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      2. 童年的回憶四年級(jí)作文

        時(shí)間:2021-07-24 16:44:45 四年級(jí)作文 我要投稿

        【推薦】童年的回憶四年級(jí)作文10篇

          在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?以下是小編幫大家整理的童年的回憶四年級(jí)作文10篇,希望對(duì)大家有所幫助。

        【推薦】童年的回憶四年級(jí)作文10篇

        童年的回憶四年級(jí)作文 篇1

          快樂(lè)的日子好似流水一般,匆匆流過(guò)。春風(fēng)迎著人們的期盼走來(lái),但又總是急著飄飄而去。

          童年,便像這溫暖的春風(fēng),一閃而過(guò),卻給人留下了生活篇章中最完美的回憶……

          雖然我童年時(shí)不能張目對(duì)日,明察秋毫,故也沒(méi)物外之趣,但仍是那樣豐富多彩。

          下雨了,一頭扎進(jìn)雨簾中嬉鬧,滿不在乎被澆成一只“落湯雞”,在泥濘的小道上奔跑著,全不顧飛濺起的雨滴與泥土弄濕了干凈的衣褲。

          有一次,我在回家的路上,突然來(lái)了一只大狗。所謂“好狗不擋道”七歲時(shí)稚氣的我斷定這必須不是只好狗,便明白難逃此劫了。既然天意注定,那就決定跟它斗一番。我雙手緊緊握拳,只見(jiàn)那只狗氣勢(shì)洶洶,還真是不遜于景陽(yáng)岡那頭猛虎呀!可我卻沒(méi)武松的那種醉意。我隨手拿起身邊的磚塊,用力扔過(guò)去,可惡的狗似乎早已料想到這一招,順勢(shì)一閃,沖到我面前。糟了,我手無(wú)足措,便來(lái)一個(gè)360度大轉(zhuǎn)彎,拔腿就逃。而那只狗立即猛追不舍。看樣貌它可不會(huì)像當(dāng)年項(xiàng)羽那樣放過(guò)劉邦了。我急忙往家里沖。感謝老天爺?shù)膽z惜,爸爸像救星般出此刻我眼前,我盡最后一點(diǎn)力氣跑到爸爸懷里。那兇巴巴的大黃狗見(jiàn)有緩兵,便溫柔地汪汪幾聲就準(zhǔn)備走人。我一不做,二不休趕緊拾起一塊小石頭朝狗的頭狠狠砸去,可憐的大黃狗不敢以牙還牙,委屈地跑了。爸爸見(jiàn)我這淘氣樣,把我數(shù)落了一番,我卻歪著腦袋傻笑。

          兒時(shí)的童稚永遠(yuǎn)是一溪清流。仰望黑中泛光的夜空,依戀著童年的甜美。是的,金色的童年!在記憶中無(wú)法抹去的你,我將會(huì)把你們統(tǒng)統(tǒng)鎖進(jìn)粉紅色的日記里,放進(jìn)記憶寶庫(kù)的最深層。

        童年的回憶四年級(jí)作文 篇2

          “叮鈴鈴,叮鈴鈴!,上課鈴響了,我們飛快的跑進(jìn)了教室,老師來(lái)了。

          今天的作文課是郭老師給我們上課,她為我們帶來(lái)了一個(gè)神秘的盒子。郭老師把它拿在手上,讓我們猜一猜盒子里裝的是什么。同學(xué)們七嘴八舌地議論開(kāi)了,有的說(shuō)是卡片,有的說(shuō)是文具,有的說(shuō)是獎(jiǎng)品,意見(jiàn)各不一樣。就在這時(shí),一位同學(xué)舉起了手,對(duì)老師說(shuō):“我覺(jué)得應(yīng)該是棉花糖,看起來(lái)好像有彈性。”說(shuō)完,老師用懷疑的眼光望著他,“哦”了一聲。看著我們這么迫不及待地想知道結(jié)果,老師請(qǐng)了兩個(gè)同學(xué)上臺(tái)品嘗,然后下面同學(xué)根據(jù)這兩個(gè)同學(xué)的表情再來(lái)判斷盒子里裝的到底是什么。一下子教室里沸騰了!

          第一個(gè)同學(xué)上臺(tái)后轉(zhuǎn)過(guò)身去,把東西放在口里咬呀咬,開(kāi)始好像很好吃,慢慢的他做出一副很難吃的樣子,最后實(shí)在忍不住了,用手捂住嘴巴,硬吞了下去。老師讓同學(xué)們接著看,第二個(gè)同學(xué)吃著吃著猛點(diǎn)頭,讓大家看得直流口水,最后忍不住還跳了起來(lái)。一些同學(xué)似乎看懂了什么,把手舉了起來(lái)。老師叫了一位同學(xué)回答,她說(shuō):“肯定是棉花糖,因?yàn)樘饋?lái)是有彈性的!

