校園的早晨四年級(jí)作文

校園的早晨四年級(jí)作文15篇

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編幫大家整理的校園的早晨四年級(jí)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

校園的早晨四年級(jí)作文1

　　晨曦徐徐拉開了夜的帷幕，又一個(gè)絢麗的早晨，帶著清新降臨在人間。

　　隨著早起的人們，我信步走進(jìn)校園，頓時(shí)被那美妙的晨景所陶醉。周圍是那么寧靜，薄薄的晨霧如輕紗籠罩著校園，雄偉壯觀的教學(xué)校隱沒在淡淡的晨霧里。整個(gè)校園的黎明是那么的溫馨和幽美，我深吸一口氣，頓覺一陣清新，真讓人心曠神怡！

　　漫步校園，濕潤的泥土氣味，不住地?fù)浔嵌鴣怼５琅缘男』ㄉ暇Y滿了晶瑩的露珠，如同一顆顆閃閃發(fā)亮的鉆石，搖搖欲墜，輕風(fēng)徐來，花香襲人，火紅的雞冠花，向上攀登的牽�；ǎ瑡善G的月季花……爭(zhēng)芳斗艷，姹紫嫣紅。電線桿上不知哪只小鳥亮開了歌喉，那嘰嘰喳喳的聲音霎時(shí)組成一首奇妙的樂曲。

　　漸漸地校園開始熱鬧起來，一輪紅日從東方地平線上升起，最后一點(diǎn)薄霧也匯進(jìn)了它的光輝。整個(gè)校園被這絢麗的朝陽染得紅艷艷的。

　　同學(xué)們陸續(xù)來到學(xué)校，頓時(shí)，冷靜的校園立刻變得熱鬧起來。有的同學(xué)在打掃校園，有的在玩游戲，有的在鍛煉身體，還有的在高聲朗讀課文……老師也挾著書向教室走去。

　　�。⌒�園的早晨，我贊美你！

校園的早晨四年級(jí)作文2

　　校園的早晨是美麗的，金燦燦的陽光照射到了校園里，大地恢復(fù)了正常。金色的樹葉從大樹上飄落下來，陽光灑滿了校園，校園的早晨開始了。

　　校園的早晨是忙碌的，同學(xué)們有的在讀書，有的在打掃衛(wèi)生，老師們呢？哪去了？她們正在辦公室談話呢。

　　操場(chǎng)可見有的同學(xué)在打籃球，有的在追逐打鬧，他們都很快樂。

　　啊，校園的早晨真美啊。

　　我們進(jìn)了山門，沿著河邊向山上爬去。山上的石頭特別多，有的石頭就像大象那么大，是渾圓形的。兩邊的山高高的，溝底窄窄的，就像一個(gè)u形。

　　我們順著通天峽往山上爬，那里都是人工階梯，特別陡，我們只好趴著走。

　　爬著爬著，我看見了一朵蘑菇，它特別大，就像三個(gè)乒乓球那么大。可是，它已經(jīng)被太陽曬干了。

　　我們接著向上爬，山上有很多奇怪的樹，比如：千年藤等。還有很多巨大的石頭形成的山洞。水從洞里嘩嘩地流出來。

　　我們爬了很久，終于爬到了山頂了，我往山下看了看，啊，真美啊。

校園的早晨四年級(jí)作文3

　　我愛校園的早晨，那個(gè)時(shí)候是我們學(xué)校最美的時(shí)候，她因鳥語花香而動(dòng)人，她因神清氣爽而奇妙，她因恬淡而美麗。

　　校園的樹，在早晨顯得格外精神，好像幾位老壽星在向我們打招呼；同時(shí)，幾十只小鳥在樹上歡快跳躍，樹下的花草在搖曳吐香。晨曦初開，校園里已經(jīng)一片熱鬧而歡騰的景象了。

　　當(dāng)天空漸漸泛白的時(shí)候，越來越多的同學(xué)回到學(xué)校來了。漸漸地，朗朗的讀書聲從教室傳出來，聲聲入耳；剎時(shí)剛剛還在玩耍的學(xué)生收拾了心情回到教室學(xué)習(xí)。此時(shí)的校園，雖然少了歡聲笑語，但校園卻充滿了濃濃的書香味兒。

