四年級(jí)寫(xiě)景作文集錦15篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編為大家收集的四年級(jí)寫(xiě)景作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
四年級(jí)寫(xiě)景作文1
春天來(lái)了，大地復(fù)蘇。冰融化了，蟄伏的動(dòng)物們從冬眠中醒來(lái)。草兒也睡醒了。大樹(shù)又變得綠油油的，鳥(niǎo)兒又唱起了好聽(tīng)的歌。
我和幾個(gè)同學(xué)相約去勞動(dòng)公園游玩，甬路上游人摩肩接踵，路兩邊的大柳樹(shù)，低垂著枝條，像一串串無(wú)暇碧玉。我忽然想起了一句詩(shī):碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳。
湖面上有兩只遙控船在來(lái)回穿梭，做著各種漂移動(dòng)作，我們走近一看，原來(lái)是一個(gè)五六歲的小朋友，在和他爸爸比賽。小船破開(kāi)水面，劃出一道道波紋，特別好看。
樹(shù)林里掛著大大小小的鳥(niǎo)籠，各種我不認(rèn)識(shí)的鳥(niǎo)，嘰嘰喳喳地唱著歌。還有會(huì)說(shuō)話的鳥(niǎo)，你向它問(wèn)好，它要是高興就和你說(shuō)幾句話。要是不高興就不搭理你。太可愛(ài)了。
角落里蜘蛛布下了八卦陣，來(lái)個(gè)守株待兔的空中版，張網(wǎng)等蟲(chóng)。草叢里，永遠(yuǎn)不知道疲倦的螞蟻，交頭接耳地傳遞信息，開(kāi)始忙碌地找尋食物。
溫暖的陽(yáng)光，微微刮來(lái)的風(fēng)，讓我有點(diǎn)發(fā)困�？墒�，喜歡春天的我，怎么可能回家睡覺(jué)呢！
四年級(jí)寫(xiě)景作文2
秋天雖不像百花盛開(kāi)的春天那樣有生氣,也不像綠樹(shù)成陰的夏天那樣處處充滿生機(jī),但它卻以誘人的秋色和金黃的果實(shí)吸引著人們.
初秋的小草不象春天的那樣嫩也不像夏天那樣軟.草地上這兒一片鵝黃那兒一片翠綠多么像一塊黃綠相間的地毯.
核桃樹(shù)的葉子被蕭瑟的秋風(fēng)吹成了橘黃色輕輕地飄落下來(lái)飄呀飄飄得滿地都是.楓樹(shù)的葉子卻又紅紅火火真是五彩繽紛的世界.
高粱笑紅了臉谷穗累彎了腰棉花穿上雪白的長(zhǎng)袍野兔在路邊竄來(lái)竄去蟋蟀在唱著秋的頌歌.
神奇美麗充滿詩(shī)情畫(huà)意的秋天邁著輕盈的腳步悄悄地來(lái)到我們的校園早晨瑯瑯的讀書(shū)聲充滿整個(gè)校園清脆的嗓音如搖響的銅鈴.
啊!金色的秋天滋潤(rùn)心田的秋天她把我們攬進(jìn)好寬廣好寬廣的胸膛輕聲告訴我們:"收獲吧!收獲吧!"
我喜愛(ài)這絢麗燦爛的秋色它給大地繪出了一幅美好的圖畫(huà)它給人們帶來(lái)了豐收的歡樂(lè).
