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      2. 四年級雨中作文

        時間:2021-11-21 13:03:47 四年級作文 我要投稿

        精選四年級雨中作文合集8篇

          在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編幫大家整理的四年級雨中作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        精選四年級雨中作文合集8篇

        四年級雨中作文 篇1

          “沙沙沙!沙沙沙!”你聽!灰蒙蒙的窗戶外出現(xiàn)了“小精靈”,它們時不時地打落在我的心靈中,讓這個弱小而無知的心靈快速成長,變成了一段旅程,也是一首悠揚(yáng)的歌曲。

          在我睡不著,害怕的時候,雨媽媽帶著那悠揚(yáng)的曲子來到我身邊,拍打著我的背,長長的頭發(fā)直入腳跟,溫柔的眼神鉆進(jìn)了我那幼小的心,從嘴里吐出了甜言蜜語。聽!“啦啦啦啦!”多么美多么輕!一個個小伙兒都來了!樂曲中藏著魔力,帶著我駛向前方,來到音樂王國。悠揚(yáng)的音樂伴隨著旋律,鉆進(jìn)我的耳中,一種特殊的魔力,讓我不聽使喚,手一揮,音樂王國立刻消失在我面前。一睜眼,雨媽媽輕輕撫摸著我的頭發(fā),使我進(jìn)入了甜蜜的夢鄉(xiāng)。夢中,雨媽媽唱著歌,手摸著自己的額頭,一首插著腰,仰起頭,放聲歌唱,并且穿著美麗的衣裳,在花園中央,盡情地唱歌!多么奇幻、有趣,走入一個美麗王國!夢的奇遇,已經(jīng)在我那黑暗世界綻放出了世界上最為美麗的花朵,上天賜予的,地上種的!美!

          “咦!”雨聲在夢中下了一場,但有了這位溫柔的雨媽媽,喚來了美麗的春天,鳥語花香!

        四年級雨中作文 篇2

          我非常喜歡下雨,因?yàn)橄掠炅,我的漂亮雨具又可以登場了?/p>

          瞧,今日正好又迎來一個陰雨連連的星期六。我撐著淺黃色的透明雨傘,穿著草綠色的雨鞋,歡歡喜喜地走在去學(xué)興趣班的路上。

          走著走著,雨下得更大了。我不禁抬頭一看,雨“嘩嘩嘩”地灑落在我的透明傘上,又沿著雨傘邊緣滑落到地面。雨“滴嗒——滴嗒——”地下著,好像在與我作伴說話似的,真悅耳!我索性把雨傘上下抖動,落在雨傘上的雨點(diǎn)發(fā)出很有節(jié)奏感的響聲。我覺得挺好玩的,!真是太有意思了。這時的我幻想自己像一位音樂家,舞蹈家——正在制作出美妙的音樂,跳出優(yōu)美的舞姿。

          突然我發(fā)現(xiàn)前面有一位老太太,她一只手撐著雨傘,另一只手提著一袋東西,物品雖不是很多,但她卻彎著腰吃力的往前邁著。我連忙走到老太太跟前,親切地說:“阿婆,我來幫您提東西吧!”老太太見我一臉真誠說:“好!好!那就麻煩你了,小姑娘。哎!人老了,腿腳不靈活了......”

          原來,老太太家住在自來水產(chǎn)對面,和我正好同一條路。

          這時老太太停了下來,不緊不慢地說:“小姑娘,我到了,就在這小巷,進(jìn)去幾步路!蔽野汛铀偷嚼咸种校χf:“不客氣,舉手之勞!”她也笑了,說 :“你真是個懂事的好孩子啊!”我望著她蹣跚的背影,又補(bǔ)充了一句:“阿婆,您小心點(diǎn)啊!”

          雨還在“嘩嘩嘩”地下著,我撐著漂亮的雨傘,嘴里哼著小調(diào),踏著歡快輕盈的`腳步,不知不覺中,已經(jīng)到了學(xué)興趣班的樓下。

        四年級雨中作文 篇3

          在一片土地上生長著各式各樣的花,無論是春夏還是秋冬都會有花開放。

          春天在這片土地上有其顯得熱鬧起來,在溫暖的春季里這里開滿了各色各樣的花朵,空氣中到處都洋溢著春的氣息,飄灑著百花的芬芳。

          春季是一個多雨的季節(jié),雨天的到來既使百花們開心又使百花們擔(dān)心,雨點(diǎn)的滴落可以是突然滋潤起來,可以給百花們提供存在的水分,但是雨滴要是太大的話,會打落花朵們的花瓣,更或許會打折百花們的花枝。

