四年級(jí)下冊(cè)第二單元作文（通用100篇）
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編為大家收集的四年級(jí)下冊(cè)第二單元作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
四年級(jí)下冊(cè)第二單元作文 篇1
現(xiàn)在的房子有很多缺點(diǎn)。比如：遇到地震，房子就會(huì)倒塌；用的時(shí)間一長(zhǎng)，房子就會(huì)老化，變得很臟；房外有噪音，使人無(wú)法入睡；房子夏天很悶熱，冬天以非常冷，常常會(huì)引起人感冒……針對(duì)這些存在的問(wèn)題，在2050年我研制出了一種新型的房子。
這種房子的門(mén)有自動(dòng)識(shí)別功能，它能分辨出誰(shuí)是主人，誰(shuí)是小偷。碰到主人來(lái)了，房門(mén)就會(huì)響起一陣音樂(lè)，房門(mén)自動(dòng)打開(kāi)。如果是小偷，房門(mén)會(huì)發(fā)出警報(bào)聲，還會(huì)自動(dòng)報(bào)警呢！所以，你不用怕被盜。
走進(jìn)房?jī)?nèi)，你會(huì)發(fā)覺(jué)里面的溫度非常舒適。原來(lái)，在門(mén)外有一個(gè)風(fēng)向標(biāo)，它會(huì)將外面的空氣、風(fēng)力傳輸?shù)诫娔X中，電腦里根據(jù)這些資料為你提供一個(gè)舒適的生活環(huán)境。
這棟房子有幾百層樓高，靠步行要花多長(zhǎng)時(shí)間呀！用電梯，老土！未來(lái)的房子是用一個(gè)會(huì)飛的滑板乘上去的，用它，5秒鐘就可以到。嘿嘿，夠快吧！
如果，你發(fā)現(xiàn)房屋臟了，只要按一下墻上的綠色按扭，它可以自動(dòng)清潔保證不留任何垃圾和灰塵。不僅如此，這顆綠色按扭還可以?xún)艋諝饽�！甚至可以把世界各地的美景都在墻上播放。房子的窗簾可以根�?jù)你的愛(ài)好選擇畫(huà)面呢！
如果房外太吵，你又要休息了�？梢园匆幌麓采稀靶菹ⅰ倍值拈_(kāi)關(guān)。它可以讓外面的聲音隔離使你能安然入睡。沒(méi)關(guān)的窗戶(hù)自動(dòng)關(guān)閉，空調(diào)風(fēng)力減弱，關(guān)閉不需要的燈。
房子的外形可以隨著你的愛(ài)好自動(dòng)改變，就是水果形的也有500多種。不過(guò)，有一點(diǎn)你不用擔(dān)心。雖然房子的外形變了，但里面的功能卻一點(diǎn)都沒(méi)有變化。
嘿嘿，我設(shè)計(jì)的房子不錯(cuò)吧！大家喜歡嗎？
四年級(jí)下冊(cè)第二單元作文 篇2
我一直都對(duì)我的房子有些意見(jiàn)，你瞧，它就有美麗的外形，沒(méi)有任何特殊功能。今天，我正在睡覺(jué)，我忽然進(jìn)入時(shí)空隧道里，我穿越到了以后。
我來(lái)到這里后，我來(lái)到房子門(mén)前，“咚咚咚”我敲響門(mén)，門(mén)開(kāi)了，我進(jìn)入房間，我的肚子有些餓了，這家的主人帶我來(lái)到桌子前，說(shuō)你想要什么吧，我說(shuō)出了我最喜歡的幾道菜后，不一會(huì)，香噴噴的飯菜出來(lái)了，我非常的驚訝，“這是怎么一回事��？”
主人說(shuō)：“這只是這房子的一個(gè)很小很小技能，這棟房子儲(chǔ)存了世界上的全部的佳肴，都分門(mén)別類(lèi)的放在食物箱里，只要你說(shuō)出你要什么，它就會(huì)從食物箱里取出來(lái)，這一桌的佳肴讓我吃了個(gè)飽，吃過(guò)飯后，我發(fā)現(xiàn)地臟得很，我就告訴了主人，主人說(shuō)不用管它，我發(fā)現(xiàn)從房子墻上伸出了一雙手，把地面收拾得干干凈凈，比我這個(gè)愛(ài)干凈的人的臉還要干凈，主人接著按了一個(gè)按鈕，”嗖“的一聲，我們就潛入海底了，我在水底看到了各種各樣的小魚(yú)，還看到了一艘古船，主人說(shuō)：”我的房子底下就是海底，為了防止不讓海水進(jìn)入住宅里，我們要開(kāi)啟保護(hù)球了。“主人的話(huà)語(yǔ)剛落，開(kāi)啟了一層通明的保護(hù)球，而且，我們剛剛做的還是沙發(fā)，現(xiàn)在變成了一張搖籃床，我問(wèn)主人這是怎么回事，主人告訴我說(shuō)這是因?yàn)榉孔幼兂闪藫u籃床，主人還告訴我，如果心情不好的話(huà)，就可以來(lái)這里看大海，主人又按了一個(gè)按鈕，又”嗖“的一聲，房子外長(zhǎng)出了一雙翅膀，我們又飛上了天空，我們看到了很多的鳥(niǎo)。
我從那里回來(lái)以后，雖然，我人回來(lái)了，但是，我的心還在那里，那里的一切都是我久久難忘。
四年級(jí)下冊(cè)第二單元作文 篇3
衣袂飄飄，你悄然離開(kāi)，脫離官場(chǎng)，躲避世俗的塵埃。淡如菊，傲似鶴，自由的性靈如天上的閑云，不受拘束。
看似從容，看似孤傲，其實(shí)你的一生都只是逃避——做官時(shí)遇到困難，隱居在家，不甘寂寞，又去做官，因?yàn)榭床粦T，仍是隱居。你根本就沒(méi)有面對(duì)困難的勇氣，更沒(méi)有面對(duì)困難的魄力。
所以你只能是菊——逃避春天，孤芳自賞于秋日的菊。而不是梅——斬開(kāi)風(fēng)霜，以錚錚傲骨迎來(lái)春天的梅。
既然從仕，就應(yīng)該認(rèn)認(rèn)真真做一個(gè)好官，官場(chǎng)的黑暗不足以作為逃避的理由。如果它是一灘骯臟的泥潭，一池絕望的死水，你何嘗不能做一枝清蓮，閃耀其中，給后世留下一縷意味深長(zhǎng)的幽香?
不甘于隱居的寂寞，不服于之前的逃避，你再次出山，踏上征途。不久后，卻又?jǐn)”庇诩抑小＜热幌露Q心，為何做的不決絕一些?最后還是淪為“逃”。不論怎樣，但你一定要堅(jiān)信，一切都會(huì)有的，你會(huì)官場(chǎng)上大大小小的失敗，但通過(guò)努力，最終還是會(huì)實(shí)現(xiàn)造福于人民的愿望。
從此你便一蹶不振，沉沒(méi)在自己的“桃花源”里。“桃花源”是不存在的，而且任何事物的不存在必定都有它的理由——“桃花源”是你理想中的樂(lè)土，或許對(duì)他人來(lái)說(shuō)就是一個(gè)小富即安，不思上進(jìn)之地。殊不知光明是黑暗褪盡后的底色。
步履輕盈，你悄然離開(kāi)，告別夢(mèng)想，放棄最初的方向。不驚起一絲波瀾，但我想對(duì)你說(shuō)，世事并不黑暗，而逃避只是怯懦的選擇，心存希望，總有一天夢(mèng)想會(huì)實(shí)現(xiàn)。
四年級(jí)下冊(cè)第二單元作文 篇4
大家好，我是小小設(shè)計(jì)師，今天我告訴你們未來(lái)的房子吧！
在門(mén)外我們會(huì)看見(jiàn)有一個(gè)密碼門(mén)，旁邊一朵像真花一樣的一個(gè)攝像頭，這個(gè)攝像頭可以認(rèn)出主人來(lái)，如果你一按完密碼，攝像頭它就會(huì)動(dòng)起來(lái)了，打開(kāi)了這扇門(mén)，后面還有一道門(mén)，是讓主人按手指印的。如果不是主人的指印就不能進(jìn)屋了。一進(jìn)門(mén)就有一臺(tái)電腦，周?chē)挥兴膫�(gè)鍵，分別是：紅色、黑色、黃色和藍(lán)色。如果你按紅色的按鈕，房子里好像變成了唱歌的地方一樣；如果你按了藍(lán)色的按鈕，你沒(méi)洗澡的話(huà)，電腦，控制的機(jī)器人就會(huì)幫助你洗澡，如果你洗完澡就可以按黃色按鈕你立刻就會(huì)在床上睡覺(jué)了。
走上二樓，就是健身房，如果你想走上二樓健身房的話(huà)，只要按黃色按鈕的話(huà)，只要按黃色按扭就可以健身了。在健身房的旁邊那里有一間很特別的房子，只要你說(shuō)出一本書(shū)的名字，它就會(huì)把這本書(shū)的故事說(shuō)出來(lái)給你聽(tīng)，如果你想自己拿著看的話(huà)，就可以說(shuō)：“自己拿著看。”那本書(shū)自然就會(huì)飛到你手上了。
最上面的是一個(gè)歌舞廳，如果你覺(jué)得自己沒(méi)有事做就可以按黑色按鈕你就會(huì)在舞廳上了，你可以跳舞又可以唱歌，只要你說(shuō)：“Musicsing。”它就會(huì)給你一個(gè)舞廳；只要你說(shuō)：“singing�！彼蜁�(huì)放音樂(lè)給你唱。唱完又跳玩就會(huì)給你一個(gè)評(píng)分哦！這間房子最重要的就是——后花園。它很神奇只要你說(shuō)出一種化的名字，它就會(huì)給你獻(xiàn)上你說(shuō)出的花的種子。
“喂喂喂……喂喂喂……”“該起床了�！边@兩句話(huà)在我耳邊一直響起。我睜大眼睛望了望左右，哦，我才知道我是在發(fā)夢(mèng)呢！
未來(lái)的房子會(huì)是我想象的那樣嗎？那就讓我快快長(zhǎng)大吧！
四年級(jí)下冊(cè)第二單元作文 篇5
老師，您在我們上課的時(shí)候，教授我們豐富的知識(shí);老師您在我們下課的時(shí)候，陪伴我們一起玩耍;老師，您在我們生病的時(shí)候，遞上祝福，安慰我們靜心養(yǎng)病。您對(duì)我們的愛(ài)，浸潤(rùn)著我們，伴我們成長(zhǎng)。
我想大聲對(duì)您說(shuō)：“您為我們付出的一點(diǎn)一滴，我們都記在心里。
還記得那次，我生了一場(chǎng)大病，走路費(fèi)勁，連飯都吃不下。幾天下來(lái)已經(jīng)面容憔悴，身體消瘦。我以為自己會(huì)在新的一學(xué)期落下課程，心里十分沉悶。在這時(shí)，您出現(xiàn)了，就像一束陽(yáng)光照射在我心中。你堅(jiān)持每天晚上來(lái)為我輔導(dǎo)。您用凍紅的雙手在課本上指點(diǎn);您用那已干裂的嘴為我講述。每次看到您勞累的身影，心中都十分感動(dòng);每次想起您為我所做的事，都不禁熱淚盈眶;每次望著您離去的背影，心中泛起一陣漣漪。
您不止在學(xué)校對(duì)我們關(guān)愛(ài)有佳，而且還在休息日到養(yǎng)老院做義工。對(duì)待那些老人就像對(duì)待自己的父母一樣。給他們喂飯、為他們擦拭身體，您的心是那么善良。
老師我想真摯地對(duì)你說(shuō)：“謝謝您!您是一位辛勤的園丁，培育我們長(zhǎng)大;您是一只辛勤的蜜蜂陪伴我們成長(zhǎng);您是一個(gè)偉大的母親，哺育我們長(zhǎng)大。你讓我想起一句詩(shī)：春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。您就像詩(shī)中所說(shuō)的那樣，為我們付出一切，且不求回報(bào)。
老師，我想對(duì)您說(shuō)：“您是我生命中最值得尊敬的人。”
四年級(jí)下冊(cè)第二單元作文 篇6
媽媽?zhuān)抑滥忝刻熳屛覍W(xué)這學(xué)那的，都是為了我好，但是每次一到星期六各星期天我就有些頭暈：因?yàn)槲抑牢矣值脤W(xué)許多的東西了．看見(jiàn)別的小朋友在外面玩我是多么的羨慕。
在我的心里有很多的話(huà)想要對(duì)你說(shuō)，但是都找不到合適的機(jī)會(huì)說(shuō)給媽媽您聽(tīng)，媽媽?zhuān)涸谖也欢米鳂I(yè)怎樣做的時(shí)候，是你幫助我并支持我讓我能自己動(dòng)腦筋思考解答問(wèn)題；在我考試沒(méi)考好時(shí)是你耐心的給我講解錯(cuò)的地方，并叫我改正；在我生病的時(shí)候，是你從七樓將我背到醫(yī)院心急如焚找醫(yī)生給我看��；你不怕自己受傷，就怕我生病嚴(yán)重，我非常感謝您：我親愛(ài)的媽媽?zhuān)?/p>
媽媽?zhuān)抑滥忝刻熳屛覍W(xué)這學(xué)那的，都是為了我好，但是每次一到星期六各星期天我就有些頭暈：因?yàn)槲抑牢矣值脤W(xué)許多的東西了．看見(jiàn)別的小朋友在外面玩我是多么的羨慕。
媽媽呀！我好希望能象他們一樣在樓下高高興興的玩，我不希望每天除了學(xué)習(xí)還是學(xué)習(xí)，我真的覺(jué)得好悶．我希望你能給我一點(diǎn)自由．?huà)寢屛艺f(shuō)這話(huà)您千萬(wàn)別生氣，我知道您一個(gè)人帶我非常不易：為了生活爸爸在很遠(yuǎn)的城市打工，您一人又要上班又要管我，您叫我做什么我從來(lái)不反對(duì)，可我真的太累了，我知道您把所有的希望都寄托在我身上，我會(huì)好好學(xué)習(xí)的，我會(huì)用最好的成績(jī)來(lái)報(bào)答您，媽媽請(qǐng)給我一點(diǎn)自由的時(shí)間吧！
媽媽最后我還想對(duì)您說(shuō)聲：謝謝您，親愛(ài)的媽媽?zhuān)?/p>
四年級(jí)下冊(cè)第二單元作文 篇7
親愛(ài)的老師：
您好!是誰(shuí)像蠟燭一般，燃燒了自己，照亮了他人?是老師;是誰(shuí)像園丁一般辛勤地培育祖國(guó)的花朵，卻不求一點(diǎn)回報(bào)?是老師;是誰(shuí)像船夫一般，送走了一批又一批的渡者，自己卻永久地留在了河邊?仍然是老師!老師!您像慈母一般地教育我們，教我們知識(shí)，培養(yǎng)我們的能力，告訴我們?nèi)绾巫鋈�。在這個(gè)充滿(mǎn)豐收的季節(jié)里，我們感恩于您!
老師，當(dāng)您講每一個(gè)難題，幫助我們攻克每一堵困難之墻時(shí)，您總是會(huì)毫不保留地把心中的想法說(shuō)給我們聽(tīng)，總是正確地指引著我們一步步走向正確的答案。仿佛解答這道難題的人是您而不是我們。老師我要感恩于您。因?yàn)椋耗俏覀冊(cè)谥R(shí)的海洋里航行時(shí)的引路人，您總是會(huì)把我們成功地送到海的彼岸。
當(dāng)您讀每一篇課文，為我們分析課文意思時(shí)，您的神情總是那么專(zhuān)心致志，您動(dòng)聽(tīng)的聲音，您抑揚(yáng)頓挫的語(yǔ)調(diào)以及您讀出來(lái)的情感，使我們都好像看到了一部繪聲繪色的動(dòng)畫(huà)片。您的種種，都令我們深深地折服。老師，我感恩于您，因?yàn)椋屛覀兠靼琢耍赫n文，其實(shí)可以變成有聲有色的動(dòng)畫(huà)片。
老師，在忙碌的生活中，千萬(wàn)不要忘了抽個(gè)時(shí)間出來(lái)，讓自己輕松一下，永遠(yuǎn)保護(hù)一顆年輕快樂(lè)的心。老師，您像一朵幽香的小花，開(kāi)在我心的某一個(gè)角落。風(fēng)是透明的，雨是滴答的，云是流動(dòng)的，歌是自由的，天是永恒的，您是難忘的!
在這里，我想對(duì)您說(shuō)，您永遠(yuǎn)都是我最?lèi)?ài)的老師，您辛苦了!