　　校園的美，大都靠樹木增色，濃蔭的樹，綠色而寧靜，陪伴我們?cè)趯W(xué)校一起學(xué)習(xí)和生活，給我們預(yù)示著要好好學(xué)習(xí)，天天向上。

　　早晨，代表著一天的開始，一天的希望；播下的種子發(fā)芽了長葉了長大。

　　美麗的校園早晨，給人帶來無限的希望；我愛校園的早晨，我愛我的校園。

校園的早晨四年級(jí)作文4

　　當(dāng)微風(fēng)輕柔地，托起一絲絲柳絮的時(shí)候；當(dāng)太陽把它金色的光輝，悄然披在一棵棵俊俏的櫻花樹上的時(shí)候；當(dāng)美麗的花瓣在空中悠悠地打幾個(gè)卷兒，再輕輕落地的時(shí)候。我們正幸福地享受著校園的早晨。

　　快樂的鳥兒唱著歌，伴隨我們一路走過灑滿花香的小路，目送著我們走進(jìn)校園，眼里全是笑意。陽光撲在寫有“滎陽市第一初級(jí)中學(xué)”的字牌上，又把柔和的晨光反射到我們身上。我們笑吟吟地接受了這份禮物，朝氣蓬勃地邁進(jìn)校園。

　　映入眼簾的，是一棵高大挺拔的梧桐樹：梧桐樹的葉子經(jīng)過秋姑娘的一番修剪后，逐漸褪去了綠色，變成淡淡的黃色。瑟瑟秋風(fēng)吹過，葉子紛紛往下落，活像一只只蝴蝶，在空中飄來飄去，倒像有些像“瑟瑟秋風(fēng)，片片梧桐，飄飄似碟，翩翩風(fēng)中。”了。巨人般的梧桐樹，不分晝夜地守護(hù)著我們這個(gè)美麗的校園，它站在秋日里的風(fēng)景中，是秋意更濃了。

　　我們時(shí)常碰見自己的同學(xué)，彼此友好地招一招手，親熱地拍一拍背，親切地問候幾句。

　　校園的早晨就這樣揭開了嶄新的一天！

校園的早晨四年級(jí)作文5

　　校園的早晨是美麗的。當(dāng)太陽公公露出第一絲笑臉，新的一天開始了。瞧！小草伸伸腰，看著沉睡的校園；樹木們也醒了，交談著昨夜的美夢(mèng)；花朵張開笑臉，鳥兒們正在樹枝上唱著動(dòng)聽的歌兒，讓人們聽得入神，又像要向遠(yuǎn)方傳遞信息，告訴遠(yuǎn)方的朋友太陽升起來了，照得大地亮堂堂，照得校園鬧盈盈。這些美景給校園添上燦爛的一筆。

　　校園的早晨不僅是美麗的，還非常熱鬧。在校門口，就隨意可以聽見一些家長朋友們對(duì)孩子的千叮嚀萬囑咐和孩子們的告別聲。瞧，站在一旁的保安叔叔也不閑著，賣帽子、賣紅領(lǐng)巾、指揮來往的車倆……哪一樣不是他們干的？操場(chǎng)上，參加田徑隊(duì)的同學(xué)們?cè)诰劬珪?huì)神地跑步，一個(gè)比一個(gè)跑得快。一位男同學(xué)箭一樣地沖向了終點(diǎn)，得了第一名，興奮得一蹦三尺高，使整個(gè)校園里飄蕩著同學(xué)們的歡聲笑語。一進(jìn)教室門，就可以聽見同學(xué)們對(duì)老師的親切問好。不一會(huì)兒，馬上傳入耳朵的是同學(xué)們朗朗的讀書聲……

