關(guān)于人四年級(jí)作文合集10篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編精心整理的人四年級(jí)作文10篇，希望能夠幫助到大家。
人四年級(jí)作文 篇1
有一個(gè)人，她圓圓的臉蛋，一雙炯炯有神的大眼睛，微胖的身材，笑起來(lái)還有一對(duì)梨窩。她，就是我的媽媽。
一次，我生病在醫(yī)院吊水，媽媽端來(lái)我最不愛(ài)吃的木瓜燉牛奶，我一聞到這氣味就想吐，于是我對(duì)媽媽說(shuō)：：“媽媽，我可以不吃這個(gè)嗎？”“不行，這是你奶奶告訴我的治感冒的偏方，不準(zhǔn)不吃！”我小聲嘀咕說(shuō)：“這一點(diǎn)都不好吃，尤其是木瓜，難吃死了，”媽媽說(shuō)：“這有什么難吃的，不行我吃給你看�！蔽铱吹綃寢尦粤艘淮罂谙氯ィ@時(shí)，護(hù)士進(jìn)來(lái)，幫我把針抽了，說(shuō)：“打完了針，去付錢吧�！眿寢屨f(shuō)：“我女兒的病還沒(méi)好呢！”這關(guān)我什么事，你去跟主任說(shuō)去，媽媽剛想說(shuō)，我拉了一下她的衣服說(shuō)：“沒(méi)事的，說(shuō)不定是藥效還沒(méi)出來(lái)。”回到家，媽媽對(duì)我說(shuō)：“快把它喝下去�！薄安唬@不好喝。”媽媽立刻板起臉來(lái)，對(duì)我大叫：“你快給我喝下去�！蔽抑缓萌讨认氯ァ�
雖然這只事一件小事，但奶奶告訴我媽媽燉了一上午才燉好的，是了，只要你去用心體會(huì)，媽媽永遠(yuǎn)是值得敬佩的。
人四年級(jí)作文 篇2
自從牧人被狼騙了以后，一直懷恨在心。一天機(jī)會(huì)終于來(lái)了，今天是感恩節(jié)，必須送一只小狼做為祭品。于是，牧人看見(jiàn)山上有一個(gè)山洞，猜想是狼洞，里面一定有小狼，于是他便上了山，在狼穴里他看見(jiàn)有一只大公狼和一只大母狼，母狼正在生小狼，牧人便等了一會(huì)，等狼都睡著了，他便看準(zhǔn)機(jī)會(huì)，抓起小狼就走。
等狼聽(tīng)見(jiàn)小狼叫的時(shí)候，已經(jīng)晚了，牧人早就爬到了樹(shù)上，狼對(duì)牧人說(shuō)：“我與你無(wú)冤無(wú)仇，你為什么搶走我兒子？”牧人說(shuō)：“那你為什么殺我羊兒？”狼說(shuō)：“那是因?yàn)?.....”牧人說(shuō)：“你用你兒子們還清這筆血債。”說(shuō)罷，牧人拿起小狼跳下樹(shù)走了。
狼真是悔恨交加，一頭撞在了樹(shù)上。
人四年級(jí)作文 篇3
今天終于下雪了，我終于可以和好朋友一起堆雪人了！我穿著厚厚的羽絨服和帶著手套來(lái)到雪地堆里，，當(dāng)我發(fā)呆的時(shí)候都沒(méi)發(fā)現(xiàn)她已經(jīng)站在我的身旁了，她拉著我的手時(shí)邊跑邊說(shuō)：“我們?nèi)ザ蜒┤税桑】捎幸馑剂�！”我就點(diǎn)了點(diǎn)頭，我們倆準(zhǔn)備好了做雪人的工具就對(duì)對(duì)方說(shuō)：“開(kāi)始做雪人吧！”兩人同時(shí)說(shuō)道。
雪人的頭是用一個(gè)大大的雪球做的，身體也是用個(gè)大雪球做的，比頭要大的雪球才行，我們做完了頭和身體開(kāi)始做鼻子、眼睛還有手，鼻子用胡蘿卜，眼睛用紐扣，手用一些從樹(shù)上折斷了的兩根樹(shù)根，再加上一個(gè)掃地的掃帚，我們堆得非常開(kāi)心，堆完了雪人我們就各自欣賞我們的作品，我在這個(gè)冬天中發(fā)現(xiàn)了比以前更快樂(lè)的事那就是“堆雪人”。
