念出來。那些話,像是奇怪的小豆子,吸引了我。小時(shí)候,生活中對(duì)漢語著迷,給我?guī)眢@喜和奇跡。
把茶放進(jìn)嘴里。當(dāng)你的舌尖碰到它時(shí),它會(huì)立即被收集起來。一股苦澀的味道在你口中回響,與之前的香味截然不同。
上學(xué)的時(shí)候才知道語文有多無聊。整天就是死記硬背一本書,完全沒意思。每次拿著一本語文書,就犯困,想睡覺。理想的語文應(yīng)該是有趣的,讓我開心的!我不禁問自己:這是理想的語言嗎?
就在我準(zhǔn)備放下茶杯的時(shí)候,嘴里的苦味突然微妙地變了。茶香還是茶香,但是已經(jīng)轉(zhuǎn)化成香味了。
有一天,當(dāng)我不屑地翻開《牛虻》這本書的時(shí)候,我不屑的'眼神不知不覺就變了,陶醉在亞瑟曲折離奇的經(jīng)歷中,為他的犧牲流下了眼淚。不知不覺中,語文神奇到可以陶冶人的性情,影響人的情緒。
從那時(shí)起,我就迷上了中文、書籍、朱自清的散文、泰戈?duì)柕脑姼韬捅牡奈恼隆?/p>
生活是語文的舞臺(tái),語文是生活的味道。打在格子書上,語文會(huì)時(shí)不時(shí)的鼓勵(lì)你,仔細(xì)觀察生活,你會(huì)發(fā)現(xiàn)語文也是那么豐富多彩,吸引著你。
努力!伙計(jì)們!相信語文也能給你帶來樂趣!
四年級(jí)上冊(cè)語文期末考試作文400字 11
不朽
走進(jìn)曾經(jīng)的校園,仿佛一切還停留在昨天。擁有著美好回憶的校園被一層層積雪覆蓋著,在我眼前發(fā)光發(fā)亮。
時(shí)光雖然流逝飛快,但回憶卻是永遠(yuǎn)不朽。在雪地里緩緩的走著,一步一個(gè)腳印,回味著曾經(jīng)發(fā)生過的事情。在白的紙也終會(huì)有污漬,再清的水也終會(huì)變混濁,再茂密的樹也終會(huì)變枯萎,在清晰的記憶也終會(huì)變模糊……一切的一切只有時(shí)光會(huì)為我們證明。
那長(zhǎng)廊,我們?cè)?jīng)在那奔跑,那石椅,我們?cè)?jīng)在那吵鬧,那棵樹,我們?cè)?jīng)在那說:“時(shí)光不老,我們不散。”
可能是眼淚的飽滿,可能是對(duì)回憶的敏感,漸漸的眼眶濕潤(rùn)了。走到每一處曾經(jīng)走過的`地方,看到每一處曾經(jīng)鬧過的地方;貞洀哪X中溢出來,千絲萬縷。
照片中美麗的校園風(fēng)景是那么純真,那么讓人留戀,但即使這樣的照片留住的只是曾經(jīng)那一時(shí)的風(fēng)景,留不住的是時(shí)光。
安靜的教室里沒有了我們的吵鬧聲,沒有了老師的講課聲。再次拿起粉筆在黑板上一筆一劃的寫下“二班”,心中又生出別樣心情,聽粉筆尖與黑板的摩擦聲,耳邊又回響起老師的叮嚀聲,不禁淚流滿面。
學(xué)校里的每一磚,每一瓦都會(huì)勾起我的回憶,但屬于我的也只是回憶罷了,這個(gè)滿載著我們的思念的地方,已不再屬于我。
既然這樣,就讓我的回憶成為不朽,讓我的思念成為永遠(yuǎn)!