　　“一日之計(jì)在于晨”早晨是美麗的，也是熱鬧的，我愛校園的早晨。

校園的早晨四年級(jí)作文6

　　早上，我背著書包踏進(jìn)校園，一股泥土的清香撲鼻而來。

　　校園整個(gè)都被籠罩著，所有景物都朦朦朧朧，有些景物甚至還要走進(jìn)才看得清楚。黃鶯鳥在樹上練嗓子，那婉轉(zhuǎn)的啼叫聲又為校園的早晨添加了幾分神秘的氣息。

　　校園里不但是黃鶯鳥在勤奮地練嗓子，同學(xué)們也不閑著，因?yàn)檫@段時(shí)間是黃金時(shí)分嘛�？矗�那籃球隊(duì)的隊(duì)員們正在練習(xí)呢!那矯健的雙手投進(jìn)了一個(gè)又一個(gè)的球，使路旁經(jīng)過的同學(xué)們也情不自禁地拍手叫好。足球隊(duì)也不賴，瞧，他們正在射網(wǎng)呢!呼，那風(fēng)似的足球又射進(jìn)的一個(gè)球。

　　教師里的同學(xué)們正在勤奮地學(xué)習(xí)：同學(xué)們有的正在讀書，有的正在做練習(xí)，有的正在收作業(yè)......校園里回蕩著瑯瑯的讀書聲，還不時(shí)參雜著各棵組長催要作業(yè)的聲音，以及值日生管教調(diào)皮同學(xué)的聲音。

　　太陽出來了，霧散了，校園又恢復(fù)了本來面目。

校園的早晨四年級(jí)作文7

　　家里的早晨，往往都是被鬧鐘吵醒的；瓊山第三小學(xué)，我的學(xué)校，它的早晨是被瑯瑯書聲喚醒的。

　　三小的早晨是美麗的。明亮的陽光下，寬大的塑膠操場(chǎng)閃爍著點(diǎn)點(diǎn)金光；高大的樹木沐浴著晨風(fēng)茁壯成長；操場(chǎng)兩旁的小草隨著微風(fēng)翩翩起舞。校園一角的花園里，有幾個(gè)清潔工阿姨在給花草樹木“洗臉”，她們拉出一根大皮管。霎時(shí)，一陣雨霧從空中灑下來，把樹葉，草和花上的塵土被淋得干干凈凈。眨眼工夫，樹葉更綠，小草更翠，鮮花更艷。

　　三小的早晨又是熱鬧的。在寬大的操場(chǎng)上，有幾個(gè)運(yùn)動(dòng)員在練習(xí)跑步。上體育課的同學(xué)在一旁嘻嘻哈哈地玩起了各種各樣的游戲。他們那天使般的笑臉，給三小的早晨增添了許多生趣。

　　三小的早晨更是緊張的。早讀的上課鈴打響，還在操場(chǎng)上的同學(xué)加快了加快了腳步往教室趕。走在走廊里，你會(huì)發(fā)現(xiàn)每個(gè)教室里的每個(gè)同學(xué)都在專心致志，聚精會(huì)神地聽課，有的還高高地舉起雙手準(zhǔn)備回答老師提出的`問題。

　　三小在變化，在前進(jìn)，我們的學(xué)校將會(huì)變得更加美麗！

　　我愛三小，我更愛我們?nèi)�小的早晨�?/p>

校園的早晨四年級(jí)作文8

　　“敬禮，老師好！Morning！teachers！”少先隊(duì)員站在校園門口向老師們問好致敬，老師和同學(xué)們都高高興興地走進(jìn)景色優(yōu)美的校園。來到操場(chǎng)上，有的同學(xué)在打籃球，有的在跑步，還有的在跳繩，再往里面走，只見一些同學(xué)在幫自己班級(jí)抬餐具箱子，可有一些調(diào)皮的小朋友卻在追逐打鬧，不是還讓你當(dāng)“防護(hù)盾”呢！

　　走進(jìn)一年級(jí)小朋友的“地盤”時(shí)會(huì)聽到不斷的尖叫聲，有時(shí)小不點(diǎn)班長還出來顯擺顯擺，呵呵——不服氣的小朋友說“有什么了不起。”一旁的哥哥姐姐們開懷大笑起來。

