烏龜四年級作文(通用15篇)
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都接觸過作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編幫大家整理的烏龜四年級作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
烏龜四年級作文1
我喜歡搖著尾巴的小狗,喜歡為民除害的貓咪,喜歡雪白的小白兔,喜歡在水里游的小金魚……但是最喜歡背著小房子的小烏龜。如果你想聽聽我介紹我養(yǎng)的那個呆萌、可愛、普通的小烏龜?shù)脑,那就繼續(xù)往下看喲!
今天是二月十,是趕廟會的日子。放學(xué)一回到家,我立刻寫好了作業(yè),因為想去廟會買小烏龜。在學(xué)校里,我經(jīng)常看同學(xué)陳穎帶著可愛的小烏龜,我做夢都想要一只,可是就算爸媽同意我買,也沒有地方可以買。但是廟會一定會有烏龜買吧!想到這里,我真高興得不知怎么才好。
挨到了吃晚飯的時間,我便對爸爸說:“要買一只烏龜”!昂冒!本瓦@樣,我在廟會上買到了一只做夢都想要的屬于我的小烏龜。
當我買來的時候,它怎么也不伸出頭來,到是過了一段時間,它才伸出頭,讓我有機會好好觀察它。它有一個小小的頭,長長的脖子上有黃綠相間的條紋,頭上鑲嵌著一雙水汪汪的小眼睛,一張大嘴巴,背上背著一個神奇的圖案,就像一幅八卦圖,靈活的四肢,一條又細又長的尾巴,我給它取名叫露天。
露天有一項本領(lǐng)可厲害了!事情是這樣的:有一天放學(xué)回到家,我把露天洗了一個澡,讓它陪我寫作業(yè),過了一會兒,我作業(yè)寫完了,扭過頭去看露天,我左顧右盼,當我看見它的時候,大吃一驚,怎么成了攀巖高手了,它正一邊靠墻壁,一邊靠窗簾支撐,慢慢悠悠地往上爬呢,我既高興又擔心,連忙叫來媽媽,媽媽立刻用手機咔嚓咔嚓閃了兩下,發(fā)到朋友圈。有很多朋友都點了贊,感到不可思議,其中還有方老師點贊呢!
這就是我養(yǎng)的小烏龜,我會好好地養(yǎng)它,等它長大后,我會把它放回大自然,給它一片自由的天地!
烏龜四年級作文2
我家養(yǎng)了一只小烏龜,因為它是我自己釣來的緣故,我非常的喜歡它。
小烏龜身穿一件墨綠格子的大衣,就像古代將軍身上的鎧甲。它的脖子兩邊各有一條紅色的印記,兩只小小的眼睛鑲嵌在兩個黑黑的圓圈中間。它的膽子很小,剛到我家的時候,他的頭、四肢、尾巴都緊緊地縮在殼里,一動不動。只有當四下無人時,它才把頭從殼里悄悄伸出來打探一下,只要一有動靜,立馬又縮回殼里。
小烏龜是個挑食的家伙。如果你喂它白菜、西紅柿等蔬菜時,它鼻子一聞,馬上就游開了;一旦你喂它魚、肉時,它立刻來了精神,一口咬住,狼吞虎咽的吃起來。記得有一次,我拿來幾只蚯蚓來喂它,我剛一把蚯蚓放進去,小烏龜那一雙機敏的眼睛就盯上了它們。小烏龜以訊雷不及掩耳之勢咬住了蚯蚓的身子,蚯蚓憑著又細又長的身子,像蛇一樣纏住了小烏龜?shù)哪X袋,還不斷分泌出黏性的液體,粘住了小烏龜?shù)淖ψ?墒沁@難不住聰明的小烏龜,它借助蚯蚓的身子蹭掉黏液,最后小烏龜爪嘴并用,把蚯蚓吞下了肚,就這樣它飽餐了一頓美餐。
小烏龜還特別喜歡曬太陽,每當陽光明媚的中午,我就會把小烏龜?shù)聂~缸端到陽臺上,把小烏龜拿出來,它就飛快地找好位置,伸長脖子,閉著眼睛,一副非常愜意的樣子。
現(xiàn)在,我和小烏龜已經(jīng)成為了好朋友。每當我放學(xué)回來,只要我一喊它的名字,它就會從水中抬起頭看著我,好像在和我打招呼。
我喜歡我的小烏龜!