四年級(jí)下冊(cè)第二單元作文 篇8
冬天過(guò)去了，春天到來(lái)了，小草從地里慢慢地探出了頭，小鳥(niǎo)在樹(shù)上“嘰嘰喳喳”叫個(gè)不停，柳樹(shù)在甩動(dòng)著自己的長(zhǎng)發(fā)……
我踏著輕快的腳步來(lái)到了學(xué)校，展現(xiàn)在我眼前的雄偉的教學(xué)樓、寬敞的教室，豐富多彩的學(xué)習(xí)園地和美麗的花園……其中，我最喜歡的還是“學(xué)習(xí)園地”。
它位于學(xué)校的西北部，在那里，長(zhǎng)著紅葉似火的山茶花，美麗無(wú)比的梅花，清香遠(yuǎn)溢的含笑花……它們?cè)陲L(fēng)中含苞未放，好像一個(gè)個(gè)害羞的小女孩兒，在綠葉的襯托下，顯得更加美麗動(dòng)人。在“學(xué)習(xí)園地”的中間，有一棵高大挺拔的大樹(shù)，它就像一位威風(fēng)凜凜的士兵，守衛(wèi)著我們的校園。這棵大樹(shù)有七、八米高，大樹(shù)的無(wú)數(shù)綠葉合起來(lái)就像一個(gè)綠色的大傘，每當(dāng)下雨時(shí)，它就會(huì)為我們遮風(fēng)檔雨。在樹(shù)上，有著幾個(gè)小鳥(niǎo)的窩，它們每天早上都“嘰嘰喳喳”叫個(gè)不停，就像一道贊美大自然的曲子。樹(shù)上還有成千上萬(wàn)個(gè)小果子，密密麻麻，數(shù)也數(shù)不清。在“學(xué)習(xí)園地”里還有一塊“美術(shù)園地”，上面有一到六年級(jí)同學(xué)的美術(shù)作品展，有崔海容產(chǎn)的優(yōu)秀書(shū)法作品展，有學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)，還有一些關(guān)于婦女、孩子的法律知識(shí)、安全知識(shí)等等。“學(xué)習(xí)園地”那里是同學(xué)們課余向往的地方。
“你看，我們的‘學(xué)習(xí)園地’多美呀！你們喜歡嗎？我們現(xiàn)在就要努力學(xué)習(xí)，將來(lái)把校園建設(shè)得更加美麗�！�
四年級(jí)下冊(cè)第二單元作文 篇9
爸爸，你還記得嗎？我是誰(shuí)撫養(yǎng)長(zhǎng)大的？爸爸，你還記得嗎？您在我小時(shí)候是怎樣對(duì)我的？爸爸，你知道我在受委屈的時(shí)候第一個(gè)想到的人是誰(shuí)嗎？爸爸，你知道這些年來(lái)我對(duì)你的怨恨積得有多深嗎？
爸爸，這么多年來(lái)，是奶奶把我含辛茹苦地?fù)狃B(yǎng)長(zhǎng)大。奶奶撫養(yǎng)我長(zhǎng)大，請(qǐng)問(wèn)你在干什么呢？你肯定會(huì)千篇一律地回答：“我在掙錢(qián)，將來(lái)好供你上大學(xué)��！”那我繼續(xù)請(qǐng)問(wèn)你：“你工作之余，不會(huì)回來(lái)看我嗎？不能增進(jìn)一下我們之間的感情嗎？”
五歲那一年，你回來(lái)了，從外地回來(lái)了！我很高興，因?yàn)槟憬K于回來(lái)看我啦！某一天，我在做作業(yè)，你下來(lái)教我，那是我們第一個(gè)親子瞬間，我既高興又緊張。沒(méi)想到，這第一個(gè)親子瞬間，成了我心中永久的傷痕。我滿(mǎn)懷信心地把二十六個(gè)字母的默寫(xiě)給你看。你卻皺著眉頭說(shuō)：“這寫(xiě)的些什么��！比雞爪子寫(xiě)得還難看！”我灰心喪氣。正準(zhǔn)備拿回本子重新寫(xiě)，你卻不讓。并把我寫(xiě)的撕了，還拿了根棍子，“啪”的一聲，打了我一下，我哭天喊地，恨天怨地。心里想：你為什么要回來(lái)！我恨你！你不是我的爸爸……你知道這有多傷我的心嗎？！
老師要我們?cè)诟赣H節(jié)的時(shí)候?yàn)榘职肿鳇c(diǎn)事情，然后記錄下來(lái)。我沒(méi)有做，因?yàn)槲也恢罏槟阕鍪裁�，而且我也不�?huì)做！不過(guò)我還是要完成家庭作業(yè)。所以咬牙切齒地寫(xiě)我為你洗腳……這全部都是因?yàn)槟愕臒o(wú)愛(ài)造成的！
爸爸，你知道每一次我叫這兩個(gè)這字有多么的不情愿嗎？你知道這些年來(lái)有多少人說(shuō)我是從路邊撿回來(lái)的嗎？我每一次都回答說(shuō)不是，不是，我有家，有爸爸！可真的是這樣嗎？爸爸，你能讓這些話(huà)消失在我的腦海，記憶和現(xiàn)實(shí)生活中嗎？
四年級(jí)下冊(cè)第二單元作文 篇10
媽媽?zhuān)x謝您，謝謝您十年來(lái)的養(yǎng)育之恩，謝謝你在我失落的事或鼓勵(lì)我，在我做錯(cuò)事的時(shí)候糾正我，我感到非常幸運(yùn)，有著一個(gè)獨(dú)一無(wú)二的母親。
在我的眼中，您幾乎是完美的母親，但是，有一點(diǎn)您需要改進(jìn)，那就是脾氣。就在幾天之前，一切都平平常常的，您一回來(lái)，我就問(wèn)：“媽媽?zhuān)裉焱砩铣允裁囱�？”您面無(wú)表情的回答：“排骨�！蔽艺f(shuō)：“又吃排骨，我都吃膩了，有什么好吃的？”您卻大聲的說(shuō)：“不想吃就別吃飯了！”我大吃一驚，心想：媽媽今天怎么這樣？排骨都吃了一個(gè)多星期了，只是想要換一下口味而已，干嘛發(fā)這么大脾氣？吃完飯后，我就開(kāi)始做作業(yè)了，做到數(shù)學(xué)書(shū)中的一道思考題時(shí)，我給難住了。我就請(qǐng)教您，我說(shuō)：“這一道題應(yīng)該要怎么解？”您卻對(duì)我說(shuō)：“自己想一想不就行了，別煩我，我正忙著呢！”您一說(shuō)完，就立刻走進(jìn)了房間。聽(tīng)到您這樣說(shuō)，我就心想：媽媽今天怎么會(huì)這樣？以前不是這樣的，今天媽媽的脾氣怎么會(huì)這么暴躁呀？好不容易做完了作業(yè)，正想要找誰(shuí)和，我就問(wèn)您：“媽媽?zhuān)谀睦镅�？”您卻用十分不耐煩的語(yǔ)氣說(shuō)：“你自己去找吧！沒(méi)見(jiàn)我正忙著？”聽(tīng)到這樣，我終于忍不住了，便和您說(shuō)：“媽媽?zhuān)憬裉煸趺催@樣，脾氣這么暴躁？”您終于轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)跟我說(shuō)：“對(duì)不起，媽媽今天心情不好，脾氣才會(huì)這么暴躁的�！闭墙�(jīng)過(guò)了那件事，我知道了您脾氣不好，所以，我想給您提個(gè)建議：脾氣不要太暴躁，生氣或不高興是要控制自己，不要隨便對(duì)我或爸爸發(fā)泄。
媽媽?zhuān)抑滥闶亲類(lèi)?ài)護(hù)我的人，最關(guān)心我的人，我也希望您能接受我的建議，我在這祝您身體健康、萬(wàn)事如意、工作順利。
四年級(jí)下冊(cè)第二單元作文 篇11
光陰似箭，日月如梭，一轉(zhuǎn)眼六年的小學(xué)生活即將結(jié)束，在我們即將離開(kāi)母校的懷抱時(shí)，我們的心情格外激動(dòng)。六年的小學(xué)生活至今還歷歷在目，母校的一磚一瓦、一草一木都深深地印在了我們的腦海中，久久不能淡忘……
忘不了仔細(xì)教導(dǎo)我們的老師，從“aoe”到“修辭手法”，從“乘法口訣”到“體積公式”，老師一直都在默默地教導(dǎo)著我們，老師像辛勤的園丁，培育著我們這些祖國(guó)的花朵真是“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”啊!
忘不了互幫互助的同學(xué)，課上、一個(gè)個(gè)難題被我們攻克;課下、一個(gè)個(gè)笑臉在我們臉上浮現(xiàn)。同學(xué)們互幫互助，團(tuán)結(jié)友愛(ài)。每個(gè)人之間都有一股濃濃的同窗之情!
忘不了美麗的校園，母校像一位溫和的母親，用甘甜的乳汁哺育著我們，讓我們茁壯成長(zhǎng)。在這里，我們受到了嚴(yán)格的教育，在這里，我們養(yǎng)成了團(tuán)結(jié)友愛(ài)、講究文明、遵守紀(jì)律的好習(xí)慣。我們?cè)谀感嘏膽驯е蝎@得了知識(shí)的瓊漿、智慧的力量，做人的道理…
對(duì)母校的回憶必然是美好的，辛勤教導(dǎo)我們的老師就如同園丁，而課本則是知識(shí)的泉水，母校當(dāng)然就是我們的園圃，有了它們，我們就一定能茁壯成長(zhǎng)，天天向上!
我們對(duì)母校的感激是無(wú)窮無(wú)盡的，再見(jiàn)了，哺育我們的老師;再見(jiàn)了，哺育我們的母校!
祝：建設(shè)街小學(xué)越辦越好，蒸蒸日上!
四年級(jí)下冊(cè)第二單元作文 篇12
看，那里有一顆高大的古樹(shù)，呵呵，那才不是古樹(shù)呢，那是一座未來(lái)的房子！它的顏色可以隨著主人的喜好而變化，冬天它是橙色的，夏天它就會(huì)變成藍(lán)色的。它的外墻上長(zhǎng)滿(mǎn)了綠葉，還有一對(duì)隱形的翅膀。
走進(jìn)屋子，不用鑰匙，只要設(shè)定一首主人喜歡的歌，大門(mén)就會(huì)自動(dòng)打開(kāi)。你第一眼就看見(jiàn)客廳里有一張桉樹(shù)做的桌子，這張桌子是一棵活的桉樹(shù)，它還是橫著長(zhǎng)的，我們可以把食物放在它的身上，食物可以永遠(yuǎn)保持新鮮，而且任何的蟲(chóng)子都不會(huì)爬到桌子上，因?yàn)橄x(chóng)子都討厭桉樹(shù)散發(fā)出來(lái)的氣味，神奇吧！
除了客廳還有一間臥室，臥室是多功能的，床邊有一個(gè)屏幕，只要按一下屏幕下面的粉色按鈕，再對(duì)著屏幕說(shuō)出自己想要的一種床，它就可以變出你想要的吊床、高低床……如果再按下另一個(gè)橙色按鈕，它就會(huì)變出一張書(shū)桌，主人可以在書(shū)桌上寫(xiě)字、看書(shū)，接著按一下綠色按鈕，書(shū)桌就可以變成炒菜、燒飯的灶臺(tái)，可有趣了。
這個(gè)屋子最大的特點(diǎn)就是沒(méi)有蟲(chóng)子，冬暖夏涼。因?yàn)橥鈮Φ臉?shù)葉可以把冬天的冷氣儲(chǔ)存起來(lái)釋放在夏天，把夏天的熱氣儲(chǔ)存起來(lái)釋放在冬天，所以冬天的時(shí)候像住在溫室里一樣，夏天像住在空調(diào)房一樣。樹(shù)葉在光合作用下，釋放出很多氧氣，房間就像個(gè)天然氧吧。葉子散發(fā)出特殊的氣味，蟲(chóng)子聞到都逃走了。這些葉子在晚上發(fā)出光亮，這種光能穿透墻壁照得整個(gè)房子亮堂堂的，所以屋子里不需要電燈。
主人還可以讓自己的房子隨時(shí)移動(dòng)到主人想去的——地方，因?yàn)榉孔佑幸浑p隱形的翅膀可以帶主人飛。
這就是未來(lái)的房子，你喜歡嗎？如果喜歡的話(huà)，那就送你一間吧！
四年級(jí)下冊(cè)第二單元作文 篇13
光陰似箭，日月如梭，我瀟灑地走過(guò)八個(gè)春秋�；厥淄�，不由得思緒萬(wàn)千，心中有太多太多的話(huà)想向你訴說(shuō)。
我不善言辭，但卻酷愛(ài)寫(xiě)作，所以我想以筆代口，向你娓娓道來(lái)。
洋洋，，我欣賞你的明智、果斷、勇敢和才氣。多年來(lái)你我既是朋友也是對(duì)手，在多數(shù)的競(jìng)爭(zhēng)中，我都取得了勝利。你沒(méi)有被學(xué)習(xí)上的挫折和失敗所擊倒，也沒(méi)有為現(xiàn)實(shí)的傷感而憂(yōu)愁，而是以堅(jiān)強(qiáng)的、開(kāi)朗的心態(tài)接納生活給予你的一切快樂(lè)、憂(yōu)傷。哲人說(shuō)苦難是財(cái)富，也許只有歷經(jīng)苦難才能到達(dá)幸福彼岸；也許只有歷經(jīng)苦難才會(huì)更懂得寬容、平和、豁達(dá)、珍惜。
洋洋，生活不相信眼淚，更不存在依靠。凡事只有依靠自己，當(dāng)你覺(jué)得自己能承擔(dān)一切時(shí)，那么當(dāng)你遇到困難、挫折時(shí)，你會(huì)泰然處置，沒(méi)有眼淚、沒(méi)有埋怨、沒(méi)有悲觀，有的是豐富的生活閱歷、哲理、教訓(xùn)，讓你擦亮雙眼、讓你深刻思想、讓你洞穿人生，你的心靈就會(huì)羽化成仙、釋然解脫，會(huì)自豪面對(duì)一切，也會(huì)撐出一片藍(lán)天。
洋洋，也許是太過(guò)專(zhuān)注于學(xué)習(xí)，你變得寡言少語(yǔ)。然而生活在世界中缺少友情會(huì)孤獨(dú)的，還是善于交流為好，這是朋友送給我的話(huà)，讓我共勉。溫暖的家以及友人，永遠(yuǎn)是你停泊的港灣，當(dāng)你成功時(shí)，他們是你的支持者；當(dāng)你失敗時(shí)，他們是你的攙扶者；在你最困難時(shí)，出手相助的一定是他們，他們不會(huì)袖手旁觀的。
洋洋，在聽(tīng)完我的話(huà)之后，我希望當(dāng)你走出圍城時(shí)，發(fā)現(xiàn)你已學(xué)會(huì)微笑面對(duì)一切，你已用寬容、豁達(dá)、感恩之態(tài)面對(duì)生活；你已用新的目光審視自己。
洋洋，無(wú)論何時(shí)我都是你的傾聽(tīng)者、支持者，并愿這小小短文能給你帶來(lái)一股暖意、一份牽掛、一份呵護(hù)、一份如鮮花般燦爛的微笑。
四年級(jí)下冊(cè)第二單元作文 篇14
現(xiàn)代的房子存在著許多缺點(diǎn)。比如說(shuō)：遇上地震，沒(méi)有辦法防止房子倒塌；因人口增加，使房子容納不下這么多人；有些房子地理位置又不如人意，天氣晴朗時(shí)照不著陽(yáng)光，使房子顯得陰暗，涼爽時(shí)吹不著風(fēng)；房外有噪音，無(wú)法安然入睡……而對(duì)著這些問(wèn)題，未來(lái)的房子都能解決。
這種房子的名子叫“超級(jí)房屋”。這座房子和現(xiàn)代的房子的區(qū)別非常大，現(xiàn)代房子有的缺點(diǎn)它都沒(méi)有。房子的墻壁是用高級(jí)材料做成的，它就好似一臺(tái)立體電視。你在休息的時(shí)候，可以打開(kāi)墻壁的特殊功能——只要按下桌子上的紅色按扭，墻壁就會(huì)播放世界各地的聞名景色。你看了一定會(huì)置身于迷人的景色中，心曠神怡。房子的窗簾就好像一本圖畫(huà)，它會(huì)根據(jù)你的愛(ài)好選擇畫(huà)面。房子的地板鋪著飛毯，假如你想到哪兒去，飛毯就會(huì)騰空而起帶你去你想去的地方。房子大體的樣子和現(xiàn)代的房子是一模一樣的。不過(guò)，您可別認(rèn)為它是一種樣子，它還可以隨意變換樣子，光是水果型的樣子就有上百種，別的種類(lèi)就更不用說(shuō)了，包你滿(mǎn)意。雖然房子外表變了。但是里面的設(shè)置一點(diǎn)兒都沒(méi)有什么變化，這一點(diǎn)可放心。
