四年級作文多彩的活動400字
在日常學習、工作或生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編收集整理的四年級作文多彩的活動400字,僅供參考,大家一起來看看吧。
四年級作文多彩的活動400字1
今天我們學校舉行了一年一度的跳蚤書市。早上我聽見這個消息的時候,我的心充滿了期待,還有一些緊張。
這半天我感覺時間真的過得好慢。中午,我急忙收拾好了要帶的書,貼上了標簽,又找了一個小包,裝了一點零錢。終于挨到了下午,我們排好隊出發(fā)到了舉行跳蚤書市的地方。我和我的好朋友搶到一個攤位,擺上書就一起賣上書了。
我環(huán)顧四周,這個小小的操場人山人海,人聲鼎沸,叫賣聲,宣傳聲,吆喝聲走到哪兒都會有,活脫脫一個熱鬧的小市場啊!我就帶了三本書,剛擺好就有一個人買走了一本書,剩下的兩本書過了半天也沒有賣出去。我急得腦門出汗,又加上天熱,我的心也是變得有些不耐煩,很是郁悶?粗夷莾杀緯壹钡迷谖业臄偽簧蠄F團轉(zhuǎn)。幸虧有一位熱心的朋友幫助我賣了出去。
跳蚤書市很快就結束了,每個人都買到了自己喜歡的`書,每個人都體驗到了做買賣的感覺,也感受到了做買賣的辛苦!
四年級作文多彩的活動400字2
我參加過不少活動,但其中最讓我難忘的是那次和老師、同學去郊區(qū)農(nóng)場挖紅薯的活動。
到了那里,我和xx組成“奮力挖薯對”,向紅薯地沖去。突然,xx邊招手大喊:“快來!我發(fā)現(xiàn)了一個大紅薯。”于是,我趕忙跑了過去,我們戴上手套,一起拽著它用力往上拉,可費了九牛二虎之力,他還是紋絲不動。怎么辦呢?我們都眉頭緊鎖、束手無策。這時,我一扭頭,發(fā)現(xiàn)地上有根樹棍,頓時,一個主意冒了出來。我急忙跟他說:“xx,我來松土,你邊搖邊拽它!薄皼]問題!”我們說干就干,我用樹棍把紅薯周圍的土弄松,同時,xx不停地晃動紅薯,并用力向上拉,這招果然奏效,不一會兒,大紅薯就被我們挖了出來。我們舉著紅薯,高興地跳躍著、歡呼著……之后,我們又挖了許多紅薯。最終,滿載而歸。
雖然我們滿臉汗水、累得不行,但我們的臉上都洋溢著豐收的喜悅。這真是一次難忘的活動!
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