烏龜四年級作文3
今年暑假,爸爸去三明辦事,回來的時候還帶了兩只小烏龜。早晨起床,我在桌上發(fā)現(xiàn)了兩只小烏龜,真讓我驚喜萬分。后來,我給小烏龜取了兩個名字,一只叫“歡歡”,一只叫“樂樂”。
“歡歡”和“樂樂”呆頭呆腦的,很可愛。它們剛到我家,對一切都陌生,總是在玻璃缸邊驚惶地游來游去。不時把頭露出水面,好像有人要傷害它們一樣。喂食的時間到了,我拿出一小把飼料,輕輕地灑在水面上。烏龜看到飼料,鉆到飼料下面,張大嘴巴大口大口地把食物吞下去了。
時間一長,烏龜漸漸習(xí)慣了我家的生活。每天在魚缸里自由自在地游著。我仔細觀察兩只小烏龜,它的背面有13個大花紋,25個小花紋,腹部也有許多的花紋。而且,這兩只烏龜一只是公的,一只是母的,剛好成一對。
養(yǎng)了一段時間,我掌握了一些規(guī)律。每天要給烏龜換一次水,而且一天得喂四次食。為了讓它們生活得更舒服,我到沙灘上撿了許多鵝卵石。拿回家后,揀出一些好看的,經(jīng)過清洗和高溫消毒,才放進玻璃缸里。這樣兩只小烏龜就有了捉迷藏的場所了。小烏龜睡覺的樣子特別可愛。它們閉著眼睛,在水里漂浮著,一會兒你在上面,一會兒她在上面,真有趣。
喂養(yǎng)烏龜雖然花費了一定的精力,但是給我?guī)砹撕芏嗫鞓,也使我從中學(xué)到了很多的知識。
我喜歡這兩只可愛的小烏龜。
烏龜四年級作文4
兔子和烏龜是個很要好的鄰居。一天,兔子對烏龜說:“我們當鄰居那么久了卻沒有比過一次賽太可惜了吧!薄笆前。蝗痪徒裉毂荣愐淮伟!睘觚斦f。兔子說:“好的,我們來比賽跑步。”烏龜答應(yīng)了。
烏龜和兔子站在起跑線上它們齊聲喊:“預(yù)——備,跑!彼麄兙烷_始跑了起來。兔子跑出好遠,回頭見烏龜大哥還在吃力的往前爬。兔子興奮地喊:“你追不上我了吧!”它亦繼續(xù)往前跑,不好,前面有條河擋了去路。心想:這條河那么深,我怎么過去。客蝗,兔子想了一個辦法:烏龜不是會游泳嗎,我可以讓它駝我過去呀。想著,它就坐在一邊等著烏龜在到來。
兔子等啊等。〉攘撕镁靡矝]見烏龜?shù)嫩櫽。終于烏龜慢吞吞地爬了過來說:“兔子,你怎么還在這。课乙詾橐呀(jīng)到了呢!”“這里有條河我過不去,所以想請你幫幫忙,把我給駝過去!蓖米釉囂降卣f。烏龜既然答應(yīng)了。于是它們就過了河。過了河兔子就說:“我先走了,傻瓜。”但它轉(zhuǎn)念一想:如果它不馱著我過河的話,他就可以直接來拿第一名了,我不應(yīng)該這么自私,應(yīng)該把這個機會讓給它。于是兔子就跑了回去把烏龜接了過來,并且緊緊跟在烏龜?shù)暮竺。烏龜想:我把兔子帶了過來,他只要往前一蹦就可以贏,我這么笨重,能跑第一,簡直天方夜譚。不過,我們都是好鄰居,把名額讓給它吧!可是它怎么又回來了?傻了?問它:“你怎么又回來了?”兔子嘿嘿的在那傻笑,只是陪著烏龜慢吞吞走、
憨厚老實的烏龜大哥和知恩圖報的兔子先生的想法不謀而合,最終它們得了并列第一。他們的友誼更加牢固了。
烏龜四年級作文5
爸爸從花鳥市場買了一只小烏龜給我,說最近我的學(xué)習(xí)提高了不少,這只小烏龜是獎勵我的。
我把小烏龜放進小盆子里,我看著縮在龜殼里的小烏龜,覺得很好奇,看看怎么弄,它才會伸出頭來,可是我戳了半天,它依然沒有伸出頭,我有點擔心的跑去問爸爸:“爸爸,您給我的小烏龜不會是翹辮子了吧,怎么半天都不伸頭出來的?”