如果遇上了地震，不必驚慌，房子里裝有地震探測(cè)器，如果地震來(lái)臨了，房子會(huì)提前發(fā)出警報(bào)并自動(dòng)脫離地震危險(xiǎn)區(qū)。假如房子外有噪音，您不必?fù)?dān)心您的睡眠問(wèn)題。因?yàn)榉孔友b上了隔音器，外界的聲音就不會(huì)傳入您的耳朵里了，您也可以安然入睡了。如果房子很臟，您只要按下墻上的綠色按鈕，房子就會(huì)自動(dòng)清洗，絕不留任何灰塵。如果您怕房子被盜，那您大可放心，因?yàn)榉块T(mén)裝有辨認(rèn)系統(tǒng)。會(huì)辨別是房主還是小偷，如果是小偷，房門(mén)會(huì)發(fā)出大聲的警報(bào)：“非法侵入！”未來(lái)的房子不錯(cuò)吧！真希望能早點(diǎn)發(fā)明這種房子。
四年級(jí)下冊(cè)第二單元作文 篇15
終于盼來(lái)了國(guó)慶節(jié)。我準(zhǔn)備去商場(chǎng)玩，到了那里，我發(fā)現(xiàn)商場(chǎng)熱鬧非凡。
在門(mén)外，我看到了數(shù)不勝數(shù)的氣球串在一起，像是在說(shuō)："真擠啊！"大大的氣模人在空中抖動(dòng)著它那長(zhǎng)長(zhǎng)的袖子，像是在說(shuō)："精彩吧？"
當(dāng)我踏進(jìn)商場(chǎng)第一步時(shí)，我就被琳瑯滿(mǎn)目的商品搞得眼花繚亂。在水產(chǎn)區(qū)，有好多魚(yú)在魚(yú)缸里游來(lái)游去，像是在說(shuō)："請(qǐng)放我出去吧！"
突然，我發(fā)現(xiàn)西南角擠滿(mǎn)了人。原來(lái)那里在賣(mài)雞蛋。這里的雞蛋很便宜，于是我也加入了這個(gè)隊(duì)伍。我看到人們有的提著籃子，有的推著小車(chē)。笑聲，叫賣(mài)聲，討價(jià)還價(jià)聲，此起彼伏。
最后我們來(lái)到了收銀臺(tái)，那里也是人山人海。我們費(fèi)了好大力氣才結(jié)了賬，滿(mǎn)載而歸了。
啊！節(jié)日的商場(chǎng)真熱鬧��！
四年級(jí)下冊(cè)第二單元作文 篇16
今天，我在馬路邊發(fā)現(xiàn)了一個(gè)螞蟻巢，一只只螞蟻鉆進(jìn)鉆出，協(xié)調(diào)有序。可是不一會(huì)兒螞蟻們就分散開(kāi)來(lái)，從遠(yuǎn)處看密密麻麻一片，不知道是什么東西。
我興趣十足地從口袋里摸出一塊糖，想看看它們看到糖后會(huì)怎么樣，于是我把糖放在了地上。這時(shí)一只螞蟻七橫八拐地跑了過(guò)來(lái)，我真懷疑它在螞蟻王國(guó)里是不是一個(gè)“近視眼”，難道它不知道兩點(diǎn)之間直線最短的道理？只見(jiàn)它向那塊糖前進(jìn)，看來(lái)螞蟻也跟小朋友一樣覺(jué)得糖很美味吧！它爬到糖的旁邊，試了試，背不動(dòng)。于是它往回走，找它的同伴來(lái)幫忙，不一會(huì)兒它就找來(lái)15位“朋友”。它們齊心協(xié)力拖動(dòng)了那塊糖，嘿吆，嘿吆……拖到一半好像拖不動(dòng)了，于是又回去找來(lái)好些兄弟來(lái)搬糖，仿佛它們?cè)邶R聲吶喊：“兄弟們加油！兄弟們加油！”拖啊，拖啊，過(guò)了不久，它們就把糖拖到了家門(mén)口。
從螞蟻拖糖的這件事上我們不難看到螞蟻可貴的團(tuán)隊(duì)精神！這還真應(yīng)證了人們所說(shuō)的一句話(huà)：“人心齊，泰山移”。
四年級(jí)下冊(cè)第二單元作文 篇17
蓮全身是寶,根,花,葉,果實(shí),都是好寶貝。
蓮花可以泡茶，蓮花茶有清火，解毒，鎮(zhèn)心安神，益肝健脾等功效，還有防癌，抗癌，防結(jié)石的作用。蓮花有沁人心脾的清香，它亭亭玉立，從污泥中伸出，花上卻沒(méi)一點(diǎn)泥，真不愧于出淤泥而不染��！
蓮蓬可以入藥，它中間的蓮子也可入藥。蓮子具有清熱解毒的功效。將蓮子切成兩半，中間會(huì)出現(xiàn)一片翠綠的葉子，那就是蓮子心了，蓮子心曬干了以后，可以用來(lái)泡水，味道甘甜，帶苦。蓮子心具有去心火的功效。
蓮藕可以做成美食，蓮藕一口咬下會(huì)就會(huì)拉出絲，那絲有補(bǔ)筋的功效。蓮藕有很多種做法，可以：炒，煮，煲湯，還可以涼拌。
蓮葉也可以入藥，它有涼血，止血，散瘀等功效。出太陽(yáng)時(shí)小魚(yú)兒們可以躲到葉底去乘涼，所以它也是魚(yú)兒的一把太陽(yáng)傘。
古詩(shī)：青荷蓋綠水，芙蓉披紅鮮。下有并根藕，上有并頭蓮。就說(shuō)的是蓮全身是寶。
四年級(jí)下冊(cè)第二單元作文 篇18
有一只小鳥(niǎo)，它飛臨城市的天空，邊飛邊自言自語(yǔ)：“我到哪兒歇歇腳呢？”
它看到一棵槐樹(shù)，就輕輕地落在樹(shù)杈上唱起了歌，一群孩子圍過(guò)來(lái)，小鳥(niǎo)說(shuō)：“大家好，我是一只快樂(lè)自由的小鳥(niǎo)�！焙⒆觽兟�(tīng)不懂，有的拿石子砸小鳥(niǎo)，有的搖樹(shù)，小鳥(niǎo)在樹(shù)上站立不住，它看到枝頭有一個(gè)破舊的鳥(niǎo)窩，它就飛到了那里面，有一個(gè)小孩爬到樹(shù)上去捉小鳥(niǎo)。小鳥(niǎo)痛苦地哀鳴：“我快受不了了，請(qǐng)你們不要傷害我，我會(huì)唱歌，還會(huì)跳舞�！焙⒆硬宦�(tīng)，繼續(xù)上爬。小鳥(niǎo)失望地飛走了。它飛到哪，孩子們就跟到哪，有的還用彈弓打它。小鳥(niǎo)飛得很高很遠(yuǎn)了，小孩子不再追打了。
第二天早上，小鳥(niǎo)又來(lái)到那棵樹(shù)上，它似乎忘記了昨天的遭遇，一邊唱歌一邊跳舞。小孩子們聽(tīng)到小鳥(niǎo)的歌聲很美妙，有的說(shuō)：“小鳥(niǎo)多友好啊！我們?cè)僖膊灰獋λ�，以后小鳥(niǎo)每天都來(lái)這里唱歌，每天都是鳥(niǎo)語(yǔ)花香了！”。
從那以后，小鳥(niǎo)就成了那里的常客。
四年級(jí)下冊(cè)第二單元作文 篇19
我在菜地里發(fā)現(xiàn)了一只蝸牛，就仔細(xì)地觀察起來(lái)。
蝸牛背上有一個(gè)堅(jiān)硬的殼，殼上有一圈一圈的花紋。一對(duì)明亮的眼睛長(zhǎng)在觸角的上面。它是用腹足慢慢地爬行，爬過(guò)的地方會(huì)留下滑滑的粘液。
看著這只可愛(ài)的蝸牛，我想：它會(huì)喜歡吃什么呢？我拿了許多食物，有菜葉、黃瓜、蘋(píng)果、桔子、梨放在蝸牛面前。我發(fā)現(xiàn)蝸牛最喜歡吃菜葉、黃瓜，卻不喜歡吃蘋(píng)果、桔子、梨。
我對(duì)蝸牛產(chǎn)生了濃厚的興趣，就回家查資料，原來(lái)蝸牛是陸生貝殼類(lèi)軟體動(dòng)物，喜歡陰暗、潮濕、疏松的地方；嘴里有一條鋸齒狀的舌頭，可以咬破厚紙板。
蝸牛真是一種奇特的動(dòng)物，我喜歡蝸牛！
四年級(jí)下冊(cè)第二單元作文 篇20
鄰居家養(yǎng)了一只可愛(ài)的小狗，名叫“樂(lè)樂(lè)”。
樂(lè)樂(lè)一身灰褐色的絨毛，黑黑的尾巴，葡萄似得眼睛下長(zhǎng)著一個(gè)吃不停的嘴，讓人忍不住的想摸一下。樂(lè)樂(lè)機(jī)靈，可愛(ài)。不信你就看下面吧！
今天我和樂(lè)樂(lè)在體育場(chǎng)玩，我跑樂(lè)樂(lè)追，過(guò)了一會(huì)兒樂(lè)樂(lè)突然“臥在地上”，像一個(gè)士兵似的。當(dāng)我走近它時(shí)，樂(lè)樂(lè)猛一個(gè)急轉(zhuǎn)身，撲了過(guò)來(lái)。我被追上了。唉，只能怪我太笨。
樂(lè)樂(lè)是個(gè)出生不到三個(gè)月的小狗。別說(shuō)它小，但他可會(huì)看門(mén)，今天早上哥哥上樓時(shí)樂(lè)
四年級(jí)下冊(cè)第二單元作文 篇21
家是溫暖的港灣，而我們家卻是動(dòng)物的港灣。
我是一只活潑可愛(ài)的“小兔子”，我有時(shí)活潑，經(jīng)常玩著玩著就忘記了時(shí)間。但有時(shí)我也很文靜，休息時(shí)，我就會(huì)看看一些故事書(shū)、畫(huà)畫(huà)、寫(xiě)作業(yè)什么的。
我的爸爸是一條“小魚(yú)”，做事總是丟三落四，像小魚(yú)一樣，記性只有六秒。不過(guò)我爸爸可是一個(gè)游泳高手，在水里就像是一條自由自在的小魚(yú)。只要他一泡在水里，那可不是半小時(shí)的事情，我爸爸經(jīng)常在水里游泳三個(gè)小時(shí)呢！
我的媽媽可是一只多變的“變色龍”。當(dāng)我考試成績(jī)差時(shí)，我媽媽就會(huì)變成紅色，這可是警告，她就火冒三丈，有時(shí)還會(huì)“打”我。當(dāng)我表現(xiàn)好時(shí)，我的媽媽就變成綠色，看到這個(gè)顏色你不用著急，這個(gè)說(shuō)明我的媽媽很高興，正準(zhǔn)備獎(jiǎng)勵(lì)我呢！變色龍有長(zhǎng)長(zhǎng)的舌頭，我媽媽有大大的眼睛，她的眼睛像變色龍一樣能捕捉到獵物，就會(huì)把這個(gè)獵物“吃掉”！
你喜歡像小兔子的我，像魚(yú)的爸爸，還是像變色龍的媽媽呢？你的家人是什么動(dòng)物呢？快告訴我吧！
四年級(jí)下冊(cè)第二單元作文 篇22
我的家是個(gè)動(dòng)物園。
我的弟弟胖嘟嘟的，跳繩的時(shí)候肚子總是一上一下的，抖動(dòng)的時(shí)候很有節(jié)奏，他一般不吃素，喜歡肉食，就像一只小白豬。
我的奶奶喜歡晚上看抖音，看到晚上11點(diǎn)才睡，第二天，就有了濃濃的黑眼圈，懶洋洋的躺在那里，就像一只寸步難行的熊貓。
我媽媽喜歡吃肉，也很胖，但很溫柔，平時(shí)特別愛(ài)干凈，一會(huì)兒把盤(pán)子洗的干干凈凈，一會(huì)兒把房間收拾的整整齊齊，一會(huì)兒把柜子整的有模有樣，就像一只勤勞的小蜜蜂。
我的爸爸特別兇，每次他渾厚的嗓門(mén)一吼，我和弟弟?chē)樀貌桓艺f(shuō)話(huà)，同時(shí)，他也很勇敢，上次去蹦床那里玩，平時(shí)爸爸都不敢跳，眼看我就要摔下去了，爸爸就不顧自身安危跳了下來(lái)，接住了我，就像勇猛的老虎一樣。
我喜歡的小小“動(dòng)物園”。
四年級(jí)下冊(cè)第二單元作文 篇23
湛藍(lán)的天空中，白云顯得更美。
遠(yuǎn)望天空，遠(yuǎn)處一大片一大片白云悠閑地飄來(lái)，一朵飄出的小云，好像一條活潑的小龍，一會(huì)兒便不見(jiàn)了;一匹烈馬在空中奔馳而過(guò)，轉(zhuǎn)眼間，便無(wú)影無(wú)蹤了;一條可怕的腹蛇從洞中出來(lái)覓食，它張開(kāi)血盆大口，好像要把一切吞進(jìn)肚里;一條可愛(ài)的小魚(yú)不知從哪兒冒出來(lái)，在廣闊的云海中暢游。
所有的東西都消失后，天空又像一個(gè)無(wú)邊的大蛋糕，上面點(diǎn)了許多奶油，讓你的口水“飛流直下三千尺”，可你又吃不到它!
云朵神奇、美麗、多變，你一會(huì)兒感到它什么都像，一會(huì)兒又覺(jué)得它什么都不像。
四年級(jí)下冊(cè)第二單元作文 篇24
（一）
今天，老師布置了一樣作業(yè)，讓我們?nèi)ビ^察綠豆芽，是為了訓(xùn)練我們的觀察能力。
我首先找來(lái)一個(gè)玻璃杯，往里面灌上自來(lái)水，然后找來(lái)幾顆綠豆。小小的、硬硬的綠豆在我的手中滾來(lái)滾去，像幾個(gè)調(diào)皮的搗蛋鬼。這時(shí)，我把手一斜，綠豆像跳水運(yùn)動(dòng)員一樣跳入水中，在里面安安靜靜地睡著了。
我希望小綠豆能快快長(zhǎng)大，早日發(fā)芽長(zhǎng)葉。
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晚上，我翻來(lái)覆去睡不著，幾次起來(lái)看綠豆芽有什么變化�？墒牵恳淮挝襾�(lái)看綠豆時(shí)，綠豆還是幾顆小小的、硬硬的綠豆，我失望地回到床上，睡著了。
第二天，我早早地起了床，走到放綠豆的瓶子旁，綠豆有的皮破了，上面長(zhǎng)出了一個(gè)白色的小芽。哦，原來(lái)是小小的綠豆長(zhǎng)大了，皮被胖胖的身體撐破了�？捎械臎](méi)什么變化，只是身體脹大了，好像快裂開(kāi)了。
小小的綠豆你以后到底會(huì)變成什么樣呢？我真期待你的變化呀！
四年級(jí)下冊(cè)第二單元作文 篇25
2013年9月30天氣：陰
今天，一早我睡醒后，看見(jiàn)我昨天泡的綠豆，已經(jīng)脫掉了綠色的衣服，從外表看是嫩綠色的，變成嫩黃的了。剛剛成長(zhǎng)的綠豆就像剛出生的寶寶靜靜睡在水底下。
2013年10月3日天氣：晴
今天晚上，我剛剛旅游回來(lái)，一進(jìn)家門(mén)，我迫不急待到鞋柜上觀察我的綠豆怎么樣了。綠豆已經(jīng)發(fā)芽了，它的芽是從綠豆頂端開(kāi)始長(zhǎng)的，芽的前端是尖的，從頭到腳慢慢變粗。
2013年10月7日天氣：晴
今天，我一早起床，去觀察我泡的綠豆，真沒(méi)想到，它已經(jīng)長(zhǎng)得很大了。綠豆引人注目的地方是那兩片葉子。綠豆芽的葉子又細(xì)又長(zhǎng)，就像小白兔的耳朵。葉子被微風(fēng)吹來(lái)，那筆直的莖搖搖擺擺，好像在與我們打招呼，又好像在跳舞。
這真是一株惹人喜愛(ài)的綠豆芽呀！
四年級(jí)下冊(cè)第二單元作文 篇26
老師，您好!我想這次借寫(xiě)作來(lái)對(duì)您說(shuō)說(shuō)我的心里話(huà)，前段時(shí)間，我因?yàn)樯∽∵M(jìn)了醫(yī)院。導(dǎo)致語(yǔ)文考試成績(jī)不理想。
這次語(yǔ)文統(tǒng)考作文題目是《我長(zhǎng)大要當(dāng)……》我按照你平時(shí)教我的寫(xiě)作方法去寫(xiě)：1、要認(rèn)真審題;2、要圍繞中心去寫(xiě);3、要總結(jié)全文;4、不要寫(xiě)錯(cuò)別字。我按照你的方法一步一步去做。結(jié)果還是寫(xiě)錯(cuò)了，考得不好。我的心情也很難受。而且還被你叫到辦公室去狠狠地批評(píng)了一頓，我當(dāng)時(shí)十分傷心。心想：我平時(shí)一直按照您的要求做好，按時(shí)回到學(xué)校專(zhuān)心上課，積極舉手發(fā)言。這次考差是因?yàn)槲疑×藖G落下了許多課，所以才考差的。下次一定要考好，不辜負(fù)您對(duì)我的期望。
老師，我希望您能了解我當(dāng)時(shí)的心情，改進(jìn)教育方法，學(xué)生考差了應(yīng)該幫他找出問(wèn)題。最后祝您身體健康，每天都開(kāi)心，快樂(lè)!
四年級(jí)下冊(cè)第二單元作文 篇27
親愛(ài)的媽媽?zhuān)?/p>
您好!
媽媽?zhuān)蚁雽?duì)您說(shuō)!穿的時(shí)候，您不舍得穿，盡給我買(mǎi)新衣服;吃的時(shí)候，您不舍得吃，盡把好吃的留給我吃……您對(duì)我簡(jiǎn)直是捧在手里怕摔了，含在嘴里怕化了。您可知道，您對(duì)我的愛(ài)讓我感到太幸福了�？墒牵裉斐燥垥r(shí)，您讓我多吃點(diǎn)蔬菜，我卻對(duì)您大吼，真是不應(yīng)該呀!我竟把您的好心當(dāng)成了驢肝肺。我一定要改掉這個(gè)壞習(xí)慣!好好學(xué)習(xí)，好好做人，將來(lái)當(dāng)個(gè)大官，報(bào)答你們，不辜負(fù)您和爸爸對(duì)我的期望!
祝您
工作順利!永遠(yuǎn)漂亮!
