下雪四年級作文

實(shí)用的下雪四年級作文錦集七篇

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你有了解過作文嗎？以下是小編收集整理的下雪四年級作文8篇，歡迎閱讀與收藏。

下雪四年級作文 篇1

　　今天已經(jīng)是下雪的第三天了！雪像棉條兒一樣地向下垂著。

　　門旁的柳樹掛滿了臃腫的銀條；黃花松的枝頭上，盛滿了雪朵，好像盛開的杏花。那垂著、斜著、伏著的細(xì)竹，一片連著一片，猶如澎湃的雪浪。再細(xì)瞧，綠葉白雪相間，分外好看。

　　每根竹竿的節(jié)疤，似乎都長了一把一把的白胡子，特別有趣。常綠的樹枝葉上積著厚厚的雪，猶如剛開的梅花。

　　好朋友蘇浩晨和張梓堯還有許多小伙伴們讓我去打雪仗，開始我們分成兩組，互相攻擊，很快，我們就打成一團(tuán)，敵我不分了。

　　徐路橋剛剛躲過一個(gè)雪球，正在得意的時(shí)候，不小心滑了一跤。只見雪球在空中飛舞，像流星一樣，我們的笑聲久久不散，雪給我們帶來了歡樂和喜悅。

下雪四年級作文 篇2

　　天還沒亮，我卻醒了。借著窗外的燈光，我看見有星星點(diǎn)點(diǎn)的雪花飄過。這是入冬以來的第幾場雪呢？

　　黎明前的世界是寧靜的，黎明前的雪景也是最美的。

　　第一陣雪落在地上，大地披上了一件薄紗衣裳。微風(fēng)吹過，似乎是珠簾卷起。第二陣雪本來只想來湊熱鬧，一不小心卻被樹擁抱。于是，樹木也戴上了美麗的面紗。雖然已是葉落枝枯，但在雪的襯托下，卻顯得格外絢麗。接著是第三陣雪，第四陣雪。。。。。。它們紛紛揚(yáng)揚(yáng)地下落，霎時(shí)天地間都有了它們的影子。

　　雪還在下，靜靜地下，輕輕地飄落在我的窗前，撫慰著我的雙眼。困意重來，我進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。

　　再醒來已是上午。雪已經(jīng)停了，陽光普照著雪花晶瑩剔透。誰知，剛走下樓，一陣微風(fēng)掠過，飄下雪花點(diǎn)點(diǎn)。我接住了一朵，很快它融化了，只剩下清澈的水珠。

下雪四年級作文 篇3

　　每年一到冬天，我就天天盼著下雪，今天我的愿望終于實(shí)現(xiàn)了。我高興地大聲喊著：“下雪了，可以堆雪人啦！”但媽媽說現(xiàn)在雪不是很大，堆不了雪人，我心里有點(diǎn)失望。雖然雪人堆不成了，但這場雪還是吸引了我，我情不自禁來到了屋外。

　　開始下的是雪粒，落在臉上會有點(diǎn)疼。不一會兒天上飄起了雪花，雪花像鵝毛一樣從天而降，在天空中跳舞。我伸出手去，雪花落在了我的手上，涼涼的、輕輕的、軟綿綿的非常舒服，一轉(zhuǎn)眼，它就在我手上融化了，就變成了水。漸漸地，雪越來越大。不一會兒，地上、樹上、房子上都變白了，像鋪上了一層又白又厚的地毯，還有家家戶戶門口的小汽車上也都白了，像面包一樣。到處都是白茫茫的，好看極了！在雪地上一踩，就會發(fā)出“咯吱咯吱”的聲音，再回頭一看還會看到一個(gè)個(gè)深深的腳印，真好玩！

　　過了一夜，雪停了，地上的雪都凍住了，結(jié)成了冰。一大早，我就嚷嚷著要出去玩，外公說不行，一定要把門口的雪掃干凈，不然會摔跤。外公一邊說一邊去掃雪了，誰知，外公話還沒說完，自己腳一滑，摔了個(gè)大跟頭，我們哈哈大笑起來，我連忙走上前去拉起外公。所以大家一定要小心哦，下雪過后，路面會結(jié)冰，一定要注意安全，當(dāng)心路滑！

