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      2. 四年級(jí)金魚作文

        時(shí)間:2021-09-23 14:03:27 四年級(jí)作文 我要投稿

        【推薦】四年級(jí)金魚作文三篇

          在平平淡淡的日常中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編幫大家整理的四年級(jí)金魚作文3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        【推薦】四年級(jí)金魚作文三篇

        四年級(jí)金魚作文 篇1

          一個(gè)月前,媽媽帶我去花卉市場買了兩條小金魚,一條是紅白相間的,我叫它“花朵”;另一條是全紅的,我叫它“紅仙子”。它們都有一雙小小的眼睛,鼓著大大的肚子,一對扇子似的魚鰭,一個(gè)蝴蝶似的尾巴,湊成了活潑可愛的小金魚,簡直就像兩個(gè)生機(jī)勃勃的小精靈。它們的尾巴整天搖啊搖、擺啊擺,還不感覺累!

          金魚吃飯,那講起來更有趣了。“花朵”和“紅仙子”吃飯總是疑神疑鬼的,它們吃東西時(shí),總是趁你不注意的時(shí)候,悄悄地把食物吃進(jìn)肚子里。比如上一次我剛?cè)鐾牯~食,它們像沒看見一樣,毫不理睬,但我上廁所回來時(shí),魚食就不見了,你們說奇怪不奇怪?“花朵”和“紅仙子不像其他小魚一樣見到食物就狼吞虎咽。

          我們之間還發(fā)生過很多的趣事,給你們講講最有趣的那件事吧。一天早上,我起來看金魚,誰知“花朵”和“紅仙子”就睜著大眼睛,一動(dòng)不動(dòng)地呆在水里,我以為它們死了呢!我急得像熱鍋上的螞蟻似的——急忙用手去抓它們,可是,我剛一碰到水,它們就很快地游起來啦!小金魚居然還裝死!我懷著滿肚子的疑問去問媽媽,媽媽笑著說:“傻孩子,魚并沒有死,它們在睡覺呢!”我還是疑惑不解:“那它們?yōu)槭裁床婚]眼呢?”“因?yàn)樗鼈儧]有眼瞼。”媽媽說著就去廚房做飯了。

          這兩條金魚不但給我?guī)砹丝鞓罚讓我增長了知識(shí),我愛我的“花朵”和“紅仙子”!

        四年級(jí)金魚作文 篇2

          我家的大魚缸里,有好幾條活潑可愛的小金魚。它們有的在嬉戲追逐,有的在翩翩起舞,還有的在悠游散步。

          一條全身鮮紅的紅金魚在魚缸的一邊游來游去。一雙圓溜溜的大眼睛,從眼眶里凸出來,優(yōu)美的尾巴上染著幾絲白色條紋。游水時(shí),尾巴輕快地一搖一擺,好看極了,就像一位仙女在歡快地跳舞。

          魚缸的另一邊,有一條穿著彩色衣裳的花金魚,紅色身子上纏著白色的'“繃帶”,頭上戴著黑色的頭巾。它正在那兒一動(dòng)不動(dòng),凝視著對面一條黑黝黝的金魚。這條黑金魚長得比花金魚肥胖一些,兩顆大眼珠發(fā)出一閃一閃的亮光,顯得炯炯有神,它也一動(dòng)不動(dòng),注視著花金魚。它們好像在說悄悄話似的。不是嗎?看,它們一邊向前慢慢地游,一邊看著對方,嘴邊正冒著一個(gè)個(gè)珍珠似的水泡泡呢。

        四年級(jí)金魚作文 篇3

          我家養(yǎng)了兩條小金魚,身子都是紅色的,尾巴大大的,眼睛鼓鼓的,活蹦亂跳,可愛極啦。

          一開始還是媽媽喂他們,后來因?yàn)楣ぷ髅,所以把這件事情交給我做了。一開始,因?yàn)閷W(xué)習(xí)不忙,所以每天都記的(暑假時(shí)),可后來開學(xué)了,也就把它們給忘了。有一天,我突想起了給小金魚喂食,我趕忙拿起魚食往魚缸口跑去。到那一看,呀!小金魚死了一條,另一條肚子也爛了。我大吃一驚,啊的叫了一聲。媽媽聞聲趕來:“怎么了?”我回答:“一條小金魚死了!眿寢屨f:“哎呀,怎么死了,都怪我工作太忙沒時(shí)間照顧它,你照顧另一條金魚時(shí)可不要在犯這樣的錯(cuò)誤了。”我說:“另一條肚子也爛了!眿寢屨f:“只要你細(xì)心照顧它,應(yīng)該會(huì)來起來的!蔽乙宦犛只謴(fù)了信心,開始細(xì)心的喂剩下的那條魚。

          過了幾天我看見那條魚活潑多了,像好了似的,,我的心情突然高興了許多,問媽媽:“金魚比以前精神多了,是不是快好了?”“應(yīng)該是,我們給它換個(gè)水吧。”“好”。我邊說邊去給金魚換水。又過了幾天,它在我的精心照顧下漸漸好了,活潑起來。這時(shí),期末考試快到了,我怕又把它給忘了,所以一次給它投了很多食。考完試后,我去看它時(shí)發(fā)現(xiàn)它已經(jīng)死了,這下我才知道我忽略了一點(diǎn),金魚是不知道飽的,只要有食它會(huì)一次吃完。我失望極了,比第一條金魚死了還要傷心,好幾天高興不起來。

          又過了幾天,在我的再三要求下,媽媽又給我買了兩條金魚,我認(rèn)真的說:“這次一定好好照顧它!敝螅颐刻旆艑W(xué)回家第一件事就是跑向魚缸,看看我的小金魚是不是該喂食了,是不是該換水了,是不是活蹦亂跳的游著…… 看著小金魚在水里高興的游來游去就是我最大的快樂!

          通過這件事我明白了:做任何事都要持之以恒,不能半途而廢,也不能時(shí)斷時(shí)續(xù);動(dòng)物是人類的朋友,我們都要愛護(hù)它。

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