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        時間:2021-07-23 13:31:04 四年級作文 我要投稿

        人四年級作文匯編7篇

          在平平淡淡的日常中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編收集整理的人四年級作文7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        人四年級作文匯編7篇

        人四年級作文 篇1

          愛斯基摩人想吃狼肉時,狼就會自動送上門來,狼真的有這么傻嗎?原來,愛斯基摩人有他們自己的一套獨特捕狼方法。

          愛斯基摩人有一種劍叫雙刃劍,雙刃劍的兩邊都非常鋒利。狼是一種嗜血動物,在劍的兩邊涂上動物的血,血很快在低溫環(huán)境下凝固成冰,插在冰地里,狼在幾公里外聞到了這種氣味,跑過來一看,心想:好新鮮的血呀!它就用力地舔,越舔越起勁:這玩意真不錯,像冰棒一樣!狼的舌頭被刀割成了一塊碎布,它的血都流盡了,就死了。

          愛斯基摩人這套獨特的捕狼方法,既不費力氣,又沒有生命危險,真是兩全其美啊!

        人四年級作文 篇2

          今日是4月1日,也是愚人節(jié)。假如有人同你惡作劇,可不要氣憤噢!

          這不,今日早晨,我剛走進教室,狡猾的石駿杭就驚呼道:“李暢,你頭上有鳥屎!”我一愣,心想:“我今日沒有被鳥突擊!”對了,今日是愚人節(jié)!所以,我笑著說道:“小石頭,你的狡計別以為我不知道!”他笑著又跑出去“騙”他人去了。

        人四年級作文 篇3

          早就聽媽媽說過,在我出生的那年,我們美麗的湘鄉(xiāng)被冰雪覆蓋著,遍地都是冰雪,可美啦!所以我一直夢想著什么時候能夠再來一場冰雪天氣就好了。沒想到,這個夢想終于實現(xiàn)了,20xx年新年來臨之際,就下了一場稀罕的鵝毛大雪,到處白茫茫的一片,我不由激動的對著窗外呼叫:“我終于看到大雪啦!好美!”

          心想:這雪是來了,我總得做些什么吧!哦!堆雪人!對!想起來了,就是堆雪人!好讓這場雪在我的記憶里停留得更久一些……

          堆雪人第一步――砸冰。因為氣溫過低,到處都結冰了,雪兒們都躲在了冰的下面,所以我和我的那些好伙伴們,有的拿棍子敲打冰塊,有的用石頭砸冰,還有的就用腳使勁踩冰,可好玩啦!不一會兒,我們就弄出來了一大堆雪。

          堆雪人第二步――找齊材料。我們大家分工合作,有的把剛才的雪弄成一團,有的找來一塊石頭,還有的找來兩片葉子和三根樹枝。沒幾分鐘就準備完畢了。

          堆雪人最后一步――堆雪人。我們先抓一把雪揉成一個圓形的大雪球當雪人兒的.身子,再把一些雪揉成圓形的小雪球當雪人兒的小腦袋。然后,把小雪球堆在大雪球上,再拿兩根樹枝分別叉在大雪球的左右兩邊當雪人兒的左右手,把兩片葉子貼在小雪球上當雪人兒的眼睛,最后把石頭貼上去當雪人兒的小嘴巴,把最后一根小樹枝當雪人兒的小鼻子。哇呀呀!一個看似活生生的小雪人圓滿完工啦!你看!小雪人跟我們一起高興得快要跳起來了……

        人四年級作文 篇4

          這個學期結束,我的成績取得了一點點進步。為了獎勵我,爸爸給我買了一個我盼望很久的機器人。

          那天,我和姐姐正在做作業(yè)。爸爸突然回來了,一進門就把雙手藏在身后,笑瞇瞇地對我們說:“猜猜有什么好東西?”我和姐姐立馬起身,姐姐說:“吃的!”爸爸搖頭,我說:“玩具!”爸爸說:“猜對一半!苯又,爸爸從身后拿出機器人。哇!我和姐姐都高興得大叫起來,迫不及待地把包裝拆了。

          這是個白色人形機器人,大概有四十厘米高,肩膀上和手臂上有藍色的點綴,背上還有一個藍色小背包。爸爸告訴我們,要往這個背包加水他才能動起來。機器人的腿不粗,腳板卻很大,大概是怕摔倒吧!他怎么才會動呢?這時爸爸拿了個遙控器出來,再把他背后的開關打開。他馬上就說:“小主人,你好!我們一起玩吧!”好神奇!爸爸告訴我們還有更神奇的呢!只要一按遙控器他就會根據(jù)按鈕的指令,一會跳舞,一會教你說英語,一會又會背乘法口訣。而且,他動起來的時候兩只眼睛還忽閃忽閃的。

          真是太好玩了,我和姐姐又多了一個朋友。

        人四年級作文 篇5

          今天早上,我還在床上睡覺,奶奶說:“外面下大雪了,你們快起床吧!”我馬上從床上跳了起來,跑到窗戶邊,拉開窗簾,眼前呈現(xiàn)出白茫茫的一片。我非常高興,終于盼到下雪了。不一會兒,媽媽說:“今天全部學校停課。”我更高興了,可以好好地玩了。