四年級(jí)寫(xiě)景作文3
夏夜的星空，是多么美麗�。∧菬o(wú)數(shù)的、閃爍的星星，是那么的平靜，那么的安詳，既像一只只明亮的眼睛，又像一盞盞銀燈在看著我，照著我，使我產(chǎn)生了許許多多的幻想……經(jīng)常，我一個(gè)人仰望星空，數(shù)著天中閃爍的小星星，可是怎么數(shù)都數(shù)不清。
啊！滿天的小星斗，盡著自己的力量，把點(diǎn)點(diǎn)滴滴的光芒融會(huì)在一起。雖然不如太陽(yáng)那么輝煌和偉大，也不如月亮那樣清澈與渺小。但它們夢(mèng)幻般的光灑到人間，把大地變成一個(gè)奇妙的世界，引發(fā)著人們探索的欲望。
�。∥覑�(ài)夏夜的夜空，因?yàn)樗悄敲唇k麗多彩，那么美麗動(dòng)人，那么富有神秘感！
四年級(jí)寫(xiě)景作文4
我的家鄉(xiāng)在美麗的、富饒的東莞，我最喜歡家鄉(xiāng)的人民公園，因?yàn)槟莾汉苊馈?/p>
人民公園的綠樹(shù)，像一根根華麗又高貴的柱子，又像一位位彬彬有禮的紳士。樹(shù)旁邊有許許多多鮮艷的花兒，在遠(yuǎn)處看上去像繽紛而又美麗的彩虹，嬌嫩的可愛(ài)無(wú)比�？窗。莾河屑t的花、黃的 花、粉的花、紫的花……真像五彩繽紛的世界。人民公園是個(gè)美麗的地方，風(fēng)兒穿過(guò)望一眼，就像看美麗的珍珠一樣；雨滴時(shí)不時(shí)都要來(lái)“拜訪”，人民公園就是大自然的公園。
有一次，我們班的同學(xué)一起去人民公園玩耍，突然有一朵花引起了我們的注意，花上的顏色看上去有點(diǎn)特別，仔細(xì)一看，原來(lái)是有幾只七星瓢蟲(chóng)�。�(shù)一下，“一、二、三”，一共有三只。最有 趣的是，它們準(zhǔn)備飛到另一片葉子時(shí)，我們把那片葉子移開(kāi)，七星瓢蟲(chóng)就掉了下去，掉下去以后又拼命的飛，像驚弓之鳥(niǎo)一樣。
我喜愛(ài)我的家鄉(xiāng)，也喜歡我家鄉(xiāng)的人民公園。
四年級(jí)寫(xiě)景作文5
春天的景色美不勝收，所以我喜歡春天。
春風(fēng)一吹，把柳樹(shù)給吹發(fā)芽了，他們探出了綠油油、毛茸茸的小腦袋，像一滴滴綠油油的水滴。不知不覺(jué)，天上下起了牛毛細(xì)雨，雨絲“沙沙沙，沙沙沙”的滋潤(rùn)萬(wàn)物，像一根根透明的牛毛，灑下大地，感覺(jué)像是一只無(wú)形的大手輕輕地?fù)崦覀儯屓藗冎来禾煲呀?jīng)來(lái)到了我們身邊。
雷公公“轟隆隆”地敲著大鼓來(lái)到了我們的身邊，把冬眠的動(dòng)物給喚醒了。它們紛紛出來(lái)活動(dòng)，燕子從南方飛回來(lái)了，它們?cè)陔娋�桿上奏響了一首美妙的春歌、螳螂在田野里散步、蝌蚪在水中自由自在地嬉戲、蜜蜂“嗡嗡嗡”的也出來(lái)采蜜了，“兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶”。
迎春花“滴滴答，滴滴答”吹醒了粉紅的桃花、雪白的梨花、淡黃的杏花。。。它們粉的像霞、白的如雪、黃的賽金。。。還有許許多多的花也競(jìng)相開(kāi)放，這時(shí)小草探出了小腦袋，望著外面的大千世界，大樹(shù)上長(zhǎng)出來(lái)嫩綠的葉子。
這就是我喜歡的春天。
四年級(jí)寫(xiě)景作文6
這幾天電視上的新聞都在講臺(tái)風(fēng)的事。今年第一號(hào)臺(tái)風(fēng)“浣熊”已經(jīng)在海南島登陸了。我們這里雖然沒(méi)刮臺(tái)風(fēng)，但也受到了臺(tái)風(fēng)的強(qiáng)烈影響。
由于受“浣熊”的影響，我們這里從昨天晚上開(kāi)始就一直在下大雨。