          還好春季的雨下的都不大,都是絲絲細(xì)雨,春季在下雨時老是喜歡有白霧,有時濃有時淡,在這白霧的煙雨中,百花就像一個含羞的姑娘一般。

          煙雨中的百花并不是靜靜地呆在原地等待雨點(diǎn)的到來,而是會隨著風(fēng)的吹拂歡快的同雨滴大著招呼,綻放出最美的笑臉等待雨滴的到來。

          煙雨中的百花,不再是嬌嬌嫩嫩的了,反而是帶著一絲英氣,挺立在雨中。

          使用了擬人的修辭手法,使語言更加生動形象,文章更具有趣味性。

        四年級雨中作文 篇4

          春天,是一個多雨的季節(jié)。雨中的朝庭,把我?guī)нM(jìn)了一個不一樣的世界。

          一進(jìn)朝庭,冷氣迎面襲來,馬路像被沖洗了一番好干凈。路邊的樹木像喝飽了水似的,挺直了腰桿,葉子也變得蒼翠欲滴。小區(qū)紅的、粉的、玫紅色的各種花兒開得好妖艷,在雨中宛如仙女。

          走上一段石磚小路,路上的石磚紅灰相間,被雨水淋過后顏色顯得格外清淅。每一塊石磚下面都有新的生命在萌發(fā),有不少頑強(qiáng)的小草已經(jīng)從石磚的縫隙間鉆了出來,長出了一個個小小的嫩芽,那翠綠的顏色使它顯得更加嬌嫩。

          走過石磚路,就來到了涼亭。從凉亭頂上流下來的水,滴到地面上,變成了一支永不停歇的音樂。涼亭里不時有幾個小孩在里面玩耍,不時有幾個大人進(jìn)來避雨。白色的柱子,青藍(lán)色的屋頂,給人一種身處于畫中的美感。

          走出涼亭,眼前滿滿的是不足一米的綠化樹叢,經(jīng)過小區(qū)綠化伯伯的精心修剪,它們整整齊齊的。春天里都長出了尖尖的嫩芽,樹桿是綠色的,嫩芽是紅色的,放眼望去,好像一排排昂首的紅帽小士兵在站崗。突然,一片新綠的顏色照亮了我的眼睛。再仔細(xì)一看,原來在幾片葉子下面藏著幾朵小花呢!

          我喜歡春天雨后的朝庭——我的家。

        四年級雨中作文 篇5

          走在這古樸而又充滿現(xiàn)代氣息的城市,飄灑的雨帶給街頭行人的是一種天籟般愜意的感覺;ㄔ谟曛兴坪跻冒侔愕娜崆槊宰〗值郎闲凶叩娜恕<娂姄纹鸶魃珎憔叩娜藗儯诨ǖ恼沼诚滦纬闪艘环利惤^倫的畫。

          雨中的洱海,是你打開思想的閘門的地方,站在洱海的旁邊,用你獨(dú)特的視角去審視那雨滴輕打在海面上的美景。洗去你心頭的諸多不如意。用心看那雨中依舊漂浮的小舟,如一位年長的老人輕吟著一首世人無法寫出的絕妙小詩。也許是平日里的洱海過多的靜謐,在雨中,連那些平時總在海底的魚兒們都不時跳出水面,像是為這美景而起舞。

          雨中的霧似乎最愛蒼山,似乎要把蒼山打扮得更加神秘?茨抢p繞在蒼山上潔白的霧,像身著白色婚紗的女子,等待著走入婚禮的殿堂,或是讓人感覺你就在天邊,驀地!

          感覺原來天也不高。模糊的視線加上不時有山間傳來幾聲隱約的寺院鐘聲和誦經(jīng)聲,你真的會被這種神秘而感嘆。

          雨中的古城,沒有讓南來北往的游客停下腳步,相反,古城在雨中顯得更加莊重,顯得更有魅力,雖然雨滴像好客的大理人不斷浸濕著人們的衣服,可永遠(yuǎn)擋不住游客們被美景所激起的觀賞興趣,快門和閃光燈永遠(yuǎn)記錄不完雨中美麗的大理。

        四年級雨中作文 篇6

          三年級下學(xué)期,我們班轉(zhuǎn)來了一個女孩。她沒有前面轉(zhuǎn)來的學(xué)生那般沉默寡言,但她開朗的性格中,還是透著一點(diǎn)公主病。

          四年級,我們班換了班主任,新班主任姓韋。那位同學(xué)似乎不喜歡這位班主任,私底下總對我說:“新來的班主任一定是對她有偏見”。我笑而不語,心里卻很想站起來反駁她,對她說:“應(yīng)該是你對老師有偏見吧?”