　　又到了二年級(jí)的“領(lǐng)地”，嘿！比一年級(jí)的好得多了，那整齊的讀書聲真動(dòng)聽啊！偶爾也發(fā)出了一點(diǎn)點(diǎn)“噪音”，是那幾個(gè)調(diào)皮的小家伙故意扯著嗓門在叫呀。

　　接著往上走就是三年級(jí)的“世界”了，也很熱鬧，一群小朋友象小鳥一樣嘰嘰喳喳地唱歌，女生們有的在跳舞，有的在跳繩，男生們有的在玩槍戰(zhàn)，有的在打陀螺，還有的在玩悠悠球，玩得可嗨啦！

　　終于來到我們四年級(jí)的“家”了，大多數(shù)同學(xué)在非常認(rèn)真地讀書、背英語，小組長們像一只只勤勞的蜜蜂檢查著組員的作業(yè)，可認(rèn)真啦！

　　這就是我們美麗校園的早晨，到處充滿了生機(jī)和活力。

校園的早晨四年級(jí)作文9

　　校園的早晨是柔和的，是美麗的，是香甜的，是潔白的。

　　春天，一進(jìn)校園，就聞到清香，是大大姐姐在栽花呢！春風(fēng)向我吹來，像一雙無形的手在撫摸小臉蛋。我跑一看，大家栽花的栽花，除草的除草，汗水濕透了的。風(fēng)過，小樹向致敬，小花向鞠躬，在感謝的辛勤勞動(dòng)。

　　夏天，太陽公公用通紅的笑臉照耀著，向日葵跟太陽公公早早起床了。它向著太陽敬禮，在給太陽公公致謝，感謝對(duì)它的照顧。校園的中間有一眼泉水，常在早晨用這泉水洗手洗臉，清涼的泉水洗去了炎熱，也給了清爽的好心情。

　　秋天，校園的果樹上結(jié)滿了果子：有棗子、紅柿、[來源于]鴨梨......每次都能分到喜歡的水果。金風(fēng)送爽的季節(jié)里，為不玩水呢？是的，那樣做了。一會(huì)我用水向他潑去，他又用水槍向我射來，就，上課的，濕漉漉的，不知是泉水汗水。

　　冬天，簡直成了粉妝玉砌的世界。小雪花在屋頂上快樂的滑滑梯，好兄弟抱在一起向飄來，還在頭上安家落戶了呢！落在的手上、胳膊上，化成了顆晶瑩的珍珠。在教室外唱呀跳呀，不一會(huì)就成了個(gè)的雪娃娃。

　　這校園的早晨，我美麗的校園！

校園的早晨四年級(jí)作文10

　　早晨，一陣清脆的鬧鐘聲把我從夢(mèng)中驚醒，我一骨碌爬起來，穿好衣服，吃好早飯，就開心地向?qū)W校走去。

　　不知不覺，我已經(jīng)來到學(xué)校，學(xué)校特別寧靜，很有詩意：小樹晃著身子隨風(fēng)飄蕩，柳樹挺拔地立在教室旁梳著自己的長辮子；竹子的樹葉還是嫩綠嫩綠的，校園的茶花的葉子帶著一滴滴滾動(dòng)的露珠，非常好看！小草隨著微風(fēng)飄蕩，一搖一擺地點(diǎn)頭哈腰，楓樹換上了紅衣裳，給我們寄了張名信片，好像想要告訴我們：秋天來了……我完全陶醉在這美的晨景之中，不知不覺，學(xué)校的同學(xué)們已經(jīng)來了一大半，全都到教室認(rèn)真地讀起書來，校園馬上書聲瑯瑯，有人高聲朗讀課文，還有人低聲背誦英語……

　　��！早晨的校園真美��！真是讓我想成為一個(gè)著名的作家，把所有的美麗的晨景都描述下來。

校園的早晨四年級(jí)作文11

　　“沿著校園熟悉的小路，清晨來到樹下讀書，初升的太陽照在臉上，也照在身旁這棵小樹”每天早晨步入校園，總是能聽到這美妙的歌聲——《校園的早晨》，這首歌隨我走過了四年的美好時(shí)光。