今天早上，我很早就起床了。爸爸還在睡懶覺(jué)，所以我穿好雨鞋，拿好雨傘，就一個(gè)人去外面買早點(diǎn)。天還在下著傾盆大雨，整個(gè)天空灰蒙蒙的，就像被一張銀線織成的巨網(wǎng)籠罩著�？床磺暹h(yuǎn)處的房屋樹(shù)木，只聽(tīng)見(jiàn)嘩啦啦的雨聲。路上行人很少，都躲在家里不敢出門。
下著下著，雨慢慢的變小了，銀線變成了一根根的銀針，從天上落了下來(lái)。天空也開(kāi)始變得明亮起來(lái)。雨越來(lái)越小，最后變成了毛毛細(xì)雨。街道被雨水沖洗得干干凈凈，空氣中彌漫著水的味道，新鮮極了。樹(shù)上的枝葉青翠欲滴，小草上，花瓣上都掛著銀色的露珠。小鳥(niǎo)開(kāi)始嘰嘰喳喳歡快的叫著，人們也陸陸續(xù)續(xù)出來(lái)了。
快到中午的時(shí)候，云層中隱隱約約露出一點(diǎn)太陽(yáng)的光茫。天空又開(kāi)始變得晴朗起來(lái)。
四年級(jí)寫(xiě)景作文7
臨近3月，雨水又毫不吝嗇地落了下來(lái)，淅淅瀝瀝，哩哩啦啦，沒(méi)完沒(méi)了……此時(shí)的我正坐在溫暖的公交車廂里，透過(guò)車窗細(xì)細(xì)品味這紹興的雨。
雨雖然不大，但雨絲輕輕打在車窗上，看起來(lái)就像車窗掛了一塊透明的簾子。再加上凝結(jié)的水汽，窗外自然顯得有些朦朧。但是這絲毫不影響觀雨景，反而又將一切添上了一層神秘色彩。雨絲陸陸續(xù)續(xù)落入河中，綻放出數(shù)以萬(wàn)計(jì)的波紋。樹(shù)兒、花兒在雨中吮吸著甘露，不知不覺(jué)又高了幾分。落在地上的小雨滴，逐漸在低洼處匯成了一個(gè)個(gè)小小的“池塘”，再過(guò)一會(huì)兒還能看見(jiàn)幾條“小溪”正源源不斷地匯入“池塘”里。新的雨滴落進(jìn)來(lái)，濺起了小小的水花，就像小精靈一樣跳躍在水面上。舉目四望，不禁想起“清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂”這句古詩(shī)。雖然是早春，但是這不斷的小雨似乎已讓人有了“欲斷魂”的迷蒙、醉人……
這下不完的，說(shuō)不清的，紹興的雨啊……
四年級(jí)寫(xiě)景作文8
一絲春風(fēng)吹來(lái)，大地復(fù)蘇，萬(wàn)物涌動(dòng)著生命的活力，小草露出尖尖，樹(shù)木吐出嫩芽。然后是春花含苞、怒放……都說(shuō)春華秋實(shí)，其實(shí)，那是只注重開(kāi)花結(jié)果，忽略了夏日，真是不公平！
春的躁動(dòng)、喧鬧之后，是多彩的夏日。忽而清空萬(wàn)里，忽而烏云密布，忽而驕陽(yáng)似火，忽而電閃雷鳴……你可以在狂風(fēng)暴雨中勁舞，也能在毛毛細(xì)雨里散步，有時(shí)要撕碎身上的衣服緩解熱悶，有時(shí)會(huì)長(zhǎng)衫飾體在涼爽中風(fēng)度翩翩。樹(shù)木瓜果都昂頭朝向天空、盡力吮吸天地精華、創(chuàng)造著奇妙的成果；人們形影匆匆地忙碌著，在生活的風(fēng)浪里搏擊，有力地推動(dòng)著自身和人類走向輝煌……
夏日生機(jī)勃勃，驕陽(yáng)是我的情，涼風(fēng)是我的意，小雨是我的心戀，星空是我的思念……
感悟、欣賞、珍惜、莫負(fù)這多彩的夏日！因?yàn)�，接下�?lái)的，才是秋實(shí)、是收獲。夏日，恰似人之中年。
涼意漸濃，有的葉子微顯黃色了。
四年級(jí)寫(xiě)景作文9
我欣喜地奔下樓去，大口的呼吸著雪后清新的空氣。輕輕的踏著柔軟的雪，生怕把雪踩疼了。
來(lái)的路上，街上的車輛都謹(jǐn)慎緩慢的行駛，似乎也怕把雪弄疼了。