四年級(jí)下冊(cè)第二單元作文 篇28
在我們學(xué)校門(mén)口，有一個(gè)美麗的植物園。它面積大約有100平方米，種著各種花草樹(shù)木，美麗極了。
植物園中間有一棵亭亭玉立的桂花樹(shù)，它散發(fā)出迷人的幽香。當(dāng)你細(xì)心地觀察它時(shí)，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)桂花樹(shù)的主干上長(zhǎng)著許許多多的枝條，枝條上長(zhǎng)滿(mǎn)綠葉，像一把把綠色的扇子。這桂花樹(shù)的花是淡黃色的，中間長(zhǎng)著砂粒般大小的花蕊，一陣風(fēng)吹過(guò)，花蕊四處飄蕩，就像雜技演員在表演節(jié)目呢。
植物園兩邊還有各種五顏六色的花兒，有玫瑰花，有梨花，有杏花，有丁香花……一到春天，它們個(gè)個(gè)就會(huì)含苞欲放，勤勞的蜜蜂就會(huì)從四面八方飛來(lái)采蜜，美麗的蝴蝶在花叢中翩翩起舞，漂亮極了。
在這鳥(niǎo)語(yǔ)花香的環(huán)境下讀書(shū)，讓人感覺(jué)多么幸福��！所以我們?nèi)巳硕家獝?ài)護(hù)它們，保護(hù)它們，讓它們茁壯成長(zhǎng)。
植物園是安靜的，但也是充滿(mǎn)生機(jī)的，它給我們帶來(lái)了歡樂(lè)，帶來(lái)了知識(shí)。��！我心中的植物園真美啊！
四年級(jí)下冊(cè)第二單元作文 篇29
愛(ài)——在媽媽身上體現(xiàn)得最多了，用籮筐裝不下，用車(chē)子也載不完。
每當(dāng)出校門(mén)，我總能看見(jiàn)媽媽在風(fēng)中等待的身影；每當(dāng)我生病時(shí)，媽媽總是第一個(gè)背起我，把我送到醫(yī)院；每當(dāng)我作業(yè)不會(huì)做時(shí)，媽媽總是一絲不茍地給我講解……這難道不是媽媽愛(ài)的表現(xiàn)嗎？
一次，我正在吃飯，一不小心把勺子打破了，手給割出血了。我心里七上八下，心想：完了，把勺子摔壞了媽媽一定會(huì)罵我的。媽媽二話(huà)不說(shuō)，把我拉到房間，一邊給我涂藥，一邊說(shuō)：“怎么這么不小心呀，你看，都割出血了，真不小心！”我的心一下子暖和了，愛(ài)哭的我又感覺(jué)鼻子酸酸的。
媽媽給我報(bào)了一個(gè)拉丁舞舞蹈班。一開(kāi)始，我很不明白媽媽為什么每次都陪著我上課。有一次，我漫不經(jīng)心地跳著，透過(guò)鏡子看見(jiàn)媽媽正在認(rèn)真地做筆記，咦，媽媽這是做什么？放學(xué)回家了，媽媽在一旁督促我，一絲不茍地教我不到位的動(dòng)作“注意力集中，后背要挺直，脖子……”。哦，媽媽?zhuān)畠鹤屇傩牧恕?/p>
媽媽?zhuān)覑?ài)您！
四年級(jí)下冊(cè)第二單元作文 篇30
今天是星期一，我們學(xué)校每星期一下午要拖自己班所分配的衛(wèi)生區(qū)，今天輪到我們組拖地了，我二話(huà)不說(shuō)就帶領(lǐng)著我的組員們向衛(wèi)生區(qū)進(jìn)發(fā)！
我們先去涮拖把，我們打開(kāi)水管，水柱很小，就像小拇指似的，所以我們只好將就著涮了一下拖把，由于我擔(dān)心有的地方水濕不到，所以只好用手去擺弄。涮好之后就朝著“戰(zhàn)區(qū)”進(jìn)發(fā)，但是那時(shí)候是下午，烈日炎炎，我們的虎狼之師瞬間就被瓦解了，大家都很累，一會(huì)兒涮拖把，一會(huì)兒拖地，而且我們的衛(wèi)生區(qū)在最外面，離水管最遠(yuǎn)，跑來(lái)跑去很累。于是，我就想到了一個(gè)辦法，我們先把地掃得干干凈凈，之后拿灑水壺灑一遍水，拖起來(lái)就輕松多了，拖把不會(huì)臟的那么快，眨眼間的功夫就已經(jīng)拖得差不多了。
我們發(fā)力了，兩個(gè)人拖地，其余的人涮拖把，手忙腳亂的，最后一塊地也被我們“消滅”，最后我們一個(gè)個(gè)都拖著疲倦的身軀，最后一次去涮拖把。之后又強(qiáng)忍著酸痛回了教室。
回到教室得到同學(xué)們的安慰，也值得！
四年級(jí)下冊(cè)第二單元作文 篇31
秋天，我們?nèi)ふ�。找到了！瞧！那果園里一派豐收的景象，那金色的梨像耀眼的金子。那一個(gè)個(gè)橘子像一個(gè)個(gè)金黃色的胖娃娃，哈哈的笑。那紅紅的蘋(píng)果像一個(gè)個(gè)紅彤彤的小臉。
秋天，我們?nèi)ふ摇Ｕ业搅�！瞧！那天高云淡的天空，飛翔著大雁，大雁排成“人”字形慢慢地向南飛，好像是舍不得這里似的。
秋天，我們?nèi)ふ�。找到了！瞧！那菊花園里的菊花真是大小不一，形態(tài)各異。小的像一顆顆小星星，大的像圓月亮。
秋天我們?nèi)ふ摇Ｕ业搅�！瞧！那一棵棵�?shù)上枯黃的葉子不斷的飄落，真像求秋姑娘發(fā)的賀卡，上面寫(xiě)著：秋天來(lái)了，小朋友可要多穿些衣服呀！落下來(lái)的葉子真是千姿百態(tài)。有的像小鳥(niǎo)在天空飛翔著。有的像一個(gè)小孩，從高處輕輕地跳下來(lái)。有的像飛機(jī)在藍(lán)天白云里飛行著。
我終于尋找到了秋天的足跡，秋天真是太美了。
四年級(jí)下冊(cè)第二單元作文 篇32
暑假是快樂(lè)的，暑假也是酷熱的，在暑假會(huì)發(fā)生許多的事情。
天好熱，惹得都受不了了，天天只能開(kāi)著空調(diào)，在屋里要么寫(xiě)作業(yè)，要么看電視，其他什么都做不了。我去吃飯的時(shí)候看到廚房里有生雞蛋，我就想：這么熱的天氣，如果把雞蛋放在太陽(yáng)底下，雞蛋會(huì)熟嗎？我就想吃完飯就去做這個(gè)實(shí)驗(yàn)。我吃完了飯，把這件事告訴了姐姐，姐姐就和我一起去做實(shí)驗(yàn)。
開(kāi)始我拿了一個(gè)雞蛋，把它打開(kāi)，把里面的蛋黃倒到一個(gè)碗里，再將它攪拌均勻，來(lái)到我腌面把這個(gè)蛋黃倒到了地上。我摸了一下蛋黃，覺(jué)得這蛋黃和以前沒(méi)有什么不同。過(guò)了一會(huì)兒，這蛋黃的表面就有了一層薄薄的膜，摸上去沒(méi)有那么粘了反而摸起來(lái)滑滑的。我繼續(xù)等，漸漸地，雞蛋黃周?chē)囊蝗σ呀?jīng)變得很脆了。我用手在中間摳了一下，蛋黃不粘了，看上去好像有點(diǎn)熟了。又過(guò)了好久，我再看就發(fā)現(xiàn)這些蛋黃全部都熟了，而且很脆，和用鍋?zhàn)龅牟灰粯印?/p>
我做的這個(gè)實(shí)驗(yàn)很有趣吧！
四年級(jí)下冊(cè)第二單元作文 篇33
寫(xiě)作文對(duì)我來(lái)說(shuō)比登天還要難，每當(dāng)老師布置寫(xiě)作文，我就想："哎！又要寫(xiě)作文了！為什么老師總是要布置寫(xiě)作文呢？為什么世界上會(huì)有人創(chuàng)作作文呢？如果世界上沒(méi)有作文我豈不是可以成績(jī)總是排在年級(jí)前五名了嗎？
記得幾個(gè)星期前老師給我們布置了一篇作文，題目叫《我和……》�；氐郊液笪铱嗨稼は�，作文到底寫(xiě)什么才能過(guò)關(guān)呢？平時(shí)那些景物、事物、狀物，竟不知道為什么那些事被我忘了一干二凈。媽媽在一旁實(shí)在看不下去了便給了我一些提示。我突然想起了平時(shí)爸爸只要一有空就帶我去超市，那我何不把這件事為主題寫(xiě)一篇呢？令我想不到的是作文被老師判了死刑—重寫(xiě)！哦！原來(lái)是我看錯(cuò)了！應(yīng)該寫(xiě)人或?qū)懳锘驅(qū)懯隆?quot;
哎！這篇作文我雖然重寫(xiě)了好幾遍，都重寫(xiě)了幾個(gè)星期了，雖然寫(xiě)了好長(zhǎng)時(shí)間，可是這篇作文最后還是相當(dāng)于是老師幫我寫(xiě)的！
雖然大多數(shù)是老師寫(xiě)的，但我正在尋找寫(xiě)好作文的方法。我一定能把作文寫(xiě)好的！
四年級(jí)下冊(cè)第二單元作文 篇34
在這個(gè)五一小長(zhǎng)假，我來(lái)到了素有“塞上明珠”的美譽(yù)銀川，雖然天氣預(yù)報(bào)說(shuō)未來(lái)幾天會(huì)有大風(fēng)降溫和沙塵暴，出發(fā)時(shí)心里還是有些擔(dān)心，但當(dāng)我們到達(dá)銀川后所有的擔(dān)心都消失了，天公作美，沒(méi)有用漫天的黃沙歡迎我們，取而代之的是燦爛的眼光和無(wú)云的天空。
第一天我們?nèi)チ擞耙暢�，�?tīng)說(shuō)好多電影電視劇都是在這里拍的，走在仿古建筑的街上，仿佛我們穿越回了古代，變成了古代人。第二天我們?nèi)チ松称骂^和阿拉善左旗，這一天真是精彩的一天，體驗(yàn)了沙漠沖浪車(chē)和滑沙的刺激，領(lǐng)略了浩瀚大漠的神秘和恢弘，騎上了駱駝，在那悠揚(yáng)的駝鈴聲中仿佛我們變成了一只沙漠探險(xiǎn)的小分隊(duì)，還有那篝火晚會(huì)、烤全羊、悠揚(yáng)的歌聲都讓我流連忘返。
可是時(shí)間過(guò)得真快，我們要返回西安了，美麗的銀川我會(huì)想念你的，我還會(huì)再來(lái)的。
四年級(jí)下冊(cè)第二單元作文 篇35
星期天，我在做吹泡泡的游戲。
首先，我拿出事先準(zhǔn)備好的吸管和肥皂水搖一下，然后拿出吸管輕輕一吹。頓時(shí)，許多美麗五彩斑斕的泡泡紛紛揚(yáng)揚(yáng)的飛上了天空。我不斷地吹，泡泡不斷地飛上天空，越飛越高。有的像五顏六色的彩球，有的像一個(gè)個(gè)火紅的太陽(yáng)慢慢地從地平線上升起來(lái)，還有的像一串串掛在天空的紫葡萄。
我在想：“如果這些泡泡能把我的小小的心愿帶給海峽另一岸的小朋友那該有多好呀！”我是王丹，吉州區(qū)陳家小學(xué)四年級(jí)的學(xué)生，我多么希望能夠成為臺(tái)灣小朋友的好朋友中的一員，畢竟臺(tái)灣同大陸都是在同一個(gè)母親膝下長(zhǎng)大，我和你們又都是在同一片藍(lán)天中成長(zhǎng)，真希望美輪美奐的氣球能夠載著我的小小心愿飛到海的那一頭，飛到小朋友的內(nèi)心里。
四年級(jí)下冊(cè)第二單元作文 篇36
我家養(yǎng)有一只小貓，它的頭像虎頭，一雙閃亮的小眼睛像綠色的小燈泡，在夜里總是會(huì)發(fā)光。特別讓人喜愛(ài)。
小貓的性格實(shí)在古怪。說(shuō)它老實(shí)嘛，可是有的時(shí)候出門(mén)卻一連幾天不回家。說(shuō)它貪玩嘛，可是有時(shí)那么盡職。有一次，我看見(jiàn)它趴在老鼠洞口旁，屏息凝視著，一動(dòng)不動(dòng)，一連幾個(gè)鐘頭，非把老鼠等出來(lái)不可。它盡職又貪玩，一根雞毛，一個(gè)線團(tuán)，都成了它的好玩具，不停的玩弄著，一點(diǎn)兒也不知道疲倦，白天一連幾個(gè)鐘頭都在呼呼大睡，可一到晚上，它忙著抓老鼠，替我們家及鄰居看管糧倉(cāng)。
四年級(jí)下冊(cè)第二單元作文 篇37
記得暑假的一天早晨，我陪媽媽去晨跑，在家屬院垃圾桶旁看見(jiàn)一只可憐的小狗，應(yīng)該剛出生不久被人丟棄的，身子哆嗦著，它全身的毛是白色的，看上去像一個(gè)毛球，我把它抱回家，并給它取了個(gè)名字叫“可白”，寓意可憐又漂亮。
“可白”是我家的忠誠(chéng)衛(wèi)士，也是我的好朋友。平時(shí)“可白”就蹲在門(mén)前，為我家看門(mén)。如果有陌生人敲門(mén)，它就會(huì)瞪大眼睛，豎起尾巴，大聲地汪汪叫，那樣子可兇啦！可是當(dāng)熟人來(lái)時(shí)，它會(huì)很友善地?fù)u搖尾巴，像是在說(shuō)：“歡迎！歡迎！”
“可白”還是個(gè)“饞嘴狗”，每天我吃飯它就蹲在我面前，兩只水汪汪的狗眼看著我，乞求我給它肉吃，看她可憐的小樣就送她一塊紅燒肉。
可是好景不長(zhǎng)，一天放學(xué)回家，我沒(méi)見(jiàn)可白迎接我，一問(wèn)才知道媽媽把小狗送人了，我傷心的哭了。
這就是我曾經(jīng)的朋友“可白”，我會(huì)永遠(yuǎn)愛(ài)它的。
四年級(jí)下冊(cè)第二單元作文 篇38
早上六點(diǎn)，我剛起床伸了個(gè)懶腰。然后，坐在陽(yáng)臺(tái)上欣賞白云。像棉花糖一樣白云就在那湛藍(lán)深遠(yuǎn)的天空上，它們很悠閑在美麗的天空上飄來(lái)飄去，不時(shí)有飛機(jī)穿過(guò)云層飛向遠(yuǎn)方，在那藍(lán)藍(lán)的天空上劃過(guò)一條弧線。
隨著時(shí)間的變化，白云變得千姿百態(tài)，千奇百怪。有的云朵變成了一只羊，有的云朵變成一條狗，有的云朵變成了一塊糖果，有的云朵變成了一朵花，還有的云朵變成了一條威武的龍。云朵真奇妙呀！一會(huì)兒變這樣，一會(huì)兒變那樣，真是千姿百態(tài)，千奇百怪呀！
云朵真漂亮！真有趣！我喜歡云朵。你們喜歡嗎？
四年級(jí)下冊(cè)第二單元作文 篇39
早晨，晨霧飄渺，漫漫無(wú)邊的大霧使我看不清楚東西�？赡窍阄段疫�記得，那香味清新但不濃郁，淡淡的，使人神清氣爽。我走出家門(mén)，追尋著那香味，竟然到了公園。我腦袋里突然冒出了個(gè)電燈泡，我說(shuō)怎么那么熟悉，原來(lái)是荷花。
我來(lái)到池塘邊，果然，荷花都開(kāi)了，千姿百態(tài)，怒放爭(zhēng)艷。碧葉亭亭的荷葉襯托著艷麗的荷花，煞是好看。呦，荷葉上還有細(xì)小的露珠在滾動(dòng)。荷花在風(fēng)中搖曳，仿佛跳起舞一般。正如王昌齡的采蓮曲二首，荷葉羅裙一色裁，芙蓉向臉兩邊開(kāi)。
其實(shí)美不在于花花綠綠，濃濃艷艷，做自己最好。
四年級(jí)下冊(cè)第二單元作文 篇40
每當(dāng)清晨我背起心愛(ài)的書(shū)包來(lái)到我們的校園，心里總是特別的開(kāi)心和快樂(lè)。
一進(jìn)校園是我們的教學(xué)樓，教學(xué)樓的后面是一個(gè)大操場(chǎng)。每當(dāng)下課同學(xué)們就像出籠的小鳥(niǎo)奔向操場(chǎng)，有的跳繩、捉謎藏，有的打籃球、踢鍵子，好玩極了。在操場(chǎng)的周?chē)且慌排艠?shù)木，秋天來(lái)了，樹(shù)上的葉子隨著秋風(fēng)紛紛落了下來(lái)。
冬天來(lái)了，樹(shù)梢上只剩下光禿禿的樹(shù)干，等到來(lái)年春姑娘回來(lái)的時(shí)候，大樹(shù)上又會(huì)披滿(mǎn)綠綠的新裝。我們的學(xué)校像一個(gè)美麗的大花園，又像同學(xué)們的游樂(lè)園，我愛(ài)我們的校園。
四年級(jí)下冊(cè)第二單元作文 篇41
暑假，我和媽媽一起去了鄉(xiāng)間外婆家。
我們剛下車(chē)迎面的不是汽車(chē)難為的尾氣，而是清新甘甜的天然空氣。
晚上，在黑的像塊布的黑夜上，鑲嵌著數(shù)不清的閃閃發(fā)光的如寶石般的星星。這是只見(jiàn)幾位老人帶著自己的孫子，孫女搬著板凳坐在自家的院子里。時(shí)不時(shí)從里邊傳來(lái)一陣陣銀鈴般的笑聲。我想起了以前外婆也常常給自己講故事。可惜她已經(jīng)不在了。忽然從樹(shù)林里吹來(lái)一陣陣清風(fēng)，拂過(guò)每個(gè)人的臉頰，癢癢的。
啊，鄉(xiāng)間的夜晚，我愛(ài)你。也愛(ài)我那去世多年的外婆！
四年級(jí)下冊(cè)第二單元作文 篇42
我有一雙水汪汪像寶石一樣的大眼睛，棕棕的頭發(fā)，一雙大大的耳朵，鼻子的鼻洞像一個(gè)黑黑的洞穴。
我有許多愛(ài)好，可我最喜歡的還是下棋。有一次我和同學(xué)在下棋時(shí)，媽媽突然叫我去吃飯，可我正在和同學(xué)下棋，沒(méi)有聽(tīng)到媽媽的話(huà)，媽媽叫了很多遍，直到媽媽火冒三丈地走過(guò)來(lái)，又叫我了幾遍，我才聽(tīng)到，被媽媽罵了一頓，我才去吃了飯。
我還是個(gè)愛(ài)幫助同學(xué)的好學(xué)生。每當(dāng)我做完作業(yè)后，同學(xué)問(wèn)：“這道題是怎么做的呢？”我會(huì)馬上上去教她。教完后她對(duì)我說(shuō)了謝謝，我馬上說(shuō)：“不客氣。”幫助同學(xué)，不僅能讓我有所收獲，也會(huì)讓我有成就感，也讓我感到十分快樂(lè)。
這就是我，你喜歡和我這樣的人交朋友嗎？
四年級(jí)下冊(cè)第二單元作文 篇43