　　去年，我坐上了校車，七點(diǎn)十分就能到校，比不做校車的同學(xué)早到校20分鐘。一天早晨，班主任崔老師來到教室，對(duì)我們說：“同學(xué)們，《校園的早晨》這首歌好聽嗎？”“好聽”“太好聽了”“我學(xué)會(huì)了”大家爭(zhēng)著回答�！澳俏覀兡懿荒芟窀杪曋谐�的那樣，清晨來到樹下讀書，小老師幫助小學(xué)生檢查讀書背誦，檢查晚上的作業(yè)，兩個(gè)同學(xué)自由組合�！甭犕昀蠋煹囊�求，我們馬上分了組，有的同學(xué)來到大杏樹下背誦，有的同學(xué)來到玉蘭樹下，還有的同學(xué)喜歡嫩黃的連翹花。不用坐在教室里，而是在校園里的大樹下三個(gè)一團(tuán)，兩個(gè)一簇，讀書，背誦，我太喜歡了。于是，每天早晨到校后，我們都積極的去檢查同學(xué)的背誦，老師在課上狠狠地表揚(yáng)了我們，說我們珍惜時(shí)間，熱愛學(xué)習(xí)。

　　《校園的早晨》，我最喜歡聽的歌曲，悅耳動(dòng)聽，朝氣蓬勃，一聽到這歌聲馬上就會(huì)使人精神抖擻伴，渾身充滿了力量。讓我們每天都可以高高興興的，“沿著校園熟悉的小路，清晨來到樹下讀書”。

校園的早晨四年級(jí)作文12

　　校園的早晨是寧靜的。喧鬧的，充滿歡樂的，還是緊張的。

　　校園的早晨是寧靜的，當(dāng)校門緩緩開啟時(shí)，很快校門口出現(xiàn)的一群群同學(xué)們，安靜的校園立刻熱鬧了起來。

　　校園的早晨是喧鬧的。當(dāng)同學(xué)們漸漸進(jìn)入校園里時(shí)，教室里便傳出悅耳的讀書聲。在星期一時(shí)，我們會(huì)到室外進(jìn)行升旗儀式。

　　校園的早晨是非常緊張與繁忙的。一來到學(xué)校，走進(jìn)教室你得先拿出語文與英語書，當(dāng)然除此之外，你還得拿出家庭作業(yè)，等待組長來收，做完了以上一系列的工作后，同學(xué)們?cè)谥等瞻嚅L的帶領(lǐng)下開始了這天早晨的早讀。同學(xué)們一個(gè)個(gè)拿著書本，有的朗讀課文，有的讀英語，有的在背誦古詩……個(gè)個(gè)都不浪費(fèi)一分一秒，因?yàn)樗麄冎�道，一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰，時(shí)間就是金錢，時(shí)間就是生命。朗朗的讀書聲從各個(gè)教室里飛出來，像動(dòng)人的童聲大合唱，音符滿天。

　　當(dāng)上課鈴響時(shí)，校園里安靜了下來，像退了潮的海灘恢復(fù)了平靜。

　　啊，校園的早晨，你是多么的寧靜，卻又那么的熱鬧！我喜歡校園的早晨。

校園的早晨四年級(jí)作文13

　　早晨，我被媽媽喚醒，吃完早飯，騎著自行車去上學(xué)。

　　校園的早晨是安靜的。操場(chǎng)的松樹、柏樹被露水打濕了，好像剛洗完臉?biāo)频�，兩個(gè)籃球架子遙遙相對(duì)，靜靜的肅立著，高大的垂柳在晨風(fēng)中微微擺動(dòng)。