人四年級(jí)作文 篇4
宇宙中，一艘飛碟匆匆駛過(guò)，目的地——地球。
上面坐著外星人A和外星人B。外星人A無(wú)比高興地說(shuō)：“人類才到達(dá)登上月球的地步，我們已經(jīng)可以在宇宙中遨游了。這次我們?nèi)�，他們�?jiàn)著肯定慌了，會(huì)乖乖投降。這樣，我們就又多了一個(gè)殖民地了�！蓖庑侨薆表示同意。
它們走著走著，一個(gè)交警把它們攔下：“對(duì)不起，請(qǐng)靠邊一下，您違規(guī)了，超過(guò)了黃實(shí)線，罰款�！�
外星人A和B氣急敗壞：“我們是外星人，來(lái)統(tǒng)治地球的��！”
交警從容地回答：“我知道。但這是地球的法規(guī)，請(qǐng)您諒解——罰款100元�！�
外星人A被罰款后，謹(jǐn)慎駕駛。又一位交警攔下了它們：“對(duì)不起，您違規(guī)了，罰款�！�
外星人A眼珠子都掉出來(lái)了：“什么？紅燈行綠燈停，沒(méi)錯(cuò)呀！我們可是外星人！”
交警回答：“我知道。紅燈行綠燈�？赡苁琴F星球的法規(guī)，但地球的法規(guī)是紅燈停綠燈行，請(qǐng)您諒解——罰款200元錢�！�
外星人A和B氣得受不了，直接將飛碟開(kāi)到C總統(tǒng)的家門(mén)口。C總統(tǒng)馬上跑出來(lái)：“我投降！不是我沒(méi)骨氣，我只是怕遭到無(wú)辜的傷亡。”
A和B得意極了，下了飛碟。但它們轉(zhuǎn)頭時(shí)傻眼了：飛碟不見(jiàn)了！在飛碟停留處留了一行小字：此處禁止停車，車以被拖走，請(qǐng)到車管所重新培訓(xùn)，并學(xué)習(xí)《交通安全法規(guī)》。
外星人大怒，到車管所鬧事。被拘留。它們?cè)诶锩嫦蛲榍缶龋骸翱靵?lái)救我們——注意，不要占領(lǐng)地球，這里不適合我們生存�！�
評(píng)語(yǔ)：這是一篇讓人讀來(lái)其樂(lè)無(wú)窮的科幻想象作文。全文節(jié)奏明快,語(yǔ)言清新，洋溢著詼諧與風(fēng)趣。作者構(gòu)思巧妙,善于選點(diǎn)展開(kāi)。讀文如讀人，我們讀到了一個(gè)多彩的內(nèi)心世界。相信未來(lái)世界不會(huì)只是你的夢(mèng)。
人四年級(jí)作文 篇5
我家里有五個(gè)人，爸爸媽媽姐姐弟弟還有我。我現(xiàn)在在讀四年級(jí)。我的姐姐去年剛上大學(xué)，經(jīng)常不在家，我還有一個(gè)弟弟，他在讀幼兒園。爸爸和媽媽每天都會(huì)按時(shí)去上班，我和弟弟也時(shí)每天都按時(shí)上學(xué)。
媽媽為了讓我們吃上熱乎乎的營(yíng)養(yǎng)早餐，每天五點(diǎn)鐘就起床為我們做飯了。忙碌了一天的媽媽還要為我們辛苦做飯，姐姐放寒暑假時(shí)就回家了，她在家時(shí)會(huì)幫助媽媽做些家務(wù)，看到姐姐這么孝順?gòu)寢�，我和弟弟也�?huì)掃掃地，整理好自己的東西。因?yàn)槲覀兌贾腊职謰寢屔习嘁惶旌笠呀?jīng)很辛苦了，所以我們會(huì)在閑暇時(shí)間做些力所能及的事。至少，我可以整理好自己的衣物，打理好我的床鋪。我覺(jué)得我們都應(yīng)該幫爸爸媽媽做些事情，做一些力所能及的事情。
姐姐對(duì)我也很好，前幾天姐姐還用她的生活費(fèi)給我和弟弟買了鞋子。寒假里姐姐在家時(shí)經(jīng)常會(huì)輔導(dǎo)我的作業(yè)，教會(huì)我我不會(huì)的問(wèn)題。媽媽買了零食，弟弟雖小，卻也知道讓我吃很多，我很愛(ài)弟弟。姐姐經(jīng)常不在家，所以我和弟弟在一起玩的時(shí)間比較多。
