實(shí)用的四年級(jí)西湖作文四篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，許多人都寫過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家整理的四年級(jí)西湖作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
四年級(jí)西湖作文 篇1
今天是五一假期的第三天，雨過天晴，陽光明媚。老爸說帶我騎自行車去西湖，一方面可以欣賞初夏美麗的西湖，另一方面也可以鍛煉一下我還不嫻熟的車技。大概上午九點(diǎn)我們來到西湖，蘇堤上已經(jīng)是人山人海、游人摩肩接踵，人聲鼎沸，好一片壯觀的景象。
我和老爸騎著自行車在人群中穿梭。過了斷橋，突然看到前面的人群騷動(dòng)起來，大家都聚集到水邊觀看，我擠上前去一看，哇！原來是幾只小野鴨在水里嬉戲，有一只使勁拍打翅膀?yàn)R起許多水花，有的把腦袋和脖子鉆到水里，好像在找食物，有的干脆一個(gè)猛子扎進(jìn)水里不見了，很久才從遠(yuǎn)處的水面浮上來，還有的則悠閑地浮在水面上，東瞧瞧西看看，好像對(duì)岸邊圍上來的密密麻麻的游客有些想不通。忽然，不知哪個(gè)調(diào)皮的孩子往水中扔了一塊石頭，鴨子們都嚇得紛紛逃到湖中央去了。我想以后它們肯定再也不敢這么親密接觸游客了。
在翠綠的柳蔭下一路沿著蘇堤向前騎。只聽到“叮叮咚咚”的音樂聲傳來，是音樂噴泉開始了！噴泉在優(yōu)美的音樂聲中翩翩起舞，一會(huì)兒是柔美的圓弧曲線，一會(huì)兒是雄壯的沖天水柱，我的心也跟著音樂噴泉起舞……騎車?yán)哿耍液屠习衷跇涫a下的涼椅上休息。湖面碧綠碧綠的，在微風(fēng)中輕輕蕩漾，遠(yuǎn)處的游船漫不經(jīng)心地移動(dòng)著，線條柔和、樹木郁郁蔥蔥的群山像一道水墨畫的屏風(fēng)靜靜地?fù)踉谔旌退g。
西湖，在每個(gè)時(shí)間、每個(gè)角度都有不同的風(fēng)景。難怪每到節(jié)假日就會(huì)有那么多的游客從四面八方趕來看西湖。
四年級(jí)西湖作文 篇2
“春天來了！春天來了！”春姑娘乘著清風(fēng)一邊朝大地呼喊著一邊把碧綠撒向大地。風(fēng)拉著我的衣襟把我?guī)У搅宋骱叀?/p>
湖周圍的樹還是那么高大、挺拔，像一個(gè)士兵一樣，保護(hù)周圍的花草們，樹枝上已經(jīng)長(zhǎng)出了嫩綠的小芽，仿佛一個(gè)人小孩子，不肯綻放笑臉，害羞地站在枝頭；下面是調(diào)皮的'小草，它早已鉆出地面，正貪婪地吸著貴如油的春水；小蜜蜂和小粉蝶們也不閑著，正鉆進(jìn)鉆出地在花叢中采花蜜呢！我想捉一只小蜜蜂或者小粉蝶來玩玩，我剛要捉住一只小粉蝶了，突然，背后傳來“叮叮咚咚”的水聲，我轉(zhuǎn)過身一看，原來是湖水發(fā)出的聲音，再回頭看看蜜蜂們和小粉蝶們都不約而同地飛走了。
我只好靜靜地聆聽著這美妙的樂曲，讓我感覺到心曠神怡，再看看西湖的水很綠，綠得仿佛似一塊無瑕的翡翠；西湖的水很清，清得可以看見小魚兒在水里歡快地喜戲；西湖的水很深，深得一眼望不到底。在西湖旁邊看書一定與教室里看書大不相同。這里能感受到大自然的氣息。
讓我們一起去尋找漂亮的春天吧！去感受大自然春天的漂亮。
四年級(jí)西湖作文 篇3
以前我總是聽別人說起過西湖，今天我終于真正的見識(shí)到了西湖的美。
初見西湖，感到水是那么平靜，幾乎沒有一點(diǎn)波浪。西湖的水淺極了，清澈見底，猶如一面明晃晃的鏡子。擺放在蔚藍(lán)的天空下，顯得純潔、光亮。坐船觀景是最好不過的了�？粗瑯て鸬乃�，擴(kuò)散出一道道波紋，望著兩岸桑樹如蔭的美景，心中有一種說不出的美感。