我有一頭烏黑秀麗的長(zhǎng)發(fā)，像一條黑色的瀑布，一雙水汪汪的大眼睛，一個(gè)高高的鼻梁，一張櫻桃小嘴。
我的愛(ài)好有很多，其中我最喜歡的是彈鋼琴，我彈鋼琴的時(shí)候節(jié)奏時(shí)慢時(shí)快，爸爸媽媽都夸我是一個(gè)小鋼琴家。除了鋼琴，我還喜歡畫(huà)畫(huà)。爸爸說(shuō)，我畫(huà)的小動(dòng)物栩栩如生。我也喜歡看書(shū)，有一次我和爸爸去圖書(shū)館看書(shū)，已經(jīng)快到吃飯的時(shí)候了，爸爸催了我好久，我還是遲遲不肯離開(kāi)書(shū)架，只想一直看下去。
我很喜歡笑，有一次我們班有一位同學(xué)給我講了一個(gè)笑話(huà)，我把含在口里的水噴到了地上，我真是一個(gè)愛(ài)笑的小精靈啊！
這就是我，一個(gè)活潑可愛(ài)的小女孩。
四年級(jí)下冊(cè)第二單元作文 篇44
我有一雙水汪汪像寶石一樣的大眼睛，棕棕的頭發(fā)，一雙大大的耳朵，鼻子的鼻洞，像一個(gè)黑黑的洞穴。
我有許多愛(ài)好，可我最喜歡的還是下棋。有一次我和同學(xué)在下棋時(shí)，媽媽突然叫我去吃飯，可我正在和同學(xué)下棋，沒(méi)有聽(tīng)到媽媽的話(huà)，媽媽叫了很多遍，直媽媽火冒三丈地走過(guò)來(lái)，又叫我了幾遍，我才聽(tīng)到，被罵了一頓，我才去吃了飯。
我還是個(gè)愛(ài)幫助同學(xué)的好學(xué)生，當(dāng)我做完作業(yè)后，同學(xué)問(wèn)：“這道題是怎么做的呢？”我會(huì)馬上上去教她。教完后她對(duì)我說(shuō)了謝謝，我馬上說(shuō)：“不客氣。”幫助同學(xué)，不僅能讓我們都有所收獲也會(huì)讓我有成就感，也讓我感到十分快樂(lè)。
這就是我，你喜歡和我這樣的人交朋友嗎？
四年級(jí)下冊(cè)第二單元作文 篇45
大家好，我叫xxx，我今年X歲了，上小學(xué)X年級(jí)。
我的身材不胖不瘦，長(zhǎng)著一張圓臉，皮膚白晰，我的眼睛小小的，但是很有神采。小巧的鼻子下面有一張粉嘟嘟的嘴。
我很喜歡打籃球。每天放學(xué)后我就去打籃球，平時(shí)只要我有空，我也會(huì)打籃球。我還報(bào)了一個(gè)籃球培訓(xùn)班呢，每次上完籃球課，還繼續(xù)打一會(huì)兒籃球，你說(shuō)我是不是一個(gè)“籃球迷”�。�
我是一個(gè)粗心的小男生。有一次我去超市買(mǎi)東西，把錢(qián)給了就走了，我回到家一看，我買(mǎi)的東西在哪兒呢？我一拍額頭，這才想起，忘在超市了！我又趕緊跑到超市去找我買(mǎi)的東西。你說(shuō)我是不是很粗心？
我是一個(gè)活潑可愛(ài)，又有點(diǎn)粗心的小男生，你們喜歡我嗎？
四年級(jí)下冊(cè)第二單元作文 篇46
今天，我們意外得到了兩只活潑可愛(ài)的小貓。我仔細(xì)觀察了這兩只小貓，一只虎頭虎腦，渾身黑白色絨毛，淡藍(lán)色的眼球，炯炯有神。一只小貓可愛(ài)極了！它的身上有三種毛色：灰，白，黃。一條長(zhǎng)長(zhǎng)的黑尾巴一甩一甩的。它的毛略有些卷，摸上去暖暖的，就像在摸鵝絨毯子，舒服極了！它的眼角是黑色的，面部是奶白色的，尖尖的牙齒，晶瑩透亮！
這兩只小貓似乎有點(diǎn)“生”！我用草根斗它們玩，它們不理；用辣條引誘它們，不理；突然，那只小黑貓似乎被我惹極了：他弓著腰，胡須筆直筆直的，兩眼放光，“哇哦”一聲朝我跳了過(guò)來(lái)，我嚇壞了，一邊跑，一邊大喊：“快，快，造反啦！”真是又著急又好笑！“天有不側(cè)風(fēng)云”哪！晚上六時(shí)，我最最喜歡的一只小貓咪，突然不見(jiàn)了？！我學(xué)了幾聲“瞄瞄”，總是聽(tīng)到小貓的回聲，我等啊等，還是不見(jiàn)小貓人影，我無(wú)耐！
但愿！明天可以找到小貓！
四年級(jí)下冊(cè)第二單元作文 篇47
“我是一只小小的小鳥(niǎo)……”弟弟又在用他的破嗓音唱歌了，幾乎每天都要唱一個(gè)小時(shí)，害我每天都要“享受”那聲音，但這也沒(méi)什么，只要看看我們南國(guó)的美麗風(fēng)光，我的心情就無(wú)比開(kāi)心。
說(shuō)到我的家鄉(xiāng)的風(fēng)景啊，那是三天三夜都說(shuō)不完呀！我的“房子”在一棵大大的樹(shù)上，是一棵參天大榕樹(shù)。它的枝干多得不計(jì)其數(shù)，枝上又生根，有許多根直垂到地上，伸進(jìn)泥土里，一部分垂到水面上。樹(shù)葉那翠綠的顏色，明亮地照耀著我們的眼睛，似乎每一片綠葉都有一個(gè)新的生命在顫動(dòng)。這美麗的，南國(guó)的樹(shù)！
人們都稱(chēng)這里是“鳥(niǎo)的天堂”，因?yàn)檫@里的農(nóng)民不許人們?nèi)プ轿覀儯赃@里的鳥(niǎo)很多，真謝謝那些農(nóng)民，為南國(guó)增添一道亮麗的風(fēng)景線！
還有南國(guó)的花園，月季、水仙、杜鵑、玫瑰等許許多多五顏六色的花兒到處都是，它們有的含苞待放，有的絢麗綻放，它們點(diǎn)綴著南國(guó)，好似夜空中閃爍的繁星。
說(shuō)了這么多，你是否覺(jué)得南國(guó)很美？那就趕快來(lái)參觀，記得來(lái)我家做客哦！
四年級(jí)下冊(cè)第二單元作文 篇48
我們班有個(gè)“脫鞋大王”，無(wú)論上課還是下課，他都經(jīng)常脫鞋，一脫下來(lái)就臭氣熏天，嗆得我們都喘不過(guò)氣來(lái)，有件事至今還令我難忘。
記得三年級(jí)有一次上美術(shù)課，我跟同桌正安靜地畫(huà)著畫(huà)，突然，同桌的慘叫聲傳來(lái)，我趕忙低下頭一看，原來(lái)，“脫鞋大王”正奮力想脫掉他的鞋，而我的同桌呢？正努力地阻止他，我呢？只是一個(gè)觀眾，準(zhǔn)備免費(fèi)觀看一場(chǎng)脫鞋大戰(zhàn)�？烧谶@危急時(shí)刻，老師來(lái)了，同桌趕緊從地上站了起來(lái)，“脫鞋大王”也當(dāng)做什么事也沒(méi)發(fā)生一樣，一本正經(jīng)。
然而事情并沒(méi)有結(jié)束，沒(méi)一會(huì)兒，只聽(tīng)同桌“咚”的一聲，不知為何居然從板凳上掉了下來(lái)，可他沒(méi)掙扎一會(huì)兒，就敗給了“脫鞋大王”。緊接著，腳臭味就傳了出來(lái)，同學(xué)們趕緊都捂著了鼻子，可是已經(jīng)不起什么作用了，臭味早就飄散在了空氣中。
這就是我們班讓人苦笑不得的“脫鞋大王”。
四年級(jí)下冊(cè)第二單元作文 篇49
今天，天氣晴朗，陽(yáng)光明媚，是個(gè)好日子，學(xué)校就安排我們?nèi)デ镉�。我們四年�?jí)的目的地是在錢(qián)家?guī)X邊的常樂(lè)寺。從學(xué)校出發(fā)，經(jīng)過(guò)車(chē)山車(chē)海的馬路后，我們這隊(duì)歡聲笑語(yǔ)的隊(duì)伍便走上了窄小的山路。
你瞧：小路兩邊，有黃黃的稻田；有清清的水。稻田中有牛兒在專(zhuān)心致志地耕地，它不時(shí)“哞哞”地叫著，另外還有農(nóng)民伯伯在辛勤勞動(dòng)，我還看見(jiàn)了我的爺爺呢！河水是那樣的綠呀，水面上還有好多綠葉子，葉子中間隱隱約約有很多白點(diǎn)兒，聽(tīng)別人說(shuō)，那是害羞的睡蓮姑娘�？催h(yuǎn)處，在一層薄霧后面，藏著幾座小山，這時(shí)，我們班級(jí)有名的“科學(xué)大師”錢(qián)沾看得入迷地說(shuō)道：“這里多么的像張家界��！”是啊，山彎彎的，山頂一高一低，形成了一幅美麗的畫(huà)面。看近處，有許多小樹(shù)小花和小草向我們打招呼，百靈鳥(niǎo)盡情地唱著一曲曲悅耳動(dòng)聽(tīng)的歌。
我們的笑聲繼續(xù)在前進(jìn)……
四年級(jí)下冊(cè)第二單元作文 篇50
今天，我向大家介紹介紹我們可愛(ài)的學(xué)校熱鬧而且令人向往的操場(chǎng)。
我的學(xué)校操場(chǎng)不大，比起各種名勝古跡，這個(gè)校園一角實(shí)在不算什么，可是在我心中，它卻有一番與眾不同的風(fēng)味。
每到下課，操場(chǎng)就是孩子們的樂(lè)園。有的同學(xué)在跳長(zhǎng)繩，有的同學(xué)在打籃球，有的在打乒乓球，可是快樂(lè)的時(shí)光總是過(guò)得飛快，上課的時(shí)間到了，大家?guī)е鴼g快的心情回到各自的班級(jí)里上課。
上體育課時(shí)，個(gè)別班級(jí)會(huì)到操場(chǎng)上做跑步、跳繩、打球等許多體育的鍛煉。等老師說(shuō)休息時(shí)，效果很靈，大家都散開(kāi)去玩，但是老師說(shuō)排隊(duì)，效果可就沒(méi)那么靈了。有的人裝沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，有的人故意跑遠(yuǎn)，只有一些乖乖生來(lái)排隊(duì)。
操場(chǎng)上有著一排排樹(shù)木，這些樹(shù)木可以給同學(xué)們避風(fēng)擋雨，就像一位位保安保衛(wèi)者學(xué)校。不過(guò)有時(shí)它們也很淘氣，它們會(huì)抓住風(fēng)箏或羽毛球，不松手，不管怎么拉，都沒(méi)用！
這就是我們學(xué)校的一角操場(chǎng)，它給我們這一些小學(xué)生帶來(lái)了獨(dú)一無(wú)二的歡樂(lè)。
四年級(jí)下冊(cè)第二單元作文 篇51
餃子是北方人最?lèi)?ài)吃的食品。今天我們班開(kāi)展了一個(gè)餃子大會(huì)。
我們以小組形式分配好任務(wù) 拿回需要的材料。我們開(kāi)始包餃子，先把餃子皮放在手里再放進(jìn)餡料，然后在餃子皮邊上放些水（防止露餡），粘上對(duì)邊的皮，這樣就做好了一個(gè)。 我組的組員都夸我包的餃子十分漂亮，但我不這樣認(rèn)為。
我為了學(xué)到更多包漂亮餃子的方法，我向其她同學(xué)學(xué)習(xí)了更多包餃子的方法。果然我做的餃子一個(gè)比一個(gè)漂亮。十分鐘之后，我們把餃子做好了。我們把餃子 放在電磁爐里蒸。不一會(huì)兒，餃子就出籠了。一出籠大家都搶著來(lái)吃，可能我們包的餃子太香太好吃的餃子了。我嘗了一口，那味道實(shí)在太美味了。簡(jiǎn)直象在仙境里 一樣。那味道里帶著濃濃的汗水味，那就是我們勞動(dòng)得來(lái)的成果。
餃子，只要你通過(guò)親手制你就能包出象中了一百元獎(jiǎng)的滋味。同學(xué)們一起親自動(dòng)手做自己想要的東西吧，勞動(dòng)過(guò)后你一定會(huì)嘗到勞動(dòng)帶來(lái)的果實(shí)！
四年級(jí)下冊(cè)第二單元作文 篇52
周一，我媽媽問(wèn)我晚上吃啥？我說(shuō)我要吃餃子，我要做餃子。早上我們吃完早飯，我就叫媽媽去西麗的天虹那里買(mǎi)餃子皮，媽媽?xiě)醒笱蟮娜Q衣服，我們上車(chē)了，媽媽慢吞吞的開(kāi)車(chē)，到了天虹，我和媽媽精挑細(xì)選找餃子皮，我買(mǎi)的是餃子皮，媽媽買(mǎi)的是云吞皮，媽媽說(shuō)云吞皮比較大，媽媽還買(mǎi)了玉米粒、大白菜、肉，其中肉買(mǎi)的最多。
我們回到家已經(jīng)是中午了我和媽媽開(kāi)始分工，媽媽來(lái)剁肉，我來(lái)包餃子，我做了小人餃子、方形餃子、普通的小耳朵，詹皓版包餃子：1、把餃子皮放在左手。2、點(diǎn)一點(diǎn)水，涂在餃子邊上。3、拿一些餡放在餃子皮的正中間。4、最后兩邊黏起來(lái)就大功告成。
我把一個(gè)個(gè)餃子放進(jìn)“游泳池”里，過(guò)幾分鐘，我打開(kāi)鍋蓋，香噴噴的，我拿起我做的小人餃子，一看，腳沒(méi)了，我開(kāi)開(kāi)心心的吃起餃子，我吃到自己的勞動(dòng)結(jié)果，是在太美味了。
哈哈！這一次包餃子我一定不會(huì)忘記的。
四年級(jí)下冊(cè)第二單元作文 篇53
“真累��！……”同學(xué)們都在七嘴巴舌地說(shuō)著�？刹皇菃�，我的腿疼得連抬都不敢抬了。都怪那舞蹈，讓我們可累得不輕，那舞蹈真氣人，真難學(xué)，我們總是受到舞蹈老師的批評(píng)，有的同學(xué)還說(shuō)：“舞蹈老師真厲害�！卑Γ瑳](méi)辦法，誰(shuí)讓我們還要參加舞蹈比賽呢！
不過(guò)，學(xué)舞蹈雖然累，但還很快樂(lè)呢！
你看，我們班的劉藝偉和盧文文跳得那么好，讓我都有點(diǎn)嫉妒了。有的人更搞笑，特別是許懷玉和王志遠(yuǎn)，他們兩個(gè)不會(huì)跳，有時(shí)擺姿勢(shì)時(shí)，站不穩(wěn)，像個(gè)不倒翁似的。特別是跳舞的時(shí)候，王志遠(yuǎn)一扭一扭地交換了位置，像個(gè)模特似的。有的人應(yīng)該是前后交換，而她卻左右交換，唉，不說(shuō)她了。
反正，我覺(jué)得跳舞又快樂(lè)有累，可是，團(tuán)結(jié)就是力量，我們只要一起努力，就一定能取得第一！
四年級(jí)下冊(cè)第二單元作文 篇54
一個(gè)風(fēng)和日麗的早上，我和妹妹起了床。當(dāng)我們把早飯吃完以后，媽媽就告訴了我們一個(gè)好消息說(shuō)“我們要去吃燒烤了!”，我們一聽(tīng)都快樂(lè)地要飛起來(lái)了!
經(jīng)過(guò)了幾個(gè)小時(shí)，我們開(kāi)始出發(fā)了。我們走啊走，來(lái)到了二姨家。正當(dāng)我們要按門(mén)鈴時(shí)，二姨把門(mén)打開(kāi)了。我心想：真巧啊!我和媽媽、妹妹以及二姨她們坐著車(chē)一起去茶山大姨那里。媽媽說(shuō)“先要去給爺爺頭發(fā)剪完才能去吃燒烤。”我們到了爺爺家，可爺爺不在家，我們就去五美園上找爺爺。
我們到了那里時(shí)，看見(jiàn)了爺爺正在賣(mài)甌柑。我頓時(shí)覺(jué)得心酸溜溜的。之后沒(méi)有人來(lái)買(mǎi)，二姨讓爺爺不要賣(mài)了。我們就幫爺爺整理好了東西，把爺爺送回家。
然后我們就去大姨家吃晚飯了。在大姨家，我們又吃又喝，吃了大概快7點(diǎn)半了。我媽媽說(shuō)明天要讀書(shū)了，我聽(tīng)了媽媽這么說(shuō)，想想也是應(yīng)該要回家了，就叫二姨快點(diǎn)吃完。
最后我們肚子飽飽地回家了。
四年級(jí)下冊(cè)第二單元作文 篇55
除夕的夜幕漸漸降臨了，大地籠罩在一片黑暗之中，漆黑的天空中跳出了幾顆小星星，它們像頑皮的小孩子一樣，再一閃一閃地眨著眼睛，正在貪婪地觀看著人們合家團(tuán)圓的熱鬧場(chǎng)面。今天是除夕夜，家家戶(hù)戶(hù)張燈結(jié)彩，燈火輝煌。
我吃完年夜飯，正看著春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)，突然，天空中響起了炸雷一般的響聲，嘭!嘭!嘭!每一家接二連三的放起了煙火!我趕忙停下手中的筷子，沖出飯廳和爸爸跑到樓上觀賞起煙火來(lái)!由于我家在這一帶是比較高的樓房!我站在樓頂上一切景物盡收眼底!最漂亮的要數(shù)“大禮花”了，“大禮花”里的火藥發(fā)射到空中，在天空中結(jié)成一朵美麗的牡丹花;最給我印象深刻的要數(shù)“火箭”了，“火箭”里的火藥發(fā)射到空中，畫(huà)出了一道美麗漂亮的彩虹……
四年級(jí)下冊(cè)第二單元作文 篇56
欣賞完別人的煙花后，我自己又開(kāi)始放家里的煙花了!首先我點(diǎn)燃了一個(gè)“蘑古力”，只見(jiàn)“蘑古力”里發(fā)出了強(qiáng)烈的火花!顏色五彩繽紛，像噴泉一樣，時(shí)高時(shí)矮，時(shí)亮?xí)r暗!火花從“天”而降，像無(wú)數(shù)條珍珠掛在天空!落下時(shí)像天上的銀河一樣!閃閃發(fā)光!然后，我又點(diǎn)燃了一個(gè)“開(kāi)心果”，只見(jiàn)“開(kāi)心果”在地上狂轉(zhuǎn)，然后又飛起來(lái)，在天上轉(zhuǎn)。最后，我點(diǎn)燃了一個(gè)“鐵樹(shù)銀花”從里面按順序射出美麗的導(dǎo)彈，在天上組成了一道美麗的彩虹沖上天之后，開(kāi)出了一朵美麗的牡丹花……
那五彩繽紛的煙花映紅了大地，映紅了天空，這絢麗的色彩，不正象征著我們祖國(guó)的錦繡前程嗎?