          “沒(méi)錯(cuò),今天我?guī)У木褪敲藁ㄌ牵o你們講個(gè)我小時(shí)候的故事吧。”這時(shí),同學(xué)們都把身子坐直了,全神貫注地聽(tīng)老師講話:“小時(shí)候的我喜歡幻想,躺在一大片草地上,望著藍(lán)天上那一朵朵好似棉花糖般的云彩,我就喜歡上了棉花糖,如今它成了我的至愛(ài)!惫蠋燄堄腥の兜恼f(shuō):“有時(shí)候你的一個(gè)不經(jīng)意的舉動(dòng),一句簡(jiǎn)單的話語(yǔ),就會(huì)使人感動(dòng),給人勇氣,也許還會(huì)改變?nèi)艘簧拿\(yùn)呢!”

          老師的話語(yǔ)在我心頭久久縈繞!棉花糖似的美好童年,要問(wèn)感覺(jué)是什么,就是那淡淡的、甜甜的糖香,也是快樂(lè)的真諦所在!

        童年的回憶四年級(jí)作文 篇3

          我的童年是五彩繽紛的,在我的童年里流淌著純真和甜美,總會(huì)使人產(chǎn)生難以忘懷的回憶。

          記得在我五歲的時(shí)候,一個(gè)春光明媚的星期天,我正在房間里自由自地玩耍著。忽然,從大廳傳來(lái)一陣“嗡嗡嗡”的響聲,我聞聲趕過(guò)來(lái),只見(jiàn)爸爸坐在沙發(fā)上,架起二朗腿,手里拿著一件奇形怪狀的東西在剃胡子,我睜大眼睛,迷惑不解地問(wèn)爸爸:“爸爸,這是啥東西?”“噢,你問(wèn)這個(gè)是吧!這是專(zhuān)門(mén)幫爸爸剃胡子的小助手!”話音剛落,爸爸又眉開(kāi)眼笑地剃著胡子,那樣子真讓人羨慕。我呆呆地站在那兒,若有所思。

          第二天早晨,我起床后,無(wú)意中發(fā)現(xiàn)我家的小白狗的嘴邊長(zhǎng)著幾根長(zhǎng)長(zhǎng)的胡子,頓時(shí)我眼睛一亮:嗨,用爸爸的“超極武器”幫小狗整理一下“發(fā)型”。我為自己的小聰明而手舞足蹈。

          說(shuō)干就干,我環(huán)顧“四周”,覺(jué)得非常安全,我便采取了行動(dòng),我踮手踮腳來(lái)到爸爸房間。哈,不費(fèi)吹灰之力就找到了那個(gè)怪東西,我又蹦又跳的,甭提有多高興了!

          來(lái)到院子,我抓起小白狗,不管三七二十一,三下兩下就把小白狗的胡子剃得一干二凈了。我看著自己的“杰作”非常開(kāi)心。心想:“爸媽回來(lái)后,肯定會(huì)好好夸獎(jiǎng)我一番的

          夜幕將臨,媽媽終于下班了,我嬉皮笑臉地向媽媽講述了今天發(fā)生的事,媽媽聽(tīng)后,被我那天的舉動(dòng),弄得哭笑不得,我真是丈二和尚--摸不著頭腦。媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“狗的胡子對(duì)它有極大的幫助,不能隨便亂剪。等你長(zhǎng)大后,自己去查資料就會(huì)明白。”

          隨著歲月的流逝,這已是我心中一個(gè)曾讓我細(xì)細(xì)回味地音符了。每當(dāng)想起這件事,我總會(huì)捧腹大笑。這也是我心中布滿歡樂(lè)的“日記”。

        童年的回憶四年級(jí)作文 篇4

          今天,在家里找一本書(shū),無(wú)意間翻到了童年的影集。恍然間意識(shí)到童年竟然離我這么遙遠(yuǎn)了。翻看著影集,剎那間,思想與感情像潺潺溪水,再一次淌過(guò)時(shí)間與空間的橋,流回到了詩(shī)與樂(lè)一般的童年,把我的心浸潤(rùn)在濃濃的無(wú)憂無(wú)慮之中……

          記得小時(shí)候我最大的特點(diǎn)就是好奇與貪吃。酸澀的葡萄難以下咽,卻還是大把的往嘴里塞。即使是再苦的黃連,相信那時(shí)的我也定會(huì)吞下去。