爸爸在外工作一整天，到了晚上才能回家，他一回到家，我和弟弟就會(huì)撲上去，因?yàn)榘职帜芎臀覀冊(cè)谝黄鸬臅r(shí)間很短暫。
雖然我們也有小吵小鬧的時(shí)候，也有互相生氣的時(shí)候，但更多的是，我們一家人很開(kāi)心。我很幸福，因?yàn)槲矣幸粋�(gè)幸福的家。
人四年級(jí)作文 篇6
在我的心目中佩服學(xué)習(xí)成績(jī)突出的人，佩服團(tuán)結(jié)合作的人，佩服助人為樂(lè)的人……除此之外，我還佩服一個(gè)人，她是誰(shuí)呢？我來(lái)告訴你吧！
她今年十一歲，讀四年級(jí)，中等個(gè)，挺直的鼻梁上架著一副透明的全框眼睛，從鏡片里透出明亮的目光，充滿了神采和靈氣。她的性格開(kāi)朗大方，有思想，做事有主見(jiàn)，是個(gè)爭(zhēng)強(qiáng)好勝的女孩。
一個(gè)多月前的一天，在老師的主持下，班級(jí)舉行一次別開(kāi)生面的“自我推薦，競(jìng)選班干部”活動(dòng)，當(dāng)時(shí)別提她有多激動(dòng)，多興奮了，從她的神情流露出：決不能錯(cuò)過(guò)這次機(jī)會(huì)。在同學(xué)們的掌聲中毫她不猶豫地走上講臺(tái)，神采飛揚(yáng)，胸有成竹地說(shuō)道：“大家好！請(qǐng)同學(xué)們，允許我競(jìng)選副班長(zhǎng)的職務(wù)……”一陣流暢地演講結(jié)束后，教室里沸騰了，響起了雷鳴般的掌聲。一舉得了高分，29票，實(shí)力超群的她終于如愿以償?shù)爻蔀榘嗉?jí)的副班長(zhǎng)。
自從當(dāng)上了班干部后，她沒(méi)有自傲，而是謙虛讓人，以身作則，全心全意地班級(jí)著想，熱心的為同學(xué)服務(wù)，班級(jí)或同學(xué)哪里需要她，她絕不遲疑地奔向哪里。遇到棘手的問(wèn)題，她表現(xiàn)的沉著，冷靜，毫不怯懦，而且把事情處理的得當(dāng)。
她對(duì)班級(jí)工作不但盡職盡責(zé)，但自己也嚴(yán)格要求。一次，老師留的作業(yè)是預(yù)習(xí)下一課的生字和新詞，她認(rèn)真認(rèn)真完成老師留的作業(yè)。第二天，很多同學(xué)沒(méi)有完成作業(yè)，老師一氣之下，讓沒(méi)有完成作業(yè)的同學(xué)寫(xiě)出三百字的檢討書(shū)。下課后，有幾個(gè)好奇的同學(xué)悄悄地翻開(kāi)了她的作業(yè)本，可是打開(kāi)作業(yè)本一看，整整齊齊的字跡，密密麻麻的，一個(gè)也不少。
說(shuō)到這，你們還不知道她是誰(shuí)吧！我自豪地告訴你們：她就是我，一個(gè)不驕不傲的人，一個(gè)自強(qiáng)自信的人。
人四年級(jí)作文 篇7
說(shuō)起仙人掌，人人皆知，它常年生活在酷暑的大沙漠，而沙漠，卻是仙人掌的家鄉(xiāng)，也是仙人掌頑強(qiáng)的意志力的修煉地。
有一次，我的語(yǔ)文考試得了一百分，媽媽買了一盆仙人掌獎(jiǎng)勵(lì)我，我非常高興，把它放在陽(yáng)臺(tái)上，天天給它澆水。
暑假，爸爸媽媽打算帶我去海南三亞玩�？墒�，如果我去玩，那誰(shuí)來(lái)給仙人掌澆水呢？如果不澆水，仙人掌會(huì)死的呀！在爸爸媽媽的軟磨硬泡下，我終于踏上了一個(gè)不安心的旅程。在三亞的這幾天，我的心里總不踏實(shí)，憂心忡忡，玩什么都不開(kāi)心，心里總放不下家里那盆仙人掌。七天過(guò)去了，我和爸爸媽媽終于乘上了回家的車，我心想：這么多天都沒(méi)澆水，家里那盆仙人掌應(yīng)該早就死了吧！回到家后，我迫不及待地放下行李，跑進(jìn)陽(yáng)臺(tái)，眼前一片深綠，發(fā)現(xiàn)仙人掌根本就沒(méi)死，它還是像以前一樣那么鮮翠欲滴，甚至還開(kāi)出了兩朵可愛(ài)的小花，鵝黃色，淡雅清純；粉紅色，極似彩霞，格外的嬌小玲瓏。再看看仙人掌旁邊的植物，那株昔日殷紅嬌嫩的玫瑰，如今卻重重地低下頭來(lái)，好像在嘲笑自己不如仙人掌耐暑。往日那棵挺直的小瓜苗，變得軟弱無(wú)力，好像輕輕一捏就會(huì)死掉。