四年級(jí)下冊(cè)第二單元作文 篇57
過(guò)年啦！過(guò)年啦！我在這里祝老師同學(xué)們新年快樂(lè)，萬(wàn)事如意，合家歡樂(lè)，馬年吉祥！
今天是大年三十！全家人都聚在一起過(guò)熱鬧年。老媽做了一大桌子的美味佳肴，大家還在院子里放了鞭炮，啪啦啪啦的響，老媽做的丸子我特別喜歡吃，一下吃了好多呢，還有各種蒸碗，有甜飯，粉蒸肉，梅菜扣肉，肉丸子等等。不僅有肉菜，還有各式各樣的素菜，素肉搭配，好吃極了，年三十的晚上，我們一起邊吃飯邊看著春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)，好看極了，我最喜歡看的就是一群小朋友扮演的小馬，好棒呀！過(guò)年還收了壓歲錢(qián)，很開(kāi)心，最喜歡過(guò)年了��！
四年級(jí)下冊(cè)第二單元作文 篇58
今天是大年三十，下午的時(shí)候小姨和爺爺在門(mén)那塊貼春聯(lián)，春聯(lián)是大紅色的，上面還有很好的祝福語(yǔ)，爺爺說(shuō)：是為了增加節(jié)日的喜慶氣氛。到了晚上，我、老媽、爸爸、叔叔、小姨、妹妹。
一起出放鞭炮，都是小孩子放的鞭炮，這是我第一次拿著煙花放，我心里很害怕，有了老媽的鼓勵(lì)，我就很有信心的拿起煙花放，點(diǎn)燃的時(shí)候，我就聽(tīng)見(jiàn)焰火有吱吱的聲音，煙沖著我飄來(lái)，老媽說(shuō)：噼噼啪啪的爆竹聲除舊迎新的開(kāi)始。
回到家里老媽給我洗完澡，穿上新衣服，全家人坐在一起看春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)，我最喜歡里面的一個(gè)小品，因?yàn)檎娴氖呛芎眯Α?/p>
祝各位老師和同學(xué)們新年快樂(lè)！大吉大利！
四年級(jí)下冊(cè)第二單元作文 篇59
大年三十早上，一起來(lái)，老媽就給我穿了新衣服。然后到了下午我們就開(kāi)始包餃子，準(zhǔn)備年夜飯。老媽搟餃子皮，老爺和大姨包，我也跟著包，包餃子很好玩。包完餃子以后，爸爸就開(kāi)始煮餃子。
我們包了五個(gè)有硬幣的餃子，我吃到了一個(gè)、老媽吃了一個(gè)、大姨吃了一、老爺吃了一個(gè)、刷鍋的時(shí)候，爸爸撿到了一個(gè)。凡是能吃到餃子的人，在新的一年里就可以發(fā)財(cái)！
晚上十二點(diǎn)以后，我們就開(kāi)始放炮了，煙花放了兩個(gè)，噴得可漂亮。摔炮放了三盒，可響了。鞭炮放了兩卷，非常的響，我們還放了畫(huà)圈圈的放了兩卷�；氐郊依铮医o長(zhǎng)輩拜了年，收到了他們給的壓歲錢(qián)。今天我很開(kāi)心！
四年級(jí)下冊(cè)第二單元作文 篇60
前一段時(shí)間，我們學(xué)校舉行了拔草活動(dòng)。我們班分到了樓后的那片荒草地，任務(wù)異常艱巨，但我們卻沒(méi)有害怕，決心同草大戰(zhàn)。
我們分工明確，有的拔草，有的運(yùn)草，還有的平整土地。一切都是那麼有條不紊的進(jìn)行著，但又很艱難。每一個(gè)同學(xué)都是費(fèi)出了吃奶的勁，以求快點(diǎn)結(jié)束這艱苦的任務(wù)。又苦戰(zhàn)了半個(gè)小時(shí)，這場(chǎng)“拔草戰(zhàn)斗”基本結(jié)束了。
所有的同學(xué)都松了一口氣，有的站著笑著看自己的勞動(dòng)成果；有的如負(fù)重?fù)?dān)似的站著看自己的手；也有的笑看著別的班還未做完，也許他在想：還是分工合作比分工好呀！我想的是：“合作比分工好，現(xiàn)在的社會(huì)就應(yīng)該是合作的社會(huì)�！�
通過(guò)這次活動(dòng)我明白了：每個(gè)成功的背后都需要很好的合作，一滴水只有在大海中才不會(huì)干竭，在一個(gè)集體中獻(xiàn)出自己每一份力量，為我們各自的理想、共同的目標(biāo)共同奮進(jìn)！
再如今的社會(huì)里，合作尤其重要，好好合作吧！
四年級(jí)下冊(cè)第二單元作文 篇61
今天課外活動(dòng)時(shí)，老師讓我們上操場(chǎng)拔草，我們都興高采烈地跑到操場(chǎng)，大家齊心協(xié)力地拔起了草。
拔了一會(huì)我看見(jiàn)了一棵很粗壯的草，我叫來(lái)了全班最有勁的幾位同學(xué)我們一起使足了勁拔，可是那棵草好像毫發(fā)無(wú)損還是在原地不動(dòng)，于是我們使出了吃奶得勁拔，“哎喲哎喲……”我們都喊著。你們一定會(huì)問(wèn)“你們把草還哎呦什么。”我告訴你你一定會(huì)笑掉大牙的，因?yàn)槲覀儼尾莸脮r(shí)候用勁過(guò)猛草雖然拔起來(lái)了但我們卻摔了個(gè)大馬哈。
我們用手拔的很慢，都快半天了才拔了三分之一的草，我靈機(jī)一動(dòng)上器材室拿了拔草的工具，又回來(lái)繼續(xù)拔草，又碰到了一棵“釘子草”，于是我又用了工具把它給鏟了下來(lái)，我把它弄了下來(lái)后說(shuō)：“小樣，你還敢跟我斗你還嫩了點(diǎn)�！蔽艺f(shuō)完了，惹得我們的同學(xué)們哈哈大笑。
我們往后“撤兵了”我們?nèi)滩蛔〉男�，因�(yàn)槲覀儩M(mǎn)臉滿(mǎn)胳膊都是泥，所以特別滑稽。
拔草真是太有趣了！
四年級(jí)下冊(cè)第二單元作文 篇62
今天早上，奶奶要去種菜，我和媽媽也去幫忙�？墒堑任覀兊搅瞬说�，奶奶的菜已經(jīng)種好了，奶奶就安排我們?nèi)グ尾荨?/p>
媽媽告訴我，拔草是要連根拔起的，不然野草將“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”，它依然會(huì)長(zhǎng)出來(lái)。拔草的時(shí)候，我們看見(jiàn)一種非常奇怪的草，它的根是紫色的，而且它的根埋的很深，很難連根拔起，我和媽媽費(fèi)了很大的力氣才把它們給消滅干凈。媽媽告訴我，草有細(xì)的，也有長(zhǎng)的，甚至還有和菜長(zhǎng)的一模一樣的呢！
拔好了草，我和媽媽走在回家的路上，忽然，我們看見(jiàn)一群鳥(niǎo)兒正在菜園里捉蟲(chóng)子吃，我奇怪地問(wèn)媽媽?zhuān)骸斑@一些鳥(niǎo)兒在菜園里捉蟲(chóng)子，不會(huì)傷害到菜吧？”媽媽回答：“不會(huì)的，不會(huì)的，鳥(niǎo)兒們把害蟲(chóng)捉了，還可以保護(hù)菜苗呢！”
我心里想，大自然多么奇妙��！我以后一定要細(xì)細(xì)觀察大自然，多多去想大自然的每一個(gè)問(wèn)題
四年級(jí)下冊(cè)第二單元作文 篇63
早晨，我像往常一樣打開(kāi)窗戶(hù)，呼吸著新鮮的空氣，一股與往日不同的氣息撲鼻而入。
向外張望，啊，下春雨啦！一個(gè)個(gè)頑皮的雨娃娃駕著春風(fēng)從天而降，雨絲細(xì)細(xì)的，像無(wú)數(shù)條繡花針，像千萬(wàn)條銀絲，斷斷續(xù)續(xù)地直插地上，又好像成千上萬(wàn)串珍珠從天上撒下來(lái)。那淅淅瀝瀝的雨水落在屋頂，像坐彈簧床似的又彈了起來(lái)，激起朵朵水花；雨水順著屋檐流下來(lái)，像斷了線的珠子，一串接一串地打在地上，濺開(kāi)一朵朵晶瑩剔透水花。
在春雨的滋潤(rùn)下，樹(shù)兒長(zhǎng)出新芽，在雨中盡情地舒展腰肢；花兒開(kāi)著美麗的花朵，在雨中不住地點(diǎn)頭微笑；小草從地里探出小腦袋，看著這精彩的世界，對(duì)未來(lái)充滿(mǎn)了憧憬和希望，在雨中跳著歡樂(lè)的舞蹈。馬路上，五顏六色的傘兒就像一朵朵花兒在緩緩移動(dòng)，美麗極了。這真是一幅絢麗多彩的春雨圖��！
我愛(ài)春天，更愛(ài)春天的雨！
四年級(jí)下冊(cè)第二單元作文 篇64
春雨淅淅瀝瀝，如縷如絲飄落在大地上，織起了一張毛茸茸的地毯。
它像花針，像牛毛，如煙如云地籠罩著一切。此時(shí)，沒(méi)有螞蟻在地上爬行，更沒(méi)有鳥(niǎo)兒在空中嬉戲。
雨掉進(jìn)水缸，像一顆顆的珍珠落了進(jìn)去，偶爾濺起幾個(gè)水泡。這是多么的悠閑，多么的平靜。你聽(tīng)，沙沙沙，沙沙沙。這不正是一位琴師在演奏嗎？雨打打在綠葉上，打在花瓣上，使綠葉更綠了，花兒更紅了。
馬路上，有人撐著花傘，有人騎著車(chē)�？�，這里一伙，那里一堆，有老人，有兒童，有青年，也有姑娘。一個(gè)個(gè)出了家門(mén)，抖擻精神，舒活筋骨。他們像春天一般，也都充滿(mǎn)清新的氣息。
花開(kāi)了，樹(shù)綠了。太陽(yáng)升起來(lái)了，河水漲起來(lái)了。一切都欣欣然。
那綿綿的春雨，就像乳汁一般，滋潤(rùn)著整個(gè)大地，整個(gè)春天。
春天是美的。一年之計(jì)在于春，一春之計(jì)在于雨。春雨貴如油。
我們要珍惜春天，珍惜春雨般的教育。
四年級(jí)下冊(cè)第二單元作文 篇65
“滴滴答答”的聲音把我吵醒了，我沒(méi)在意。等到天亮了，我打開(kāi)窗簾，天空就像蓋上了一層輕紗。哦，原來(lái)下雨啦！
那小雨滴就像一群頑皮的精靈，它們一起來(lái)到了人間。這一群調(diào)皮的雨點(diǎn)兒在天上就看好了“目標(biāo)”——一把阿姨的大紅傘，它們使出全身的勁，噼里啪啦地砸到了傘上；一群貪玩的雨點(diǎn)看中了幼兒園小朋友的滑梯，一下子落在了上面，“滴溜溜”就全都滑了下來(lái)；一群文靜的小雨點(diǎn)，看見(jiàn)了一片草地，草地上生長(zhǎng)著五顏六色的花朵，在風(fēng)中搖擺，好像在歡迎小雨滴的到來(lái)。
一會(huì)兒，地上已經(jīng)積了不少水了，雨點(diǎn)們打在水堆上，彈起了一束束漂亮的“水花”，像在地上跳起了舞，真美��！
雨滴走到哪兒，就會(huì)給那兒帶來(lái)清新與濕潤(rùn)，那里就會(huì)變成晶瑩的世界。春雨給大地帶來(lái)了更多的美麗和精彩。
春雨真美，真美。
四年級(jí)下冊(cè)第二單元作文 篇66
漫步校園大門(mén)，有一棵高大挺拔、敦敦實(shí)實(shí)的大樹(shù)守著校園。也許你看不見(jiàn)它，可能是它置于一個(gè)小角落里不太引人注目的緣故吧!
春天是百花爭(zhēng)艷、萬(wàn)紫千紅的時(shí)節(jié)。大樹(shù)靜悄悄地站在那里，像一位慈祥的老人，低頭含笑，看著同學(xué)們運(yùn)動(dòng)、玩耍。一陣風(fēng)吹過(guò)樹(shù)梢，樹(shù)葉“沙沙沙”地響，多么像一位老人快活的笑聲啊!
夏天，蔥綠蒼翠的葉子映著猛烈的光芒顯得有點(diǎn)閃閃發(fā)光。當(dāng)我們覺(jué)得熱時(shí)就在它身下乘涼，我們感謝它。
秋天，天高氣爽，風(fēng)清云淡，秋風(fēng)姐姐來(lái)臨了，它給大樹(shù)抹上一層黃黃的胭脂，慢慢兒，葉子落下來(lái)，躺在大地母親的懷抱里。
冬天，天灰蒙蒙的，冷極了，但大樹(shù)卻仍堅(jiān)忍不拔的站在那里。
啊!一棵不起眼的大樹(shù)，為我們帶來(lái)了歡聲笑語(yǔ)和清涼。它一年四季都永不干枯，度過(guò)了嚴(yán)寒酷暑，它那種奮斗精神，永遠(yuǎn)值得學(xué)習(xí)。
四年級(jí)下冊(cè)第二單元作文 篇67
假如我是科學(xué)家，我要發(fā)明一個(gè)“超功能機(jī)器人”，當(dāng)臺(tái)風(fēng)刮來(lái)的時(shí)候，機(jī)器人只要用手一伸，就能像如來(lái)佛祖一樣把風(fēng)都吸過(guò)來(lái)。當(dāng)?shù)卣鸢l(fā)生時(shí)，它只要用手輕輕一揮，大地媽媽馬上就會(huì)變得心平氣和。有了這個(gè)機(jī)器人，人們?cè)僖膊挥脫?dān)心地震和臺(tái)風(fēng)給他們帶來(lái)的`災(zāi)害了，因?yàn)檫@些自然災(zāi)害真的很可怕。
假如我是科學(xué)家，我很想發(fā)明宇宙飛船，像宇航員叔叔飛到天上，看看美麗的地球，探索奧秘的宇宙。
假如我是科學(xué)家，我還想發(fā)明“超級(jí)滅火鳥(niǎo)”，裝在家里，如果家里哪兒著火了，它就會(huì)馬上飛過(guò)去撲滅火苗，那時(shí)候就再也不用麻煩消防員叔叔了。
假如我是科學(xué)家，我要發(fā)明很多很多東西，讓每一個(gè)人都能過(guò)上最幸福的日子。
四年級(jí)下冊(cè)第二單元作文 篇68
我們大家都有夢(mèng)想，比如說(shuō)：音樂(lè)家、美術(shù)家、書(shū)法家……我的夢(mèng)想是當(dāng)一名優(yōu)秀的科學(xué)家。
假如我是科學(xué)家，我會(huì)發(fā)明一種圓形房子，地震來(lái)的時(shí)候人們就不會(huì)怕了。
假如我是科學(xué)家，我會(huì)發(fā)明一種智能機(jī)器人。讓機(jī)器人幫人們?nèi)プ鲈S多危險(xiǎn)的工作，我會(huì)讓它幫環(huán)衛(wèi)工人清理垃圾，我會(huì)讓它幫媽媽做家務(wù)，我會(huì)讓它多植樹(shù)造林，來(lái)保持綠色家園。
假如我是科學(xué)家，我會(huì)發(fā)明一種衣服，如果我們需要在不同的場(chǎng)合下?lián)Q不同的衣服，只要摁一下身上的摁扭就會(huì)自動(dòng)換裝。來(lái)改變周?chē)臍夥�。它也�?huì)隨著季節(jié)的變化而改變衣服的顏色和大小。
假如我是科學(xué)家，我會(huì)發(fā)明一種能上天入地的汽車(chē)。如果在路上堵車(chē)時(shí)可以摁飛行摁扭飛到目的地。如果我們想要去海里游玩可以摁下水摁扭，去海底游玩。
總之，假如我是科學(xué)家我會(huì)做許多對(duì)國(guó)家有利益的事！
四年級(jí)下冊(cè)第二單元作文 篇69
六一國(guó)際兒童節(jié)是我們最快樂(lè)的日子。因?yàn)樵谶@一天我們可以看節(jié)目，吃零食，進(jìn)行各種各樣的活動(dòng)，我們都期盼這一天的到來(lái)。終于讓我們盼來(lái)了。
早上，陽(yáng)光明媚，像在慶祝這個(gè)快樂(lè)的節(jié)日。我早到了學(xué)校，教室里只有老師一個(gè)人，我趕快拿起拖把拖起來(lái)，呀！怎么今天拖地也不累，好奇怪，應(yīng)該是高興的吧！同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)的來(lái)了。我們來(lái)到西操場(chǎng)整隊(duì)，在老師的帶領(lǐng)下，我的心情萬(wàn)分激動(dòng)。來(lái)到實(shí)驗(yàn)禮堂在8點(diǎn)半開(kāi)唱了“快樂(lè)的節(jié)日”這首歌，我們齊唱：“小鳥(niǎo)在前面帶路，風(fēng)兒吹向我們，我們好像小鳥(niǎo)一樣，來(lái)到花園里，來(lái)到草地……同我們一起過(guò)呀過(guò)這快樂(lè)的節(jié)日。”楊豐碩等四個(gè)主持人……時(shí)間這樣過(guò)去了，我們無(wú)比的開(kāi)心。
看完節(jié)目我們一起回班里，老師請(qǐng)我們吃了可口的冰淇淋，好開(kāi)心。下午我們一起吃零食……老師也有不少吃的，還有帶西瓜，甜瓜的呢！
這一天讓我感到了童年的快樂(lè)。
四年級(jí)下冊(cè)第二單元作文 篇70
爸爸養(yǎng)著4盆吊蘭。他愛(ài)養(yǎng)花，特別是吊蘭。
吊蘭又稱(chēng)垂盆草、掛蘭、蘭草、折鶴蘭，西歐又叫蜘蛛草或飛機(jī)草，原產(chǎn)于南非。單子葉植物綱、百合科，吊蘭屬常綠草本植物，根狀莖平生或斜生，多數(shù)有肥厚的根。葉叢生，線形，葉細(xì)長(zhǎng)，似蘭花。長(zhǎng)10-30厘米，寬1-2厘米，兩端會(huì)稍變狹窄。
吊蘭有凈化空氣的作用，全株還可如藥。吊蘭用做藥時(shí)，味甘，微苦，性涼，雖然味道不怎么樣，但作用多著呢。它能化痰止咳、清熱解毒，還能治燒傷、骨折、痛腫呢。
吊蘭的品種很多，如普通吊蘭，枝稈與葉片不分，葉片下垂，呈深綠色。每年六、七月開(kāi)花，花有淡黃和白色兩種；如金邊吊蘭，綠色的葉片上有黃色的線條圍繞在葉的周?chē)?/p>
吊蘭還能長(zhǎng)出花兒來(lái)，吊蘭的花以白色為主，有少量青色，有時(shí)中間有綠色或黃色條紋。長(zhǎng)約5毫米，寬約8毫米。
怎么樣，聽(tīng)了我的介紹，你也想養(yǎng)吊蘭了嗎？
四年級(jí)下冊(cè)第二單元作文 篇71
寒假的時(shí)候，爸爸去買(mǎi)了一盆蝴蝶蘭。
蝴蝶蘭長(zhǎng)的樣子很像蝴蝶，所以他叫蝴蝶蘭。蝴蝶蘭有很多顏色，我們家是紫色的，還有黃色、白色、還有帶一點(diǎn)粉紅色的......我們家很喜歡蝴蝶蘭，因?yàn)槲覀兠磕甓加匈I(mǎi)，而且都是紫色的。今年本來(lái)是沒(méi)有找到的，但是因?yàn)樘矚g，還是找到了。蝴蝶蘭的花心是棕色的，沿著花心有一層淡淡的白色。蝴蝶蘭在在樹(shù)枝上，感覺(jué)就像翩翩起舞。蝴蝶蘭是一直往前長(zhǎng)的。
蝴蝶蘭在生長(zhǎng)階段溫度最好是26～27℃，開(kāi)花階段最好是19～21℃，為了得到更多的花梗，溫度可維持于18～20℃，共計(jì)4～8周。在光線不足或日溫過(guò)高時(shí)，要維持于18℃以加強(qiáng)催花（誘生花芽）。因?yàn)殚_(kāi)花時(shí)期也要維持葉片生長(zhǎng)，低溫時(shí)期不要太久。在光線不足時(shí)，如果氣溫大于23℃的時(shí)間超過(guò)24小時(shí)，會(huì)導(dǎo)致過(guò)多的營(yíng)養(yǎng)生長(zhǎng)而損失花苞。
我會(huì)好好的養(yǎng)著這盆蝴蝶蘭，希望它能活很久。
四年級(jí)下冊(cè)第二單元作文 篇72
我是一棵生在南方的楊柳，我與其它的樹(shù)不一樣，別的樹(shù)枝條都往上長(zhǎng)，而我的枝條往下垂的，正因?yàn)槿绱�，所以有許多的人贊美我，有許多的人喜歡我。