          有人說(shuō),小孩怕打針,其實(shí)也不盡然。我就是很好的一個(gè)例子。在幼兒園時(shí),男孩都害怕打針,可我總是勇敢的第一個(gè)把手伸向護(hù)士阿姨。打完了,緊皺眉頭,其實(shí)很疼,但還是跟其他小朋友說(shuō)一點(diǎn)也不疼,總想給其他人做榜樣。然而現(xiàn)在的我,見(jiàn)到打針,竟會(huì)雙腿直抖,嘴里還一個(gè)勁的喊“我暈針”。童年的勇氣早已蕩然無(wú)存。

          孩提時(shí),最喜歡在晴朗的日子里嬉戲。下課鈴一響,我便像小燕子一樣飛出教室,在操場(chǎng)上奔跑,在滑梯上追逐,或者是靜靜地蹲在沙坑邊尋找著那一顆顆彩色的小石頭。在藍(lán)藍(lán)的天空下,在和煦的陽(yáng)光里,男孩們抱在一起打的正歡;女孩們?cè)诮锹淅镒矫圆,跳皮筋,做著各種開(kāi)心的游戲,大家共同分享陽(yáng)光下的那份快樂(lè)。

          和幾個(gè)小朋友一起走在回家的路上,拾到了一分錢(qián),便急急忙忙地跑回學(xué)校。看著老師不大在乎地把硬幣拋進(jìn)抽屜里,卻還是一個(gè)勁地向老師申明:這是我拾到的。這么小就有“虛榮心”,就稀罕老師的表?yè)P(yáng)和胸前的小紅花……

          童年是一首詩(shī),是一支歌,是一個(gè)美麗的童話。童話里的每段故事,曾帶給童年的我無(wú)盡的樂(lè)趣,帶給成人的我無(wú)限的回憶……

        童年的回憶四年級(jí)作文 篇5

          我的童年趣事有很多很多,但它們?cè)谖业哪X海里已漸漸模糊了,有兩件事至今讓我記憶猶新。

          記得那時(shí)三歲的時(shí)候,我特別愛(ài)吃桂圓。有一次,媽媽帶我出去玩。我們行走在種滿楊樹(shù)的街道上。我無(wú)意間抬頭向上看,像是發(fā)現(xiàn)了新大陸似的叫起來(lái):“媽媽?zhuān)炜,?shù)上接那么多桂圓,你幫我摘點(diǎn)吧!”媽媽抬頭看了看,笑著說(shuō):“傻孩子,那是楊樹(shù)上接的球球,不是桂圓,也不能吃。”我連忙反駁道:“不對(duì),不對(duì)明明跟桂圓顏色、大小都一樣,形狀也一樣。

          怎么會(huì)不是桂圓呢?”我哭著鬧著要媽媽給我摘。媽媽沒(méi)辦法,只好費(fèi)了好大勁才從高高的樹(shù)上給我摘了一個(gè),遞到我手里。我高興的接過(guò)了“桂圓,”用兩只小手捏來(lái)捏去。試圖把他的皮剝開(kāi)。剛一用勁,“桂圓”破碎了。毛茸茸撒了一地。我這才明白,這“桂圓”不能吃。

          記得還有一次,在街上我看見(jiàn)了賣(mài)棉花糖的,看起來(lái)真像一團(tuán)白白的棉花。媽媽給我買(mǎi)了一個(gè),吃起來(lái)很甜,很好吃。第二天早上,姥姥給我做棉襖。拿出了好大一塊“棉花糖”,我看見(jiàn)了,嚷嚷著要吃“棉花糖!眿寢屢(jiàn)狀說(shuō):“這不是棉花糖,是棉花。”我摸了摸,確實(shí)不是棉花糖,而是名副其實(shí)的棉花。

          現(xiàn)在想起來(lái)這事,就會(huì)忍不住哈哈大笑。我的童年是豐富多彩的,我多么留戀我的童年啊!

        童年的回憶四年級(jí)作文 篇6

          回憶起童年,我覺(jué)得我的童年是快樂(lè)的。尤其是和小伙伴們一起做游戲,一起觀察事物,一起跑步等等。其中有一件事最讓我難以忘懷。

          記得暑假的一日,我們?nèi)叶蓟氐搅死霞,那里有山、有?shù)林、還有和藹可親的小朋友。我們?cè)谝黄鹬v故事,一起玩耍,我和小朋友們玩的最開(kāi)心的是,他們教會(huì)我學(xué)會(huì)了滾鐵環(huán)。剛開(kāi)始我很好奇,學(xué)著他們的樣子滾了起來(lái),可結(jié)果老是推不好,我急的滿頭大汗。我把小伙伴們叫了過(guò)來(lái),讓他們給我講滾鐵環(huán)的技巧。他們給我講了滾鐵環(huán)的要領(lǐng),手要握緊鐵鉤,用力要平穩(wěn),向前推著走,我照著小伙伴們說(shuō)的方法試了幾次,就學(xué)會(huì)了。但是我推的還不熟練,我練習(xí)了一個(gè)下午,終于學(xué)會(huì)了。這次可以和小朋友們一起比賽推鐵環(huán)了。

