【熱門】成功四年級(jí)作文匯編七篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過作文嗎?以下是小編為大家收集的成功四年級(jí)作文7篇,希望對(duì)大家有所幫助。
成功四年級(jí)作文 篇1
“叮叮!苯(jīng)常在我耳邊響起的鬧鐘聲驚醒了我,我極力睜開朦朧的睡眼,伸了伸懶腰,開心地穿上漂亮的新衣服,準(zhǔn)備迎接20xx年元旦的到來。
緊接著,在爸爸媽媽的催促下,來到客廳,美美享受著豐盛的早飯,突然爸爸的話語(yǔ)激起我和弟弟的興趣:“不如我們一家人去爬山如何呀?”聽到這開心的消息,我和弟弟大呼:“萬(wàn)歲,耶!”媽媽緊接著也應(yīng)和著:“好呀,趁這次機(jī)會(huì),全家人好好活動(dòng)一下,散散心!”此刻的我們,如小兔子似的高興得一蹦三尺高。
到了目的地——蓀湖步道登山口,我開始是精神抖擻,信心十足。心想:爬山,對(duì)我來說小菜一碟。我絕對(duì)沒有問題,可是,始料未及的攔路虎出現(xiàn)了,我越走越累,感覺腳上灌了重重重的鉛似的,直到連腳都抬不起來,渾身無力。弟弟則在媽媽面前撒嬌,早已在媽媽的背上得意洋洋了,還給我扮鬼臉。真氣人呀!這時(shí),爸爸好像看出我的心思,和藹可親地對(duì)我說:“佳慧,你還記得一句名言馬?”“什么?”“只要功夫深,鐵杵也能磨成針。〖鸦,加油!你沒問題的!加油!”聽了爸爸的話,我感覺渾身充滿了力量,在爸爸的鼓勵(lì)下,我一個(gè)勁地往前走,我們繼續(xù)向山頂攀登。果然,功夫不負(fù)有心人,最終,我們?nèi)胰硕既缭敢詢數(shù)氐竭_(dá)了山頂……
今天是元旦,我們雖然很累,但是我明白了一個(gè)道理:堅(jiān)持,就能到達(dá)成功的高峰,持之以恒,才能戰(zhàn)勝自己,所以我依然快樂!
成功四年級(jí)作文 篇2
俗話說:“失敗乃成功之母!庇谐晒陀惺,成功和勝利只能說明過去,而不能說明將來。所以,只有把成功和勝利當(dāng)作繼續(xù)前進(jìn)的起點(diǎn)和階梯,當(dāng)作鞭策自己的動(dòng)力,才能向新的成功和勝利邁進(jìn)。
那是我一年級(jí)的時(shí)候。我有一輛自行車但是還在騎四輪的自行車。一次周末三姨回家見我這么大了還在騎四輪的自行車,便拉起工具把另外兩個(gè)輔助輪給下了下來。當(dāng)天下午便要我到公園里去學(xué)騎車。剛開始由于車子的平衡掌握的`不好而摔了一跤,于是有一點(diǎn)膽怯想不學(xué)了,但是三姨鼓勵(lì)我說:“世上無難事,只怕有心人!庇谑俏蚁铝藳Q心今天一定要學(xué)會(huì)騎自行車。三姨見我狼狽的樣子便說:“我扶著你騎吧”,我高興極了,本以為有三姨扶著就可以不用摔跤了,可意想不到的事發(fā)生了,我踩上踏板剛開始還騎還挺順利,不知什么時(shí)候車子突然變得重了起來,同時(shí)也聽到“我放手了”,那是三姨的聲音,我就開始緊張起來,車子也左搖右晃起來,“碰”我又摔跤了。通過這次摔跤,我發(fā)現(xiàn)只要我不慌張,眼睛朝前望著,努力掌握平衡,就不回摔跤了。于是我又扶起車子騎起來。功夫不負(fù)有心人,終于我的車子在公園里飛馳起來。
“野”我終于學(xué)會(huì)起自行車了!