四年級(jí)上冊(cè)語文期末考試作文400字 12
“呤呤呤”放學(xué)的鈴聲響了,小學(xué)一年級(jí)的聰聰和潔潔有說有笑地走在一條干凈又整潔的街道上。突然,潔潔停下了腳步,指著路邊垃圾桶旁的`垃圾,捏著鼻子說道:“好難聞呀!是誰這么沒有公德心,將垃圾丟在垃圾桶旁?”
聰聰也說道:“是呀,是呀!這該怎么辦呢?”他倆的臉上露出驚訝又苦惱的表情。
潔潔思索了一會(huì)兒,說:“如果我們不把這些垃圾清理掉,日復(fù)一日,時(shí)間長(zhǎng)了這里很快會(huì)變成垃圾場(chǎng)的!”說完,潔潔已經(jīng)開始清理垃圾了,她憋著氣,卷起袖,伸出小手,捧起垃圾,向垃圾桶里扔去。
她見聰聰無動(dòng)于衷,潔潔著急了,大聲叫道:“你快來幫忙呀!”
聰聰撓了撓頭,說“即使今天我們把垃圾清完了,但明天還會(huì)有人繼續(xù)丟的,我看,我們還是來設(shè)計(jì)一個(gè)文明標(biāo)語,怎么樣?”
潔潔高興地稱贊道:“好啊,好!你真聰明!”
聰聰把書包放在地上,拿出今天學(xué)校上美術(shù)課剛用過的毛筆和紙,將紙鋪在水泥地上,趴下身子,刷刷地寫了六個(gè)大字:“文明—只差一步!”然后,將這幾個(gè)字貼在了垃圾桶的側(cè)面。
這時(shí),潔潔也清完了垃圾,瞧著聰聰貼的字,向他豎起大拇指稱贊道:“聰聰,聰聰,果然聰明!”他倆又有說有笑地走著回家的路上了。
是呀!清潔的家園靠大家來創(chuàng)造,我們都是文明使者,只要人人自覺多跨一步,社會(huì)就會(huì)前進(jìn)一步。
四年級(jí)上冊(cè)語文期末考試作文400字 13
中文在生活中無處不在?梢栽陔娨暽蠈W(xué)中文,聊天,看電影。而且我在劇里學(xué)了中文,F(xiàn)在,讓我告訴你一些事情。
老師組織全班玩。到達(dá)那個(gè)目的地,仿佛進(jìn)入了一個(gè)新世界:天空中,白云悠悠地飄著,仿佛在沉睡;鳥兒圍著白云轉(zhuǎn),然后聚在一起玩。草坪上,知了在樹上唱著不知名的歌,喜鵲陪伴。昆蟲奇怪地跳舞,好像在開音樂會(huì)。在河里,魚在玩捉迷藏。你看到他們一個(gè)個(gè)躲在水草里,只露出小腦袋,用米粒般大的'小眼睛看著這些路人,好奇地看著。嗯?這些場(chǎng)景好熟悉,你在哪里聽過?哦,我想起來了,那些詩人寫詩,散文家不是用這些風(fēng)景寫詩寫散文嗎?原來中國(guó)人是藏在風(fēng)景里的。
我們慢慢地走著,打算一路爬到山頂。高高的楊樹站在山口,像堅(jiān)守崗位的士兵,檢查著身邊的路人!巴邸蓖粼蠢锟,是一條小溪。溪邊種著桃花,含苞待放的蓓蕾像羞澀的少女一樣立在枝頭。繼續(xù)往上走,一片片綠蔭掩映著人們。植物是人類忠實(shí)的朋友。原來中文也藏在植物里。
光陰似箭,日月如梭,光陰似箭。爬到山頂又下去了。看著身邊同樣的風(fēng)景,不同的天空,我想起了六年級(jí)的《匆匆》。嘴里默念:“燕子去了又來;柳樹枯了,有一次又要變綠了……”哦,原來的語言藏在時(shí)間里。
語文無窮無盡,博大精深。細(xì)細(xì)品味和體驗(yàn),才能明白其中的奧妙。
四年級(jí)上冊(cè)語文期末考試作文400字 14
叮叮叮”,伴隨著鈴聲,老師抱著一沓試卷走進(jìn)了教室,我的心里一陣激動(dòng)——考完了就解放了!
