實(shí)用的四年級(jí)雨中作文4篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編為大家收集的四年級(jí)雨中作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
四年級(jí)雨中作文 篇1
大考,個(gè)個(gè)學(xué)生都感到壓力大,雨中獻(xiàn)愛(ài)。那天,我好不容易度過(guò)了緊張的一天。等到放學(xué)的時(shí)候,天空卻烏云密布,電閃雷鳴,沒(méi)多久便下起了傾盆大雨。很多同學(xué)都沒(méi)有帶傘。窗外人山人海,都是來(lái)接孩子的家長(zhǎng),同學(xué)們一個(gè)個(gè)地都走了,只有楊詩(shī)怡一人在那里獨(dú)自等待家人來(lái)接她。根據(jù)我所知道的消息,她的家人是讓她一個(gè)人自己走回家的。我心想:“雨下得這么大,她又沒(méi)有帶傘,家人也不來(lái)接她,。雖然她和我以前鬧過(guò)矛盾,可是現(xiàn)在這天氣……”
我該不該幫助她呢?這很讓我矛盾。在思考了一分鐘之后我做出了該做的決定。我對(duì)爸爸說(shuō):“爸爸,我們班里有個(gè)同學(xué)沒(méi)有帶傘,家人又不來(lái)接她,你能不能送送她?”爸爸聽(tīng)了,爽快地答應(yīng)了。
我撐著傘,給以前鬧過(guò)矛盾的同學(xué)擋雨,倆人面面相對(duì),此時(shí),我腦海中那矛盾,早就忘記到九霄云外了。我們來(lái)到爸爸的車(chē)前,打開(kāi)車(chē)門(mén),讓同學(xué)先進(jìn)了車(chē)門(mén)。
汽車(chē)在洗過(guò)澡的大地上緩緩地行駛。而我們的友誼又在這一刻重新開(kāi)始。爸爸安全的把她送到了家,而我和爸爸也行駛在回家的路上了,心里有說(shuō)不出的輕松,反正比考試之后還要輕松……
四年級(jí)雨中作文 篇2
下雨天,小丁撐著傘走在回家的路上。忽然看見(jiàn)有一位小妹妹忘記帶傘了,一路小跑回家,小丁大大方方地說(shuō):“到我這里躲雨吧!”說(shuō)完小妹妹走進(jìn)傘里躲雨了,小妹妹對(duì)小丁說(shuō):“大哥哥,你真好。”小丁說(shuō):“哪里,哪里,我只是做了我應(yīng)該做的事而已!
走著走著,小丁和小妹妹看見(jiàn)一位老大爺也沒(méi)帶傘,于是,他把小妹妹背在背上,讓小妹妹撐傘,悄悄地把傘擋在老爺爺?shù)念^上。老爺爺驚奇地說(shuō):“雨停了,真好!”
抬頭一看,恍然大悟!原來(lái)是兩個(gè)小朋友正在給我擋雨呢!老爺爺對(duì)他倆說(shuō):“謝謝你們,你們真孝順,真是個(gè)好孩子!”老爺爺接過(guò)小妹妹的傘說(shuō):你們敬老,我也要愛(ài)幼。
四年級(jí)雨中作文 篇3
一雙大手,給了我溫暖;一雙大手,給了我鼓勵(lì);一雙大手,給了我力量。爸爸的手,給了我許許多多的感動(dòng)。桌上擺著那盤(pán)黃黃的香蕉中,浮現(xiàn)出爸爸在雨夜中給我買(mǎi)香蕉的情景,溫柔的笑容,冰涼的手掌,濕透的`全身,甜蜜的語(yǔ)言……讓我記憶猶新。
記得小時(shí)候我特別愛(ài)吃像彎彎月亮般的香蕉,撥開(kāi)香蕉皮,白白的香蕉露出來(lái)了,咬一口,一股甜味在舌尖彌漫開(kāi)來(lái)。
那一天,天氣如小孩的臉——變化無(wú)常。剛剛還陽(yáng)光燦爛,風(fēng)和日麗,一轉(zhuǎn)眼便沒(méi)有了明媚的光芒,烏云密布,下起了蒙蒙細(xì)雨。這可不會(huì)影響我吃香蕉的好心情,到了冰箱前,我的愉悅心情頓時(shí)泯滅了,香蕉沒(méi)有了!怎么辦?沒(méi)香蕉了我吃什么呀?我心里失望地想。沒(méi)有吃到香蕉,我空落落的。老爸看到我這副“失魂落魄”的樣子,關(guān)切地問(wèn):“生病了嗎?怎么這副模樣?”看到爸爸,我又燃起了希望,心里偷笑:老爸不是說(shuō)過(guò)他是我最忠實(shí)的“仆人”嗎?就讓他幫我去買(mǎi)香蕉把!于是,我任性地喊道“爸爸——,我要吃香蕉!”“現(xiàn)在下雨!眿寢寷](méi)好氣地說(shuō),“怎么去?”“沒(méi)關(guān)系!卑职炙室恍,“只要女兒要,就盡量滿足!等著,爸爸給你買(mǎi)去!”我高興得手舞足蹈起來(lái)。因?yàn)楫?dāng)時(shí)只是下著毛毛雨,所以爸爸沒(méi)帶雨傘,我看著他越走越遠(yuǎn),直到在我的視線里消失。