下雪四年級作文 篇4

　　“瑞雪兆豐年”是我國廣為流傳的農(nóng)諺。在北方，一層厚厚而疏松的積雪，像給小麥蓋了一床御寒的棉被。雪中所寒的氮素，易被農(nóng)作物吸收利用。雪水溫度低，能凍死地表層越冬的害蟲，也給農(nóng)業(yè)生產(chǎn)帶來好處。所以又有一句農(nóng)諺“冬天麥蓋三層被，來年枕著饅頭睡�！�

　　雪的作用很廣，但雪對人類有很大的好處。首先是有利于農(nóng)作物的生長發(fā)育。因雪的導(dǎo)熱本領(lǐng)很差，土壤表面蓋上一層雪被，可以減少土壤熱量的外傳，阻擋雪面上寒氣的侵入，所以，受雪保護(hù)的`莊稼可安全越冬。積雪還能為農(nóng)作物儲蓄水分。此外，雪還能增強(qiáng)土壤肥力。據(jù)測定，每1升雪水里，約含氮化物7·5克。雪水滲入土壤，就等于施了一次氮肥。用雪水喂養(yǎng)家畜家禽、灌溉莊稼都可收到明顯的效益。

　　雪對人有利也有害處，在三四月份的仲春季節(jié)，如突然因寒潮侵襲而下了大雪。就會造成凍寒。所以農(nóng)諺說：“臘雪是寶，春雪不好。”

　　朋友們，聽了我的介紹，你是否對雪更加喜歡和了解了呢？

下雪四年級作文 篇5

　　冬爺爺來了，漫天飛舞著鵝毛大雪。世界變得白茫茫的一片：大樹變白了，汽車變白了，樓房變白了，大山變白了，麥苗變白了，連小河的河岸都變白了。小黑狗變成了小白狗，那些蹦蹦跳跳的小伙伴們都變成了蹦蹦跳跳的小雪人。小河和大湖的冰面都結(jié)上了厚厚的冰。

　　在雪地里面，有的小朋友在堆雪人，有的在畫畫，有的在滑雪，有的在拍冬景，還有些在結(jié)冰的湖面上溜著冰，玩的非常開心。堆雪人的小朋友先后堆起雪人的身體、胳膊、頭、眼睛、鼻子和帽子。畫畫的小朋友有的在畫結(jié)冰的湖、有的在畫雪樹、有的在畫雪汽車、有的在畫雪樓房、還有的在畫溜冰的小朋友們。照相的小朋友有的照畫畫的小朋友、有的在照溜冰的人、有的在滑雪的人、還有的在照白茫茫的世界。

　　大家玩的很開心，傳來一陣陣笑聲。直到天黑，小伙伴們才依依不舍的回家了。

下雪四年級作文 篇6

　　“冷呀！冷呀！”一大早，我剛從暖烘烘被子中鉆出來就叫開了。今天是大年初一，凜冽寒風(fēng)不停地刮著，冷得我籠著手，縮著頭，嘴中還不停地叫“冷呀！冷呀！老家冬天真是太冷了”今年過年回江西老家，我多么想看到一場雪呀，扳著手指頭算來，我已經(jīng)五年沒看到下雪了。我看看天上鉛色陰云，嘴中叫冷，心中卻巴不得再冷些，要是能下場雪多好啊。

　　一上午天都陰沉沉，到了中午，突然一些白點(diǎn)從天上飄落下來，一點(diǎn)、兩點(diǎn)、三點(diǎn)……“下雪了，下雪了！”堂姐端著個(gè)飯碗一邊叫著一邊沖出了門外�！罢嫦卵┝艘�，好小雪哦！”我與堂哥、堂弟也歡呼著沖到了院了中。一開始雪下得好小，小雪如同一粒粒雪白雪白小米粒從天上降落下來。慢慢地，雪越下越大，雪花如同一朵朵小小棉花緩緩飄落，不一會兒就看見了鵝毛般雪花從彤云密布天空飄落下來。雪花一落地，就慢慢地溶化了，到了下午兩、三點(diǎn)鐘，地上已經(jīng)是濕漉漉一片。再看看樹枝上，室外石桌上，已經(jīng)是覆蓋了一層厚厚白雪，屋頂瓦片如同蓋上了一床白色棉被，白茫茫一片，好美呀！

