精選四年級愛心作文合集八篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編整理的四年級愛心作文8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
四年級愛心作文 篇1
今天早上,媽媽帶我去人民公園參加每周一次的義賣報(bào)紙活動。因?yàn)榘奄u報(bào)紙掙的錢捐給山區(qū)的孩子們。
我簽上字領(lǐng)了15份報(bào)紙,飛快地跑到人多的地方,我對一位爺爺說:“爺爺您好我是愛心報(bào)童,我們將賣報(bào)紙掙的錢捐給山區(qū)的孩子,請您買一份吧!不,我不要買,我在家訂著報(bào)呢!我說對不起打擾了!沒有賣出報(bào)紙我心里很緊張也很著急,問了好幾個(gè)爺爺,叔叔,都沒有買報(bào)的,我跑著找到媽媽說:沒有買我報(bào)紙的,媽媽安慰我別著急慢慢尋找買報(bào)紙的叔叔,阿姨們。
然后,一位叔叔帶著寶寶買了我一份報(bào)紙,!我的心里美極了,我更有信心了,就這樣,我一共賣了11份報(bào)紙,賣了5。5元。剩下4份同學(xué)幫我賣了。
我們10個(gè)同學(xué)賣了200份報(bào)紙,把錢交給管理阿姨,我就去和同學(xué)玩了一會兒。
今天這種活動非常有意義,以后有時(shí)間我每周都要參加,多獻(xiàn)一點(diǎn)愛心!
四年級愛心作文 篇2
愛是偉大的,是無私的。如果每個(gè)人都奉獻(xiàn)一點(diǎn)點(diǎn)愛,那世界就會變得非常美好,所以,我將七月二十五日設(shè)定為愛心節(jié)。
它是這樣過的,每到愛心節(jié)都會放七天假,但在這七天里必須要做十件能夠幫助別人,讓別人快樂的事情。除了四件必須做的事情,其他的只要能幫助別人,讓別人快樂就可以了。這四件必須做的事,第一件是去養(yǎng)老院向爺爺姥姥問好,替他們做飯,讓他們快樂;第二件是舉辦一個(gè)愛心捐贈公益會,可以捐贈一些書本、文具、衣物等等,把它們送給貧困山區(qū)的孩子們。第二件是用五十元錢買一些日常生活用品,然后到某個(gè)小區(qū)以不超過五元錢的價(jià)格出售,讓大家有撿到便宜的快樂;第四件是幫助一些小朋友實(shí)現(xiàn)夢想。比如一個(gè)小朋友的夢想是當(dāng)一名小作家,就假裝舉辦一個(gè)頒獎(jiǎng)儀式,選出一篇她最優(yōu)秀的文章拿來展示,并做一張獎(jiǎng)狀頒給他,就當(dāng)他是真正的世界文豪。
愛心節(jié)是快快樂樂的節(jié)日,也是樂于助人的節(jié)日。
四年級愛心作文 篇3
咦?這有一座橋!
它會發(fā)光、會發(fā)聲,哈哈,這座橋就是我!
我變成了一座橋!
這可不一般,我來給你說說這座橋吧。
這座橋啊,在晚上會亮起五彩繽紛的燈,幫助那些眼睛不好的人。別看我會亮燈,可不浪費(fèi)電,只需要把人們?nèi)拥睦謇砀蓛艟统錆M電了。并且橋上沒有臺階,行走起來非常安全,還為一些坐輪椅、騎車子的人帶來更多方便呢!
我啊,不光會這些,還能發(fā)出聲音,幫助盲人判斷行走的方向呢!
這樣也就不會掉進(jìn)河里了。
有一次,一位眼睛有病的人要過這條河,它一下子就看見了我,因?yàn)槲胰砦骞馐,很引人注目。我發(fā)出的聲音,帶他來到了我的身上,并且指引著他穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)剡^了河,看我是不是很棒!
我變成的橋是不是很好啊,既美觀大方、節(jié)能環(huán)保,又能助人為樂。請伸出我們的雙手,用自己的愛心去幫助那些需要幫助的人吧!