          吃過早飯,我和媽媽到樓下,只見路上鋪著一層層厚厚的雪,踩上去留下深深的腳印,我想起來我們正在教的課文《雪地里的小畫家》,這些“小畫家們”在雪地上畫的畫。我也情不自禁地畫了起來,可是畫得比不過它們。

          遠處有許多小朋友在堆雪人,他們堆得可好看了。我和媽媽也跟著堆了起來。我先用鏟子運來了許多雪,把雪堆成一堆,可我覺得速度怎么這么慢呢?媽媽說:“你可以試一試用滾雪球的方法。”在媽媽的建議下,我先拿一小團的雪,把這一小團的雪放在雪地上來回滾動,不一會兒就滾成了一個大雪球。用同樣的方法我再滾一個稍為小一點的雪球,再接著把小雪球放在大雪球的上面,用手拍打得扎實些,然后用鏟子把雪球修改的圓一些。最后用橡皮泥做出雪人的眼睛和鼻子,把鏟子插在雪人的身子上,一個漂亮的雪人就堆好了。

          今天我玩的可開心了,我希望每年的冬天都有一場雪。

        人四年級作文 篇6

          下雪啦,下雪啦,你還躲在屋子里嗎?趕快出來和我們一起堆雪人吧。先滾兩個雪球做雪人的身體和腦袋,再用胡蘿卜做雪人的長鼻子,用紐扣做雪人的眼睛,用辣椒做雪人的嘴巴......

          早晨起來,往窗外一看,哇塞!窗外變成了一片粉妝玉砌的世界,一夜間,雪花給大地穿上了一條潔白的衣裳,太美了!

          終于下雪了,這可是今年的第一場雪。匆忙劃拉了兩口飯,拉上我的死黨延奇、少帥去雪中大干一場。那就是——堆雪人

          開始了,我們分好工,我負責做頭,延奇,少帥做身子。由于雪有些小,我首先攥了個小雪球,然后,放在地上滾,越滾越大,這時雪球有些不聽話,你往這邊推,它往那邊"跑"。我一氣之下,來了個二踢腳,這下可殘了,雪球碎成了幾塊。延奇說:"不要著急,做事情怎么沒有耐心!來,我們共同把雪球做好"。還是延奇想了個方法,他拿來鐵鏟把碎成了幾塊的雪球,粘在一起并且修得圓了些,這回雪球聽話了。我和延奇共同推著雪球滾,不一會兒,滾了一個大大的雪球。這樣雪人的"頭"便大功告成了。

          這時少帥做的身子也成了,我們把身子和頭拼好。這樣一來,雪人大致的樣子就造好了。我們找來一副綠色的手套給雪人的做了兩只手;找來一個橘子皮做了個小帽子;找來紅色的山楂給雪人做了眼睛;找來了一個花生給雪人做了鼻子;用幾粒種子做成雪人的嘴巴。一個可愛的雪人就做成功了,它好像還沖我們笑呢!好像在說:"給你們拜個晚年!祝你們學業(yè)有成!"。

          今天堆雪人我可真開心呀!

        人四年級作文 篇7

          今天媽媽給了我一些錢,說讓我一個人去超市買東西,我一聽到這個消息,心里想:咦,自己買東西,是從來沒有發(fā)生過的事啊,于是我接過了媽媽手中的錢,得意洋洋的去了超市,

          一到超市我看見,超市里的東西琳瑯滿目,真讓人目不瑕接!于是我開始學著媽媽貨比三家的樣子看起東西來。正當我在看玩具的時候,我突然想到媽媽是讓我來買嬰兒香皂和餅干的,于是我就跑去了日用品區(qū)。日用品區(qū)的東西大大小小,各種各樣,我左顧右盼,但是沒有看到媽媽要的嬰兒香皂,于是我又去了母嬰區(qū)尋找,終于找到了那塊嬰兒香皂。買完了香皂,我又去了零食區(qū)來買散裝餅干,零食區(qū)的餅干有很多種,于是我每種挑了一樣裝進一個袋子里,然后準備去稱重,但是當我到稱重臺的時候,我沒有看到人,就垂頭喪氣的又去其他地方看,當我左顧右盼的時候,看見了一位服務員阿姨正在整理東西,我便想去問她,但是一開始我心里很害怕,可最后我還是鼓足了勇氣說了一聲:“阿姨,幫我稱一下餅干吧!”可讓我沒想到的是,阿姨很有愛的說了一聲:“好,拿過來吧!碑敇藘r顯示出來以后,阿姨跟我說一共十六元錢,一聽到這里,我心里想:這么貴!媽媽會不會訓我呀?可最后我還是去了收銀臺,到了收銀臺區(qū)以后我挑了一個人少的地方去結賬,結完賬以后我清點了一下小票,就出了超市,看見了藍天白云綠樹紅花。最后,我就美滋滋的回家去了。

          通過這次故事,我的感受是非常的意外,也讓我知道了只要你勇敢的去面對,事情總會比你想得簡單。

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