          到現(xiàn)在這件有趣的事還在我的腦海中浮現(xiàn)。童年是幸福的、童年是快樂(lè)的,我要記下這美好的時(shí)光!

        童年的回憶四年級(jí)作文 篇7

         童年是人這一生最難忘的最值得回憶的時(shí)光。在這美好的童年里最令我難忘的是和姐姐一起去鄉(xiāng)下玩的時(shí)候。

          姐姐家住在秦山的雪水港,那里很美,四周是山,山上還有幾間小屋,姐姐家很大,樓下有一個(gè)大魚(yú)塘,那里的水既清澈又明亮,里面養(yǎng)著幾條小魚(yú),空的時(shí)候還可以去魚(yú)塘摸魚(yú)。

          她們家門(mén)前還有一輛三輪車(chē),姐姐經(jīng)常騎著三輪車(chē)載著我們幾個(gè)小孩去小店買(mǎi)炮竹放。有一次姐姐騎著騎著,騎到了小路的邊上,突然只聽(tīng)嘭的一聲,三輪車(chē)的一個(gè)輪胎陷進(jìn)了旁邊的泥地里,整個(gè)車(chē)子看起來(lái)?yè)u搖欲墜,我和車(chē)上的那些人見(jiàn)車(chē)子不動(dòng),便搖了幾下車(chē)子,這一搖,車(chē)子可承受不了,直往泥地里載,我們想采取緊急跳車(chē),但還沒(méi)來(lái)得及從車(chē)上跳下來(lái),就已經(jīng)躺在泥地里了。等我們從泥地里爬起來(lái),你看看我,我看看你,整個(gè)就是個(gè)小泥人,不禁哈哈大笑起來(lái)。有的手擦破了,有的臉上流血了,可誰(shuí)也不喊疼。我們費(fèi)了九牛二虎之力才把這三輪車(chē)?yán)降孛嫔稀,F(xiàn)在想想看也覺(jué)得好笑,但是現(xiàn)在不敢了。

          在鄉(xiāng)下,最好玩的'就是放炮竹了,把手里的炮竹用打火機(jī)點(diǎn)燃,用力扔向湖里,水面上炸開(kāi)了向噴泉一樣漂亮?捎械臅r(shí)候把打火機(jī)扔出去了,炮竹卻在手里爆炸了,疼是不疼,但聲音很響。

          童年是人生中永遠(yuǎn)抹不去的痕跡,它藏在我們的記憶最深處。

        童年的回憶四年級(jí)作文 篇8

          在這生機(jī)勃勃的夏日里,我們最后一次歡聚在美麗的校園,歡聚在迎風(fēng)飄揚(yáng)的五星紅旗下。在母校度過(guò)的快樂(lè)時(shí)光,我收獲了同學(xué)的友誼,老師的鼓勵(lì),揮灑了汗水,也收獲了成績(jī)。

          還記得那場(chǎng)激烈的運(yùn)動(dòng)會(huì),作為一名運(yùn)動(dòng)員,我參加的項(xiàng)目是男子800米長(zhǎng)跑。比賽快要開(kāi)始了,我的心“砰砰”直跳,這時(shí),褚老師和郜老師一起向我走來(lái),親切地說(shuō):“能不能跑第一?加油!”我立刻對(duì)自己充滿了信心。隨著一聲槍響,我奔出了起跑線,同學(xué)們從凳子上站了起來(lái),大聲喊著:“加油,張政!”我調(diào)整呼吸,邁開(kāi)大步,把其他人遠(yuǎn)遠(yuǎn)甩在了后面。剩下最后一圈了,我的腿開(kāi)始酸軟,整個(gè)人搖搖擺擺,呼吸也變得困難,這時(shí),我又聽(tīng)到了老師的喊聲:“加油,張政,老師相信你!”我咬緊牙,使勁兒往前沖,到終點(diǎn)時(shí),老師笑著迎接我的到來(lái),我為班級(jí)贏得了第一名。

          老師的鼓勵(lì)讓我充滿了力量,同學(xué)的幫助讓我感到了幸福。忘不了那個(gè)漆黑的夜晚,為了幫我記下家庭作業(yè),毋晗在教室里等了又等,直到我從操場(chǎng)上訓(xùn)練回來(lái),他才放心地在夜色中向校門(mén)口奔去。那張密密麻麻的紙,我會(huì)永遠(yuǎn)銘記在心!