爸爸笑嘻嘻的說:“傻丫頭,你一直動它,它都怕你了,哪里還敢出來啊,你可以去廚房切一小片生肉,放在小烏龜?shù)拿媲,靜靜的等等,它一定會出來的!
我照著爸爸說的方法,去廚房切了一小片生肉放在它腦袋的前面,等了有一段時間,小烏龜終于伸出頭來,東看看西看看,然后看見面前有一片肉,毫不客氣的吃了起來,我看見小烏龜出來吃肉了,一高興就用手去碰它,結(jié)果它像是被嚇了一大跳一樣,直接就把頭縮了進去,郁悶啊,這小烏龜?shù)哪懽涌烧嫘,我干脆懶得逗它了,沒勁,我回房間看書了。
到了傍晚,我想著現(xiàn)在小烏龜在干嘛,會不會還在做縮頭烏龜呢?于是我來到小烏龜面前,我看見小烏龜居然在盆子里爬來爬去,我就悄悄的蹲在旁邊看著,只見它爬到盆子的一邊就掉回盆子里,這樣來來回回的爬著摔著,它也不覺得累,我頓時覺得小烏龜好玩多了。
烏龜四年級作文6
我家有兩只小烏龜,一個盆子。我總是將他們放在盆子里,大烏龜每次都會爬出去。今天我想仔細的觀察它是怎樣爬出去的,于是我就將大烏龜放了進去,蹲在旁邊靜靜的觀察著。大烏龜放進去以后,它用手把頭一抹,像一個牛仔一樣做好了心理準備,它走過去把手放上面,后面的腿一直用力地往前蹬,手終于趴在盆子的邊緣了,它的腿還在后面蹬著,以保持身體的正直及維持平衡,如同一芭蕾舞演員一樣。它一直在努力,腳爬上去了,哎呀,手可能軟了,一滑,從上面摔了下來,第二次,三次……最后,它終于通過自己的努力跑到外面欣賞風(fēng)景去了,多么的不容易呀,我都看累了,它很長一段時間都在重復(fù)同樣的動作,都沒放棄,心里有點微微的震撼。
于是,我又把兩只烏龜都放了進去,只見大烏龜踩在了小烏龜?shù)谋成,大烏龜要爬出去的時候,小烏龜把大烏龜?shù)哪_一拉,大烏龜即刻從上面摔了下來,大烏龜把小烏龜一瞪,好像在說:“不要再來打擾我了!睕]有小烏龜?shù)膸椭刹皇悄敲春门郎先サ模鬄觚斢衷嚵撕脦状味家允「娼K。我再次把它倆重新放在盆子里,這回可不同了,大烏龜在爬上去的時候摔了下來,烏龜殼碰到了小烏龜?shù)念^,小烏龜用會說話的眼睛凝視著大烏龜,大烏龜則從一旁爬到盆邊,似乎永遠不會放棄追尋自由天地的夢想。大烏龜爬上去了又摔下來,爬上去了又摔下來……小烏龜看到大烏龜?shù)呐α,便主動爬過去成為大烏龜?shù)膲|腳石,大烏龜在小烏龜?shù)膸椭,成功地爬了出去?/p>
大烏龜用那鍥而不舍的精神感動的不僅是小烏龜,同時也感染著我,在某些方面我缺少的就是大烏龜那種勇氣,那種精神。烏龜精神值得我們每一個人用心的學(xué)習(xí)。
烏龜四年級作文7
一對芝麻大小鉆石一樣般閃閃發(fā)光的眼睛,一個嗅覺靈敏的鼻子,一張小小的嘴巴,一對強壯有力、肌肉發(fā)達的的爪子,加上一個堅硬無比的殼,湊成了它——體格強健的烏龜
它兩歲的時候,我把它帶回了家。把它放在了手上,它睡著了,睡得天都黑了。這時,我突然打了一個噴嚏,它被驚醒了,用爪子?xùn)|敲敲,西錘錘,好像在說:“怎么打雷了,還沒有閃電?”我笑了起來,它發(fā)現(xiàn)“地面”開始“地震”,把頭縮進殼里。等“地震”停了,它才把頭伸出來,去我的作業(yè)本上“游玩”了。
它最喜歡吃肉、面包渣。我把肉末、面包渣扔到它面前,它先用爪子碰一碰食物,再把爪子叉進去,放進嘴里。但是,它很“愛惜糧食”,一塊拳頭大小的肉,就是它一個星期的美食。
它還喜歡游泳、曬太陽。我把盆子里倒進水,把它放進去,它就歡快地游著。有時把肉丟進去,它就會像海獅一樣,沉入水底,叼起肉,游到水面,享受美味。它困了,我就把它放到盆中的鵝卵石上睡覺。它經(jīng)常因為睡著而掉入水中,我干脆把水倒掉,布滿鵝卵石,它這才能夠睡好覺、曬好太陽?捎幸淮危瞧G陽天,它用爪子抓了抓我,又向陽臺爬去。我知道了:它要曬太陽?晌液ε滤粫袼,就把它放在衣服可以遮到的地方,可它卻偏偏往太陽下跑,最終曬成了“化石”,永遠離我而去。
事后,我捧著它的尸體,悲痛萬分地挖了一個小坑,把它放了進去。我心想:肯定不會有人再找到它了,就讓它好好安息吧!