成功四年級(jí)作文 篇3
那次小制作,我成功了,我永遠(yuǎn)忘不了。
那天下午,媽媽給我買了一本《小公主》,哇,太棒了!要知道我最喜歡看《小公主》了,所以我馬上就坐在寫字桌前津津有味地看起書來。
“咦,炫麗水晶鞋?這個(gè)不錯(cuò)呀!一會(huì)兒試試做一下,正好給妹妹做生日禮物啦!”我為我的想法一陣激動(dòng),“炫麗水晶鞋”是這期《小公主》“自己動(dòng)手”欄目里面介紹的一個(gè)小制作。說干就干,我按照說明書的要求準(zhǔn)備好了彩珠兒、彩帶、膠水、硬卡片、剪刀,還有我的“超級(jí)無敵神力膠”,不過,還需要一雙舞蹈鞋。舞蹈鞋,對(duì)了,上次刷好的那雙白舞蹈鞋不正好派上用場(chǎng)了嗎?我仔細(xì)地準(zhǔn)備好這些材料和工具,便開始動(dòng)手制作了。
首先,我想先在硬卡片上畫好一個(gè)心形,然后再剪,可怎么也畫不對(duì)稱,畫了三次都失敗了。這時(shí)我想:太難了!干脆不做算了,到時(shí)候買個(gè)娃娃送給妹妹不就得了嘛!干嘛在這浪費(fèi)時(shí)間!可轉(zhuǎn)念一想:東西都準(zhǔn)備好了,現(xiàn)在放棄太可惜了,不做白不做嘛!想到這里,我定下心,又畫了一個(gè)心形,你還別說,這一畫,畫得還真是規(guī)范!我可開心了。減下來之后,我在心形卡片上涂滿了膠水,然后把彩珠兒粘到上面,再用我的“超級(jí)無敵神力膠”把粘滿彩珠兒的心形卡片粘在舞蹈鞋的腳背處,最后給它裝配上彩色的絲帶。哇!一雙漂亮的絢麗水晶鞋就做好了,嗯,不錯(cuò)嘛!我愛不釋手地端詳起來,心想,這個(gè)禮物妹妹一定喜歡!
后來我想::是什么讓我成功呢?是不放棄,是持之以恒。
那次的成功,使我受益匪淺,它使我懂得了失敗乃成功之母的道理。只要對(duì)自己有信心,不怕困難,就可以做好任何事情。正所謂:世上無難事,只怕有心人。嘻嘻!
點(diǎn)評(píng):
一次簡(jiǎn)單的手工制作,一次困難的克服,一次堅(jiān)持后的勝利,讓你明白了“世上無難事,只怕有心人”,很好,寫作的真諦就在于學(xué)會(huì)如何做人。
成功四年級(jí)作文 篇4
梵·高曾經(jīng)說過:成功是一點(diǎn)一滴積累起來的。我自己認(rèn)為,自信、大膽、努力,就是成功的三大要點(diǎn)。不是嗎?就因?yàn)檫@一句話,它讓我不斷的體驗(yàn)著成功的喜悅!
小時(shí)侯我的膽子很小,為了讓我的膽子變大,爸爸媽媽千方百計(jì)給我設(shè)計(jì)圈套,有一次,我的印象最深。
那天晚上,爸爸媽媽帶我出去玩,我如同剛出籠的小鳥,快活的不得了。我跳著、看著不一會(huì)就走遠(yuǎn)了,回過頭來,不禁打個(gè)寒戰(zhàn),爸爸媽媽到哪去了。雖然一次次自我安慰,可心里總象揣著兔子似的,亂蹦亂跳的。我回過身去往回走,每走一步就往回看看,不知走了多少路,我的膽子突然變大了,所以很快找到了爸爸媽媽,我一邊歡呼著 :“耶!我成功了!”一邊投入媽媽的懷抱!回家去了。
成功四年級(jí)作文 篇5
今天,我和姐姐去公園,那里的景色美麗動(dòng)人,讓人流連忘返的。
這時(shí),姐姐對(duì)我說:我們?nèi)ゴ蚧@球好吧!我說:好,但是我不會(huì)打籃球。姐姐說:沒關(guān)系啊,我來教你。好,我開心的說。
不一會(huì)兒,我拿了一個(gè)籃球來,姐姐就迫不及待的拿起籃球打,還說:細(xì)心的,看著我。我就聚精會(huì)神的看著她打籃球。
哇!姐姐打得很厲害啊,每個(gè)球都進(jìn),真是人才。姐姐對(duì)我說:你會(huì)了嗎來試;一下。我就去打,但是每個(gè)都沒有進(jìn),姐姐見我打不好,就生氣的說:你專心;一點(diǎn)好不好,好像沒精打采的。這時(shí),我被這話打動(dòng),就專心致志打,想不到我進(jìn)了球,這時(shí)我很開心,姐姐也替我高興。經(jīng)過這一次,我就繼續(xù)打。雖然沒有姐姐這么厲害,但我覺得我成功地學(xué)會(huì)打籃球,感到很開心!