來(lái)到學(xué)校門前，望著眼前的景象，我怔了幾秒鐘：眼前仿佛是一片童話世界。同學(xué)們都抑制不住內(nèi)心的興奮，在雪上很享受的踏者，那聲音仿佛是一曲美妙的樂(lè)章。
看到此情此景，我不由的想：冬爺爺昨晚是怎樣裝扮大地的呢？噢，對(duì)了，冬爺爺一定是在昨晚夜深人靜的時(shí)候，在月亮婆婆光芒的掩映下，將他可愛(ài)的雪花寶寶輕輕托起，然后輕輕一吹，霎時(shí)，無(wú)數(shù)個(gè)雪花精靈便蹦蹦跳跳的來(lái)到了人間。
下課后，同學(xué)們魚(yú)貫而出地奔向操場(chǎng)，奔向雪的童話世界。
他們?cè)谘┥媳寂�；在雪上跳躍；在雪上滑行，他們用雪打雪仗；用雪滾雪球；用雪堆雪人……總之，雪后的操場(chǎng)是同學(xué)們的游樂(lè)場(chǎng)。
看得出來(lái)，每一個(gè)人對(duì)于雪的到來(lái)都是歡迎的'，連太陽(yáng)也不例外，一整天都沒(méi)露面，準(zhǔn)是怕消化了雪而藏起來(lái)啦！
四年級(jí)寫(xiě)景作文10
在我家不遠(yuǎn)處有一片不算大的樹(shù)林但是樹(shù)木很茂密，每年夏天我特別愿意到那里去玩。
走進(jìn)樹(shù)林踩在松軟的草坪上很舒服，微風(fēng)輕輕吹過(guò)時(shí)帶著陣陣野花的香氣，玩累了就躺在軟軟的草坪上看著樹(shù)上的小鳥(niǎo)高興的唱著歌，那燦爛的陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉溫暖的照在我的身上感覺(jué)好極了。秋天發(fā)黃的樹(shù)葉掉的滿地，金燦燦的像是一個(gè)個(gè)小元寶，傍晚夕陽(yáng)照在樹(shù)林里陽(yáng)光的蛋黃色和樹(shù)葉的金黃色融合在一起別提多美了。下雪了，大地白茫茫的一片，沒(méi)有了樹(shù)葉的大樹(shù)看著很整齊像是在為我家站崗放哨的衛(wèi)兵。溫暖的風(fēng)輕輕吹過(guò)，充滿生機(jī)的春天來(lái)了，雪融化了，小草發(fā)出了新芽，樹(shù)枝上長(zhǎng)出了嫩嫩的小綠葉，溫暖的陽(yáng)光又回到了這片美麗的樹(shù)林。
四年級(jí)寫(xiě)景作文11
白云山位于廣州市北部，號(hào)稱廣州市的“北肺”。白云山山脈連綿不斷，以其起伏的線條，豐富的層次，構(gòu)成自然風(fēng)景的美麗輪廓。
當(dāng)我在彎彎曲曲的石階走著，石階兩旁是大樹(shù)，大權(quán)下有許多小花，還有許多動(dòng)物，小鳥(niǎo)在樹(shù)上唱歌，蝴蝶在花從中飛舞，還有毛毛蟲(chóng)在樹(shù)枝上……登上白云山的主峰—摩星嶺，你才知道什么叫做“無(wú)限風(fēng)光在險(xiǎn)峰”了。站在摩星嶺的平臺(tái)上，放眼望去，群山層巒疊嶂、萬(wàn)木蔥籠、山茶爛漫，像一條盤臥在山谷的巨龍�，F(xiàn)代化都市建筑星羅棋布，珠江自西向東，蜿蜒在千里平原之中，祖國(guó)南大門風(fēng)光盡收眼底。
“紅豆秋熟晚，誰(shuí)知情根深。白云壓珠江，不必相思沉�！币辉�(shī)贊美了白云山。也讓我對(duì)景色秀麗的白云山更為喜愛(ài)。
四年級(jí)寫(xiě)景作文12
秋天來(lái)了，秋姑娘邁著輕盈的腳步向我們走來(lái)，天高云淡，秋高氣爽。
快看，那柿子樹(shù)上的一粒粒柿子像一把把小燈籠，你擠我碰，好象爭(zhēng)著要人們?nèi)フ兀?/p>
秋風(fēng)輕輕吹過(guò)，銀杏樹(shù)、楓樹(shù)的葉子，飄落了下來(lái)，有的像黃蝴蝶、紅蝴蝶在空中翩翩起舞，有的像一把把小扇子飄下來(lái)，還有的像舞蹈演員在表演空旋……好看得很！