一分鐘、十分鐘、十四分鐘……這時(shí)瓢潑大雨傾盆而下,擔(dān)心和害怕壓滿我的心頭,自責(zé)地想:爸爸怎么還不回來(lái)呀?現(xiàn)在雨下大了會(huì)被淋病的,早知道……豆大的雨點(diǎn)“砸”下來(lái),密密斜織著,在茫茫的雨幕中,我隱隱約約看到一個(gè)模模糊糊、高大的身影,是爸爸!我心中的大石頭這才放下了。
可爸爸變成了只“落湯雞”,全身都濕透了,頭發(fā)上不停有水珠滾落。“爸爸,你還好吧?”我急忙問(wèn)!爱(dāng)然!我還免費(fèi)洗了個(gè)澡呢!來(lái),嘗嘗甜不甜!”爸爸一邊自嘲,一邊遞給我一根香蕉,此刻是咸咸的,和著我感動(dòng)的淚水,我細(xì)細(xì)品味著……
從甜甜的香蕉里,我品味著幸福,感受著爸爸對(duì)我的愛(ài)。
四年級(jí)雨中作文 篇4
星期六的傍晚,天陰沉沉的,還不時(shí)飄著細(xì)雨。幾只家燕在馬路上無(wú)憂無(wú)慮地嬉戲著。突然,一輛大貨車(chē)呼嘯而過(guò),我的心一緊,禁不住閉上了眼睛。我知道不幸的事發(fā)生了……
只聽(tīng)到“嘰嘰——”的一聲,我慢慢地睜開(kāi)了眼睛,目睹了這件殘忍的事實(shí)。我的眼中出現(xiàn)了一個(gè)悲慘的畫(huà)面:一只可愛(ài)的家燕被貨車(chē)撞了,它再也沒(méi)有像往常那樣活潑,只是雙翅緊縮,那雙原來(lái)光滑柔順的翅膀被淅淅瀝瀝的小雨打濕了。整個(gè)身子緊縮一團(tuán),似乎有一種寒冷,似乎有一種痛苦,這時(shí),它是多么期望有一個(gè)朋友,一個(gè)親人來(lái)?yè)崦o他一絲溫暖,讓它再看到一絲希望。
這時(shí),他的同伴,飛了過(guò)來(lái),望了望那只家燕,它很恐慌,也很好奇,它看到伙伴在悲鳴著,在掙扎著,那瘦小的身子蜷縮在一起。他似乎明白了什么,,急忙走在同伴的身旁,同伴又痛苦的呻吟了一下,他又上前了幾步。
他發(fā)現(xiàn)了那只家燕病的很重,它開(kāi)始為那只家燕著急了,不停地扎煞著翅膀,仿佛在說(shuō):“醒一醒吧!我們走呀!醒一醒!我們快飛走吧!”一陣微風(fēng)吹了過(guò)來(lái),那只家燕的羽毛輕輕拂起來(lái)一點(diǎn)點(diǎn),它以為是那只家燕醒了,就更加用力地拍打著翅膀。
可是,那只可愛(ài)的小家燕最終還是逃不過(guò)命運(yùn)的“魔掌”,它已經(jīng)奄奄一息,它的同伴非常著急,又發(fā)出了“嘰嘰——”地悲鳴聲,并用它那無(wú)力又微小的一只翅膀輕輕地托起另一只家燕的小身子,并搖了兩下,好像在說(shuō):“你怎么了,為什么不動(dòng)了呢?是不是剛才那輛車(chē)壓了你一下,你才變成了這樣?如果不是,你就呼叫一下,示意你還能動(dòng),還活著!”那只家燕仍然一動(dòng)不動(dòng),過(guò)了好一會(huì)兒,那只家燕的體溫漸漸下降了。這意味著什么?這意味著那只家燕已經(jīng)死了!
天,不知不覺(jué)地暗了下來(lái),這本應(yīng)該是百鳥(niǎo)歸林的時(shí)候,可它卻在不遠(yuǎn)處,不時(shí)回過(guò)頭來(lái)凝望著它的同伴,目光是那樣執(zhí)著,似乎在等待著奇跡的發(fā)生。豆大的水珠從那只家燕的身上滑下,不知是苦澀的眼淚還是這春天的雨水……
我望著這一對(duì)瘦骨嶙峋的家燕,情不自禁地發(fā)出了一聲呼喚:“友誼,不久能創(chuàng)造出美好的境界嗎?只要我們懂得友誼,珍惜友誼,世界將變成一片美好的人間!
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