          再見(jiàn),敬愛(ài)的老師!再見(jiàn),親愛(ài)的同學(xué)!再見(jiàn),美麗的母校!那皎皎無(wú)瑕的白玉蘭,那瀑布般的紫藤花,為我留下了童年最美好的回憶!

        童年的回憶四年級(jí)作文 篇9

          我的童年就像美麗的星空,而那些有趣的回憶,就像一顆顆明亮的星星,把我的童年星空裝飾得更美麗。

          在小時(shí)候,我最討厭去理發(fā),記得有一次,婆婆帶我去理發(fā)。當(dāng)走進(jìn)店里時(shí),我就覺(jué)得像是走進(jìn)了“頭發(fā)刑場(chǎng)”。婆婆把我抱到椅子上,理發(fā)員給我罩上單子,想著我的頭發(fā)將被“斬首”我心里就一陣難過(guò),看著理發(fā)員拿起那把可惡、可恨又可怕的推子,把我可愛(ài)、可悲又可憐的頭發(fā)理下,我心里就一陣心酸?粗厣系念^發(fā)愈來(lái)愈多,我的眼淚也愈來(lái)愈多……很快,我胸前的單子就濕了一大片,可理發(fā)員毫不知情,就像劊子手一樣把我的“頭發(fā)子民”斬首,我的淚就更多了。前面的單子都濕了,就像每天早上婆婆給我洗臉的濕毛巾一樣,再加上頭發(fā)落進(jìn)脖子里,癢得難受,就開(kāi)始手打腳踢,手差一點(diǎn)打中理發(fā)員的臉和手,腳踢中了整理柜,差一點(diǎn)把柜子踢倒。婆婆只好來(lái)安慰我:“聽(tīng)!理發(fā)推的聲音多像飛機(jī)!你就想在開(kāi)飛機(jī)、坐飛機(jī)。”于是,我閉上眼睛,兩手伸向前方,嘴里發(fā)出“嗚嗚嗚”的叫聲一邊叫,一邊晃著手,想著我有了一架中國(guó)那么大的飛機(jī),在宇宙里飛著,在乘客里,還有長(zhǎng)著三個(gè)腦袋、六只手、八只眼睛、一條尾巴的外星人呢!我沒(méi)想到,在我“開(kāi)飛機(jī)”的時(shí)候,理發(fā)員早就給我理好了發(fā),來(lái)理發(fā)的人都在看著我“開(kāi)飛機(jī)”……可是好景不長(zhǎng),我在“開(kāi)飛機(jī)”時(shí)左晃右晃,突然“咣當(dāng)一聲從椅子上摔了下來(lái),開(kāi)始嚎啕大哭……

          如果你當(dāng)時(shí)在理發(fā)店旁,你就會(huì)看見(jiàn)一個(gè)哭的震天響的小孩拉著一個(gè)老奶奶的手,嘴里含著老奶奶給他的糖。那個(gè)男孩,就是我。

        童年的回憶四年級(jí)作文 篇10

          望著那一條綠蔭小道,我陷入了回憶。最后一次邁著輕快的腳步,踏上它是什么時(shí)候?我心尖的那點(diǎn)綠,它在哪里?我耳畔的歡聲笑語(yǔ),該去何處尋覓?

          春天帶來(lái)了一個(gè)風(fēng)情萬(wàn)種的草坪。我們這些小孩子不懂得保護(hù)環(huán)境,在那里隨意奔跑、摘花。油亮亮的草地上留下了我們的小腳印。烈日籠罩下的草坪顯得有些寂寞。可是,只要你一走近西邊的竹林,一陣銀鈴般的清脆笑聲便清晰地傳入你的耳中的。

          秋天降臨了草坪。一夜之間,草坪就鋪上了一張金黃的地毯。白雪光顧了草坪,將它裝扮得美輪美奐。小孩們個(gè)個(gè)裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí),奔出家來(lái)。那一雙雙瞪得大大的清澈的眼睛里,滿是渴求。

          如今,草坪已改建成停車(chē)場(chǎng)。這里再也聽(tīng)不到孩子們的嬉戲聲和大人們的閑聊聲,那翠綠的草坪早已煙消云散,但它在我心中總有一席之地。我的童年有草坪,草坪盛載著我的童年。再見(jiàn),草坪。再見(jiàn),童年。

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