還有那菊花仙子的顏色，五彩斑斕、個(gè)性鮮明；有紫的、有金黃的、有粉紅的、還有天藍(lán)的……美麗的菊花在秋天里頻頻點(diǎn)頭，好象在說(shuō)：“秋天來(lái)了，秋天來(lái)了！我們換上新衣服啦！”
風(fēng)兒輕輕吹，小草輕輕搖。秋天的小草，沒(méi)有春天那么嫩綠，沒(méi)有夏天那么茂盛，也沒(méi)有冬天那么光禿，秋天的小草是那么金黃，也有幾處的小草是綠的，真像一條黃綠相間的地毯。
說(shuō)到小松鼠，真是可愛(ài)極了！它知道秋天來(lái)了，寒冷的冬天也即將來(lái)臨，松鼠們正忙著搬運(yùn)糧食，準(zhǔn)備過(guò)冬呢！
秋天真美啊！像一幅多姿多彩的畫(huà)！
四年級(jí)寫(xiě)景作文13
清晨，滴答，滴答。咦！是誰(shuí)的聲音這麼輕柔而動(dòng)聽(tīng)呢？�。≡瓉�(lái)是春雨姑娘悄悄的降臨了大地。
稻田里的禾苗，馬路兩邊的花草樹(shù)木都在春雨姑娘的愛(ài)撫下懶洋洋醒來(lái)了，然后像個(gè)小孩子一樣貪婪地吮吸著春雨姑娘給它們帶來(lái)的甘露。小燕子站在樹(shù)枝上嘰嘰喳喳的叫個(gè)不停，仿佛是為了迎接春雨姑娘的到來(lái)而放聲歌唱。
準(zhǔn)備出行的人們，走出屋外都深深地吸上一口春雨姑娘帶給他們的新鮮空氣。��！多么美好，多么清新！雨中的兒童們完全不顧雨水打濕自己的衣服，歡快的在雨中玩耍，嬉戲，幸福的感受著春雨的氣息。
春雨姑娘，感謝你的到來(lái)，因?yàn)槟愕牡絹?lái)給人間萬(wàn)物帶來(lái)了生機(jī)，讓那干燥上火的空氣消失得無(wú)影無(wú)蹤。真希望你能多停留一會(huì)，多停留一會(huì)……
四年級(jí)寫(xiě)景作文14
秋天，落葉是最引人注目的美麗焦點(diǎn)。秋風(fēng)掃過(guò)，樹(shù)葉紛紛落下，有的像蝴蝶翩翩起舞，有的像黃鶯展翅飛翔，還有的像舞蹈演員那樣輕盈盈地旋轉(zhuǎn)。我彎腰拾起幾片落葉。這些樹(shù)葉顏色不同，連形狀也各異：有的像手掌，有的像眉毛，有的像狹長(zhǎng)的劍，還有的像小船，有的像一把把小扇子。有的身體上還有一圈小刺，我用手觸摸一下，有一種疼痛的感覺(jué)。葉脈清晰可見(jiàn)，一條一條整齊的排列著。
我把葉子輕輕放在鼻子前，一股淡淡的清香撲鼻而來(lái)飄悠悠，飄悠悠，落葉依然在那盤旋著、零落著。秋風(fēng)吹過(guò)，秋葉坦蕩而安詳?shù)芈湎�，融入泥土，化為養(yǎng)料，孕育春的希望。我相信，來(lái)年春的嫩芽里，一定隱隱地泛著秋葉淡淡微笑的身影�！奥淙~不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花。”是�。∷窃跒閬�(lái)年付出自己的生命。
四年級(jí)寫(xiě)景作文15
早晨，晨霧飄渺，漫漫無(wú)邊的大霧使我看不清楚東西�？赡窍阄段疫�記得，那香味清新但不濃郁，淡淡的，使人神清氣爽。我走出家門，追尋著那香味，竟然到了公園。我腦袋里突然冒出了個(gè)電燈泡，我說(shuō)怎么那么熟悉，原來(lái)是荷花。
我來(lái)到池塘邊，果然，荷花都開(kāi)了，千姿百態(tài)，怒放爭(zhēng)艷。碧葉亭亭的荷葉襯托著艷麗的荷花，煞是好看。呦，荷葉上還有細(xì)小的露珠在滾動(dòng)。荷花在風(fēng)中搖曳，仿佛跳起舞一般。正如王昌齡的采蓮曲二首，荷葉羅裙一色裁，芙蓉向臉兩邊開(kāi)。
其實(shí)美不在于花花綠綠，濃濃艷艷，做自己最好。
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