我還知道一個(gè)西湖的傳說：相傳古時(shí)候，天河兩岸各住著一位仙子。東邊的叫玉龍，西邊的叫金鳳。他倆十分要好，天天在一起玩耍。一天早晨，他們起了個(gè)早。玉龍鉆進(jìn)河里，金鳳飛向了天空，游呀，飛呀，不知不覺來到一個(gè)仙島上�！坝颀垼颀�！”金鳳忽然叫起來，“你看這塊石頭多漂亮呀！”果真是塊光彩奪目的石頭！玉龍高興的說：“金鳳，我們發(fā)現(xiàn)仙石了，要是能把它磨成一顆圓珠子，我肯定它會(huì)變的更加光彩奪目。那時(shí)，它也許會(huì)成為天地間最寶貴的寶物�！庇谑�，玉龍、金鳳立即把仙石打磨成一顆滾圓的珠子。他們又找來天河的水，把它洗的更亮，使它變成了天地間最美的東西。這件事被貪心的王母娘娘知道了，她派了一個(gè)心腹，在一天夜里偷走了那顆寶珠，并把它鎖進(jìn)深宮。一天，王母娘娘做壽。席間，她把寶物拿出來給眾仙開開眼界，眾仙無不稱奇。玉龍、金鳳這天沒有參加宴會(huì)，但是，正在仙島上對(duì)坐垂淚的他們，忽然覺得天空上有一道亮光直射而來。而且，這光和寶珠放出的光芒像極了。于是，他們順著光芒來到仙宮，發(fā)現(xiàn)寶珠竟在王母娘娘手中。他們氣極了，沖上去要搶寶珠。王母娘娘哪肯放手，拼命去護(hù)。這一來，寶珠竟骨碌碌掉向了人間。玉龍、金鳳急忙去追，可惜晚了，寶珠已觸地，霎時(shí)間，它變成了晶瑩碧透的湖水——西湖。玉龍、金鳳舍不得它，就變成了西子湖畔的兩座山峰——玉龍山、鳳凰山，日夜守護(hù)著嵌在神州大地上的明珠——西湖。
宋代詩(shī)人有詩(shī)道：“水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。若把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜�！�
當(dāng)我們返回時(shí)，霧已漸漸散去。遠(yuǎn)近人物清晰可見，斷橋上也熱鬧起來，湖面上平靜如初，偶爾有蜻蜓點(diǎn)水，那小圓暈就一圈一圈的蕩漾開去。
西湖就是這么美，美的與眾不同。
四年級(jí)西湖作文 篇4
今天，我和媽媽還有三個(gè)親戚一起去游瘦西湖。瘦西湖可美了！它的湖面曲折迤邐，時(shí)窄時(shí)寬，錯(cuò)落有致的景點(diǎn)掩映在清麗的天然水道之間，或依山傍水，或空架湖面。姿態(tài)各異的沿湖小園有的是曲徑通幽，清雅的絕地佳境，有的是登高遠(yuǎn)眺，盡收眼底的高岡亭閣。不愧有人稱它是“兩岸花柳全依水，一路樓臺(tái)直到山”呢！
步入瘦西湖，沿著小路的桃紅柳綠令人入迷。這就是長(zhǎng)堤春柳了。有個(gè)詩(shī)人曾這么說過：“長(zhǎng)堤春柳最依依，才過虹橋便入迷�！毖睾䴙I漫步，看三步一桃，五步一柳。桃花繽紛艷麗，柳絲婀娜起舞，這時(shí)的長(zhǎng)堤猶如掛滿彩色簾珠的畫廊。
出了長(zhǎng)堤春柳，我們又去了瘦西湖非常有名的五亭橋。五亭橋全長(zhǎng)有五十多米，造型別致，橫跨湖面。橋上有五座挺拔秀麗的亭子，亭上有寶頂，亭內(nèi)繪有天花，亭角掛著風(fēng)鈴。從上面往下看，就像五朵冉冉出水的蓮花，故又名蓮花橋。五亭橋下有十五個(gè)大大小小的橋洞，據(jù)說，每在月圓之夜，每個(gè)橋洞里都會(huì)映入一輪明月，形成奇特的奇觀。雖然不知是真是假，但光聽說說也會(huì)覺得令人興奮。詩(shī)人曾說：“揚(yáng)州好，高跨五亭橋，面面清波涵月影，頭頭空洞過云橈，夜聽玉人蕭�！�
這就是瘦西湖。聽了我的介紹，你也心動(dòng)了吧！那你也去看看吧！
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