通過這件事,我懂得了做什么事都要專心。
成功四年級(jí)作文 篇6
想起那個(gè)周末發(fā)生的事情,我的臉上不由得浮現(xiàn)出了微笑。
那是一個(gè)晴朗的下午,藍(lán)的像水洗過一樣的天空將我的心情襯托得格外美好,我做了一個(gè)決定:科學(xué)課上老師講了摩擦起電,不如我親自做一下這個(gè)實(shí)驗(yàn)。
我努力地回憶老師在課堂上講述的每一個(gè)字,又把那本翻了無數(shù)遍的科學(xué)書拿出來仔細(xì)地讀了一遍?墒沁@本書上沒有絲毫提示,只好“腦力加體力勞動(dòng)了!
我依然記得,材料需要準(zhǔn)備很多:一把尺子、一張白紙撕成的碎紙片,還有可以讓尺子摩擦起電的物體。好了,我的實(shí)驗(yàn)開始了。
可是,做到最后一步時(shí),我卻怎么也做不成功。唉!紙片根本吸不起來,我哪里做錯(cuò)了呢?我又把材料各歸其位,再一次重新試驗(yàn),沒反應(yīng),再試一次,還是沒反應(yīng),難道我真的錯(cuò)了?我沉思了一會(huì),哎!我為什么沒有考慮過紙片的問題呢?我把白紙撕得更碎了,變成了紙屑,再分一部分出去,這下,紙屑被吸了起來,我成功了!
我成功了,通過自己的努力成功了,我高興地跳了起來。
成功四年級(jí)作文 篇7
一天我向往常一樣來到學(xué)校,我剛走進(jìn)教室,我的同學(xué)王俊豪就給我?guī)硪粋(gè)意想不到的驚喜,那個(gè)消息打破了昔日的寧?kù)o,他告訴我:昨天晚上看電視,看見我的作文在南京市中小學(xué)學(xué)生看《直播南京》、《社會(huì)大廣角》有獎(jiǎng)?wù)魑闹械昧巳泉?jiǎng),這個(gè)消息給我?guī)砹颂蟮恼鸷常蚁耄骸笆遣皇,王俊豪看錯(cuò)了,還是在騙我。同名同姓的人多著呢,是我嗎?”
我一回到家,便大聲喊:“媽媽我回來了,媽媽正在燒菜,我就迫不及待的把這個(gè)消息告訴媽媽。讓媽媽幫我打電話問南京電視臺(tái),再確定是我之后,我高興的打電話給爸爸,讓爸爸幫我把獎(jiǎng)金和榮譽(yù)證書領(lǐng)了回來。
吃晚飯時(shí),媽媽多做了兩個(gè)菜,還破例給爸爸斟了一杯酒,爸爸喜滋滋地說:“看到孩子取得的成績(jī),我比多得一次獎(jiǎng)金還高興呢?”媽媽白了爸爸一眼說:“光高興了,不囑咐囑咐孩子?”爸爸抿了一口酒,興奮地說:“你不要驕傲,要繼續(xù)努力呀!”媽媽給我夾了一塊牛肉說:“不是老師的指導(dǎo),你的作文能取得這樣的成績(jī)嗎?”
是啊,我最想感謝的人是我的語(yǔ)文老師夏老師,我今天的成績(jī)和她昔日培育和教導(dǎo)是分不開的我要對(duì)我們夏老師說:“謝謝你親愛的夏老師!
這天晚上,從我家傳來一陣又一陣笑聲。
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