四年級愛心作文 篇4
記得上三年級時(shí),有一天上午第四節(jié)課是體育課,老師讓我們在跑道上跑五圈。跑完后,我們累得直不起腰來,豆大的汗珠從我額頭上滾下來,有的同學(xué)甚至躺到地上起不來了,老師讓我們都上樓休息。
上樓后,同學(xué)們都急著喝水,于是教室里傳來了“咕咚咕咚”的喝水聲。可憐的我沒有帶水,只能眼巴巴地看著別人舉著杯子喝。我想:都怪我太慌張,忘了帶水,只好先忍住了。過了一小會兒,我再也忍不住了,便跑到好朋友心心面前,說:“心心,求求你,我快要渴死了,給我喝點(diǎn)水吧!”哪知她不但不同情我,反而還說:“哼,我還不夠喝呢!哪有水給你喝?!”我忍著火氣又向其他人借水,結(jié)果都被他們給回絕了。淚水終于噙在了我的眼眶里。
我回到座位上望著窗外發(fā)呆,心里暗暗叫苦。忽然,身后傳來一個(gè)我急切渴望聽到的聲音:“婷婷,你是不是想喝水啦?來!我給你倒一杯水吧!”我一轉(zhuǎn)身,原來是我不太熟悉的蕊蕊同學(xué)。我紅著臉讓她給我倒水,當(dāng)小杯里的水快滿時(shí),大杯里的水流漸漸小了,沒了。蕊蕊嘆了一口氣說:“唉!沒水了。”停了一下,她又對我說:“你快喝吧!”我小心翼翼地捧著這杯水,一點(diǎn)一點(diǎn)地喝著,好似這就是生命之水。喝下去后,感覺非常舒暢,一股暖流在我心中慢慢地升騰起來,我想那是蕊蕊的品德感動了我,我對蕊蕊的敬意又升華了一級。
這杯愛心水,澆灌了我們的友誼,也提高了蕊蕊在我心中的地位。外表再好看,也比不過品德美。讓我們一起播種愛心,收獲美德吧!
四年級愛心作文 篇5
我們身邊的愛有許多,比如說:少先隊(duì)員扶老奶奶過馬路、給老人讓座、做一些公益活動。我們班就有一個(gè)這樣的人,她就是我們班的班長趙銳。
趙銳在班里很積極,很有愛心,也樂于助人。
有一次,在上操前的幾分鐘,我和同學(xué)追著玩,一個(gè)同學(xué)一不留神把我碰倒了,我的腿也摔傷了,等我回過神來,那個(gè)把我碰到的同學(xué)早已逃的無影無蹤。這時(shí)趙銳看見了,就上跑了過來,立刻把我扶進(jìn)了衛(wèi)生室,這一路上她可沒少說話,不停的`安慰我,就這樣她扶著我一走一歪地走進(jìn)了衛(wèi)生室。
趙銳把我扶到衛(wèi)生室以后,就去找校醫(yī)幫我擦藥水,等擦完以后,就扶我到班里上課去了。
第二天,趙銳還來問我:“你的傷口怎么樣了?”我說:“好多了,謝謝你!鳖D時(shí),我的眼睛濕潤了,我被趙銳的這種精神感動了。之后,我把這件事告訴了老師,老師聽后表揚(yáng)了她是個(gè)好班長。
老師表揚(yáng)趙銳后,趙銳并沒有驕傲,而是更加努力學(xué)習(xí),做好事。
四年級愛心作文 篇6
剛剛聽說全國許多地方給綿陽市的許多所小學(xué)發(fā)了批愛心包裹。其中也有我的一份。我懷著好奇的心情等待著,終于有一天我見到了愛心包裹。這愛心包囊是從扶貧基金會發(fā)來的,慰問512災(zāi)區(qū)低年級的同學(xué)們。
這個(gè)愛心包裹像一個(gè)紅色精致的小皮箱。我小心翼翼的拉開拉鏈。哇!里面躺著又細(xì)又長的鉛筆、小巧玲瓏的卷筆刀、有趣的填涂畫、軟乎乎的橡皮泥、擺放整齊的練習(xí)本、色調(diào)鮮艷的水彩筆、嶄新嶄新的筆袋、香噴噴的固體膠棒、懶洋洋的橡皮、克度清晰的套尺、漂亮的手工折紙、精致的水壺、柔軟的毛巾、平整的墊板、可愛的毛絨玩具——福娃晶晶。
其中的筆袋有很大的用處。筆袋的設(shè)計(jì)非常精致,就連拉鏈上也有米老鼠——米奇的頭像,它上面也有一層小包包,我準(zhǔn)備在里面裝自動鉛筆及筆芯。中間還有一層大包包,我準(zhǔn)備在里面裝鉛筆、鋼筆、卷筆刀。最后一層——用網(wǎng)做成的包,我準(zhǔn)備在里面裝尺子和橡皮。
感謝發(fā)來愛心包裹的叔叔阿姨,讓愛心包裹給我們?yōu)膮^(qū)帶來溫暖。我們一定會好好學(xué)習(xí),長大成為國家棟梁。
四年級愛心作文 篇7
今天,我很激動,因?yàn)槲乙蛬寢屢黄饏⒓印皭坌男?bào)童”的公益活動,這次活動,給我了一個(gè)深刻的印象。
一大早,我就興致勃勃的準(zhǔn)備出發(fā),可是天公不作美,我打開窗戶一看,頓時(shí)驚呆了:外面下著傾盆大雨,“嘩嘩嘩”,組成了一首“交響曲”。媽媽猶豫不決,問我:“還去不去?”我想體驗(yàn)一下當(dāng)“愛心小報(bào)童”的感受,于是我對媽媽說“去!”