“嘩嘩”,雪白的卷子發(fā)到了我的桌前,我緊握著一把“槍”,面對(duì)“敵人”的“碉堡”攻克了起來。教室里靜得出奇,只有筆在試卷上寫字的聲音。我轉(zhuǎn)動(dòng)腦筋,源源不斷的物資運(yùn)了過來,我胸有成竹地攻克了許多堡壘。
到了第三大題,我頓時(shí)愣了——這兩個(gè)詞念什么?我心中一驚,脊背上不由自主地冒出了一顆顆汗珠?磥恚@是我遇到的火力最強(qiáng)的碉堡!
腦筋不斷地運(yùn)轉(zhuǎn),海陸空軍隊(duì)齊上陣,可是我發(fā)現(xiàn)了一件悲哀的事——我不會(huì)做!如果說比現(xiàn)在不會(huì)做是更慘的是——我曾經(jīng)會(huì)做。
怎么辦?怎么辦?我心中暗道不好,腸子也悔得全成綠的了,要是再看一次,再復(fù)習(xí)一次就好了!考試時(shí)間只有1小時(shí)40分鐘,我看了一下鐘,只剩5分鐘了!唉,書到用時(shí)方恨少,只能蒙一個(gè)了!真想哭!
試卷被收了上去,我的`心也提起了一塊大石頭,我不斷叫道:“佛祖保佑,一定要對(duì)!”后來,我在群里看到了語文試卷,與爸爸商榷了一下,是a!我蒙對(duì)了!心里一片晴天,激動(dòng)得一蹦三尺高。
雖然我成功地蒙對(duì)了那道題,但不可能次次運(yùn)氣好,只有認(rèn)真聽講,把預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)做好,才能有更扎實(shí)的基本功,才能考出優(yōu)異的成績(jī)!
四年級(jí)上冊(cè)語文期末考試作文400字 15
我們校園里有許多紫藤蘿。
校園北門附近有一座假山,它坐落在一個(gè)水池里,那假山上正綻放著一串又一串淺紫色的小花,那就是紫藤蘿花,F(xiàn)在正是暮春時(shí)節(jié),紫藤蘿凋謝了許多,但還有一些花朵呈現(xiàn)出一副淺紫色的面貌;ㄉ现皇菧\紫色的花瓣,濃濃的紫色花苞發(fā)出迷人的芳香。
一串串紫藤蘿就像一串串紫色的葡萄。那“葡萄”看起來是那么讓你喜歡,夢(mèng)幻般的紫色給人仙境一般的感受。
一串串紫藤蘿又像一串串風(fēng)鈴,每當(dāng)風(fēng)吹來,一串串紫藤蘿,相互碰撞,發(fā)出悅耳的聲音,那聲音就是奇妙的大自然的聲音。
校園的紫藤蘿并不多,只在假山上一部分,那假山上的綠葉青草襯托得這紫藤蘿顯得更加美麗,每次走進(jìn)校園,我都會(huì)看見那一串串有著芳香的紫藤蘿隨風(fēng)飄動(dòng),放學(xué)的時(shí)候,皎潔的月光撒在假山上,假山下的紫色燈光顯得紫藤蘿更加夢(mèng)幻美麗。
又一次,下起了毛毛細(xì)雨,雨細(xì)得像牛毛一般,輕輕灑在紫藤蘿上,淡紫色的花蕊上掛著一滴滴雨水,顯得晶瑩剔透,就像課文《紫藤蘿瀑布》上描寫得那樣,那么嬌滴滴的.,每一朵小花雖只是萬花中的一朵,也正是一朵又一朵,才花組成了萬花燦爛的流動(dòng)的瀑布。
在這淺紫色的光輝和淺紫色的芳香中,我陶醉了!
老王送雞蛋、香油之后……
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