烏龜四年級作文8
今天的作文課上,老師和我們一起做了一次有趣的實驗——探究小烏龜冬眠。
一上課,老師就拿出一只非?蓯坌觚,龜殼大大的,腦袋小小的,四肢短而有力。我忍不住用手碰了碰它的頭,這家伙一下子把頭縮回去了,呵呵,原來這是一只膽小的縮頭烏龜!
老師把小烏龜放進了盛有冰塊盒子里,讓同學(xué)們圍著觀察。我們靜靜地看著,只見它半縮著頭,緊閉著雙眼,前腿半伸著,后腿縮進龜殼里,樣子很奇怪,也很滑稽。剛才看上去還那么活潑可愛的小烏龜,現(xiàn)在怎么耷拉著腦袋了呢?是生病了嗎?
看著小烏龜一動也不動,我有些緊張了,有同學(xué)小聲地說:“它已進入冬眠了……”哈哈,這家伙原來是開始睡覺了。看著它那酣酣入睡的樣子,我心想:小烏龜會做什么美夢呢?是夢見一塊兒香噴噴的肉,還是一片暖洋洋的沙灘?
過了一會兒,老師把小烏龜從盒子里拿了出來。幾分鐘后,小烏龜就漸漸地醒過來了,它又活潑起來。老師告訴我們,只要溫度低于12攝氏度,小烏龜就要冬眠了,難怪小烏龜在夏天也會冬眠呢!
通過查閱資料,我知道大自然中除了烏龜,還有青蛙、刺猬、蝙蝠等許多動物也都會冬眠的。我不由地產(chǎn)生了羨慕之情,人為什么不能冬眠呢?每當寒冷的冬天到來時,如果我也能像那些小動物一樣,什么都不干,也不用起床不用上學(xué),美美地睡上一大覺多好哇!
嘻嘻,看,我還沒有冬眠就開始做美夢了……
烏龜四年級作文9
今天,爸爸去花卉市場給我買一只小烏龜,我心里可高興。
小烏龜?shù)念^很靈活,可以伸縮。眼睛在頭的兩側(cè),一雙黑寶石般的眼睛很小,一摸還會驚恐的閉上。鼻子小的幾乎看不見,嘴倒挺大,扁扁的,整個頭像一個三角形。背上背著一個墨綠色的硬殼,橢圓形的,上面還有一個個小格子,像是古代打仗時穿的盔甲一樣。把烏龜翻過來看,還有許多美麗的花紋呢。四只小腳一動一動的,摸著感覺癢癢的。尾巴又短又硬,真漂亮。
有一次,我把烏龜四角朝天放在桌子上面,看它是怎樣翻身的。只見它的頭漸漸地伸出來,同時一雙有神的小眼睛一眨一眨。當頭伸到一定長度后,頭便往旁邊使勁一頂,“啪”的一聲,烏龜翻過來,我不禁為它的表演而叫絕。烏龜費九牛二虎之力終于翻過來,看它累得,過好長時間才休息夠,回到水里又睡大覺。真拿它沒辦法。
小烏龜吃食的時候很有趣。我的烏龜是吃線蟲的,它先選好目標,然后一口叨住,蟲子立刻縮成一團,它再仔細品味。倘若它吃食時有什么響聲,它便立刻停止吃食,警惕地望著四周,直到它覺得沒什么威脅,才敢繼續(xù)吃食。因此烏龜吃飯時,非要十分安靜才可以,真是架子十足。當烏龜吃飽,它便在水面上自由自在地游來游去,好像在散步;蛘吲P在水底休息,可真懶。
我愛這只既可愛又懶惰的小烏龜,它給我?guī)碓S多歡樂。
烏龜四年級作文10
我家有一只可愛的小烏龜,今天,我就帶你去看看吧!