到了那兒,老師給我們發(fā)了報(bào)紙,分好了組,就帶領(lǐng)著大家去萬達(dá)廣場賣報(bào)紙。
賣報(bào)紙開始了,時(shí)間為三小時(shí),必須抓緊時(shí)間!我向一位阿姨走去,進(jìn)行宣傳:“阿姨,打擾一下,我們是愛心小報(bào)童,要買報(bào)紙嗎?賣報(bào)紙的錢是捐給兒童福利院的,您買一份報(bào)紙,就等于送給福利院的孩子們一份心意。”可是,這位阿姨對我擺擺手,說:“不要。”我不死心,問道:“難道福利院的兒童不可憐嗎?”阿姨有點(diǎn)動心了,問:“多少元?”“愛心無大小,你對福利院孩子的關(guān)心有多大,價(jià)格便有多大!蔽艺f。“那就五元吧!蔽易尠⒁淘诒砀裆虾炞,并給她系上綠絲帶。緊接著,我賣出了第二份報(bào)紙、第三份報(bào)紙……
三個(gè)小時(shí)很快過去了,我賣掉了所有的報(bào)紙。老師把大家?guī)Щ亓藢W(xué)校,對善款進(jìn)行統(tǒng)計(jì)。“三元,五元,十元,十四元五角……”一共五十四元五角!我高興極了,連忙把善款數(shù)額填在表格里。而且,我還作為代表,明天去超市購買物品,到福利院進(jìn)行慰問。
經(jīng)過一天的活動,我決定:“以后多多參加公益活動,多多關(guān)心福利院的孩子。
四年級愛心作文 篇8
愛心常常讓我們感動,使我們特別想說點(diǎn)什么,愛心就在我們的身邊,只要我們細(xì)心觀察,就能發(fā)現(xiàn)許許多多的人正在獻(xiàn)愛心。
四川省汶川縣映秀鎮(zhèn)漁子溪小學(xué)二年級學(xué)生林浩,在汶川5·12大地震發(fā)生時(shí),小林浩同其他同學(xué)一起迅速向教學(xué)樓外轉(zhuǎn)移,可是還沒有逃跑出來,便被壓在了廢墟之下,此時(shí)此刻,廢墟下的小林浩表現(xiàn)出了與其年齡不符的鎮(zhèn)定,一點(diǎn)也不驚慌,并且還組織同學(xué)們唱歌,鼓舞士氣,并安慰因驚嚇哭的女同學(xué),經(jīng)過2個(gè)小時(shí)的艱難掙扎,身才矮小的靈活的小林浩終于爬出了廢墟。
但是班上還有數(shù)十多同學(xué)被埋在廢墟之下,9歲半的小林浩沒在有驚慌逃離,而是再次鉆到廢墟里展開了救援。
經(jīng)過艱難的救援,小林浩將多名同學(xué)背出了廢墟,在教授的過程中,小林浩頭部和上身多處受傷。小林浩多有愛心呀,我們應(yīng)該學(xué)習(xí)不林浩這種在危險(xiǎn)情況下,還一心想著別人的安危,這種奮不顧身的精神值得我們學(xué)習(xí)!我們也要做一個(gè)像小林浩那樣有愛心的人!
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