剎那間，我明白了一個(gè)道理：生命的確脆弱，但，這并不代表生命的意志力軟弱，我要向仙人掌學(xué)習(xí)，無(wú)論在什么時(shí)候，都不能放棄，堅(jiān)持的背后往往是巨大的成功。
人四年級(jí)作文 篇8
爸爸上次去捕魚(yú)，捕到了三只大龍蝦，放在桶子里養(yǎng)著。每天，我一沒(méi)事就喜歡看著它們，還給它們起了名字呢！瞧，那邊的一只穿著紅里透黑的衣裳，揮動(dòng)著他那大大的鉗子，活像一個(gè)將軍在向人們展示它的威武，就叫它肌肉男啦！另外一只縮著頭，呆在一旁一動(dòng)不動(dòng)，就叫它天然呆吧！還有一只是最大的，“鉗腿”并用地向上爬，企圖爬出去，叫它什么好呢？龍蝦王，大力士……我左思右想后，還是決定叫它龍蝦王。
這次，我又去看它們，發(fā)現(xiàn)和它們“同處一室”的小泥鰍竟然被夾死了。不用說(shuō)，罪魁禍?zhǔn)滓欢ㄊ沁@些調(diào)皮的龍蝦們�？磥�(lái)，不給它們點(diǎn)顏色瞧瞧，簡(jiǎn)直是無(wú)法無(wú)天了！
擒賊先擒王。我首先向“龍蝦王”進(jìn)攻。我伸手去捏它的腰，想不到它來(lái)了個(gè)360°大翻轉(zhuǎn)，在我手里一滑，便逃之夭夭了。我再度出擊，右手迅速掐住它的肚子，當(dāng)它再想來(lái)個(gè)“空中逆轉(zhuǎn)”時(shí)，我馬上抓住它，哈哈，只轉(zhuǎn)了180°，胳膊畢竟擰不過(guò)大腿。可它并沒(méi)有我想象的那樣乖乖投降，糟糕！我還忘了它那雙大大的鉗子，正以迅雷不及掩耳之勢(shì)，瞄準(zhǔn)我的手指就是狠狠地一夾，那可是鉆心的疼痛��！我使勁甩，一不小心甩到了頭上，它又開(kāi)始撕扯我的頭發(fā)，可憐的我痛得直想在地上打滾。我瘋了似的搖著頭，可這都無(wú)濟(jì)于事。我咬著牙狠狠地一扯，終于把這個(gè)膽大包天的龍蝦扯下來(lái)了，差點(diǎn)把頭皮都扯掉。結(jié)果一看龍蝦的鉗子上面還夾著我好幾根頭發(fā)呢！這一只龍蝦就折騰得我夠嗆，后面還有兩只呢！想想剛才的那幕場(chǎng)景，我頭皮發(fā)麻冒冷汗，三十六計(jì)走為上策。我溜！
這次人蝦大戰(zhàn)，龍蝦全勝，而我呢，完敗。我居然斗不過(guò)幾只龍蝦，可惡的家伙，我一定會(huì)回來(lái)的！
人四年級(jí)作文 篇9
一個(gè)平靜的夜晚，一個(gè)平靜的夢(mèng)。忽然，嗡嗡地叫聲在我耳邊回蕩，于是我從夢(mèng)里醒來(lái)，原來(lái)一只蚊子在吵鬧，我一猜肯定在我耳邊，我就這樣一巴掌拴過(guò)去，但是是叫聲還在，原來(lái)巴掌拴在臉上了，深深的留了一只張開(kāi)的手的痕跡，我大發(fā)雷霆，把電燈打開(kāi)，但是是，一眼望過(guò)去，沒(méi)見(jiàn)蚊子，聽(tīng)見(jiàn)蚊子的.叫聲，我想了一個(gè)壞主意，我躺在床上，等它過(guò)來(lái)，但是是，我不知不覺(jué)的我覺(jué)得癢了起來(lái)，糟糕,蚊子咬了得咬我我，我想了想，還是裝睡覺(jué)吧，于是，他剛過(guò)來(lái)，我連忙一巴掌拴過(guò)去,哈哈，中了，我高興得不得了，不一會(huì)兒，我有進(jìn)入了一個(gè)平靜的夜晚，一個(gè)平靜的夢(mèng)。
