關(guān)于春雪四年級作文合集七篇
在日常學習、工作和生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那要怎么寫好作文呢？以下是小編幫大家整理的春雪四年級作文7篇，歡迎閱讀與收藏。
春雪四年級作文 篇1
今天早上，同學們正在吃早飯，突然有同學說：“下雪了！”同學們的目光都朝向了窗外，果然窗外正下著鵝毛般的大雪。整個校園都被籠罩在雪的世界里。
走廊里，大雪隨風迎面撲來，全身上下都有雪的蹤影。早上，第一節(jié)課下課后同學都奔向走廊，用手去接雪花，雪花落在手里，哇！大自然真是能工巧匠，把雪花雕刻的如此精美，可惜，還沒欣賞夠，雪花就化成了水。
在教室，同學們往操場看，展現(xiàn)在眼前的白花花的冰雪世界籃球架上足球場上，跑道上……到處都看得見晶瑩剔透的雪娃娃。
向?qū)γ娴臉欠靠慈�，因為瓷磚是白的，所以一眼望去，好像雪是從窗口里飄出來似的。讓人賞心悅目。再往下看，有個大草坪，青青的小草迎著隨風而來的大雪歡笑，歌舞，整個草坪好像是一個大自然的游樂場，小草們在里面盡情歡樂。
不一會兒，雪小了，風停了，學校也安靜了，只有同學們心中的希望還在燃燒，他們希望雪能越下越大，向往年一樣，到操場上打雪仗，堆雪人……
春雪帶來了寒冷，但是，春雪同樣也帶來歡樂。
春雪四年級作文 篇2
前天的晚上，忽然下起了雪，我非常激動，我想:這是真正的在下雪嗎?我真不敢相信我們這里下這么大的雪。雖然不是太大，可是能下這么大就算可以了。燈光下的雪最令人驚訝。強烈的光線照射在雪上，雪就像小鏡子一樣，閃閃發(fā)亮；又好像有許多許多的小眼睛在看著這神奇的世界。
第二天一大早起來，我看見還下著雪，雪花像煙一樣輕，像銀一樣白，飄飄搖搖，紛紛揚揚，從天空灑下來。我早上上學趕公共汽車時在路上我看見皇冠燈那兒的綠化帶地上鋪上了一層雪，本來是一片綠色的，可是下了這一場雪竟變成了一片雪白。直到現(xiàn)在我還是不敢相信下這么大的雪，竟然可以堆個我的手那么大的小雪人。
白雪像銀珠，像雨點，紛紛揚揚為我們掛起了白茫茫的天幕雪簾。抬頭透過稀疏雪簾望去，那遠處的樓房，隱隱約約，好像在霧中，宛如在云里，顯得特別好看。
我猜測學校里會有積雪，可剛進學校門口，我就很失望， 因為沒有一點積雪。
我多么想讓老天爺再下一次這么大的雪。
春雪四年級作文 篇3
整整一個冬天都有沒有下雪，偶爾下起了零星的小雪，不到一刻鐘便戛然而止，總是害我白白高興一場。
初春的早晨，天陰沉沉的，我問媽媽：“媽媽，今天會下雪嗎？”媽媽說：“不會的，這都春天了，應該會下雨吧�！蔽覔u搖頭，就下床穿上衣服洗漱完畢，然后去吃飯�！巴�，好冷！”我叫到�！皼]錯，因為要下雨嘛！”媽媽說。我忙完了一切，背上書包，開始了新一天的征程。
中午放學的時候，我坐上媽媽的電動車，飛快地回了家，吃完午飯就去上書法課。上課的時候，我突然看到有星星點點白白的東西從天空落了下來，“啊！是雪！”我情不自禁地叫了起來。別的小朋友也過來看，就這樣，好好的一節(jié)書法課變成了一堂“觀雪課”，真棒！
雪花紛紛揚揚的，開始是一粒粒的小碎雪花，像極了潔白的鹽；后來雪越下越大了，變成了一片片的鵝毛大雪。所有的人都在感嘆：“這場雪真美�。 �
傍晚的時候雪依然沒有停，放學的孩子們歡呼雀躍，一起打雪仗，堆雪人，甚至還在雪地上打幾個滾兒；下班途中的大人們都忙著在雪中各種自拍，估計今天朋友圈里會被大雪覆蓋。
夜已深，我在心中默默地祈禱雪不要停，因為我喜歡這場雪，它給大家?guī)砹藲g樂！
春雪四年級作文 篇4
我喜歡雪，喜歡她純潔無暇，喜歡她晶瑩輕柔，更喜歡她高潔而不高傲的性格，不管飄飄灑灑地來還是消消融融地去總是不張不揚，悄無聲息，給人留下千思萬縷的思念。雪，是冬天的靈氣，也是春的使者，在這初春時節(jié)，她隨著春的腳步又輕盈走來。
飄飄灑灑的潔白身影，紛紛揚揚的優(yōu)美舞姿，像無數(shù)只銀色蝴蝶在無拘無束地飛舞，我真想問問，她們是在尋覓花兒的芳菲呢？還是在尋找心儀的歸宿？
春節(jié)剛過，人們正沉浸在濃濃的節(jié)日氣氛里，在喜慶的爆竹聲中，在朵朵綻放的禮花中，一片片形態(tài)萬千，晶瑩迷人的雪花飄入千家萬戶來分享我們春節(jié)的喜悅與幸福，并在彩燈照華廳，瑞雪臨福門的對聯(lián)中感受人們對她的期待與喜愛。常言說麥蓋三層被，枕著饅頭睡。雪是豐收的保證和希望，富有溫情的雪花落在廣闊的田野輕輕親吻著剛剛蘇醒的麥苗，麥苗開始感動得掛著晶瑩的淚珠，一會兒又帶著豐收的夢想在雪中入眠�？粗ピ耗侵臧迪泔h逸的梅花在雪中昂然綻放，幾朵俏皮的雪花靜靜地躺在梅的花瓣上，任憑春風輕搖，也一動不動，好似在與梅花悄悄敘說千古情話。讓人不由想起唐朝盧梅坡有梅無雪不精神，有雪無梅俗了人的詩句，真是把這雪梅之情表達得淋漓盡致。雪在無聲地飄落，一朵晶瑩的雪花悄悄飛入我的窗口輕輕落在書桌上，然后漸漸沁潤著我對雪的美好記憶。
小時候每逢下雪我就高興不得了，在雪地里盡情地跑啊，跳啊，跟朋友們打雪仗從不知冷，不知累；后來長大了，當雪花從遠空中飄來的'時候，喜歡一個人靜靜的倚在樹上，想著美好的心事，在紛紛揚揚的雪花中尋找那縷純潔的思緒；再后來，有了兒子，大雪之后，就和兒子一起在院子里堆雪人，兒子拿著小鏟子干得很起勁，小手凍紅了，就捧著我的臉暖一暖，他還歪著小腦袋天真地問我，涼不涼？其實這個時候他的小手和雪一樣給我的是溫暖和幸福。年年雪花飄，歲歲人不同。靜想流年歲月已把幾多痕跡掛在我的臉上，刻在我的心頭，多年后的一場雪，是否還會記起當年雪影中的我對她的思念與愛戀呢？
我喜歡雪花優(yōu)美的舞姿，更喜歡雪的聲音。古人說，春聽鳥聲，夏聽蟬聲，秋聽蟲聲，冬聽雪聲。我覺得，這四種聲音里，鳥聲蟬聲過于激烈，浮躁張揚了些，秋天的蟲聲又有些凄楚，而端坐在書房，沏一壺熱茶，展一卷詩書，看滿窗飛雪，你會在舒靜的意境中，在心靈的深處聽到你所期待的腳步聲在輕輕地走近你，這種聲音抑或在夢里聽到過。
雪還在飄，這春的雪給了大自然一派清新，也給了我內(nèi)心的寧靜。春來了，在春風里，在雪的舞步里，我們這個世界永遠會充滿圣潔與希望。
春雪四年級作文 篇5
或許是春姐姐收到了冬爺爺?shù)难┗ò�，準備在開學給我一個大大的驚喜。不信，你瞧：
天剛蒙蒙亮，小鬧鐘便催我起床，我很不情愿地從溫暖的被窩里鉆出來。只聽見奶奶在一邊惱火地說“這雪早不下，偏偏這個時候下，我種的菜呀！”聽到奶奶說下雪了，我心中有說不出的喜悅，立馬加快了速度。