我的身體是多么的美麗啊，全身的綠色，身段的大小，軀干的長(zhǎng)度一切都很適合。
我喜歡在湖邊生根，因?yàn)�，等我成熟后長(zhǎng)長(zhǎng)的枝條可以垂到湖面上，輕輕地?fù)崦�，涼爽極了，每當(dāng)有風(fēng)吹到我身上，我就會(huì)情不自禁地跳起舞來(lái)。古代的詩(shī)人特別喜愛(ài)我，因此有許多的詩(shī)人寫(xiě)了贊美我的詩(shī)……就比如說(shuō)“柳暗花明又一村”，很多詩(shī)句中都有我的身影。
我還是一棵瀟灑的柳樹(shù)，在湖邊跳著自創(chuàng)的“沙沙舞”，還不時(shí)看看湖面里英俊的我。
我是一棵堅(jiān)強(qiáng)的楊柳，無(wú)論風(fēng)吹雨打，都依然風(fēng)度翩翩，即使被雷擊中也會(huì)樂(lè)觀的生存下去。
我是一棵意氣風(fēng)發(fā)的柳樹(shù)，雖然飽經(jīng)滄桑，卻依然精神抖擻，挺立在湖邊。
四年級(jí)下冊(cè)第二單元作文 篇73
很早早就聽(tīng)說(shuō)過(guò)舉世聞名的廬山了。去年，我三生有幸親眼目睹了這美麗的天下奇觀。
廬山瀑布，很美，也很有韻味。瀑布“嘩嘩”地直奔那個(gè)看似無(wú)邊的大池子。從遠(yuǎn)處看，猶如一條又粗又壯的白色巨龍下降人間，而這條“巨龍”又很長(zhǎng)很長(zhǎng)，似乎又等不到它完好的下降人間。瀑布飛濺出來(lái)的顆顆晶瑩的水珠，落在臉上，霎時(shí)間一種愜意、涼絲絲的感覺(jué)油然而生。瀑布下的水潭邊有一塊空曠的水泥地，許多游客在那里休息，拍照。
從纜車(chē)上看，廬山更是一番亮麗的景色。樹(shù)木成蔭，偶爾有樹(shù)葉翩翩起舞，像一只只金色的蝴蝶飛來(lái)飛去。風(fēng)颼颼的從我耳邊帶過(guò)，也送來(lái)了一陣冰冷刺骨的氣息。真美啊!雖不及黃山的朝氣澎湃，沒(méi)有桂林山水的秀麗，但由于是暖冬，沒(méi)有下雪，仔細(xì)一聞，桂花殘留的氣息還是有的。
當(dāng)夕陽(yáng)漸漸沉落下山去時(shí)，也是我該回賓的時(shí)候了。我依依不舍地回頭看了一眼。廬山太美了，我會(huì)珍藏這份很美好的回憶。
四年級(jí)下冊(cè)第二單元作文 篇74
我懷著無(wú)比好奇的心情，隨車(chē)沿著彎彎曲曲的盤(pán)山公路，來(lái)到風(fēng)景秀麗的含鄱口景點(diǎn)。眼前的景色如畫(huà)，風(fēng)景迷人，我仿佛置身于畫(huà)中。爸爸不停地按下快門(mén)，我情不自禁地?cái)[著陶醉的模樣，讓眼前的美景和我的歡樂(lè)盡收“相”底。
我們馬不停蹄地隨著潮涌般的人群，慢慢地移近索道，跨上覽車(chē)在云霧中穿梭，不一會(huì)兒就看見(jiàn)了瀑布。廬山瀑布一瀉千里，飄飄灑灑，氣勢(shì)非常壯觀。陰天的瀑布雖然沒(méi)有色彩，但遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像云霧一樣飄在空中，籠罩著整個(gè)山澗。聽(tīng)人說(shuō)有太陽(yáng)的時(shí)候瀑布是七彩的，此時(shí)，我真想撕開(kāi)云霧，揭開(kāi)廬山的面紗，把陽(yáng)光請(qǐng)進(jìn)來(lái)投向瀑布，讓我美美地欣賞廬山的七彩瀑布，也感受一下詩(shī)人李白的“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”的意境。
廬山真美，美不勝收！
四年級(jí)下冊(cè)第二單元作文 篇75
廬山是我向往的地方，因?yàn)槲以缇吐?tīng)說(shuō)那里風(fēng)景優(yōu)美。假期里，我真正體會(huì)到了廬山的秀麗。
中秋節(jié)這一天，天公作美，我十分有幸的和阿姨一家一起來(lái)到了這個(gè)美麗的地方——廬山。許許多多的中外游客也慕名來(lái)到有名的廬山。
到達(dá)山腳，山峰高高低低，連綿起伏。乘著索道來(lái)到山頂后，站在山頂上遠(yuǎn)眺，滿(mǎn)山的樹(shù)木猶如翠綠的屏障，讓人感到心曠神怡。山谷中云霧繚繞，就像人間的仙境。還看到了一道瀑布，就像白色的布掛在山間，這讓我不禁想到了李白的一句詩(shī)，“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。” 廬山的風(fēng)景可真美呀！
四年級(jí)下冊(cè)第二單元作文 篇76
初春的一個(gè)星期天，天氣晴朗，風(fēng)和日麗，我就和爸爸一起去爬山，我們先在山腳下吃過(guò)了午飯，然后就沿著曲折的山路爬到龍頭，然后再?gòu)凝堫^爬到龍尾，也就是山的最頂端，這樣居高臨下的感覺(jué)讓我想起了宋朝寇準(zhǔn)的那首《詠華山》的詩(shī)句：只有天在上，更無(wú)山與齊。舉頭紅日近，回首白云低。
我倚著欄桿俯下身子看山下的景色：汽車(chē)很像小甲蟲(chóng)一樣，人就像螞蟻一樣真好玩！我開(kāi)始對(duì)著山谷喊話(huà)，我喊一聲山谷就回應(yīng)一聲，就像是山谷里還有一個(gè)人一樣，我對(duì)著他喊一聲，他就對(duì)我回應(yīng)一聲，我好奇極了！
不知不覺(jué)的太陽(yáng)快要下山了，夕陽(yáng)灑滿(mǎn)了山坡，山上就像是披上了一件紅色的衣服，非常漂亮。我想，登高才能望遠(yuǎn)，我們的學(xué)習(xí)又何嘗不是這樣呢？讀的書(shū)越多，知識(shí)就越豐富。
�。〗裉煳艺骈_(kāi)心，因?yàn)槲殷w會(huì)到了爬山的樂(lè)趣。
四年級(jí)下冊(cè)第二單元作文 篇77
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我和爸爸早早地起床，準(zhǔn)備去爬青城山。出門(mén)時(shí)，我們隨手拿了兩個(gè)面包和兩瓶農(nóng)夫山泉。
在汽車(chē)上我問(wèn)爸爸：“今天咱們是爬到山頂嗎？”
“是�。《衣�(tīng)說(shuō)那里海拔兩千多米�！崩习忠贿呴_(kāi)車(chē)一邊回答我。
我心里暗暗想到：我一定要比你爬得快！
到了青城山，我倆高高興興地下了車(chē)，買(mǎi)到了門(mén)票，就開(kāi)始爬山了。很快，我就將爸爸拋到了腦后。在急速地爬山中，我早已將農(nóng)夫山泉干光了。看著丟棄的塑料水瓶，我得意地想：這就是輕裝上陣！
很快，山頂近在咫尺�？墒牵�?yàn)榭诳�，我已�?jīng)沒(méi)有半點(diǎn)力氣了，干脆坐在了地上。不知什么時(shí)候，爸爸出現(xiàn)在我面前，他將水遞給我，又忙著給我擦汗。我一口氣將水喝完了……看著爸爸頭上滾下的汗珠，牽著爸爸的手，我的心里有些難受……
四年級(jí)下冊(cè)第二單元作文 篇78
星期六早上，媽媽說(shuō)：“今天我們一家去爬山”。我聽(tīng)了高興的一蹦三尺高，說(shuō)“爬山了，爬山了”。媽媽準(zhǔn)備了一些吃的和喝的，我們一家就出發(fā)了。
我們來(lái)到山腳下，啊，今天爬山的人真多啊！放眼望去，一眼望不到山頂，只見(jiàn)一條石階攀巖而上。爬山的人有頭發(fā)花白的老人，還有剛會(huì)走路的小孩。大家都在往上爬，我們一家也加到隊(duì)伍中來(lái)了。爬了沒(méi)一會(huì)兒了，我就累的滿(mǎn)頭大汗，氣喘吁吁了。爸爸已經(jīng)跑好遠(yuǎn)了。我說(shuō)：“爸爸，不行了，我爬不動(dòng)了”我趕緊找個(gè)地方坐了下來(lái)，休息休息，喝點(diǎn)水。爸爸說(shuō)：“你要加油啊，我會(huì)在上面等著你的”
爬呀爬，爬呀爬，終于爬到了山頂。山頂?shù)娘L(fēng)吹起來(lái)好涼快啊，山頂有盛開(kāi)的桃花，還有幾家商店。我一會(huì)兒看看這里，一會(huì)看看那里，最后看中了一只槍?zhuān)职职阉I(mǎi)了下來(lái)。
夕陽(yáng)西下，我們回家了。雖然爬山很累，我還是很開(kāi)心！
四年級(jí)下冊(cè)第二單元作文 篇79
今天我和爸爸來(lái)到了亞洲最大的噴泉，雁塔噴泉。我們等啊等啊終于等到了噴泉開(kāi)演的時(shí)間，我和爸爸興沖沖的跑到了噴泉場(chǎng)，這時(shí)一陣優(yōu)美的音樂(lè)罐入了我的耳朵，突然從水底下冒出了幾百個(gè)小小的水柱好像幾百個(gè)小小士兵站在雁塔噴泉的中間，過(guò)了一會(huì)從水底冒出像花朵一樣的噴泉，真美麗呀！
噴泉又從我的后面悄悄的鉆出來(lái)，們好呀，來(lái)到雁塔噴泉” 啊，這一次的噴泉像一只只小小的水母，他們好像在說(shuō)：“你在小水母的旁邊有十幾道水柱，在燈光的照射歡迎你們下變得像幾根小棒直上云霄，瀑布在噴泉的后面緩緩流淌，在瀑布的右面有一個(gè)像翅膀的噴泉正在藍(lán)藍(lán)的天空上自由翱翔真漂亮呀！
不知不覺(jué)30分就過(guò)去了，我又要回家了，我一點(diǎn)依依不舍離開(kāi)了，回到了溫暖的家。
四年級(jí)下冊(cè)第二單元作文 篇80
晚上，星湖有噴泉看，聽(tīng)說(shuō)那是全中國(guó)最美的噴泉。那還真得看看嘍！
噴泉晚上8點(diǎn)開(kāi)始，才到7點(diǎn)半，觀賞位置早已人山人海。我跟奶奶、太婆、姑姑、姑丈，好不容易才擠到了一個(gè)好位置。
開(kāi)始了，開(kāi)始了！
忽然，一條水柱直沖高空。人群立刻沸騰起來(lái)，“哇！好高啊！”不久，更多水柱從很寬廣的噴水臺(tái)陸續(xù)噴涌，一瞬間水柱又變成一只只蝴蝶，煽動(dòng)著翅膀，極盡柔美。��！又變了，又變了……當(dāng)水線間劃成小格子時(shí)，哈，還真均勻��！
這個(gè)噴泉設(shè)施規(guī)模龐大，花樣變化無(wú)窮，只一會(huì)兒就給你許多驚艷。在自己家鄉(xiāng)我看了多年的噴泉，除了音樂(lè)同樣新潮外，豪華、霸氣的還是在這里才遇見(jiàn)。肇慶音樂(lè)噴泉，不愧是全中國(guó)最美的噴泉呀！
9點(diǎn)一到，噴泉結(jié)束了。大家都依依不舍。
這晚，我們開(kāi)開(kāi)心心到了鼎湖山的賓館入住。或許玩得盡興，在睡房我不一會(huì)就進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)了……
四年級(jí)下冊(cè)第二單元作文 篇81
又一次走入市政廣場(chǎng)，夜色已朦朧……
走入廣場(chǎng)時(shí)，天已染成深藍(lán)了。月，分外皎潔，又大又圓；樹(shù)木背著光，黑洞洞的，像幾篇紙花拼合，散散的，又失不去聯(lián)系。
穿過(guò)這片樹(shù)叢，立刻便是人聲鼎沸，隱隱傳來(lái)一陣音樂(lè)聲，大約照出彩色的燈光。
再往前走些，��！我簡(jiǎn)直要怔住了！
第一次竟見(jiàn)到這地兒擁有美麗的音樂(lè)噴泉了，五光十色的鎂光燈直線打向天空，水柱從三個(gè)燈之口間噴涌而出，變幻著，交錯(cuò)著，跟著音樂(lè)起伏。
有時(shí)，細(xì)細(xì)的水柱吐出五彩繽紛的半圓形水泡，成千上萬(wàn)的“水母”便跳動(dòng)晶瑩的身體，一個(gè)接一個(gè)如夢(mèng)幻般消散破裂。
有時(shí)，“水晶方陣”一層一層搭起童話(huà)般的階梯，非常之壯觀，真讓人驚的無(wú)法呼吸了。
最受我喜愛(ài)的卻是一個(gè)完美的細(xì)節(jié)罷，每當(dāng)神話(huà)般的斑斕水柱即將散去，它總是一節(jié)一節(jié)斷去，散成一盤(pán)碎珠，方才落下，那樣唯美，與眾不同，仿佛早已凝固成冰。
天色已晚，倦鳥(niǎo)歸巢，可心卻久久流連……
四年級(jí)下冊(cè)第二單元作文 篇82
暑假到了，我想：“在一個(gè)風(fēng)和日麗的早上，待在家里可不好，我還不如去看看雁塔區(qū)北廣場(chǎng)名氣最大的，也是亞洲最大噴泉，也是遠(yuǎn)近聞名的噴泉�！庇谑牵野盐业南敕ǜ嬖V了爸爸媽媽?zhuān)职謰寢尞惪谕暤卣f(shuō)：“好�。∥覀冏甙��！�
走進(jìn)雁塔公園，還沒(méi)看見(jiàn)噴泉，先聽(tīng)見(jiàn)了美妙的音樂(lè), 還有“嘩嘩”的流水聲，我隨著音樂(lè)走去，哇！我看見(jiàn)了兩股銀白色的噴泉，噴泉像兩位穿著白紗裙的公主，在隨著音樂(lè)翩翩起舞，音樂(lè)高潮時(shí)，噴泉就往高升，音樂(lè)慢下來(lái)時(shí)，噴泉就往低降。
逐漸，到了夜晚，忽然從遠(yuǎn)處射來(lái)一道刺眼的綠光，我走向那刺眼的綠光，它穿著赤橙黃綠青藍(lán)紫的彩色睡衣，在跳夜間舞蹈，我們選了一個(gè)相當(dāng)好的位置在欣賞噴泉，還不時(shí)地有小朋友在噴泉的池子里玩耍，水花濺起來(lái)，把小朋友的衣服濺得濕漉漉的，還有的小朋友想摸摸噴泉，這是一個(gè)想不到的畫(huà)面。
我愛(ài)你雁塔區(qū)噴泉，你是西安的驕傲，也是西安的自豪。
四年級(jí)下冊(cè)第二單元作文 篇83
夜幕降臨了。一輪圓圓的月亮掛在空中。趁著月色我和媽媽一起去西湖邊游玩。
西湖的水面上非常平靜，沒(méi)有一點(diǎn)波紋。天上的月亮映在水面上就象是一面黃黃的鏡子。我和媽媽繼續(xù)往前走，發(fā)現(xiàn)還有更美的風(fēng)景。
音樂(lè)噴泉還沒(méi)有開(kāi)始，但座位上早已人山人海。大家你挨我，我挨你。把湖邊圍的水泄不通。
不一會(huì)兒，湖底下的燈亮了起來(lái)。有黃的，有藍(lán)的，還有紅的。緊接著，又噴出了一些五顏六色的水柱。好象被灑了顏色似的。
水柱忽高湖忽低，是隨著音樂(lè)的節(jié)奏來(lái)決定的。當(dāng)音樂(lè)變的柔和時(shí)，水柱搖擺不定，象風(fēng)吹的柳枝那樣婀娜多姿。當(dāng)音樂(lè)變的強(qiáng)烈時(shí)，水柱一下子升高直沖云霄。在場(chǎng)的人們看的目瞪口呆。驚嘆不已，還不時(shí)的發(fā)出贊嘆聲。人們墊著腳，往湖面上望去。生怕錯(cuò)過(guò)任何一個(gè)環(huán)節(jié)。有的小孩子騎在大人的 背上興奮的拍著手。
十分鐘的音樂(lè)噴泉結(jié)束了，不過(guò)那美麗的瞬間還時(shí)時(shí)刻刻映在我心中。
四年級(jí)下冊(cè)第二單元作文 篇84
“五十六個(gè)民族，五十六朵花……”美妙的音樂(lè)聲從遠(yuǎn)處響起，大家以為這是唱歌嗎？其實(shí)是行政中心的音樂(lè)噴泉。
到了行政中心，那里已經(jīng)人山人海，不時(shí)傳來(lái)尖叫聲和歡笑聲。我著急的跑過(guò)去找地方看噴泉�？戳艘粫�(huì)兒，我才知道，噴泉能?chē)姵鲈S多種花樣，紅色有的像導(dǎo)彈發(fā)射，非常整齊的從噴頭里噴出來(lái)，有的還像一座天橋，黃色有的像一團(tuán)煙霧，從河的中央噴出來(lái)，有的還像音符，隨著音樂(lè)聲在不停的變換著，還有的像幾只海鷗在河面展翅，像要飛向天空，綠色有的像一個(gè)個(gè)大漩渦，在空中旋轉(zhuǎn)，還有的像荷花在水中開(kāi)放，最讓我喜歡的是一個(gè)紅藍(lán)色的大扇子，插在河邊上……這些花樣隨著音樂(lè)的不停變換，花樣也在不停的改變。欣賞了一會(huì)音樂(lè)噴泉，我才有心情仔細(xì)的欣賞小橋。三座小橋橫跨在河面上，每個(gè)小橋的側(cè)面都圍著一排黃色的燈，把小橋映的格外漂亮。
看了大約一小時(shí)，我和爸爸戀戀不舍地離開(kāi)了。音樂(lè)噴泉真好看，以后有時(shí)間一定再來(lái)。
四年級(jí)下冊(cè)第二單元作文 篇85
我知道大家都有不好的習(xí)慣，如：抽煙、口說(shuō)臟話(huà)、不好好學(xué)習(xí)。這些都會(huì)給我們?cè)斐蓚�，如果我們能改掉這些缺點(diǎn)，那我們的生活會(huì)更美好，就像我爺爺一樣，我給你們講講吧！
那天，我去爺爺家，看到爺爺在抽煙，一邊抽煙還一邊咳嗽。當(dāng)時(shí)，我就勸爺爺：“爺爺別抽煙了，煙里有毒，那毒能縮短人的壽命，而且吸煙不僅會(huì)害了自己，還會(huì)害了別人，那毒里有尼古丁、煙油……爺爺我求求您了，別抽煙了，為了您的身體，為了咱們美好的明天，求您把煙給戒了吧！”那時(shí)爺爺才知道吸煙有多嚴(yán)重。這時(shí)爺爺說(shuō)：“放心吧！我一定會(huì)戒，可是該怎么戒呢？”我告訴爺爺：“您要是想抽煙，就吃點(diǎn)糖或喝點(diǎn)茶，實(shí)在不行，就看會(huì)兒電視，轉(zhuǎn)移注意力�！睜敔斦f(shuō)：“好我一定戒！”我和爺爺都開(kāi)心的笑了！
我在這里祝爺爺戒煙成功，長(zhǎng)命百歲！
四年級(jí)下冊(cè)第二單元作文 篇86
每個(gè)季節(jié)的日落都是不同的，四季的日落各有千秋、各展風(fēng)姿，讓我們一起去看看四季的日落吧!
春天的日落是溫暖的。抬頭仰望，絢麗的霞光立刻映入眼簾，讓人沉醉在絢麗的景象之中。天邊，不時(shí)飛過(guò)幾只小鳥(niǎo)兒，還唱著一支支小曲兒呢。
夏天的日落，風(fēng)會(huì)吹來(lái)一絲絲涼意，驅(qū)走了白天的余熱。夕陽(yáng)還會(huì)映出一片片火燒云，有狼狗，有羔羊，有獅子，火燒云的顏色變化多端，五彩繽紛。大概是留戀人間的緣故，夕陽(yáng)遲遲不肯退落，用熱情感染著大地。
秋天的日落最富有詩(shī)情畫(huà)意。看，天邊幾朵白色的小花，綴在藍(lán)色的襟袍上。這時(shí)，天空就顯得寧?kù)o、高遠(yuǎn)。接著，太陽(yáng)下去了，月亮羞澀地上來(lái)了，把清輝灑向大地。
冬天的日落是純潔的。夕陽(yáng)好像很憔悴的樣子，射出幾道微弱的金光，它像個(gè)馬上要進(jìn)入夢(mèng)想的孩子，疲憊不堪。一瞬間，夕陽(yáng)就退了下去，做著它甜美的美夢(mèng)。
春夏秋冬，日落各有魅力，只待有心人慢慢欣賞，慢慢品味!