          新來的老師,確實(shí)是個不錯的好老師。她盡職盡責(zé),又十分懂得我們這群小孩的心理,也知道那位同學(xué)對她有偏見。她其實(shí)是想挽回這個局面的,可卻不知道該如何挽回……

          四年級下學(xué)期的某天,外面下上傾盆大雨。教室里面,我正親眼目睹那位同學(xué)與她閨蜜的一次爭吵。她閨蜜像是已經(jīng)忍她的公主脾氣挺久了。吵到激烈,閨蜜狠狠推了她一把:“真是受夠你了!”便一口氣跑到自己的座位上。而她呢?被推倒的她惱羞成怒。含著淚跑到操場上,豆大的水珠從她臉上滴下來,叫人分不清那到底是淚珠還是雨點(diǎn)……

          幾分鐘后,我出現(xiàn)在老師的辦公室里,跟韋老師匯報了剛才發(fā)生的事。前一秒鐘,老師的表情還是溫和的。下一秒鐘,老師的臉立刻變得嚴(yán)峻起來。只見她快速地跳下椅子,大步地走出辦公室,一會兒快速地跑起來。甚至連傘都忘拿了。

          當(dāng)我趕到操場時,只見老師陪那位同學(xué)一起蹲下來。用自己瘦小的身子包住她。老師的臉、頭發(fā)、衣服都滴著水珠。在蒙朧的雨霧中,像極了一把小傘。雨還在下,那位同學(xué)也沒有停止哭泣,老師也遲遲沒有離開。我跑過去,打開自己剛剛拿的傘,為她們倆撐開。

          第二天,老師因?yàn)樯]來上課。

          畢業(yè)那天下午,那位同學(xué)在與老師告別時,一把抱住了老師且小聲啜泣起來。老師愣了一下,便輕輕的抱住那位同學(xué),就像一把傘,只不過這次,天氣不再是傾盆大雨,而是陽光明媚……

        四年級雨中作文 篇7

          站在教室前的廊上,向上望,載著無數(shù)眼淚的云也漸漸向更遠(yuǎn)的天邊飛去。突然,空氣變得混沌起來,空中有細(xì)密的雨絲在飄飄飛,原來是下雨了。雨中的一切都是清新而美好的,雨中的校園比起往日更是別有一番景致。

          隔著樓外的那濕漉漉的小道,對面的一片翠綠撲進(jìn)了眼簾。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去茸茸的,像一片天鵝絨的細(xì)綠毯。這綠其實(shí)是一塊草坪,它正在被細(xì)雨輕輕洗刷,洗去灰塵,盡力顯露它那象征生命的綠色。

          而比草坪更高更顯眼的茶花也毫不遜色,在雨水的濕潤下變得更加妖嬈,更加晶瑩。誰的淚兒在飛?雨中的茶花已是落紅無數(shù),那花兒上的雨水仿佛是晶瑩剔透的淚珠兒讓人心生憐惜。

          天是灰蒙蒙的的,和諧地襯托著草坪邊那座淡粉色的樓。那是我們的實(shí)驗(yàn)樓。

          實(shí)驗(yàn)樓的兩面都坐落在一個連著的小小的“花園”里;▓@是簡樸的,但我們卻最愛。水泥石板的小路,被雨洗過后,有那種特殊的江南水鄉(xiāng)的味道。走進(jìn)去,又是濕漉漉的草地,一腳踩下去,被雨濕潤的草地,是軟軟的,好像踩在水上似的,或是看到正在小矮墻上潛逃的小蜘蛛、小壁虎、小蝸牛,那些長在草地里不知名的小野花,最普遍的黃色和粉色,水的濕潤,真是養(yǎng)眼。

          若說晴天的校園如同一首動人的詩歌,那么雨中的校園便是一副生動又活潑的水彩畫。我被這美麗的校雨景給吸引。不過真正吸引我的,其實(shí)是校園本身,雨,只是渲染了它。

        四年級雨中作文 篇8

          那天正是風(fēng)雨交加。

          放學(xué)后,我后悔自己早上沒有聽外祖母的勸告。我向電話亭走去,看見一對父子依偎在一起,顯然是臨時避雨的。“阿嚏!”小男孩打了一個噴嚏,并抱怨到:“什么時候回家?我要媽媽——好冷啊……”他一邊用力吸著鼻子里的鼻涕,一邊吵著。

          父親無奈地抱起了孩子,脫下了自己的上衣,三下兩下裹在了小男孩的身上,準(zhǔn)備沖出去。但才出去幾步就回來了,那漂泊大雨,擋住了視線,沖過去必然是全身濕透,但這位父親再一次鼓起勇氣沖了出去,然后就漸漸地消失在我的視線里。

          雨中,那位勇敢的父親的衣服已經(jīng)像剛從水里撈上來的一樣,緊貼著背,他雖然被淋濕了,但是我想,他的心一定沒有濕,心里的那團(tuán)火焰一定燃燒著全身。

          那一刻,我被感動了,兩道晶瑩的淚珠滾了下來……

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