小烏龜?shù)念^呈三角形,頭上還有綠豆般大小的眼睛,而它的鼻子就只看見兩個小孔,它的嘴巴是向下撇的,好像整天都不高興。它的四只小爪子肉肉的,上面長著小指甲,可鋒利了!它還有一條又尖又硬的小尾巴。背上的殼中間三塊是六邊形,其它的呈盾牌狀環(huán)繞在四周,腹部有十二塊“腹肌”,每塊“腹肌”上都有大大小小的“年輪”。
小烏龜吃東西時非常有趣。我給它切了一根肉絲,它聞到了肉的香味,不停地拍打魚缸,這個小饞貓,沒辦法,我只好把肉放在它的嘴邊,它一下子就接住了,津津有味地吃了起來。
我的小烏龜還會功夫呢!不信,你瞧,它正在翻跟頭呢!它兩腳一蹬,腦袋一頂,就翻了過來。你摸它的爪子,它就會縮進去;你把它拿起來,它還會用爪子扒你,想掙脫你的束縛。有時你把它放到桌子邊,它會繼續(xù)往下爬,好像不知道前面有危險;它有時會怒視著你,好像在說:“哼,小主人真壞,這樣折磨我!”它有時把脖子伸得老長,眺望遠方,像有什么心事般。
小烏龜是我形影不離的好朋友。有一次,我和鄰家小孩比賽,看誰的烏龜跑得最快。比賽開始了,加油聲和烏龜吧嗒吧嗒的“跑步”聲此起彼伏。突然,一只小烏龜偏離了跑道,它的主人把它弄回了跑道,可它又偏了,于是被迫退出比賽!坝幸恢挥忠は聭已铝!”“啊!快看,快看,這只又怎么了?”小伙伴們的歡笑聲、尖叫聲將希望都傳達給了小烏龜……
聽了我的介紹,你是不是也想養(yǎng)一只呢?讓我們盡心盡力地去呵護它們吧!我喜歡你,親愛的小烏龜!
烏龜四年級作文11
前幾天我去理發(fā)時,發(fā)現(xiàn)收銀臺上的一只一只長方形玻璃水缸,而水缸里,則是兩只可愛的小烏龜。
這兩只小烏龜?shù)纳碜佣际呛谏,上面還有深綠色的斑紋,尖尖的小腦袋上嵌著一雙綠色的小眼睛,針尖大鼻孔不仔細看根本看不清。堅硬的龜殼好似古代時士兵的盔甲,上面還有著排列整齊的六角形的`圖案,一條黃色的線穿過了每個圖案,像是一條項鏈。每條又短又粗的四肢上都有三個小而鋒利的爪子。它們一只大,一只小,我給小的取名叫“天麟”,大的叫“君姐”。
我閑著無聊,便想逗逗這兩個小家伙。我把魚缸旁的一棵小樹的樹枝住下壓了壓,這兩只小烏龜馬上把頭和四肢縮進龜殼里,一副“拒人于千里之外的樣子!边@樣反復(fù)了幾次后,它倆分現(xiàn)我并沒有惡意,就把小腦袋探了出來,伸長了脖子,一口咬住了樹葉,可樹葉太老了,兩只小烏龜根本咬不下來,卻又不肯放棄到嘴的美味!疤祺搿钡纳碜有。草p,這么一咬,把它整個身體都吊起來了,四只小短腳就在那里瞎撲騰,那滑稽的樣子逗得我“哈哈”大笑。有好幾次“天麟”想用腿把“君姐”“踢”到玻璃缸的底部,但是只恨腿太短,最后,還是年長幾歲的“君姐”“一招制勝”,用頭把“天麟”給頂了下去。
你們喜歡這兩只小烏龜嗎?