人四年級(jí)作文 篇10
所謂“雙面人”就是有雙重性格的人，就是在人前是一個(gè)種性格，而在人后可能呈現(xiàn)的又是另外一種性格。其實(shí)，在現(xiàn)實(shí)生活中，這樣的人也是屢見(jiàn)不鮮的。有的時(shí)候，人就是喜歡在大庭廣眾之下，喜歡裝，裝得斯斯文文的，裝得很有修養(yǎng)，裝得很大氣……總之，在人前是一個(gè)完美無(wú)瑕的人。可實(shí)際上呢？到了獨(dú)處的時(shí)候，或者是在家里的時(shí)候，那才會(huì)展現(xiàn)一個(gè)真實(shí)的自我。
這不，我們班里就有很多這樣的人——“雙面人”。而付曉蘭就是其中一個(gè)典型的代表。她是一個(gè)非常文靜的女孩子，她大方。斯文，寫(xiě)得一手清秀的字，而且她還能彈得一手很好的鋼琴呢！每天，她在學(xué)校里都能認(rèn)認(rèn)真真、踏踏實(shí)實(shí)地完成老師布置的所有作業(yè)，上課也是踴躍地發(fā)言，和同學(xué)之間和睦相處，非常的溫柔，是一個(gè)人見(jiàn)人愛(ài)的女孩子，也深受老師的喜歡，同學(xué)們自然也非常喜歡她�？墒�，就是這樣一個(gè)完美形象的一個(gè)女孩子。竟然在家里呈現(xiàn)出另外一面。那么，到底是怎樣的一面呢？原本，我們都不知道的。她的一些缺點(diǎn)也是她媽媽告訴我們的班主任胡老師的。恰巧，那一次，付曉蘭的媽媽給胡老師打電話，而我們的胡老師在走廊里接聽(tīng)了付曉蘭媽媽的電話，我剛好路過(guò)，就聽(tīng)到了她們之間的談話。電話的那頭向胡老師訴說(shuō)著付曉蘭的條條罪狀：第一條，每次回家都不認(rèn)真地寫(xiě)作業(yè)，就知道玩，看電視。第二條，對(duì)父母還不尊重，還經(jīng)常頂嘴。第三條，雙休日的時(shí)候，更是不聽(tīng)話，作業(yè)都不做，一直看電視，玩手機(jī)……付曉蘭的媽媽數(shù)落了一大堆罪狀。而電話這頭的胡老師，一直聆聽(tīng)著，一邊又安慰付曉蘭的媽媽，因?yàn)殡娫捘穷^的媽媽情緒也是非常的激動(dòng)，畢竟眼睛一眨，很快就到期末了，這種學(xué)習(xí)狀態(tài)，期末考試怎么能考出好的成績(jī)來(lái)呢？另外一方面，付曉蘭的媽媽也想了解一下自己孩子在學(xué)校里的學(xué)習(xí)情況，她是不是在學(xué)校里和家里面是一樣的呢！可胡老師告訴她，其實(shí)，曉蘭在學(xué)校里表現(xiàn)一向都比較好的。當(dāng)胡老師聽(tīng)到付曉蘭的媽媽告訴她這一切的時(shí)候，胡老師簡(jiǎn)直不敢相信付曉蘭在家里會(huì)是這樣的呀！胡老師，掛了電話之后，回到了教室。然后，胡老師把付曉蘭叫到身邊來(lái)。胡老師就詢問(wèn)了曉蘭一些家里的學(xué)習(xí)情況。還告訴她，媽媽剛才已經(jīng)打電話告訴老師了。付曉蘭聽(tīng)了之后，也感到非常的羞愧，沒(méi)想到，媽媽這次真的動(dòng)真格了，竟然把自己在家里的罪狀都告訴老師了，她的小臉蛋一下子通紅通紅的，像個(gè)紅蘋(píng)果似的。畢竟，曉蘭也想要面子的。
沒(méi)想到，這樣一個(gè)文靜的女孩子，在學(xué)校里和家里竟然是兩個(gè)不同的人。這就是“雙面人”。的確，人嘛！在人前總是要表現(xiàn)好的一面的呀！至于付曉蘭的這種表現(xiàn)，自然也不足為奇了。
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