走在熟悉的小路上，我與頑皮的雪娃娃融為一體，它們?nèi)缋婊ò惆祝藁ò闳�，牛毛般密，蝴蝶般美，精靈般淘。它們宛如天使的翅膀與我緊緊擁抱，我與它們一起舞蹈，快樂地歡笑。
走著走著，我已來到校門口，校園的雪景又是另一番景象。石頭、樹木都戴上了白帽子。白雪中，隱隱約約看見有些紫紅色的東西在我眼前，原來那是伴梅園的梅花，在春雪的映襯下，那梅花更顯得壯美，它們展示身姿，在雪中翩翩起舞，散發(fā)出淡淡的清香。雪中的小亭子是一處很妙的觀景處，我望著這些潔白的精靈，仿佛就是其中的一朵，飄到屋頂上看同學們歡樂學習，飄到大地媽媽的懷里撒個嬌，飄到水里與魚兒嬉戲。我想永遠留在美麗的人間，哪怕是化作一滴小水珠，炎熱的夏天，與伙伴一起變成一道彩虹讓云朵坐坐，秋天伴在紅蘋果的身旁，冬天再回到冬爺爺?shù)膽驯Ю镲w舞。
二月或許不是雪的世界，但二月的雪潔白柔軟，美麗頑皮。我愛它，多想把它永遠留住�；蛟S是它來得少，我才偏愛它；或許它是飛舞的精靈，我才永遠愛它。
春雪四年級作文 篇6
清晨，我正在穿衣服，透過窗戶，竟看見雪花在飄飛。我匆匆忙忙地穿好衣服，站在窗前凝望著那雪花，只見它們就像天上白云的小碎片，又像白色的梅花瓣，活似可愛的小精靈飄飄悠悠地從天而降，潔白，晶瑩，輕柔，美麗極了！
不一會兒，雪停了。我極目遠眺，發(fā)現(xiàn)雪后的景色才是最迷人的。雪給大地蓋上了一層潔白、厚實的大地毯，又給房頂罩上了白白的絨帽子，這些“絨帽子”，或尖，或圓，或方，或高，或矮，更多的則難以找到恰當?shù)脑~語來描述，真是奇妙呀！雪還把樹枝變得亮晶晶、毛茸茸的。雪就像是個技藝超凡的魔術(shù)師，將整個世界裝扮得銀裝素裹，美麗無比！
此時此刻，最開心的當然是小朋友們了。他們迫不及待地跑到雪地里去玩耍，有的在打雪仗，有的在堆雪人，有的在“咯玆咯玆”地踩雪，還有的別出心裁地將雪地當著碩大的畫紙，在上面畫盛開的花朵，畫頑皮的小動物，畫可愛的笑臉……原本寧靜的早晨一片歡騰。有些小朋友在樹下玩，樹上的積雪不時地撲簌簌地掉下來，有的落到了他們的頭上，有的落到了他們的衣領(lǐng)里，惹得他們發(fā)出了一聲聲歡喜的驚叫。
我愛下雪，更愛這雪后的風景！
春雪四年級作文 篇7
寒冷的冬天已經(jīng)過去了，又迎來了陽春三月。但是，在這萬物復蘇的季節(jié)，卻下了一場春雪。
我望著窗外，漫天的雪花飄飄灑灑，雪花是有內(nèi)涵的，她不會像雨滴那樣用聲音傾述自己的心情，正是雪花那優(yōu)美的靜感，向我們表達了它內(nèi)心的素潔和清靜。這樣的靜謐不單是用我們的眼睛看到的，而是用我們的心靈去傾聽去感受才得到的。雪花是人類心靈的寫真，當我們看到了雪花的時候就看到了人最純潔的一面。
我茫然地望著窗外，雪花飄飄，紛亂的春愁，如亂麻一樣纏繞在心頭。陰郁地天空，鉛灰色的云霧，像壓在心頭石頭，讓人喘不過氣來。我索性打開窗子，讓雪花攜著冷風飄進來，清醒一下昏沉的大腦。有人說雪花是冰涼的，可我的感覺是溫暖的。我靜靜觀賞著，心緒慢慢舒展開來。
簡簡單單的白色世界，這難道不是我們的向往嗎？
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