四年級(jí)下冊(cè)第二單元作文 篇87
今天是星期天，我們一家人早早的就起床，準(zhǔn)備去參加家委會(huì)組織的春游踏青活動(dòng)。我們是上午9點(diǎn)30分從家里出發(fā)的，不到半個(gè)小時(shí)我們就到了唐苑。我一下車(chē)就看到了好多同學(xué)，我們先在花園酒店門(mén)口的花園里玩了一會(huì)，叔叔阿姨們還在酒店門(mén)口給我們組織了合影。合完影我們就到酒店里吃飯了，飯菜特別好吃，也特別豐盛。吃完飯我們就去唐苑參加活動(dòng)，活動(dòng)的內(nèi)容有吹氣球、占領(lǐng)陣地、三人四足賽跑。我和爸爸媽媽還取得了三人四足賽跑的第一名。今天的活動(dòng)真是太有意思了，感謝家委會(huì)的叔叔阿姨，你們辛苦了。
在回家的路上，媽媽問(wèn)我有什么感想，我說(shuō)出來(lái)玩真的好。媽媽說(shuō)還有什么。我說(shuō)我想不出來(lái)，媽媽說(shuō)拿第一名什么感想。我說(shuō)：“要拿第一，必須要努力�！眿寢屨f(shuō)，我說(shuō)的就是這個(gè)意思。你自己一定要記住，干什么事情必須要努力，尤其是在學(xué)習(xí)上。只要努力，學(xué)習(xí)不會(huì)差。
四年級(jí)下冊(cè)第二單元作文 篇88
我們今天去旅游了！
早晨小姨一家、姥姥一家還有我和媽媽從姥姥家出發(fā)第一站向李家?guī)r村農(nóng)家樂(lè)出發(fā)。一路上我們看到了粉紅的桃花、雪白的梨花，它們才剛剛綻放開(kāi)來(lái)，向著我們微笑、點(diǎn)頭；我還看到了一片綠色的“大地毯”，那是小麥在隨風(fēng)擺動(dòng)；農(nóng)民伯伯忙著鋤地、噴灑農(nóng)藥，給葡萄架施肥；還看到了一群群掃墓的人，媽媽說(shuō)他們是在紀(jì)念去世的親人。不久我們就來(lái)到了李家?guī)r村，門(mén)口開(kāi)滿(mǎn)了一片片金黃的油菜花。玩了不久，我們就像第二站出發(fā)了，我們的目標(biāo)是戶(hù)縣。
戶(hù)縣也有一座古老的鐘樓，和我們西安的很像，就是小了點(diǎn)。我們?cè)趹?hù)縣品嘗了他們的特色小吃后又向第三站太平峪出發(fā)了！
太平峪的游客可多了，車(chē)都沒(méi)地方停，我們只好找到一處有水的小溪邊玩耍。小溪清澈見(jiàn)底，有許多形狀不同的石頭，我和弟弟拾了許多漂亮的小石頭帶回了家。
旅游結(jié)束了，我們帶著愉快的心情各回各家，我們相約下次的旅游！
四年級(jí)下冊(cè)第二單元作文 篇89
初春三月，我和爸爸媽媽去乾縣玩。 乾縣是我國(guó)第一個(gè)女皇帝唐武則天的陵墓所在地。 這天太陽(yáng)暖洋洋的， 我們把車(chē)停在山下， 沿著小路向山里面走進(jìn)去，山上有一片桃林，還有綠油油的麥苗。 我發(fā)現(xiàn)了一棵枝干繁多的樹(shù)，我跑過(guò)去爬到樹(shù)上， 望望遠(yuǎn)處的田野和山。
突然我發(fā)現(xiàn)了一只大蟲(chóng)子，我“啊”得一聲，爸爸把我抱了下來(lái)。我看到前面來(lái)了一群綿羊， 它們?cè)谟崎e地吃草， 那些羊看到我走近都跑了，只有一只小羊不怕我， 它在那里用它的大眼睛關(guān)注我，我慢慢地靠近它，給它喂草，但是它走近時(shí)，我手動(dòng)了一下，它急忙地躲開(kāi)了， 過(guò)了一會(huì)兒，它就不怕我了，我還可以摸它呢，它跟我成了好朋友。
羊群里最小的小羊只會(huì)吃奶。 但是這個(gè)趕羊人說(shuō)，這些羊長(zhǎng)到6個(gè)月左右就要被殺了賣(mài)肉讓人吃， 我覺(jué)得它們好可憐啊， 我想讓爸爸帶我再去一次，我想救那只小羊逃跑。
四年級(jí)下冊(cè)第二單元作文 篇90
今天天氣可真好，我纏著爸爸到昆都侖水庫(kù)游玩。不知不覺(jué)，已經(jīng)到了昆都侖水庫(kù)。
放眼望去，水庫(kù)四周群山環(huán)繞，水邊的柳樹(shù)，在風(fēng)中翩翩起舞;桃樹(shù)上的朵朵桃花含苞欲放;帶著春天氣息的野草，生怕人們把它們忘了，爭(zhēng)先恐后的破土而出，吐出淡淡的草香。一直冬眠醒來(lái)的小蛇，不知什么時(shí)候溜到了我的腳邊，我連忙向后跳了幾步，正好看到一個(gè)小洞，我問(wèn)爸爸：“這是什么洞?”“應(yīng)該是蜥蜴洞吧。”爸爸說(shuō)，我好奇地蹲在洞口，向里望著，等待著小蜥蜴從洞里鉆出來(lái)。正在我失去信心的時(shí)候，突然，一只小蜥蜴警惕地探出頭來(lái)，朝四周看了看，“嗖”的一聲鉆出洞口，不見(jiàn)了。接著我和爸爸爬了一座較高的山，在山頂上遠(yuǎn)遠(yuǎn)眺望，水庫(kù)的美景盡收眼底，到處都蕩漾著春姑娘的氣息和活力。
該回家了，再見(jiàn)吧，漂亮的昆都侖水庫(kù)!別走，美好的春天!
四年級(jí)下冊(cè)第二單元作文 篇91
轉(zhuǎn)眼間嚴(yán)冬已逝，春天已悄悄地來(lái)到人間。春天，是美好的季節(jié)，是萬(wàn)物復(fù)蘇的時(shí)候;是充滿(mǎn)詩(shī)情的季節(jié);春天，又意味著一個(gè)生機(jī)勃勃的開(kāi)始。自古以來(lái)，詩(shī)人喜愛(ài)春天，贊美春天，是因?yàn)榇禾炀吧巳�，處處皆可入�?shī)。
今天是我班最后一次集體出去踏青。很快車(chē)子到了南山。
一下車(chē)，一股泥土和花的香氣向我迎面撲來(lái)，吸了一口，使我神清氣爽。原來(lái)，我們來(lái)到了南山的植物公園。在老師的帶領(lǐng)下，經(jīng)過(guò)“千辛萬(wàn)苦”我們終于來(lái)到了一片空地。趙老師一聲令下我們游覽了許多景點(diǎn)，走了半天，來(lái)到了一個(gè)亭子里，老師說(shuō)休息一會(huì)了，我們以為就在這里吃，很高興。然后老師又組織好我們到植物園里閑逛。逛完了就帶我們走出了植物公園。
同學(xué)都戀戀不舍的上了車(chē)，一個(gè)個(gè)累得筋疲力盡的。我們坐了大概半個(gè)小時(shí)的車(chē)程回到了學(xué)校。這次南山踏青使我玩得非常開(kāi)心。
四年級(jí)下冊(cè)第二單元作文 篇92
“隱患險(xiǎn)于明火，防范勝于救災(zāi)，責(zé)任重于泰山”。我們須自覺(jué)承擔(dān)起校園防火工作的責(zé)任與義務(wù)，更多的學(xué)習(xí)和掌握消防知識(shí)，遵守各項(xiàng)防火制度，積極參與校園消防工作，使社會(huì)形成“人人關(guān)心消防、處處注意防火”的群防群治的局面，從根本上減少或避免校園火災(zāi)事故的發(fā)生
無(wú)論在學(xué)校還是家庭中，一旦發(fā)生火災(zāi)事故，那便會(huì)是影響巨大、損失巨大，直接影響學(xué)習(xí)、工作的正常進(jìn)行。由此可觀，火災(zāi)是世界各國(guó)人民所面臨的一個(gè)共同的災(zāi)難性問(wèn)題。它給人類(lèi)社會(huì)造成過(guò)不少生命、財(cái)產(chǎn)的嚴(yán)重?fù)p失。隨著社會(huì)生產(chǎn)力的發(fā)展，社會(huì)財(cái)富日益增加，火災(zāi)損失上升及火災(zāi)危害范圍擴(kuò)大的總趨勢(shì)是客觀規(guī)律。
退一萬(wàn)步來(lái)說(shuō)的話(huà)，即使火災(zāi)不可避免地發(fā)生了，那么我們作為一個(gè)熱愛(ài)生活的中學(xué)生就應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)并掌握消防知識(shí)，例：火災(zāi)基本常識(shí)、滅火器基本常識(shí)、初起火災(zāi)撲救方法、人員疏散和火場(chǎng)逃生知識(shí)等。
四年級(jí)下冊(cè)第二單元作文 篇93
半月前，媽媽給我買(mǎi)了200粒蠶卵。剛買(mǎi)來(lái)的時(shí)候，我覺(jué)得一時(shí)新鮮，每天放學(xué)都看一看它�？墒牵瑳](méi)過(guò)幾天，我就把這項(xiàng)任務(wù)推給了媽媽。媽媽說(shuō)：“你呀，就是一時(shí)新鮮，我看你也養(yǎng)不成。是 這樣，以后，我來(lái)養(yǎng)，你來(lái)看好了�！薄靶��！蔽艺f(shuō)道。
過(guò)了四五天，蠶寶寶出來(lái)了。我看見(jiàn)它那小小的身體，大約只有三四毫米那么長(zhǎng)，身體下那比線還要細(xì)的小腿在那兒扭動(dòng)著�？粗@些小小的蠶，我在心里說(shuō)：“真是又小又可愛(ài)！”不一會(huì)兒，媽 媽把桑葉切好了，說(shuō)：“別看了，快讓它吃桑葉吧！”聽(tīng)了媽媽的話(huà)，我趕緊捏了一點(diǎn)桑葉讓它們吃�？墒沁^(guò)了不久又去看時(shí)，有的蠶可能是沒(méi)吃著桑葉，就餓死了，真可惜！吃飽的蠶只長(zhǎng)了一點(diǎn)點(diǎn)， 沒(méi)有那么明顯的變化。
今天，我和媽媽又去喂蠶時(shí)，看見(jiàn)蠶頭部的皮脫了一層，變成了白色，身體也變長(zhǎng)了，爬得也比以前快了點(diǎn)�？吹叫Q一天天長(zhǎng)大，我心里別提有多高興了。
我多么盼望這些蠶能快點(diǎn)長(zhǎng)大��！
四年級(jí)下冊(cè)第二單元作文 篇94
上個(gè)星期五上午我們班長(zhǎng)送給我一盒蠶。它們是長(zhǎng)的又黑又瘦，像一只只小螞蟻在尋尋覓覓找著什么，我猜它們是一定是餓了。
中午我給爸爸說(shuō)了，在放學(xué)的路上爸爸找了一些桑葉放到盒子里。只看見(jiàn)它們?nèi)鋭?dòng)著身體開(kāi)始往桑葉上爬，一會(huì)兒新鮮的桑葉邊上就有一個(gè)半圓形的小洞看來(lái)它們是太餓了！每天爸爸給我送到學(xué)校就給 蠶摘桑葉，下午放學(xué)我和爸爸一起去摘桑葉。在我和爸爸精心照顧下大概過(guò)了一個(gè)星期，小蠶寶寶們漸漸長(zhǎng)得白白胖胖的。我數(shù)了數(shù)，它們的身體都有九節(jié)。比拿回來(lái)時(shí)大三四倍，而且屁股上面還有一 個(gè)小尾巴似得尖尖。我好希望它們快點(diǎn)長(zhǎng)大，然后結(jié)繭。
我還聽(tīng)科學(xué)家說(shuō)：”春蠶到死絲方盡“家蠶全身上下都是寶。蠶絲是綢緞的原料。桑蠶的蠶蛹可以食用，蠶蛾和蠶糞均可以綜合利用，是多種化工和醫(yī)藥工業(yè)的原料。蠶沙枕有祛風(fēng)降濕。健腦的作用。我 覺(jué)得養(yǎng)蠶也能學(xué)到很多知識(shí)。
四年級(jí)下冊(cè)第二單元作文 篇95
科學(xué)課上，老師對(duì)我們說(shuō)：“大家回去，可以自己養(yǎng)蠶�！�
我急忙回家，去賣(mài)蠶的店里買(mǎi)了些蠶卵回來(lái)，初次養(yǎng)蠶，我緊張得怦怦直跳！
蠶卵有螞蟻頭般大小，呈橢圓形。過(guò)了幾天，幾條頭很大，身子很小的小蟲(chóng)子就從里面鉆出來(lái)了。蠶的頭后面有一圈白色的東西，就像是圍巾一樣。它那細(xì)細(xì)的身子是灰褐色的，腳上長(zhǎng)了很多小毛毛。
蠶的身體會(huì)生長(zhǎng)，但它的皮不會(huì)，所以當(dāng)它生長(zhǎng)到一定程度時(shí)，就會(huì)休眠，蠶眠完后就會(huì)蛻皮。當(dāng)蠶第一次蛻完皮后，就叫一齡蠶。以次類(lèi)推，蠶慢慢張大，一直長(zhǎng)到五齡。五齡蠶有食指般長(zhǎng)短、粗細(xì)，顏色很白，當(dāng)蠶的表面變的很光滑時(shí)，她就要結(jié)繭了。當(dāng)它開(kāi)始結(jié)繭，便不再吃桑葉了。然后它們就吐絲、結(jié)繭，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間后，就變成了蠶蛾。
它們變成蠶蛾后，便會(huì)尋找伴侶，然后在交尾、產(chǎn)卵后死去。
這便是蠶的一生。
四年級(jí)下冊(cè)第二單元作文 篇96
一個(gè)春天的早上，老師組織我們?nèi)ノ骱珗@春游。
一走進(jìn)西湖大門(mén)，我就看見(jiàn)道兩旁都種著樹(shù)，樹(shù)身上披著綠色的衣裝。樹(shù)叢中有許多花，有紅的、白的、紫的、黃的，各種花爭(zhēng)奇斗艷，漂亮極了！
西湖好大，一眼望不到邊。湖水很深，湖水清澈，被風(fēng)一吹，就似老爺爺臉上的皺紋。湖中央有個(gè)美麗的小島，島的四周種了許多柳樹(shù)，柳葉下垂隨風(fēng)飄動(dòng)，似媽媽的長(zhǎng)頭發(fā)。湖面上還漂著幾只小船。
吃完點(diǎn)心喝完水，老師又帶我們來(lái)到西湖廣場(chǎng)。只看見(jiàn)廣場(chǎng)十分寬闊，廣場(chǎng)是用方石板鋪成的。廣場(chǎng)中央還有一個(gè)鮮花盛開(kāi)的花圃。
我們開(kāi)始放風(fēng)箏了，在天空中的風(fēng)箏有的似老鷹、有的似蝴蝶，有的還甩著長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴，有的奇形怪狀，怎么看也叫不出名子來(lái)，很精彩！
真倒霉，我的風(fēng)箏線打死結(jié)了，只能在旁邊看著別人放風(fēng)箏。不過(guò)，我還是喜歡這次春游的。
四年級(jí)下冊(cè)第二單元作文 篇97
我心中的雷鋒是助人為樂(lè)，節(jié)約的精神。
雷鋒的家人被日本鬼子活活逼死了，就剩下雷鋒一個(gè)人，他拿著繩子和一把破刀，山上砍柴，砍玩柴后被地主婆看到了，地主婆說(shuō)：你砍了我家的柴，你把柴送到我家去！雷鋒不肯，地主婆搶雷鋒的刀，用刀背砍雷鋒的手，雷鋒當(dāng)場(chǎng)暈過(guò)去。
雷鋒長(zhǎng)大就去當(dāng)兵為人民服務(wù)，雷鋒一個(gè)月的錢(qián)是6塊錢(qián)，雷鋒薦了一百快，捐給窮人家，有一次，雷鋒和王大力去打籃球，玩渴了，王大力請(qǐng)雷鋒喝可樂(lè)，雷鋒不要自己喝白水。還有一次雷鋒感冒了領(lǐng)導(dǎo)放雷鋒一天假，雷鋒卻不去看病，而去工場(chǎng)免費(fèi)幫別人工作。
到了最后雷鋒因公而死。
雷鋒的精神值得我們學(xué)習(xí)。
四年級(jí)下冊(cè)第二單元作文 篇98
在皓日當(dāng)空下，是誰(shuí)還在堅(jiān)守崗位；在狂風(fēng)暴雨中，是誰(shuí)為了人民的利益鞠躬盡瘁；是誰(shuí)不管在何時(shí)都能看見(jiàn)他的背影——默默為人民服務(wù)！
他就是交警叔叔，使我們身邊的活雷鋒。在我放回家學(xué)的路上總有一個(gè)十字路口雖然哪兒有紅綠燈，但值下班時(shí)期，車(chē)特別多。上星期放學(xué)回家的路上遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就聽(tīng)見(jiàn)嘀嘀的聲響，對(duì)了就是交警叔叔在指揮車(chē)輛。只見(jiàn)他直立在一個(gè)塔臺(tái)上，雙手搖擺指揮著車(chē)輛，口里吹著哨子。我看見(jiàn)轉(zhuǎn)綠燈了剛想走可旁邊的一只只“老虎”不斷涌來(lái)，我無(wú)法過(guò)去。
這時(shí)，那位叔叔仿佛有神奇的法力，看穿了我的心思。他指揮車(chē)輛停止，從塔臺(tái)上下來(lái)，扶著一位來(lái)奶奶，拉著我的手讓我們一行人安全通過(guò)。接著繼續(xù)吹著他的哨子工作。
他的背影是那樣的親切……他就是我身邊的活雷鋒。
四年級(jí)下冊(cè)第二單元作文 篇99
我做了一件好事，雖說(shuō)是很久以前的事，但仍讓我記憶猶新。
那是一個(gè)星期六的上午，我做完作業(yè)后去生態(tài)園游玩。我發(fā)現(xiàn)一個(gè)人吃了一根香蕉，把香蕉皮隨手扔在地上，揚(yáng)長(zhǎng)而去。我把這一切看到眼里，想上前去制止他這樣做，讓他愛(ài)護(hù)環(huán)境，主動(dòng)撿起香蕉皮。
可出乎我的意料，我正準(zhǔn)備上前去制止他時(shí)，一個(gè)老奶奶正走過(guò)去，老奶奶踩著香蕉皮會(huì)摔倒的！于是，我放棄了去追扔香蕉皮的人，果斷地向香蕉皮奔去。我一個(gè)箭步跨到香蕉皮前，撿起香蕉皮扔進(jìn)垃圾箱。
老奶奶一個(gè)勁地感謝我：“謝謝你，你真是‘雷鋒’��！”“不用謝，這是我應(yīng)該做的�！蔽倚睦锵癯粤嗣垡粯犹�。
四年級(jí)下冊(cè)第二單元作文 篇100
今年的六一，我隨媽媽去公司參加“兒童吃西瓜大賽”。我來(lái)到參賽現(xiàn)場(chǎng)，驚呆了。為什么呢？因?yàn)閬?lái)參賽的小朋友還真不少！看，報(bào)名處被圍了個(gè)水泄不通，工作人員都派了好幾個(gè)，可還是忙不過(guò)來(lái)。
很快，參賽的小朋友按年齡被分成了8組，每組6人。游戲規(guī)則是：每人面前放有一樣大小的6塊西瓜，用時(shí)最短者勝出。隨著裁判一聲令下，大家都不停地往嘴里塞著西瓜。我正塞著西瓜，忽然組里有人高聲喊：“我吃完了！我吃完了！”主持人舉起他的手，說(shuō)：“這位小朋友獲得10歲組的冠軍！”全組人向他投去羨慕的目光，不大一會(huì)兒，大家都捧腹大笑起來(lái)--因?yàn)榈谝幻哪樕隙嗔藥最w“痣”！仔細(xì)一看，原來(lái)是西瓜籽粘在他的臉上了！等他反應(yīng)過(guò)來(lái)，臉“唰”地紅了，配上那幾粒西瓜籽，嘿嘿，還真像個(gè)熟透了的西瓜。
這次吃西瓜大賽，讓我過(guò)了一個(gè)既快樂(lè)，又難忘的六一。
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