烏龜四年級作文12
我喜歡小烏龜,它有一雙芝麻似的小眼睛,四條短短的腿,一個鎧甲似的外殼顯得格外堅硬,還有一條又短又細的小尾巴。
它喜歡在水里游泳,愛吃肉。當它餓時,就會用小眼睛看我,好像在說:“主人,我餓了,快給我喂食物吧!”這時我就在冰箱里拿一小塊肉給它,它先用腿扯一下肉看肉硬不硬,硬,它就不吃,軟,它就一下子把它吃完。它害怕時,就把脖子和腦袋都縮進硬殼里,四只腳一伸一伸的,好像在做廣播體操,過了好一會兒,它才偷偷伸出小腦袋,試探一番,沒危險了,才慢慢伸出了腳和尾巴。
當我埋頭寫作業(yè)時,它就在陽臺上曬太陽,當我玩耍的時候,它就和我一起開開心心玩耍。
記得有一天晚上,天突然變了臉,下起了傾盆大雨,閃電和雷聲把小烏龜嚇壞了。它立刻把頭、尾巴和四肢縮進殼里。我看到了,趕緊把它抱進浴室,把熱能燈打開,它才慢慢伸出了四肢、頭和尾巴。小烏龜感到了溫暖,放心地玩了起來。
很快,冬天到了,小烏龜突然沒了動靜,我急忙跑去問爸爸,爸爸說:“小烏龜可能冬眠了吧!”這時我才知道烏龜也要冬眠呀!一眨眼,驚蟄到了,天氣慢慢暖和了,小烏龜慢慢從冬眠中醒了過來,我又能和小烏龜開開心心地玩了!小烏龜也仿佛感受到了一絲絲溫暖貼近它的心。快活地游來游去真可愛。
小烏龜太可愛了!它給我們家增添了許多快樂我是永遠不會忘記的,那可愛、乖巧、機靈、活潑的樣子。
烏龜四年級作文13
小烏龜成年啦!小烏龜?shù)膵寢寣π觚斦f:“孩子你應(yīng)該自己生活了,去找你的工作吧!"
第一次,小烏龜去了郵局,小豬局長給小烏龜和袋鼠發(fā)了一件綠色的衣服,看起來他們精神抖擻,神氣十足。小豬局長讓他們用一天的時間把信送完,小袋鼠不過二個時辰就把信送完了。小烏龜卻用了大半天的時間,才送出去一封信,小烏龜?shù)搅肃]局對小豬局長:“我不適合送信,我的速度太慢啦!”小烏龜把衣服還給了小豬局長,失望的走了出去。
第二次,小烏龜去應(yīng)聘了消防員,和它一起應(yīng)聘的還有小猴聰聰,棕熊小隊長對小烏龜和小猴聰聰說:“小烏鴉的家里著火了,你們快去救援,“是”小猴聰聰和小烏龜匆匆忙忙的帶著滅火工具,小猴聰聰為了加快速度,敏捷的跳上了一棵大樹上,而小烏龜蹦不上去只能在地上干著急,等到小烏龜跑到烏鴉家的時候,小猴聰聰已經(jīng)把火給撲滅了,失落的小烏龜,和興奮的小猴聰聰,回到消防隊的時候,棕熊小隊長說:“小烏龜,你應(yīng)該找一份屬于你的工作,這份工作不屬于你!毙觚攤牡幕氐搅思抑,小烏龜?shù)膵寢寽厝岬膶π觚敚骸靶觚,不用傷心,失敗乃成功之母!我們繼續(xù)加油,不要氣餒!
第三次,小烏龜滿懷信心的來到馬戲團,馬戲團團長一眼就看出了小烏龜是一個好苗子,馬上邀請小烏龜來表演節(jié)目,第一次,小烏龜上臺表演節(jié)目,一出場,就驚呆了所有人,因為小烏龜那堅硬的殼上站著一只大老虎,大老虎身站著一只花公雞,花公雞的身上站著一只小白兔,讓人驚嘆不以。
從中,小烏龜懂得了一個道理,你永遠不知道,未來是什么,所以你不能氣餒,要有信心,要相信一句話――堅持下去就一定會有勝利!