　　我們呢，則戴上帽子，圍上圍巾，打著傘在雪地中蹦呀跳呀，不一會兒，我那把紫色小傘已經(jīng)繡滿了“白花”。后來我們干脆放下傘，跑到雪地中頭往上仰，張開大大嘴巴，等待雪花飄進(jìn)口中，雖然身上全是一片片雪花，我們?nèi)匀桓吲d地“咯咯咯”直笑。呀！一片雪花飄到了我舌頭上，冰冰，涼涼，仿佛吃了冰淇淋一般，冰倒了牙，涼透了心。再嘗一片，��！我嘗到了家鄉(xiāng)味道，嘗到了大自然味道……

　　我從室外石桌上抓起一團(tuán)雪，小心翼翼地拿到室內(nèi)，輕輕地用紙板壓成一塊塊各種形狀冰片；再做一個(gè)小雪人頭，兩粒黑瓜子做眼睛，一�；ㄉ�米是鼻子，再加一片胡蘿卜做嘴巴，頂個(gè)小糖果盒當(dāng)帽子，怎么樣，不錯(cuò)吧。我們玩呀、笑呀，盼著雪再下大些，到明天就能堆雪人，打雪仗了�？上У搅讼挛缥濉⒘�點(diǎn)鐘，雪漸漸變小了，停了。

　　第二天一早，樹上，房屋上積雪已經(jīng)融化了一半，路邊，田野中已經(jīng)看不到什么積雪了，但空氣中依然還留有雪氣息。俗話說“瑞雪兆豐年”，這場大雪一定能給農(nóng)業(yè)生產(chǎn)帶來更大豐收！

下雪四年級作文 篇7

　　今年冬天北京第一場雪，真是唯美，那白色世界，多么純潔啊！

　　我很喜歡冬天，我生日在冬天，母親生日也在冬天，就連哥哥生日也是在冬天末尾，或許，我與它有一種與生俱來緣分。冬天之后便是春節(jié)——團(tuán)圓節(jié)日，每個(gè)人都在盼望節(jié)日，父母守在門口或是電話機(jī)旁節(jié)日——每個(gè)人都會在冬天起相思之情，不必那“秋思”少幾分，那白白雪哦，雖然看起來輕盈無比，卻寄托著每個(gè)人對另一半廝守念望。冬天也是玩耍節(jié)日，我同學(xué)雖然都是一些看似癡迷于書本中學(xué)生，卻還是那樣帶著小學(xué)生樣子，他們可以不戴手套捏出一個(gè)雪球，互相追跑打砸，他們可以穿著單薄衣服出去看雪，那白白雪哦，雖然看起來那樣溫文儒雅，卻成了比游戲機(jī)更難得到我們玩伴。

　　雪景很美，那白色血落得到處，我喜歡他，他那樣自由自在，那樣無所畏懼，她是生命之源泉水結(jié)晶，他仿佛是上天賜予我靈神，守護(hù)著我一切。冬天雖然是刺骨寒風(fēng)，雖然是四處結(jié)冰，但這雪，可真是美麗，它有著比瑪麗蓮夢露更性感姿色，它有著比邁克爾更瀟灑舞步，他仿佛是冬天吉祥物，它通過眼睛這心靈窗口融進(jìn)了我們心里，她美麗神圣讓任何一個(gè)人甚至是監(jiān)獄里犯人都不敢沾污她。她給那高大樹裹上了一層棉衣，她給那高高建筑物抹上一層白色粉底，我徹底對她動了心，她震撼到了每一個(gè)人心靈。

　　北京雪，仿佛是遮蓋住了所有罪惡，無論是“打砸槍燒”還是“金融危機(jī)”，也許這場匆匆而來雪就是上天給予我們預(yù)兆，我們應(yīng)該珍惜它。