　　當(dāng)金色的陽光灑進(jìn)校園，安靜的校園立刻熱鬧了許多，校門外家長們用不同的方式送孩子上學(xué)，騎著自行車的見空隙就往前沖，開汽車的急得直按喇叭，談笑聲、車鈴聲、喇叭聲交織在一起，形成了一 曲動(dòng)聽的交響樂，孩子們帶著紅領(lǐng)巾，背著書包，三個(gè)一群，兩個(gè)一伙的走進(jìn)教室，門口的兩個(gè)值勤的同學(xué)，不時(shí)用甜蜜的聲音，標(biāo)準(zhǔn)的隊(duì)禮迎接老師同學(xué)。

　　“一日之計(jì)在于晨”，新的一天開始了，老師們又開始了一天的工作，他們?cè)诿χ�看作業(yè)，準(zhǔn)備上課的內(nèi)容。同學(xué)們也認(rèn)真的準(zhǔn)備著上課，無論走到哪個(gè)教室都能聽到瑯瑯的讀書聲。

　　晨讀結(jié)束了，同學(xué)們來到操場(chǎng)上快活地做著各種游戲，盡情的玩著、跳著，一天中早晨是最美好的而孩子們也是最快樂的。

　　校園的早晨是豐富多彩的，我愛校園的早晨。

校園的早晨四年級(jí)作文14

　　我的校園不論在任何時(shí)候，都是美麗的。但最美的還要算校園的早晨了。

　　校園的早晨是恬靜的。一層薄薄的霧籠罩著校園，像是給校園蒙上了一層神秘的面紗。校門口，兩棵桂樹在霧中若隱若現(xiàn)，只能看見模模糊糊的輪廓。操場(chǎng)上，籃球架靜靜地矗立著，仿佛在等人跟 它嬉戲。

　　校園的早晨是熱鬧的。霧散了，校門口人多起來了。汽車的喇叭聲組成了一首歡快的交響曲。爸爸媽媽一聲再見，換來孩子一聲“拜拜”。值周同學(xué)分兩排站在校門口，一有老師走進(jìn)校門，他們便 齊刷刷地敬禮，一聲有禮貌的早上好從他們口中蹦了出來。

　　校園的早晨是快樂的。操場(chǎng)上，打籃球的打籃球，跑步的跑步。隨著一聲哨響，幾個(gè)人爭(zhēng)先恐后地沖了出去，朝著終點(diǎn)飛奔。一個(gè)人搶過籃球，投向籃框，進(jìn)了！接下來便是一片歡呼聲。

　　校園的早晨是忙碌的。教室里，同學(xué)們?cè)诖舐暤卦缱x。老師有的坐在辦公室里備課，有的在教室里督促同學(xué)早讀，有的正大聲地給同學(xué)們講課呢！

　　這就是校園的早晨，寧靜而又愉快的校園的早晨。

校園的早晨四年級(jí)作文15

　　清晨的校園，寧靜，快樂，充滿活力。

　　天空的女兒：晨姑娘，邁著歡快的步伐走進(jìn)校園，她剛一進(jìn)校園，就看見兩位值周生背著書包，走進(jìn)警衛(wèi)室，把書包放下后整理了紅領(lǐng)巾和校服，走出了警衛(wèi)室，站到了校門口。就向兩位英勇的戰(zhàn)士 。晨姑娘看見了，開心極了。

　　上早操了，晨姑娘看見好多小朋友在認(rèn)真的做操，晨姑娘見了，會(huì)心一笑。

　　早自習(xí)的鈴聲響起來了，操場(chǎng)上頓時(shí)一片寧靜。這時(shí)，晨姑娘不論走到哪一間教室，晨姑娘看到的都是同一個(gè)情景：教室里，學(xué)生們有的在一絲不茍的寫著什么；有的幾個(gè)人在熱烈的討論一道難題； 有的在認(rèn)真的朗讀著；還有的在皺著眉頭小聲背誦著課文；老師則不知疲倦的判著作業(yè)；看到這里，晨姑娘更加開心的笑了。

　　太陽慢慢的升高，晨姑娘也要回家了，她很開心，因?yàn)槲覀冏龅亩己芎谩? 新的一天就這樣開始了。我們就這樣認(rèn)真地上好每節(jié)課，也愉快地在校園里度過了每一天，校園的早晨每天都充滿活力，就 像春天來到校園。