烏龜四年級作文14
你們猜猜我是誰?我有一個橢圓形的硬殼,一條短短的尾巴,還有一個靈敏又機靈的頭。一遇到危險,我就會把四肢、尾巴、頭都縮進殼里去。你猜對了!我的名字叫烏龜。
主人很喜歡我,我每天都生活得無憂無慮。我很喜歡吃肉和龜糧,也很喜歡睡覺,每次睡覺都是不知不覺地趴在媽媽的殼上就睡著了。有時候我也會翻過來睡覺,四腳朝天的樣子萌萌噠。睡醒覺,隨便溜達溜達,一邊走一邊跳,這樣會讓我心情好很多,也會讓我忘記所有的煩惱。
我很喜歡和主人還有小伙伴們玩耍。我經(jīng)常趴在別的龜殼上,享受陽光的沐浴。我們都很喜歡玩疊羅漢,一個烏龜爬上另一個烏龜?shù)谋成希恢唤右恢,最后我再爬上去。這個游戲難度系數(shù)比較大,小朋友們可不要輕易模仿。有一次,我從上面翻滾下來,摔得我四腳朝天,幸好有我的殼保護我,不然就慘死了。雖然有點危險,不過偶爾娛樂一下,還是蠻有趣的。
一天當中,我最喜歡的活動就是主人幫我們洗澡。那是我們最開心的時候。他每次都會先舀兩勺水澆在我們身上,水沖在身上,在龜殼上濺起水花,我們都開心的亂跳起來,那感覺舒服極了。當然,小主人不忙的時候,也會用牙刷輕輕地幫我們刷洗龜殼呢。經(jīng)過他一番梳洗,我們每個人的顏值還真是增添了不少呢!
當然,我也會有煩惱。比如,在所有小伙伴中,我最不喜歡和大哥一起玩。因為大哥很壞,整天都打人,有時他還會咬人。有一次他咬傷了兩只龜小弟,媽媽還打了他。小主人都沒有逃過他的嘴巴。小伙伴們也都不喜歡和這個暴力的家伙玩了。大家可不要效仿他,不然沒人喜歡多可憐!所以,我偶爾也和大哥逗逗悶子,因為我想感化他,呵呵。
我愛我的媽媽、兄弟姐妹,也愛我的小主人。我就是我,一只顏值很高的帥龜!
烏龜四年級作文15
在暑假里,哥哥送給我三只小烏龜,它們的樣子總是討人喜歡,可愛極了。
小烏龜長著堅硬的殼,綠色的,腦袋圓圓的,嘴尖尖的,張開嘴時就露出又尖又細小的牙齒。小烏龜有四只腳,每只腳還長了五個鋒利的爪子,尾巴很短,約一厘米長。
一開始,小烏龜們一見到我就趕緊把小腦袋、腳和尾巴全都縮進龜殼里,時間久了以后,小烏龜們也和我混熟了,再也不怕我了,一見到我,它們就把脖子伸得長長的,頭抬得高高的,等著我給它們喂食。瞧!小烏龜真聰明。這時我就趕緊找來肉、青菜葉子、烏龜食喂它們。小烏龜們吃東西的時候也挺有趣,食物丟給它們后,有時是先用鼻了子聞一聞,然后一口咬住,三口兩口的吞進肚子里,有時是直接爬過去吃。小烏龜最喜歡吃肉。
我還和小烏龜們玩過小貓釣魚,先用一根繩子把肉拴起來,然后在它們腦袋上晃來晃去,等小烏龜把小腦袋伸過來吃時,我立刻把繩子往上拉,小烏龜就沒有吃到肉;有時肉放矮了,一只烏龜會搞個突然襲擊,一口咬下肉,然后慢慢享受美味。
我把小烏龜養(yǎng)在一個大盆子里,每天給它們換一次水,讓它們干干凈凈的。一次,我看見一只小烏龜將右前腳和左后腳伸得長長的,其它兩只腳卻還縮在殼里,一付悠閑自得的樣子,爸爸說:“小烏龜在伸懶腰呢!蔽衣犃撕螅笮Γ骸靶觚斏鞈醒臉幼涌烧婵尚,哈哈哈!
可愛的小烏龜,我一定會好好的養(yǎng)著你們,讓你們長得又大又壯,快快樂樂的和我一起成長。
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